7.2 服务社会 课件-2024-2025学年统编版道德与法治八年级上册

2024-11-19
| 35页
| 312人阅读
| 1人下载
普通

内容正文:

7.2 服务社会 第七课 积极奉献社会 7.2 服务社会 第三单元 勇担社会责任 核心素养目标 政治认同:弘扬感恩他人、奉献社会的美德,自觉践行社会主义核心价值观。 道德修养:体味奉献的意义,培养奉献精神。 法治观念:增强劳动观念,爱岗敬业。 健全人格:培养服务社会、奉献社会的意识和能力,养成亲社会行为; 责任意识:在日常生活中养成亲社会行为,积极参与公益活动,用实际行动服务和奉献社会。 教学重点:服务社会的意义;怎样服务和奉献社会。 教学难点:增强社会责任感,培养责任意识。 导学预习 1.为什么要服务社会? (奉献社会对个人成长的意义)(重点) 2.中国共产主义青年团的性质、作用、使命3.怎样服务和奉献社会?(难点) 保护环境 参与社区服务 到博物馆做义务讲解员 帮助他人 纠正不文明行为 助力疫情防控 奉献助我成长 PART one 6 01 奉献助我成长 退休工人曹师傅是一位热心人,热衰于组织和参加公益活动。他经常组织有关环保的公益讲座,宣传环保理念,还与志同道合的朋友组建了环保志愿者组织。在他的影响下,他身边的很多人纷纷加入宣传环保、参与环保的行列。 思考:(1)退休工人曹师傅的行动为什么热心参与公益活动? (2)曹师傅的行动为什么能影响周围的人? (3)他的事迹对我们有什么启示? 一.奉献助我成长 (1)对社会的责任和担当,高度的责任感和使命感。服务社会,实现自己的人生价值 (2)曹师傅的行为是积极参与社会公益活动的表现,是服务社会、亲社会的行为。曹师傅积极为社会做贡献,为他人和社会提供服务,得到他人的尊重和认可,因此曹师傅能影响周围的人。 (3)社会为我们提供生存和发展的条件,每个人都有责任回报社会,为社会提供服务。现实生活中,我们要积极参加社会公益活动,只有为社会做贡献,服务和奉献社会。才能得到人们的尊重和认可,实现我们自身的价值。 致敬!支援河南洪灾志愿者凯旋归来 思考:这些志愿者的行为对我们有什么启示? ①服务社会体现人生价值。 (a.一个人的价值应该看他贡献什么,而不应当看他得到什么。b.只有积极为社会做贡献,才能得到人们的尊重和认可,实现我们自身的价值。) 1.服务社会的意义 小方第一次参加校团委举办的“爱心天使”义卖活动,出售自己的手工作品。布置好自己的摊位后,他突然感到有些紧张,连话都不敢说。看着同学们的手工作品陆续售出,小方受到鼓舞,开始大胆推销自己的作品。售出几件后,小方觉得自己与周围的人交流越来越自然。义卖活动结束后,小方感慨地对伙伴们说:“参加这次活动,既帮助了他人,自己也得到了锻炼。” 中学生参加这样的活动是不是在浪费时间?为什么? 不是。参加这样的活动对我们的成长具有重要的意义。社会是个大课堂,我们参与志愿服务活动是认识社会、锻炼自我的过程。在这一过程中,我们增长了知识,拓宽了视野,收获了友谊,强大了心理…… 志愿者活动会对我们有什么影响? ②服务社会能够促进我们全面发展。 视野不断拓展 知识不断丰富 观察、分析、解决问题能力不断提高 人际交往能力得到提升 道德境界不断提高 在服务社会的过程中,我们的视野不断拓展,知识不断丰富、观察、分析、解决问题的能力,以及人际交往能力不断提升,道德境界不断提高。 1.为什么要服务社会? 一、奉献助我成长 只有积极为社会做贡献,才能得到人们的尊重和认可,实现我们自身的价值。 ①服务社会体现人生价值。 ②服务社会能够促进我们全面发展。 奉献社会我践行 青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。——习近平 思考:作为青年一代的我们,应该怎么做呢? 青年担当 2.怎样服务和奉献社会? ①服务和奉献社会,需要我们青年担当责任。 通过视频,服务和奉献社会,给青年提出什么要求? 性质:中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群团组织,是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校,是党的助手和后备军。 作用:中国共产主义青年团带领青年在经济社会发展中发挥生力军和突击队作用。 使命(责任):在新时代,共青团要组织青年参加改革开放和社会主义现代化建设的实践,为发展社会生产力、提高人民生活水平,为实现全面建成社会主义现代化强国的第二个百年奋斗目标建功立业。 3.中国共青团的性质、作用和使命(责任)是什么? 民族复兴梦 2020年 2050年 全面建成小康社会 2035年 把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。 建党一百年 (1921-2021) 1949年 1921年 建国一百年 (1949-2049) “两个一百年”奋斗目标 建党 新中国成立 全面小康 现代化强国 (已经实现) 志愿服务青年在行动 清洁街道志愿服务 交通协管志愿服务 义捐义卖志愿服务 边境翻译志愿服务 博物馆讲解志愿服务 文明旅游引导志愿服务 20 ②服务和奉献社会,需要我们积极参与社会公益活动。 2.如何服务和奉献社会? 在敬老院为老人打扫卫生 清除路边的垃圾 义务植树 运动会的志愿者 “敬老爱老” 活动 街头清除小广告 拒绝不文明过马路 保护环境 ④有利于营造“我为人人,人人为我”良好社会氛围,构建社会主义和谐社会。 拓展:积极参加社会公益活动有什么重要意义(对个人、对社会)? 二、奉献社会我践行 ②有利于增强社会责任感,培养亲社会行为,提升自我,实现人生价值。 (1)对个人: ①有利于开阔视野,增长才干,锻炼能力,陶冶情操,促进我们全面发展; (2)对社会: ③有利于培育和践行社会主义核心价值观; 图案中央既是手,也是鸽子的造型,与红色的背景构成爱心图案。标志寓意中国青年志愿者向社会上所有需要帮助的人奉献一片爱心,伸出友爱之手,面向世界、奔向未来,表现青年志愿者“热心献社会,真情暖人心”的主题。 志愿者具体指在不为任何物质报酬的情况下,能够主动承担社会责任而不获取报酬、奉献个人时间和行动的人。 《坚守岗位 服务社会》 视频的这些人都是服务和奉献社会的典范,他们的行为给了你什么启示? 交警坚守岗位风雨无阻 环卫工人吃苦耐劳认真打扫 学生认真学习追求卓越 老师教书育人不辞辛苦 思考:生活中这些劳动者的身影启示我们在奉献社会中我们应该怎么做? 2.如何服务和奉献社会? ③服务和奉献社会,需要我们热爱劳动,爱岗敬业。 2. 怎样服务和奉献社会? ①服务和奉献社会,需要我们青年担当责任。 ②服务和奉献社会,需要我们积极参与社会公益活动。 ③服务和奉献社会,需要我们热爱劳动,爱岗敬业。 26 奉献助我成长 服务社会体现人生价值 服务社会能够促进我们全面发展 青年担当责任 参与社会公益活动 热爱劳动、爱岗敬业 服务社会 奉献社会我践行 课堂小结: 27 1.在2024年兰州市举办的马拉松比赛中,有6600多名大学生志愿者参与志愿服务,为赛事的成功举办作出了贡献。这体现了(    ) ①服务和奉献社会需要青年担当责任     ②诚实守信,要对自己的人生负责 ③奉献、友爱、互助、进步的志愿精神   ④参与志愿服务是大学生的法定义务 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ B 课堂练习 2. “吉林好人标兵”袁志超心向公益,先后组织开展应急救援任务1000余次,累计志愿服务时长1.5万余小时,用实际行动诠释着责任与担当。袁志超的事迹让我们感悟到(   ) A.奉献社会必然能获得荣誉 B.服务社会体现出人生价值 C.关爱他人应追求物质回报 D.热心公益能解决全部困难 B 课堂练习 3.2024年3月5日是第25个中国青年志愿者服务日。参加志愿服务活动能够促进青少年在社会中成长、勇担社会责任、培育家国情怀,做到知行合一。那么以下观点正确的有(    ) ①对自己负责,在志愿服务中无法挖掘自己的潜能 ②对他人负责,在志愿服务中给人带来温暖和希望 ③对社会负责,在志愿服务中用实际行动服务和奉献社会 ④对国家负责,在志愿服务中牢固树立国家利益至上观念 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ D 课堂练习 当堂训练 D 4.在2024年兰州市举办的马拉松比赛中,有6600多名大学生志愿者参与志愿服务,为赛事的成功举办作出了贡献。这体现了(    ) ①服务和奉献社会需要青年担当责任     ②诚实守信,要对自己的人生负责 ③奉献、友爱、互助、进步的志愿精神   ④参与志愿服务是大学生的法定义务 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 5.随着互联网的快速发展,一种全新的、自下而上的“微公益”慈善模式,正受到公众的追捧。“微公益”顾名思义,强调从微小的公益事情着手,集点滴之爱,汇成温情脉脉的爱心洪流。作为公民社会责任感新的体现方式,“微公益”越来越引发大家关注。   某校八年级(2)班的同学们学习了道德与法治第一课《丰富的社会生活》和第七课《积极奉献社会》的有关内容后,计划举办一次“微公益在行动”的实践活动,邀请你参与。 (1)【微宣传】请你为本次“微公益”活动设计一条宣传标语。   班长小梅积极参与“微公益在行动”实践活动,为山区的同学们捐助课外读物、学习用品等,还与他们互相写信,搭建起心灵沟通的桥梁。 课堂练习 (2)【微评论】请谈谈你对小梅做法的认识。   由于小梅在本次“微公益在行动”实践活动中表现出色,班主任王老师决定颁给她“有爱少年”奖章,鼓励她更加积极地关爱他人、服务和奉献社会。 (3)【微实践】活动结束时,主持人要求小梅就“如何关爱他人、服务和奉献社会”做总结发言,请你帮小梅写出发言要点。 【答案】 (1)行小善,聚大爱——为爱起航;奉献一份爱心,点燃一片希望;等等。 (2)小梅的做法是一种亲社会行为,有利于我们养成良好的行为习惯,塑造健康的人格,形成正确的价值观念,获得他人和社会的接纳与认可。 (3)①关爱他人,要心怀善意。当他人遇到困难的时候,我们应该在道义上给予支持,物质上给予帮助,精神上给予关怀。②关爱他人,要尽己所能。关爱不分大小,贵在有爱心。③关爱他人,要讲究策略。帮助他人时,要考虑他人的内心感受,不伤害他人的自尊心;面对复杂情形,要善于作出明智的判断。④服务和奉献社会,需要我们青年担当责任。⑤服务和奉献社会,需要我们积极参与社会公益活动。⑥服务和奉献社会,需要我们热爱劳动,爱岗敬业等。 不问终点,全力以赴! 雨的印记(钢琴独奏)_无(网络歌手) 网络歌手 null 137200.67 XXX - 酷我音乐 Lavf58.51.100 Lavf57.76.100 vid:323fa11d0a0a4ba5a94e4bcdec70d263 $$

资源预览图

7.2 服务社会 课件-2024-2025学年统编版道德与法治八年级上册
1
7.2 服务社会 课件-2024-2025学年统编版道德与法治八年级上册
2
7.2 服务社会 课件-2024-2025学年统编版道德与法治八年级上册
3
7.2 服务社会 课件-2024-2025学年统编版道德与法治八年级上册
4
7.2 服务社会 课件-2024-2025学年统编版道德与法治八年级上册
5
7.2 服务社会 课件-2024-2025学年统编版道德与法治八年级上册
6
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。