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专题八 辨析并修改病句(练重难)——高考语文二轮复习讲练测合集
阅读下面文字,完成下题。
人工智能辅助创作是一个披沙拣金的过程。传统的创作需要创作者就一部作品①_________地进行打磨,但在人工智能的辅助下,创作者的艺术创意在很短时间内就可以产出批量内容,当然,风格品质②_________,还需创作者从中选取一件进行精心调整。
目前,生成式人工智能的能力、水平还不足以撼动人类创作者的主体地位,无论是基于机器学习的参数式内容生成,还是风格迁移的程序应用。这就将人类创作者的学习引向了一个非常崭新的学习领域——如何有意识地培养与智能工具的良好沟通。
以人工智能绘画为例,设计师为了创作一幅自己满意的作品,可能要先后借助智能工具和图形软件生成数百幅画作。这些画作的主题立意基本一致,所不同的是每幅画的题材、场景、视角、氛围元素等。随着设计师发出越来越具体、确切的语句指令,人工智能不断做出精细调整。这样的创作方式体现出数字素养对于未来人机协同创作者的重要性。创作者需要有效组织人工智能所能理解的语言,形成最优指令,尽可能释放人工智能的潜力,使之快速而大量地输出内容,以便创作者从中进行甄别和挑选。回顾人机结合的具体实践可以发现,艺术创作经历了人工创作、机械复制和数字化转型之后,生成式人工智能已经将人机结合的创作实践带入了新的智能化阶段。
1.请在文中横线处填入恰当的成语。
2.文中画框的句子有病句,请进行修改,使语言表达准确流畅,逻辑严密。可少量增删词语,不得改变原意。
3.请结合第三段,概括设计师借助人工智能绘画的关键步骤,完成下面流程图,每处不超过10个字。
阅读下面的文字,完成下列小题。
身份的焦虑是我们对自己在世界中地位的担忧。无论我们是一帆风顺、步步高升,还是举步维艰、A__________,都难以摆脱这种烦恼。为何身份的问题会令我们寝食难安呢?原因甚为简单,身份的高低决定了人情冷暖:当我们平步青云时,他人都笑颜逢迎;而一旦事业遭遇重创,就落得了B__________的境地。其结果是,我们每个人都惟恐失去身份地位,(甲),就很难对自己保持信心。我们的“自我”就像一只漏气的气球,需要不断充入他人的爱戴才能保持形状,而他人对我们的忽略则会轻而易举地把它扎破。因此,惟有外界对我们表示尊敬的种种迹象才能帮助我们获得对自己的良好感觉。
身份的焦虑是何时产生的?在饿殍遍地的饥馑年月里,很少有人会因为身份而焦虑。历史证明,社会保障了生活的基本需求之际,(乙)。①在现代社会里,②我们总爱拿自己与被我们认为是同一层面的他人的成就相比较。③这便促进了身份焦虑的产生。④翻开报纸。⑤发现上面有熟人光彩照人的相片;⑥你的好友兴冲冲地告诉你他们升职的消息、⑦因为他们带点施虐性地、甚至幼稚地认为这是一个好消息……每当这一切发生时,我们便为自己的身份地位而担心了。
4.在文中画横线处填入恰当的成语。
5.在文中括号内补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过20个字。
6.文中画框的句子有三处表述不当,请指出序号并作修改,使语言表达准确流畅,逻辑严密,不得改变原意。
阅读下面的文字,完成下面小题。
乡村的鸟儿一年四季无不欢歌,而三春鸟儿的歌声更婉转、清脆。
在早春的田野上,你会听到一声声清丽的鸟鸣:“黄虫儿黄虫儿哥哥哩!……”黄虫儿的叫声真好听,音色是嫩黄的,仿佛柳树刚刚吐出来的新芽。“黄虫儿”也叫黄鹂,是古诗词中的常客。村里人说,“黄虫儿”就是宋仁宗,身边总有个保驾的忠良臣“铁棒槌”,它浑身黢[qū]黑,黄虫儿飞到哪里,它也飞到哪里,一个主儿,一个保镖,总是如影随行。黄虫儿不但喜欢唱美声,巢也筑得鬼斧神工。它们衔来毛发细草,盘结成一个圆圆的球形,用丝绳儿把球巢吊起来,非常精美。还有水鸪鸪(斑鸠),它和鸽子都属鸠鸽科,但没有鸽子的王者气质。鸽子挺着胸膛,在屋脊[jí]上、地上信步,有龙章凤姿的威仪。水鸪鸪的叫声浑厚、柔软、圆润,既然不像黄鹂那么清丽,但伴着沥沥淅淅的雨声,那么显得柔和温润,甚至都达到温文不俗了。它的叫声顺着瓦拢流淌,顺着屋脊宣发,从这一家到那一家……是所谓的如应如响,是所谓的此起彼伏,是所谓的阳开而阴翕。
7.对文段中加粗的内容理解判断正确的一项是( )
A.“如影随行”和“鬼斧神工”写法正确,无错别字。
B.“黄虫儿”和“铁棒槌”中的引号作用相同,都表示强调。
C.“骏黑”和“屋脊”中加粗字的读音标注正确。
D.“阴翕”中“翕”表示合、聚的意思。
8.文中画框的句子有语病,请进行修改,使语言表达准确流畅。
9.文中画横线的句子使用了哪种修辞手法,请简要分析其表达效果。
阅读下面的文字,完成小题。
近日,某地一所中学因为学生“校服费”问题广泛引发了社会关注。据报道,该校规定学生需购买一套价值数百元的校服,对此表示不满,认为校服费用过高,且校服款式单一,缺乏新意。此事一经报道,立即引发了社会各界的热议。有人认为,学校要求学生统一着装是为了培养学生的集体荣誉感和归属感,这是有利于学生的成长的。而且,校服作为学校的象征,也能够增强学生的身份认同。但是,也有人认为,学校在选择校服时应该更加注重学生的意见和需求,不能一味追求统一和整齐,而忽视了学生的个性和审美。此外,校服费用也应该合理,不能过高,以免给学生家庭带来经济负担。_________。
10.下列各句中的引号,和文中“校服费”的引号作用相同的一项是( )
A.“一带一路”是“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的简称。
B.每当看到这张照片,她就会想起父亲生前说过的“要坚强”的话。
C.古人对于写文章有个基本要求,叫做“有物有序”。“有物”就是要有内容,“有序”就是要有条理。
D.像这样奉行“拿来主义”的人,除了少数头脑清醒的人以外,大多数人都会成为它的牺牲品。
11.文中画框的句子有语病,请进行修改,使语言表达准确流畅。可少量增删词语,但不得改变原意。
12.请在文中画横线处补写一句话,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,不超过20个字。
阅读下面的文字,完成下列小题。
通常来说,台风登陆后最终的宿命是逐渐减弱消亡。A_________,一方面,陆面相较海面更加粗糙且有很多障碍物,掠过陆面的摩擦力会消耗掉台风的能量;另一方面,海面上有充足的水汽不断B_________,而登陆后水汽等能量来源迅速减少。然而台风未必总是如此“潦草收场”。
台风登陆后,在西北太平洋副热带高压(以下简称“副高”)的气流引导下,可以继续北上,但如果途中遇到特定的大气环流形势,它的残余环流可能长时间被拦截滞留在某地,以至形成极端降水。例如2023年第5号台风“杜苏芮”,C_________,副高与西部另一个高压脊互相连通,形成一道“高压坝”横亘于北方,受陆地摩擦影响已经“元气大伤”的“杜苏芮”,无力冲破这一阻拦,只得在华北地区放慢脚步。同时在“杜苏芮”残余环流及其东北侧的副高之间形成一条急流,将水汽源源不断地从海上输送到华北地区,为持续降水提供充足的“原材料”;①而急流遇到太行山、燕山等被迫抬升,②水汽凝结,③为强降水助一臂之力,④最终在京津冀地区出现了一场持久的暴雨。
13.请在文中画横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字。
14.文中第2段标序号的部分有一处表述不当,请指出其序号并做修改,使语言准确流畅,逻辑严密,不得改变原意。
答案以及解析
1.答案:①不厌其烦/精益求精/翻来覆去/锲而不舍/持之以恒;②参差不齐
解析:①处,上文提到“传统的创作需要创作者就一部作品进行打磨”,这里强调了传统创作方式的细致和耗时。所以括号处需要用“不厌其烦”等成语形容创作者在创作过程中对于作品的反复修改和完善,展现创作者对作品质量的极高要求和耐心。与后文提到的“人工智能辅助下,创作效率提高”对应,以凸显了人工智能在创作速度和效率上的优势,并暗示了可能在质量上的不足。
②处,上文提到在人工智能的辅助下,创作者的艺术创意可以很快产出批量内容,这里暗示了内容的多样性和可能存在的差异。括号内需用“参差不齐”来形容这些内容的风格品质,既符合实际情况(因为人工智能在理解和应用艺术创意时可能存在偏差或局限性),也突出了创作者在后续筛选和调整过程中的必要性。为后文“还需创作者从中选取一件进行精心调整”提供了合理的依据和铺垫。
2.答案:这就将人类创作者的学习引向了一个崭新的学习领域——如何有意识地培养与智能工具的良好沟通能力。
解析:第一处:“崭新”本身就包含了“非常新”或“极新”的意思。再加上“非常”就出现了成分赘余。第二处:句子中的“要有意识地培养能与智能工具的良好沟通”部分,缺少了与“培养”相搭配的宾语中心语。在这里,“培养”是一个动词,它需要一个名词或名词性短语作为宾语,来明确培养的对象或内容。但原句中,“能与智能工具的良好沟通”是一个偏正短语,描述了沟通的性质和对象,却不是一个完整的名词性短语,因此不能直接作为“培养”的宾语。可以在“沟通”后面加上“能力”,使“能与智能工具的良好沟通能力”成为一个完整的名词性短语,作为“培养”的宾语。修改后的句子为:“这就涉及到人类创作者学习的新领域——要有意识地培养能与智能工具进行良好沟通的能力。”
3.答案:A生成大量画作;B(人工智能)精细调整;C(作者)甄别挑选
解析:本题主要涉及语文学科核心素养中“思维发展与提升”“语言建构与运用”两个方面,重点考查学生的思维及在实际生活中运用祖国语言文字的能力第三段关键信息提取如下:
以人工智能绘画为例,设计师为了创作一幅自己满意的作品,可能要先后A借助智能工具和图形软件生成数百幅画作。这些画作的主题立意基本一致,所不同的是每幅画的题材、场景、视角、氛围元素等。随着设计师发出越来越具体、确切的语句指令,B人工智能不断做出精细调整。这样的创作方式体现出数字素养对于未来人机协同创作者的重要性。创作者需要有效组织人工智能所能理解的语言,形成最优指令,尽可能释放人工智能的潜力,使之快速而因量地输出内容,以便创作者从中进行甄别和挑选。回顾人机结合的具体实践可以发现,艺术创作经历了人工创作、机械复制和数字化转型之后,生成式人工智能已经将人机结合的创作实践带入了新的智能化阶段。
4.答案:A.江河日下(每况愈下)
B.人走茶凉(门庭冷落)
解析:本题考查学生正确使用成语的能力。
A处,与前文“步步高升”意思相反,形容自己的境遇越来越差,可填“江河日下/每况愈下”。江河日下:指江河的水一天天地向下流,现比喻情况一天天地坏下去。每况愈下:指越往下越明显,表示情况越来越不好,形容走下坡路。
B处,与前文“他人都笑颜逢迎”意思相反,形容自己事业遭遇重创后,人情冷漠,不再与我们过多来往,可填“人走茶凉/门庭冷落”。人走茶凉:比喻世态炎凉,人情淡漠。门庭冷落:形容十分冷落,宾客稀少。
5.答案:甲:如果察觉到别人并不怎么喜爱或尊敬我们
乙:就是身份的焦虑滋生之时
解析:本题考查学生语言表达之情境补写的能力。
甲处,该句应该是“很难对自己保持信心”的原因,结合后文“惟有外界对我们表示尊敬的种种迹象才能,帮助我们获得对自己的良好感觉”可知,很难对自己保持信心的原因是别人并不怎么喜爱或尊敬我们,因此可填假设句“如果察觉到别人并不怎么喜爱或尊敬我们”。
乙处,是对“身份的焦虑是何时产生的”的回答。前文说在饥馑年月,很少有人会因为身份而焦虑,因此“社会保障了生活的基本需求之际”就是身份的焦虑产生的时候,该句可填“就是身份的焦虑滋生之时”。
6.答案:②“自己”后面加“的成就”;
③“促进”改“导致”;“带点施虐性地”和“幼稚地”互换位置。
解析:本题考查学生辨析并修改病句的能力。
②成分残缺,“与被我们认为是同一层面的他人的成就”对比的不是“自己”,是“自己的成就”,因此“自己”后面加“的成就”;
③“促进产生”搭配不当,“促进”改“导致”;“带点施虐性地、甚至幼稚地认为”语序不当,“带点施虐性地”和“幼稚地”互换位置。
7.答案:D
解析:A.“如影随行”的“行”应写作“形”。
B.“铁棒槌”中的引号表示特定称谓。
C.“屋脊”的“脊”应读作“jǐ”。
故答案为:D。
8.答案:虽然不像黄鹂那么清丽,但伴着沥沥淅淅的雨声,显得那么柔和温润,甚至都达到温文不俗的境界了。
解析:原句有三处语病:
一是“既然……但”搭配不当,此处为转折关系,应改为“虽然……但”;
二是语序不当,“那么”指示程度,应修饰“柔和温润”;
三是成分残缺,“达到”缺少宾语,应在后面加上“的境界”。
9.答案:①通感,用“嫩黄的新芽”写“黄虫儿”的叫声,以形写声。②生动形象地写出了黄虫儿叫声清丽的特点。③表达了作者对早春自然景色的喜爱之情。
解析:“黄虫儿的叫声真好听,音色是嫩黄的,仿佛柳树刚刚吐出来的新芽”运用了通感的修辞手法,用“嫩黄的新芽”去写“黄虫儿”的叫声,以形写声,化抽象为形象,将耳朵的听觉,写成“嫩黄”“新芽”,付诸视觉的生动可感,更加生动形象地突出了黄虫儿叫声清丽的特点和作者的喜爱之情,丰富了表情达意的审美情趣。
10.答案:A
解析:原文“校服费”号表示特定称谓,
A.表示特定称谓。
B.表示引用话语
C.表示着重指出。
D.表示特殊含义。故选:A。
11.答案:近日,某地一所中学因学生校服费用问题引发了社会广泛关注。据报道,该校规定学生需购买一套价值数百元的校服,这一举措引发了部分学生家长的不满。他们认为校服费用过高,并且校服款式单一,缺乏新意。
解析:“该校规定学生需购买一套价值数百元的校服”结构混乱,“规定”的宾语应是“学生购买一套价值数百元的校服”,删掉“需”。“这一举措”做主语,指前句内容,不应重复啰嗦,且与下句主语“家长”不连贯,应改为“而部分学生家长对此表示不满”,他们认为校服费用过高,并且校服款式单一,缺乏新意。
改句:近日,某地一所中学因为学生校服费问题引发了社会广泛关注。据报道,该校要求学生购买一套价值数百元的校服,而部分学生家长对此表示不满,认为校服费用过高,且校服款式单一,缺乏新意。
12.答案:对于校服问题,学校应该充分听取学生和家长的意见。
13.答案:A这是因为B为台风补充能量C在其残余环流北上途中
解析:A句:根据后文“一方面,陆面相较海面更加粗糙且有很多障碍物,掠过陆面的摩擦力会消耗掉台风的能量;另一方面,海面上有充足的水汽不断”可知,后文在解释“台风登陆后最终的宿命是逐渐减弱消亡”的原因,故此空应把现象和原因衔接起来,据此可推知此空应填“这是因为”之类的语句。
B句:根据前文“台风登陆后最终的宿命是逐渐减弱消亡”及后文“而登陆后水汽等能量来源迅速减少”可知,水汽等能量来源迅速减少会让登陆后的台风逐渐减弱消亡,故水汽能给台风补充能量;再根据此空前句“海面上有充足的水汽不断”可知,充足的水汽会不断为台风提供能量。据此可推知此空应填“为台风补充能量”之类的语句。
C句:根据前文“台风登陆后,在西北太平洋副热带高压的气流引导下,可以继续北上”可知,登陆后的台风的路线一般是继续北上;再根据此空前句“例如2023年第5号台风‘杜苏芮’”及后句“副高与西部另一个高压脊互相连通,形成一道‘高压坝’横亘于北方”可知,此空应填表达“台风‘杜苏芮’的残余环流在北上”意思的语句。据此可推知此空应填“在其残余环流北上途中”之类的语句。
14.答案:④最终使京津冀地区出现了一场持久的暴雨。
解析:句表述不当,即不合逻辑,应将“在”改为“使”,故修改为:最终使京津冀地区出现了一场持久的暴雨。
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