5.1 走近老师 课件-2024-2025学年统编版道德与法治七年级上册

2.5.1 走近老师 课堂导入 01 知识讲授 02 巩固练习 03 课堂小结 04 目录 核心素养目标 1 政治认同 了解教师是个古老的职业，能够正确地评价教师在文化传承上的作用，理解教师工作的职责与使命。 2 道德修养 培养尊重老师的道德品质，主动增进与老师的情感，尊敬老师、理解老师、体谅老师。 3 法治观念 能够接纳不同风格的老师，学会与老师友好相处。 4 健全人格 理解老师的风格不尽相同，接纳不同教师之间的风格差异及其原因。 5 责任意识 掌握与不同老师相处的技巧，理性地接纳、尊重不同风格的老师。 导入 有一种欢喜叫“50多名教师乘坐9台车抱着烟花爆竹连夜行走30公里来为你贺喜” 有一种背影叫“老师背你上考场” “她”有一双隐形的翅膀，托着你向梦飞翔！ 老师是这个世界上唯一与你没有血缘关系，却愿意因你的进步而高兴，退步而着急，满怀期待，助你成长的“外人”。 2.建议使用“实例+感想”的表达方式（专业、道德、处事） 1.回忆并分享老师对自己成长的帮助 回忆我 的老师 1.教师是一个神圣的职业，承担教书育人的使命。教师对人类数千年文明的延续发挥着重要作用。 据以上了解和你遇到过的教师，请你用几个词形容教师职业。 ①教师是一个神圣的职业，承担教书育人的使命。“师者，所以传道受业解惑也。”教师对人类数千年文明的延续发挥着重要作用。 1916-1927年任北大校长，支持新文化运动，提倡学术与自由。 他是中国新文化教育事业的推动者，是中国近现代美育的倡导者，不愧“学界泰斗”之名。 蔡元培：教育家、革命家、政治家。 近现代：陶行知——伟大的人民教育家 中国人民教育家、思想家，伟大的民主主义战士，爱国者，是中国现代杰出的人民教育家、大众诗人和坚定的民主战士。他毕生从事教育，先后创办好几所学校，勇于批判和改革旧教育，为中国探索民族教育的新路。他主张教学相长、教学合一。 当代：张桂梅——燃灯校长，感动中国 张桂梅老师致力于山区教育事业。她扎根边疆40余年，推动创建了中国第一所公办免费女子高中，帮助许多贫困山区女孩圆了大学梦。即便身患重病，仍坚守岗位。这样一位为教育事业献身的优秀老师，用自己的生命挽救了一代人，为贫困山区教育事业做出了重大贡献。 1.教师职业的特点： ①使命：承担教书育人的使命。 教师是一种古老而神圣的职业， 教师对人类数千年文明的延续发挥着重要作用。 希腊三贤 教师职业 教师资格 教师成长的时间成本 教师法 教师的知识结构与能力 普通话水平 学历水平 道德素养 教育教学水平 法律法规知识 教育心理学 …… 资格、任用 明确权利义务 受到法律保护 受到法律约束 …… 职前专业学习期 教育实习期 任职期继续教育 …… 学科素养 教学技能 有爱心 多媒体应用能力 综合能力 …… 《中华人民共和国教师法》明确规定了教师的资格、任用、培养和培训等要求。 成为一名合格的教师需要哪些条件？ 1.教师职业的特点： ②职责：教师是履行教育教学职责的专业人员。 思考：时代对教师有什么要求？ 随着时代的发展，老师正在不断改变工作理念和工作方式，不断提高自身素养，努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师。（四有好教师P36） 阅读感悟 2023年9月9日，习近平致信全国优秀教师代表，并在信中阐释了教育家精神的内涵。 心有大我、至诚报国的理想信念。 言为士则、行为世范的道德情操。 启智润心、因材施教的育人智慧。 勤学笃行、求是创新的躬耕态度。 乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心。 胸怀天下、以文化人的弘道追求。 理想信念 ——坚持用知识改变贫困山区女孩的命运。 扎实学识 ——从教四十余年，积累了丰富的教学经验。 道德情操 ——患二十多种疾病,仍奋战在一线,用全部生命教书育人。 仁爱之心 ——对待学生就像对待自己的孩子一样疼爱。 新时代“四有”好教师标准（P36） 一个人遇到好老师是人生的幸运,一个学校拥有好老师是学校的光荣,一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。 ——习近平 时代发展对教师的新要求【四有老师】 有仁爱之心 有爱心、真诚地尊重理解学生、宽容关怀学生。 有扎实学识 源源不断地获取、理解、 吸收新知识。 有理想信念 始终同党和人民站在一起，自觉做中国特色社会主义的坚定信仰者和忠实实践者，忠于党和人民的教育事业。 有道德情操 师者为师亦为范，学高为师，德高为范。 3.时代发展对老师的要求？ 3.时代发展对老师提出了哪些要求？？[“四有好老师”]p36 随着时代的发展，老师正在不断改变工作理念和工作方式，不断提高自身素养，努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师。 4.教育家精神的内涵？p37 心有大我、至诚报国的理想信念， 言为士则、行为世范的道德情操， 启智润心、因材施教的育人智慧， 勤学笃行、求是创新的躬耕态度， 乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心， 胸怀天下、以文化人的弘道追求。 教师职业特点 四有好老师 四个引路人 宣誓誓词体现了今天所学哪些知识？ 1、2023年教师节前夕，习近平总书记致信全国优秀教师代表，勉励全国广大教师以教育家为榜样，大力弘扬教育家精神。从“四有”好老师到“四个引路人”，从“四个相统一”到“经师”与“人师”有机统一，再到“做学生为学、为事、为人的大先生”，再到中国特有的教育家精神，对新时代人民教师形象的要求不断完善。大力弘扬教育家精神是因为（ ） ①新时代对教师提出了更高的要求②教师是学习的指导者和成长的引路人③教师是人类文明唯一的传承者④教师承担教书育人的使命 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【解析】本题考查对教师重要作用的认识，教师是人类文明唯一的传承者，说法错误，应排除；故本题选B。 B 2、唐代文学家韩愈在《师说》中写道：“古之学者必有师。师者，所以传道受业解惑也。”这说明了（    ） ①学习的重要性 ②每位老师都必须知识渊博 ③教师的重要性 ④教师承担教书育人的使命 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ D 【解析】本题考查教师职业特点。①学习的重要性，不符合题意，错误，②每位老师都必须知识渊博，说法太绝对，应排除；故本题选D。 3、“师者，所以传道受业解惑也。”下列对教师的认识与这句话一致的有　（ ）　 ①教师是人类文明的传承者 ②教师只教知识，不教方法 ③教师承担教书育人的使命 ④教师是学生成长路上的唯一引路人 A．①② B．②④ C．①③ D．③④ C 【解析】本题考查对教师的认识，题干这句话的意思是教师是传授道理、教授学业、解决疑难问题的人，①③与这句话意思一致；②错误，教师不仅教知识，还要教学习知识的方法；教师并不是学生成长路上的唯一引路人，④错误。故答案为C 4、教育家徐特立说过：“教师毫无保留地传递知识、经验给学生，用自己心灵的火花去点燃学生心灵的灯盏，为民族、国家、社会做出了很大的贡献。”这表明( ) ①老师是人类文明的主要传承者之一　②老师承担着教书育人的神圣使命　③教师履行着教育教学的职责　 ④老师是对民族、国家、社会贡献最大的人 A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④ C 【解析】本题考查对教师作用的认识，④老师是对民族、国家、社会贡献最大的人，说法太绝对，错，应排除，故答案为C。 5、有关教师工作的特点，你认为说法正确的是（ ） ①教师只是知识的传授者 ②教师是人类文明的传播者 ③教师是人类灵魂的工程师 ④在信息时代，教师的作用已无足轻重 A.①② B.③④ C.①④ D.②③ D 【解析】此题旨在考查学生对教师工作的认识。根据教材知识，教师是知识的传播者、是人类文明的传播者、是人类文明的工程师。教师在我们的成长中发挥着不可替代的作用。其中①观点绝对，④观点错误。正确答案选D。 $$