内容正文:
课题2 化学方程式
人教版九年级化学同步教学课件
第五单元 化学反应的定量关系
第3课时 利用化学方程式的简单计算
学习目标:
1.在理解化学方程式的基础上,能根据化学方程式进行简单计算。
2.掌握根据化学方程式计算的方法、格式和步骤及含杂质物质的计算。
3.通过化学方程式的计算,培养学生认识定性和定量研究物质的变化。
以电解水的反应为例说明化学方程式的含义
2H2O 2H2↑+O2↑
通电
2.表示每36份质量的水完全反应,生成4份质量的氢气和32份质量的氧气。
2×18=36
2×2=4
32
3.表示每2个水分子完全反应生成2个氢分子和1个氧分子。
1.表示水通电生成氢气和氧气。
温故知新
说明:在化学反应中,反应物与生成物之间的质量比成正比例关系。因此,利用正比例关系根据化学方程式和一种已知反应物(或生成物)的质量,可求其余生成物(或反应物)的质量。
2H2O 2H2↑+O2↑
通电
36
4
32
36g
4g
32g
9g
1g
8g
2g
18g
16g
64g
8g
72g
计算依据:质量守恒定律,参加化学反应和反应生成的各物质的质量比是一个定值。
一. 利用化学方程式的简单计算的依据
1.化学方程式中物质的实际质量之比等于相对质量之比。
2.化学方程式中各反应物、生成物之间的质量比为定值。
3.在化学方程式中各物质的质量比在数值上等于各物质的
相对分子质量与其化学计量数的乘积之比。
2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑
例1:加热分解6.32 g高锰酸钾,可以得到多少克氧气?
解:设加热分解6.32g高锰酸钾,可以得到氧气的质量为x。
答:加热分解6.32 g高锰酸钾可以得到0.64 g氧气。
△
316 32
6.32g x
x=0.64 g
二. 利用化学方程式的简单计算的基本思路
依据化学方程式进行计算的基本思路
首先,要搞清楚问题是什么,即题目中要求的未知量是么?
其次,要弄清楚化学反应的原理,写出化学方程式,并明确题目中哪些已知量是有用的。
第三,根据化学方程式中反应物与生成物间的定量关系,确定已知量与未知量之间的关系;
第四,将上述关系列成比例式求解;最后,检查计算过程和结果无误后,简明地写出答案。
例2:工业上高温煅烧石灰石(CaCO3)可制得生石灰(CaO)和二氧化碳,如果要制取11.2 t氧化钙,需要碳酸钙多少吨?
解:设需要碳酸钙的质量为x。
CaCO3 CaO+CO2↑
100
56
x
11.2t
x = 20t
答:需要碳酸钙20t。
三. 利用化学方程式的简单计算的步骤和书写格式
⑴设未知量
⑵写化学方程式
⑶标出相关物质的化学计量数与相对分子质量乘积、已知量、未知量
⑷列比例式
⑸求出未知数
⑹写出简明答语
⑴设未知量
⑵写化学方程式
⑶标出相关物质的化学计量数与相对分子质量乘积、已知量、未知量
⑷列比例式求出未知数
⑸答简明写出答案
未知量不带单位
方程式要配平
数据与物质的化学式要对齐,已知量要带单位进行运算
答案要带单位
四. 利用化学方程式的简单计算的步骤和注意事项
经典例题
例3.某化学反应的微观示意图如图所示。下列判断不正确的是( )
A. 该反应中元素的化合价均发生了改变
B. 生成物乙是单质
C. 该化学反应中甲、丙、乙的分子个数比为2∶1∶3
D. 根据质量守恒定律可推知,1个乙分子中含有6个A原子
【解析】单质中元素的化合价为零,化合物中元素的化合价代数和为零;由图可知,反应前AB为化合物,反应后AB以单质存在,该反应中元素的化合价均发生了改变;所以据质量守恒定律可知,化学反应前后原子的种类、个数不变。所以生成物乙的一个分子由两个A原子构成,所以乙为同种元素组成的单质。该化学反应中甲、丙、乙的分子个数比为2∶1∶3;故答案为:D。
D
例4.黑火药是中国四大发明之一,其主要反应为2KNO3+3C+S
K₂S+X↑+3CO₂↑,下列说法正确的是 ( )
A.X的化学式为2N
B.该反应属于分解反应
C.该反应前后各元素的化合价均未改变
D.参加反应的碳、硫质量比为9:8
【解析】A、由质量守恒定律:反应前后,原子种类、数目均不变,由反应的化学方程式,反应前钾、氮、氧、碳、硫原子个数分别为2、2、6、3、1,反应后的生成物中钾、氮、氧、碳、硫原子个数分别为2、0、6、3、1,根据反应前后原子种类、数目不变,则每个X分子由2个氮原子构成,则物质X的化学式为N2,故选项说法错误。B、该反应的反应物是三种,不符合“一变多”的形式,不属于分解反应,故选项说法错误。C、反应物和生成物是均含有单质,一定有元素的化合价发生改变,故选项说法错误。 D、参加反应的碳、硫质量比为
(12x3): 32=9:8,故选项说法正确。故选:D
D
例5.在化学反应 A+B2═2C 中,已知 20g A 和足量 B2 充分反应后,生成 30g C.已知 B 的相对原子质量为 16,则 C 的相对原子质量是( )
A.20 B.32 C.48 D.96
【解析】根据质量守恒定律可知 20gA 和 B2 充分反应生成 30gC 时参加反应的 B2 质量应为 30g﹣20g=10g;
设 C 的相对分子质量是 x,则A+B2=2C
32 2x
10g 30g
x=48故选:C。
C
12
例6、15.5克红磷在氧气中充分燃烧, 生成五氧化二磷的质量是多少克?
答:生成五氧化二磷的质量为35.5g
124 284
15.5g x
解:设生成五氧化二磷的质量为x。
答:需要氯气的质量为3550g,生产氯化氢的质量为3650g
解:设需要氯气的质量为x,生产氯化氢的质量为y。
2 71 73
100g x y
例7、已知氢气在氯气中燃烧生成氯化氢气体,燃烧100g氢气需要氯气多少克?生成氯化氢多少克?
利用化学方程式的计算
1.计算依据
质量守恒定律,参加化学反应和反应生成的各物质的质量比是一个定值。
4.书写格式和注意事项
课堂小结
2.基本思路
3.计算步骤
⑴设未知量
⑵写化学方程式
⑶标出相关物质的化学计量数与相对分子质量乘积、已知量、未知量
⑷列比例式求出未知数
(5)写出简明答语
1. 能根据化学方程式计算是由于( )
A. 化学方程式表示了化学反应过程
B. 化学方程式表示了反应物和生成物各是什么物质
C. 化学方程式表示了反应物和生成物之间的粒子个数比
D. 化学方程式表示了反应物和生成物之间的质量比
D
【解析】根据化学方程式,我们可以通过计量系数和化学式量找到各物质之间的质量比。根据各物质之间质量的正比例关系,可以由已知质量计算出求知质量,这个过程称为根据化学方程式的计算。故选: D。
随堂练习
16
2.如图是一种处理汽车尾气的微观示意图,下列说法错误的是( )
A. 原子在化学变化中不可再分
B. 反应前后分子的数目发生改变
C. 参加反应的甲和乙的分子个数比为1:1
D. 生成丙和丁的质量比为7:11
【解析】该反应的化学方程式为2CO+2NO=====N2+2CO2。反应后分子的数目减少,参加反应的甲、乙分子个数比为1:1,生成丙和丁的质量比为28:88=7:22,A、B、C正确,D错误。
D
3.将20 g H2、O2的混合气体点燃,完全反应后生成18 g水,则原混合物中H2和O2的质量比可能是( )
A. 2:1 B. 1:8 C. 1:10 D. 1:4
【解析】H2与O2反应生成18 g水,则参加反应的H2、O2质量分别为2 g、16 g,原混合气体质量为20 g,剩余的2 g可能是H2或O2,则原混合物中H2和O2的质量比可能为4 g:16 g=1:4(H2过量)或2 g:18 g=1:9(氧气过量)。
D
4.下列说法符合质量守恒定律的是( )
A. 3 g C和10 g O2点燃后充分反应生成13 g CO2
B. 4 g镁和6 g氧气充分反应生成10 g氧化镁
C. 4 g硫和4 g氧气充分反应生成8 g二氧化硫
D. 3 g铁和2 g氧气充分反应生成5 g四氧化三铁
【解析】参加反应的各物质的质量和等于反应后生成的各物质的质量和。判断物质是否恰好完全反应的标准是:已知反应物的质量比等于化学方程式中对应物质的质量比,如碳和氧气恰好完全反应生成CO2时质量比为3:8(C+O2=====CO2),则A中O2过量,生成CO2的质量为11 g;同理B、D中也有反应物过量;S+O2=====SO2中,反应的S、O2的质量比为1:1,C中S、O2恰好完全反应。
C
5. 某同学在学习质量守恒定律时,称取0. 6 g镁条进行燃烧实验(如图所示)。
(1)计算:镁条完全燃烧生成氧化镁的质量(写出计算过程)。
点燃
【解析】设生成氧化镁的质量为x。
2Mg+O2=====2MgO
48 80
0. 6 g x
= x=1 g
答:生成氧化镁的质量为1 g。
(2)该同学称得反应后固体的质量小于0. 6 g,原因可能是______________________________________。
生成的部分氧化镁以白烟形式逸散
6.实验室常用过氧化氢溶液在二氧化锰催化作用下分解制取氧气。若含6. 8 g过氧化氢的过氧化氢溶液完全分解,最多可制得氧气多少克?
【解析】设可制得氧气的质量为x。
2H2O2=====2H2O+O2↑
68 32
6. 8 g x
=
x=3. 2 g 答:最多可制得氧气3. 2 g。
MnO2
7.下面是某学生做的一道计算题,请指出他的错误,并改正过来。
实验室加热15.8 g高锰酸钾至完全反应,计算生成氧气的质量。
解:设生成氧气的质量为x g。
KMnO4=====K2MnO4+MnO2+O2↑
158 32
15. 8 g x
x=3. 2 g
答:可生成3. 2 g氧气。
△
【解析】本题主要错误是设未知数时不能带单位,化学方程式未配平,导致计算结果错误,且步骤不齐全。
解: 设生成氧气的质量为x。
2KMnO4=====K2MnO4+MnO2+O2↑
316 32
15. 8 g x
= ,x=1. 6 g
答:可生成1. 6 g氧气。
△
8. “7150灭火剂”(C3H9B3O6,相对分子质量为174)以雾状形式喷射到燃着的金属上时,立即发生燃烧反应:2C3H9B3O6+9O2=====3B2O3+9H2O+6CO2。反应能很快耗尽金属物质附近的氧气,生成的玻璃状B2O3覆盖在金属物品表面而隔绝空气,从而有效灭火。若充分燃烧348 g“7150灭火剂”,会消耗常温常压下的氧气多少升?(常温常压下氧气密度约为1. 4 g·L-1,结果保留一位小数)
点燃
【解析】设消耗氧气的质量为x。
2C3H9B3O6+9O2=====3B2O3+9H2O+6CO2
348 288
348 g x
=
x=288 g
会消耗常温常压下氧气的体积为 ≈205. 7 L
答:会消耗常温常压下的氧气205. 7 L。
点燃
9. 某火力发电厂用石灰石为原料吸收废气中的二氧化硫,以防污染环境,发生反应的化学方程式为2CaCO3+2SO2+O2=====2CaSO4+2CO2。若每天需要吸收0. 64 t二氧化硫,则该发电厂每个月(按30天计)需要含碳酸钙为90%的石灰石多少吨?(杂质不参与反应)
高温
26
【解析】设共需碳酸钙的质量为x。
2CaCO3+O2+2SO2=====2CaSO4+2CO2
200 128
x 0. 64 t×30
=
x=30 t
需要石灰石的质量为30 t÷90%≈33. 3 t
答:需要石灰石的质量为33. 3 t。
高温
10.医学上常用双氧水(过氧化氢和水的混合物)来清洗伤口和局部抗菌。某同学取136. 0 g医用双氧水放入烧杯中,然后加入4. 0 g二氧化锰,放在电子秤上,每隔一分钟观察一次并记录,直到实验结束,烧杯中的剩余物质质量如表所示。
请回答下列问题:
(1)从表格中可知,m的数值是________。
称量时间/min 0 1 2 3 4 5 6
物质质量/g 140. 0 138. 5 137. 5 137. 0 136. 8 m 136. 8
136. 8
28
(2)136. 0 g该医用双氧水中过氧化氢的质量是多少?(写出计算过程)
MnO2
解:设该医用双氧水中过氧化氢的质量为x。
生成的氧气质量为140. 0 g-136. 8 g=3. 2 g
2H2O2=====2H2O+O2↑
68 32
x 3. 2 g
=
x=6. 8 g
答:136. 0 g该医用双氧水中含过氧化氢6. 8 g。
29
化学就象你头顶上的果实,
只要肯稍作努力,成功的
甜蜜就属于你!
祝你成功!
See You
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