8. 凤仙花的一生 同步练习- 2024-2025学年 教科版(2017秋)四年级下册科学

2024-11-18
| 5页
| 103人阅读
| 7人下载

内容正文:

8.凤仙花的一生 练习题 一、填空题 1.凤仙花开花后,茎的生长速度逐渐   (填“变慢”或“变快")。 2.植物生长到一定阶段,植株会长   ,然后会   ,   。 3.番茄生长过程中,花的颜色的变化顺序先是   、再变   、然后变   、最后变   。 4.番茄花凋谢后,结出小小的果子,果子先是   色,然后慢慢变   。 5.我们在做探究实验前要先做好   ,同学们还可以组成小组,进行   。 6.苹果树在   发芽、长叶。 7.植物的形态与其生长    有着密切的关系。 8.番茄从第一花序坐果到全部果实采收完为   ,春季播种的番茄结果期为   天。 9.种植了凤仙花,我们可以用   、   和照片等方式把自己观察到的现象记录下来。 10.我们观察到的番茄花朵的变化是   、   、   。 11.在做实验之前,我们要制订   ,然后做好   。进行实验的过程中要做好   和   。 12.填写观察记录表可以用   ,也可以用   或   ,还可以用   标本。 二、判断题 13.进行科学观察时,我们只用观察,不用做记录。( ) 14.植物种子发芽时,生长的顺序是:先长芽再长根最后长叶。( ) 15.凤仙花的种子只有几毫米长,把它播种在土壤中,约一周就能发芽长出小苗。( ) 16.春夏季树干细胞分裂的速度比秋冬季快,且个儿大,因此,春夏季植物生长速度快。( ) 17.番茄花的颜色一般是鲜黄色的,而且会发生变化。(  ) 18.种子萌发时,芽先根后。( ) 三、单选题 19.为了更清楚地知道凤仙花的植株生长情况,我们要按时测量凤仙花的植株高度,观察凤仙花叶的形状和数量,每两次的时间间隔最好为(  )。 A.一天 B.一周 C.一月 20.做探究大蒜生长条件的实验,可以连续观察(  )周并记录。 A.1 B.2 C.3 21.树木在(  )会落叶、枯萎。 A.春季 B.夏季 C.秋季 22.根据对凤仙花高度变化的记录,我们发现(  ) A.开花后,结果前是植株高度增长最快的时期 B.开花结果后植株继续快速长高 C.子叶出土后,开花前是植株高度增长最快的时期 23.树木在(  )会生长茂盛。 A.春季 B.夏季 C.秋季 24.妈妈在播种时并没有注意种子的放置方向,那么一段时间后,可能出现的情况是(  ) A.植物的根始终朝下生长; 种子 B.植物的根有的朝上生长,有的朝下生长; C.种子放置的方向严重影响了种子的萌发; 25.种植植物是一项长期研究的观察活动,要做好管理、观察和记录等工作。要随时观察、记录凤仙花的生长变化情况。你观察到的凤仙花的生长变化情况是(  )。 A.到开花时凤仙花的茎就不再长高 B.到结果时凤仙花的茎就不再长高 C.到枯萎时凤仙花的茎就不再长高 26.小明从10月开始,对一棵银杏树做为期4个月的长期观察,用(  )的办法来观察植物的变化最明显的。(  ) A.测量树干粗细 B.数叶片的数量 C.测量树的高度 27.观察番茄幼苗生长的过程,我们不需要记录(  )。 A.叶的数量 B.茎的高度 C.天气情况 28.种子萌发时,先长出(  ) A.根 B.茎 C.叶 四、解答题 29.找一找动物和植物的共同点。(填序号) 动物的特点: ①会运动 ②会长大 ③需要水分 ④会死亡 ⑤会繁殖 ⑥需要空气 动物和植物的共同特点: 植物的特点: ①会长根和叶 ②会长大 ③需要水分 ④会死亡 ⑤会繁殖, ⑥需要空气 五、实验探究题 30.下列是风仙花茎的生长高度变化的数据,请根据实验数据回答问题:   刚出土时 一周以后 两周以后 三周以后 四周以后 茎的高度 1厘米 4厘米 8厘米 17厘米 23厘米 (1)根据以上的数据,在下列方格低中,画出不同时期凤仙花植株的高度变化统计图。 (2)通过观察分析统计图,请判断以下说法是否正确。正确的打“√”,错误的打“×”。 ①从刚出土到第四周,凤仙花的茎越长越高。(  ) ②从刚出土到第四周,凤仙花茎的生长速度越来越慢。(  ) ③预计第五周,凤仙花茎的高度大约是22厘米。(  ) ④预计未来几周,凤仙花植株的高度将继续升高,生长速度略有下降。(  ) 31.小明做研究绿豆发芽实验(如图):他把浸泡过24小时的10颗完好无损的绿豆,分别放在两个垫有纸巾的培养皿中,都加入适量水。1号用透明培养皿盖盖住,2号用裹了三层牛皮纸的培养皿盖盖住,使其不透光。 (1)小明想研究的问题是(  ) A.绿豆发芽必须要有水吗? B.绿豆发芽必须要有空气吗? C.绿豆发芽必须要有阳光吗? (2)实验中改变的条件是(  ) A.光照 B.水分 C.温度 (3)实验要求加适量水,下列加水方法正确的是(  ) A.使纸巾的一边湿润 B.使整张纸巾全部湿润 C.使绿豆种子全部浸没在水中 (4)2天后打开培养皿盖观察,你推测小明会看到(  ) A.都没发芽 B.1号中绿豆发芽了,2号中没发芽 C.都发芽了 (5)去掉1号培养皿盖,继续给适量的水,2天后,发现根的生长如右图。据此推测:培养皿的放置方法是(   ) A.(平放于桌面) B.(倾斜放于桌面左高右低) C.无法确定 你做出以上推测的理由是:   。 答案 1.变慢 2.高,粗;开花;结果 3.绿色的;淡黄色;鲜黄色;枯萎 4.绿色的;红色 5.计划;分工 6.春季 7.环境 8.结果期;70-80 9.文字;图画 10.出现花蕾;花蕾张开;花朵盛开 11.计划;小组分工;观察;记录 12.文字;图片;图表;动植物 13.(1)错误 14.(1)错误 15.(1)正确 16.(1)正确 17.(1)正确 18.(1)错误 19.B 20.B 21.C 22.C 23.B 24.A 25.A 26.B 27.C 28.A 29. 动物的特点: ①会运动 ②会长大 ③需要水分 ④会死亡 ⑤会繁殖 ⑥需要空气 动物和植物的共同特点: 会长大 需要水分 会死亡 会繁殖 需要空气 植物的特点: ①会长根和叶 ②会长大 ③需要水分 ④会死亡 ⑤会繁殖 ⑥需要空气 30.(1) (2)√|×|×|√ 31.(1)C(2)A(3)B(4)C(5)B;根部的生长具有向水性 1 学科网(北京)股份有限公司 $$

资源预览图

8. 凤仙花的一生 同步练习- 2024-2025学年 教科版(2017秋)四年级下册科学
1
8. 凤仙花的一生 同步练习- 2024-2025学年 教科版(2017秋)四年级下册科学
2
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。