第七单元 能源的合理利用与开发（单元专项）

原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 1 第七单元 能源的合理利用与开发 核心考点过关 考点 1 燃烧的条件与灭火原理 1.“天宫课堂”在空间站与地面同步探究了蜡烛燃烧实验。空间站内蜡烛燃烧的火焰如图 1， 地面实验蜡烛燃烧的火焰如图 2，下列相关说法不正确的是（ ） A．空间站与地面实验的蜡烛燃烧时均需要氧气 B．空间站失重条件下空气流动性差，蜡烛燃烧的火焰比较微弱 C．空间站与地面实验的蜡烛完全燃烧时都是生成二氧化碳和水 D．点燃空间站蜡烛与地面实验蜡烛所需达到的温度是不相同的 2.成语“釜底抽薪”的本意包含着灭火的原理，下列灭火方法也依据这一原理的是（ ） A．砍掉树木形成隔离带 B．用二氧化碳灭火器灭火 C．用灯帽盖灭酒精灯 D．消防指战员用高压水枪灭火 3.某物质的着火点为 t℃，图中表示该物质一定不能燃烧的点是（ ） A．N、P点 B．P点 C．M、P点 D．Q点 4.下列有关燃烧与灭火的说法错误的是（ ） 考点 1 燃烧条件与灭火原理 考点 2 燃烧条件的探究 考点 3 化石能源的利用及对环境的影响 考点 4 新能源的开发与利用 考点 5 易燃易爆物的安全知识 模块导航 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 2 A．加油站、面粉加工厂必须严禁烟火 B．用水灭火，其原理是降低了可燃物的着火点 C．将煤球做成蜂窝状，其目的是增大煤与空气的接触面积，使燃料充分燃烧 D．遭遇火灾要采取必要的自救措施，如用湿毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面跑离着火区域 等 5.（2024·江西·中考真题）中华民族有着悠久的用火历史。《庄子·杂篇·外物》记载“木与木 相摩则然（燃）”，从燃烧条件分析“木与木相摩”的取火原理是 。 考点 2 燃烧条件探究 6.在设计探究实验的过程中，经常用到控制变量法，对照组和实验组中（ ） A．所有的变量都要相同 B．所有的变量都不相同 C．实验变量不相同 D．除实验变量外，其他变量均相同 7.（2024·广东广州·一模）用如图装置进行实验。通入 2O 前，白磷均不燃烧；通入 2O 后， 甲中白磷不燃烧，乙中白磷燃烧。下列说法不正确的是（ ） 已知：白磷的着火点为40 C ；红磷的着火点为 240 C 。 A．该实验能验证可燃物燃烧需要与 2O 接触 B．该实验能验证可燃物燃烧需要温度达到着火点 C．若将乙中的白磷换成红磷，能验证可燃物燃烧需要与 2O 接触 D．若将 2O 换为 2N ，甲、乙中白磷均不能燃烧 8.下列探究燃烧条件的实验中，只能得出燃烧需要氧气结论的是（ ） A． B． C． D． 9.验证可燃物燃烧的条件。已知：白磷、红磷的着火点分别是 40℃、240℃。 装置（夹持仪器已略去） 步骤及现象 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 3 I.将一定量的白磷、红磷分别浸入 80℃热水中（如左图所示）。 白磷、红磷均不燃烧 Ⅱ.升高右侧漏斗至红磷露出水面。红磷不燃烧 Ⅲ.升高左侧漏斗至白磷露出水面。白磷燃烧 （1）实验 I中白磷不燃烧的原因是 。 （2）对比实验Ⅱ和Ⅲ，可验证可燃物燃烧的条件是 。 （3）从跨学科角度分析，该实验方案中上下移动左右两侧的漏斗使固体，露出水面，用到 了 原理。 考点 3 化石能源的利用及对环境的影响 10.2023年世界环境日中国主题是“建设人与自然和谐共生的现代化”。下列做法不符合这一 主题的是（ ） A．煤炭脱硫处理，有效减少 SO2的产生 B．禁止使用化石燃料，防止产生雾霾 C．使燃料充分燃烧，节约能源、减少污染 D．积极植树造林，促进达成“碳中和” 11.（2023·黑龙江哈尔滨·中考真题）用化学综合应用自然资源，可以使人类生活变得更加 美好。请结合图示回答下列问题： （1）石油分馏主要是利用石油中各成分的 不同，分离出的石蜡燃烧有水和二氧 化碳生成，由此可判断出石蜡中一定含有 和 元素。 （2）天然气的主要成分是甲烷，甲烷充分燃烧的化学方程式为 。 利用天然气替代煤作燃料可减少 、二氧化氮等排放，以减少酸雨的产生。若燃气 灶的火焰呈现黄色或橙色，需将灶具的进风口 （填“调大”或“调小”）即可使燃料 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 4 充分燃烧。 12.化学与生活生产密切相关。回答下列问题： （1）三大矿物燃料包括：煤、石油和 。 （2）随着社会的发展，人们对生活质量的要求越来越高，已有大量家庭使用的燃料由罐装 液化石油气改为管道天然气。 ①城镇家庭经常用罐装液化石油气做燃料，烹调食物时观察到燃气灶的火焰呈现黄色，铜 底出现黑色，需要将灶具的进风口 （填“调大”、“调小）。 ②若某家庭选用管道天然气作燃料，报警器应该安装在 （填“甲”或“乙”）图位置 ③试写出丁烷（C4H10）充分燃烧的化学方程式 。 （3）将一定质量的甲醇与 4.4 g氧气混合于密闭容器内，在一定条件下，发生如下反应； 8CH3OH+xO2 一定条件 mCO2+nCO+16H2O。当反应物完全耗尽且全部转化为生成物时，有 3.6 g水生成，同时生成二氧化碳的质量为 g。 考点 4 新能源的利用与开发 13.（2024·辽宁辽阳·中考真题）2024年，辽宁产的宝马牌新能源汽车畅销全国。新能源汽 车的使用可有效保护的能源是（ ） A．石油 B．风能 C．太阳能 D．沼气 14.（2024·重庆·中考真题）“嫦娥六号”探测器的发射火箭用到了无污染的高能燃料。该燃 料最有可能是（ ） A．液氢 B．液氧 C．酒精 D．石油 15.（2024·江苏镇江·中考真题）如图为氢能开发与利用的示意图。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 5 （1）制氢中的能量转化：太阳能→电能→ 能。 （2）燃料电池中反应的化学方程式为 。 16.（2024·宁夏·中考真题）目前，我国在氢能领域已形成较完整的产业链，掌握了氢燃料 电池及其关键零部件、动力系统、整车集成和氢能基础设施等核心技术。 （1）氢燃料电池中，氢气作为燃料，氢元素的化合价由 0价变为 价。 （2）氢燃料电池是一种直接将 能转化为电能的装置。 （3）氢能在交通运输等领域的推广应用，可以有效减少 。 （4）目前人类开发和利用的新能源还有 （填一种）。 考点 5 易燃易爆物安全知识 17.为保护他人和自己的生命财产安全，运输危险化学品火药、汽油、浓硫酸等的车辆，必 须使用重要的警示标志，其中在运输汽油的车辆上应该张贴的是（ ） A．腐蚀品 B．易燃液体 C．爆炸品 D．自燃物品 18.如图往容器内吹入一定量的空气，发生燃爆现象：硬纸板随热气流冲高，蜡烛熄灭。下 列说法不正确的是（ ） A．在有限的作业空间，要谨防可燃性粉尘发生燃爆事故 B．蜡烛熄灭是因为蜡烛的着火点降低了 C．发生燃爆后体系的温度升高，氧气耗尽，蜡烛熄灭 D．实验用的容器可用废旧矿泉水瓶，但不能用玻璃瓶 19.（2024·山东潍坊·中考真题）安全生活离不开化学。下列做法正确的是（ ） 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 6 A．家用电器起火，用水浇灭 B．添加过量防腐剂，延长食品保质期 C．厨房燃气泄漏，立即打开排气扇通风 D．进入久未开启的菜窖前，先通风 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 1 第七单元 能源的合理利用与开发 核心考点过关 答案解析 考点 1 燃烧的条件与灭火原理 1.【答案】D 【解析】A.蜡烛燃烧需要与氧气接触，空间站与地面实验的蜡烛燃烧时均需要氧气，故 A 不符合题意； B.空间站失重条件下空气流动性差，蜡烛燃烧的火焰比较微弱，故 B不符合题意； C.根据质量守恒定律，化学反应前后元素的种类不变，空间站与地面实验的蜡烛完全燃烧 时都是生成二氧化碳和水，故 C不符合题意； D.着火点是物质本身固有的一种属性，点燃空间站蜡烛与地面实验蜡烛所需达到的温度是 相同的，故 D符合题意。 故选 D。 2.【答案】A 【解析】A.砍掉树木形成隔离带，可燃物与其他物品隔离，达到灭火的目的，与“釜底抽 薪”灭火原理相同，正确； B.用二氧化碳灭火器灭火，是利用二氧化碳不支持燃烧和密度大于空气的密度的原理，隔 绝空气灭火，与“釜底抽薪”灭火原理不同，错误； C.用灯帽盖灭酒精灯，是隔绝空气灭火，与“釜底抽薪”灭火原理不同，错误； D.消防队员用高压水枪灭火，是降温到可燃物的着火点以下灭火，与“釜底抽薪”灭火原 理不同，错误。 故选 A。 3.【答案】C 【解析】燃烧的条件：①有可燃物；②与氧气接触；③温度达到着火点，据此分析判断。 根据图片可知，只有物质在 P点时温度低于物质的着火点 t℃，因此此时肯定不能燃烧；而 M点时虽然温度在着火点以上，但是氧气的浓度为零，因此也不能燃烧；Q点的温度虽然 达到了可燃物的着火点，并且氧气的浓度较大，燃烧较旺；N点温度达到了可燃物的着火 点，能与氧气接触，能燃烧。 故选 C。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 2 4.【答案】B 【解析】A.加油站、面粉加工厂周围的空气中可燃物含量比较高，则必须严禁烟火，防止 发生爆炸，该选项说法正确； B.着火点为物质的固有属性，不能改变，用水灭火，是降低可燃物温度至着火点以下，该 选项说法错误； C.将煤球做成蜂窝状，可增大煤与空气的接触面积，从而使燃料充分燃烧，该选项说法正 确； D.湿毛巾有类似防毒面具作用，用湿毛巾捂住口鼻能防止吸入烟尘，气体受热密度变小， 有毒气体上升聚集在高处，则应用湿毛巾捂住口鼻，该选项说法正确。 故选 B。 5.【答案】使可燃物的温度达到着火点 【解析】“木与木相摩”是木头相互摩擦产生热量，使木头达到着火点，则取火原理是使可 燃物的温度达到着火点。 考点 2 燃烧条件探究 6.【答案】D 【解析】对照实验中，要控制变量，除了实验变量外，其他变量均要相同，故选 D。 7.【答案】C 【解析】A.乙中通入氧气前，白磷温度达到着火点，但没有与氧气接触，白磷不燃烧，通 入氧气后，乙中白磷温度达到着火点，且与氧气接触，白磷燃烧，可验证可燃物燃烧需要 与氧气接触，故说法正确； B.通入氧气后，甲中白磷与氧气接触，但温度没有达到着火点，白磷不燃烧，而乙中白磷 与氧气接触，且温度达到着火点，白磷燃烧，可验证可燃物燃烧需要温度达到着火点，故 说法正确； C.若将乙中的白磷换成红磷，通入氧气后，甲中白磷不燃烧，乙中的红磷也不燃烧，无法 验证可燃物燃烧需要与氧气接触，故说法错误； D.氮气既不燃烧也不支持燃烧，若将 O2换为 N2，甲、乙中白磷均不能燃烧，故说法正确。 故选 C。 8.【答案】C 【解析】A.通过对比铜片上白磷燃烧和红磷不燃烧还可以得出燃烧还需要的条件是：温度 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 3 达到可燃物着火点，不符合题意； B.通过对比可得出燃烧条件是：温度要达到可燃物着火点，不符合题意； C.二氧化碳倒入，其密度比空气大下沉，下面蜡烛先接触二氧化碳，燃着蜡烛和空气隔绝， 从而缺少氧气，蜡烛熄灭，所以可以得出燃烧条件是：燃烧需要氧气，符合题意； D.小木条燃烧，而石头不燃烧，说明燃烧的条件是：可燃物。 故选 C。 9.【答案】（1）白磷未与氧气接触（2）燃烧需要温度达到可燃物的着火点（3）连通器 【解析】（1）实验 I中白磷的温度达到着火点，但不燃烧的原因是白磷未与氧气接触。 （2）实验Ⅱ中红磷与氧气接触，但不燃烧的原因是温度没有达到着火点，实验Ⅲ中白磷与 氧气接触且温度达到着火点，因此白磷燃烧。对比实验Ⅱ和Ⅲ，可验证可燃物燃烧的条件是 燃烧需要温度达到可燃物的着火点。 （3）从跨学科角度分析，该实验方案中上下移动左右两侧的漏斗使固体，露出水面，用到 了物理学中连通器原理。 【点睛】燃烧的条件：①物质本身是可燃物；②可燃物与空气（或氧气）接触；③可燃物 的温度达到着火点，三个条件必须同时满足，缺一不可。 考点 3 化石能源的利用及对环境的影响 10.【答案】B 【解析】A.煤炭脱硫处理，可以减少二氧化硫的排放，减少酸雨的发生，不符合题意； B.化石燃料是目前主要的能源，不能禁止使用，应合理使用，符合题意； C.使燃料充分燃烧，可以节约能源，减少污染，保护环境，不符合题意； D.积极植树造林，会增加二氧化碳的吸收，促进达成“碳中和”，不符合题意。 故选 B。 11.【答案】（1）沸点 碳（或 C） 氢（或 H）（2） 4 2 2 2CH +2O CO +2H O 点燃 二氧化硫 / 2SO 调大 【解析】（1）石油分馏主要是利用石油中各成分的沸点不同；根据质量守恒定律化学反应 前后元素种类不变，分离出的石蜡燃烧有水和二氧化碳生成，由此可判断出石蜡中一定含 有碳元素和氢元素。故填：沸点；碳（或 C）；氢（或 H）。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 4 （2）甲烷充分燃烧的化学方程式为 4 2 2 2CH +2O CO +2H O 点燃 ；天然气替代煤作燃料可减少二 氧化硫、二氧化氮等排放，以减少酸雨的产生；若燃气灶的火焰呈现黄色或橙色，说明氧 气不足，需将灶具的进风口调大。故填： 4 2 2 2CH +2O CO +2H O 点燃 ；二氧化硫（或 2SO ）；调 大。 12.【答案】（1）天然气 （2）调大 甲 4 10 2 2 22C H 13O 8 10H OCO  点燃 （3）3.3 【解析】（1）三大矿物燃料包括：煤、石油和天然气。 （2）①火焰呈现黄色，铜底出现黑色说明可燃性气体燃烧不充分，应增加氧气量，则应将 进风口调大。 ②天然气主要成分甲烷，密度比空气小，所以报警器应该安装在燃气灶上方，如图甲。 ③丁烷燃烧生成二氧化碳和水，化学方程式为 4 10 2 2 22C H 13O 8 10H OCO  点燃 。 （3）4.4 g氧气参与反应生成 3.6 g水，则 32 4.4g 16 18 3.6g x   ，x=11。 化学反应前后原子的种类和个数不变，则 m+n=8，2m+n+16=8+11×2，m=6，n=2。 设生成二氧化碳的质量为 a 6 44 16 18 3.6g a   a=3.3g 考点 4 新能源的利用与开发 13.【答案】A 【解析】新能源汽车采用电力驱动，而不是燃油驱动，风能、太阳能、沼气属于可再生能 源，石油属于化石燃料，属于不可再生能源，所以新能源汽车的使用可有效保护的能源是 石油。 故选 A。 14.【答案】A 【解析】A.氢气燃烧热值高，且产物只有水，清洁无污染，符合题意； B.氧气不具有可燃性，不能做燃料，不符合题意； 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 5 C.酒精不充分燃烧会产生一氧化碳和炭粒等污染物，不符合题意； D.石油燃烧会产生一氧化碳和炭粒等多种污染物，不符合题意； 故选 A。 15.【答案】（1）化学 （2） 2 2 22H +O 2H O 点燃 【解析】（1）由图示可知，制氢中的能量转化：太阳能→电能→化学能； （2）燃料电池中氢气燃烧生成水，反应的化学方程式为 2 2 22H +O 2H O 点燃 。 16.【答案】（1）+1 （2）化学 （3）化石燃料的消耗/空气污染/CO2气体的排放/温室效 应等（合理即可） （4）太阳能（合理即可） 【解析】（1）氢气燃烧生成水，水中氧元素显-2价，氢元素显+1价，则氢元素的化合价 由 0价变为+1价； （2）氢燃料电池是一种直接将化学能转化为电能的装置； （3）氢气燃烧生成水，无污染。氢能在交通运输等领域的推广应用，可以有效减少化石燃 料的消耗、空气污染、CO2气体的排放、温室效应等； （4）新能源是指传统能源之外的各种能源形式，目前人类开发和利用的新能源还有太阳能、 风能、核能、地热能、潮汐能、生物质能等。 考点 5 易燃易爆物安全知识 17.【答案】B 【解析】汽油为易燃液体，则应张贴易燃液体的标签，故选 B。 18.【答案】B 【解析】A．可燃性粉尘在有限的空间内能发生燃爆事故，因此在有限的作业空间，要谨 防可燃性粉尘发生燃爆事故，A正确； B．着火点是物质固有的属性，不会改变，B错误； C．发生爆炸时有大量的热量聚集，温度升高，消耗大量的氧气，故蜡烛会熄灭，C正确； D．因为玻璃瓶破碎飞溅会造成严重的伤害事故，而矿泉水瓶是塑料制品，韧性好、质轻、 硬度相对较小，一般不会造成严重的伤害事故，所以该实验一般用废旧矿泉水瓶作容器， 不能用玻璃瓶，选项 D正确。 故选 B。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 6 19.【答案】D 【解析】A.家用电器起火，首先应切断电源，为防止触电，不能用水浇灭，故选项错误； B.食用添加过量防腐剂的食品，会对人体造成伤害，故选项错误； C.可燃性的气体与空气混合后点燃易发生爆炸，开启排风扇可能产生电火花引燃混合气体， 发生爆炸，故选项错误； D.二氧化碳的密度比空气大，会聚集在菜窖中，且二氧化碳不能供给呼吸，含量过高会使 人窒息死亡，所以进入久未开启的菜窖，应先通风，故选项正确； 故选 D。