5.1 走近老师 课件-2024-2025学年统编版道德与法治七年级上册

一支粉笔， 两袖清风， 三尺讲台， 四季晴雨， 加上五脏六腑， 七嘴八舌， 九思十想， 教必有方， 滴滴汗水， 诚滋桃李芳天下。 第五课 和谐的师生关系 5.1 走近老师 1 自主学习 解师意 —何为师？ 1 知师恩 —师何用？ 2 3 铸师魂 —为何师？ 这里有备注... text has been truncated due to evaluation version limitation. 3 一、解师意 —何为师？ 据以上了解和你遇到过的教师，请你用几个词形容教师职业。 ①教师是一个神圣的职业，承担教书育人的使命。“师者，所以传道受业解惑也。”教师对人类数千年文明的延续发挥着重要作用。 获取教师资格证 笔试、面试上岗 继续培训学习 1 2 3 4 5 经历教育实习 教师成长之路 ②教师是履行教育教学职责的专业人员。 师范院校、专业学习 《中华人民共和国教师法》明确规定了教师的资格、任用、培养和培训等要求。 孔子：儒家学派创始人，春秋时期著名的思想家、教育家，历史上第一位老师，被尊称为“至圣先师”“万世师表”。 他创办私学，有弟子三千，其中贤人七十二。提出的“有教无类”“因材施教”“循循善诱”“学思结合”等教育思想被广泛传播，对中国的教育和文化产生深远的影响。 春秋时期：孔子——私学教育的开创者 你知道中国历史上哪些著名的老师或教育家？ 中华民族自古有尊师重教的传统， 2.教师是履行教育教学职责的专业人员。 教师职业 教师资格 普通话水平 道德素养 身心健康 教师培养 职前专业教育 教育实习 职后继续教育 教师法 权利和义务 资格和任用 培养和培训 教师素养 学科素养 教学技能 …… 一 教师职业的特点 P35 1.2.3. 3.教师作为人类文明的传承者，承载着传播知识、传播思想、传播真理，塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的重任。 人民教育家陶行知被誉为中国近现代教师的代表与楷模。他先后创办晓庄学校山海工学团、育才学校和社会大学。他认为，教师应当以身作则，鞠躬尽疼，死而后已；对于自己的职业要有信仰，有责任心，要与学生同甘共苦，参与并指导学生的学习与生活。他主张，生活是教育的中心；教育应当培植学生的生活力、创造力；教学相长，教学做合一。他说，教师是“千教万教，教人求真”,学生是“千学万学，学做真人”。 张校长对学生的成长发挥着怎样的作用？ ★小组合作讨论： ★《“燃灯校长”张桂梅》 二 教师的作用 P36 1.2. 1.老师在我们的成长过程中发挥着不可替代的作用。 2.老师是我们锤炼品格的引路人，是我们学习知识的引路人，是我们创新思维的引路人，是我们奉献祖国的引路人。 “人民教育家”国家荣誉称号获得者于漪说：“一个人心中总要有一盏明灯，因为教师的工作是双重奏的。一重奏是你自己的人生一定要奏响中国特色教育的交响曲。与此同时，你还要引领学生走一条正确健康的人生路，奏好他们人生的乐章。” 如何理解这句话？ ★小组合作讨论： 教师表彰大会 你所就学的学校即将举行表彰大会，你认为现在能够站上领奖台的好教师，应该是什么样子的，具备哪些条件？ “师者，人之模范也。”合格的老师首先应该是道德上的合格者，好老师首先应该是以德施教、以德立身的楷模。 好老师应该是仁师，没有爱心的人不可能成为好老师。 扎实的知识功底、 过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学方法是老师的基本素质，其中知识是根本基础。 正确理想信念是教书育人、播种未来的指路明灯。好老师心中要有国家和民族，要明确意识到肩负的国家使命和社会责任。 有理想信念 有扎实学识 有仁爱之心 有道德情操 新时代对教师提出的要求（好老师的标准） 有理想信念 有道德情操 有扎实学识 有仁爱之心 ★3、时代对老师提出的新要求：四有好老师 P36 ① ② ③ ④ 教育家精神 心有大我、至诚报国的理想信念 言为士则、行为世范的道德情操 启智润心、因材施教的育人智慧 勤学笃行、求是创新的躬耕态度 乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心 胸怀天下、以文化人的弘道追求 2023年9月9日，习近平致信全国优秀教师代表，并在信中阐释了教育家精神。 党的十八大以来，习近平总书记高度重视教师队伍建设，继提出“四有”好老师、“四个引路人”“大先生”后，又提出了“中国特有的教育家精神”。 2024年10月11日东厦中学教师宣誓大会 一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。 ——习近平 随堂练习 1.新修订的《中小学教师职业道德规范》更加强调教师“育人”职责。这说明（ ） A.教师的职责是传授学生知识 B.教师教给我们解决问题的方法 C.教师在我们失败的时候鼓励我们 D.教师是人类灵魂的工程师，教给我们做人的道理 D 2.（2024·山东烟台·中考真题） “你是我二十年前的先生，你现在仍然是我的先生，你将来必定还是我的先生。”“教过我的老师有很多，至今我都能记得他们的样子，他们教给我知识、教给我做人的道理，让我受益无穷。”下列观点最能恰当概括上述内容的是（ ） A.老师作为教育工作者，是人类文明的主要传承者之一 B.老师是我们学习的指导者，也是精神成长的引路人 C.教与学是师生相互陪伴、相互促进、共同成长的过程 D.尊重老师是中华民族优良传统，也是公民应该履行的基本义务 不合题意 不合题意 错误 B 3.（2024·云南·中考真题）每个人的青春记忆里，都有忘不掉的老师。以下能表达这种情谊的是（ ） A． 千人同心，则得千人之力 B． 一朝沐杏雨，一生念师恩 C． 慈母手中线，游子身上衣 D． 独学而无友，则孤陋而寡闻 B 团结协作的力量 母亲对孩子的关怀 学习中交流的重要性 4.从“四有”好老师到“四个引路人”，从“做学生为学、为事、为人的‘大先生’”再到中国特有的教育家精神……习近平总书记始终心系广大教师，对教师队伍建设作出了系列重要指示。习近平总书记心系教育、情系教师，是因为（    ） ①教师是学生精神成长的引路人 ②教师是人类文明的主要传承者之一 ③我们要学会理解老师的良苦用心 ④教育是培养创新型人才的唯一途径 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 随 堂 演 练 A 21 5.“师者，所以传道受业解惑也。”下列对教师的认识与这句话一致的有 （ ）　　 ①教师是人类文明的传承者 ②教师只教知识，不教方法 ③教师承担教书育人的使命 ④教师是学生成长路上的唯一引路人 A．①② B．②④ C．①③ D．③④ 随 堂 演 练 C 22 Lavf57.62.100 $$