2024-2025学年贵州省贵阳市息烽县统编版六年级上册期中考试语文试卷

息烽县2024—2025学年度第一学期期中检测 六年级语文科测试卷 积累运用 1. 读拼音，结合语境写词语。 （1）洪水páo xiào（ ）而来，狭窄的木桥开始痛苦地shēn yín（ ） （2）战士们热血fèi téng（ ），yì lì（ ）在xuán yá（ ）旁怒击rì kòu（ ） （3）xiōng yǒng péng pài（ ）的海浪拍击着海岸，渔夫拖着湿淋淋的渔网，边走边抱怨这zāo gāo（ ）的天气，单薄的衣服怎能dǐ yù（ ）寒冷呢？ 二、选择题。 2. 下列划线字的读音和词语的字形完全正确的一项是（ ） A. 勾勒（lè） 偃月刀（yǎn） 镏金（liù） 别出心载 B. 矗立（chù） 一绺（liú） 黧黑（lí） 排山倒海 C. 岷山（míng） 土壤（rǎng） 搁板（gē） 心惊肉跳 D. 围歼（jiān） 后妃（fēi） 威胁（xié） 威风凛凛 3. 下列选项中划线字词的意思相同的一项是（ ） A. 开国大典 典雅庄重 B. 送孟浩然之广陵 赤子之心 C. 勉强度日 勉强答应 D. 万水千山只等闲 等闲之辈 4. 下列划线词语运用不恰当的一项是（ ） A. 敌人无法阻挡我军排山倒海的攻势，已经决定投降了。 B. 这场别出心裁的联欢晚会，的确让人印象深刻。 C. 富有创造性的人总是忘乎所以地汲取知识，使自己的学识更加渊博。 D. 小阳在乒乓球比赛中技高一筹，轻松击败了对手，获得了冠军。 5. 下列句子没有语病的一项是（　　） A. 老师那和蔼可亲的笑容和谆谆教导常常浮现在我眼前。 B. 由于天气太热，李明每天常常去游泳馆游泳。 C. 《七律·长征》的作者是毛泽东写的。 D. 他如果迅速从火堆里跳出来，就地打几个滚，身上的火是可以扑灭的。 6. 下列句子中标点符号使用错误的一项是（ ） A. 古老的钟发哑地敲了十下，十一下……始终不见丈夫回来。 B. 清早，我同晨风一道将光明欢迎；傍晚，我又与群鸟一起为它送行。 C. “我尽量吧，”店主微笑着说：“下次进城我再打听打听。” 7. 下面对课文内容理解错误的一项是（ ） A. 《草原》的作者是被誉为“人民艺术家”的老舍，他的原名是舒庆春。 B. 《开国大典》通过写开国大典的盛况，揭示了中华人民共和国成立的意义，表达了人民当家做主的喜悦感和强烈的民族自豪感。 C. 《桥》主要通过心理描写来突出老汉的高大形象。 D. 《宇宙生命之谜》一文，我们要抓住“除了地球外，其他星球上是否也有生命存在？”这个问题，进行有目的的阅读，要抓住关键段落、关键词，提取关键信息。 三、按要求完成句子练习。 8. 冬将我孕育，春使我开放，夏让我成长，秋令我昏昏睡去。（用相同的修辞手法写句子） __________ 9. 老汉冷冷地说：“可以退党，到我这儿报名。”（改为转述句） ________________________________ 10. 五个战士一边痛击追上来的敌人，一边有计划地把敌人引上狼牙山。（用划线的词写句子） __________ 11. 根据课文内容填空。 （1）“等闲识得东风面，____________”展示了百花齐放，万紫千红的美丽春景。 （2）“明月别枝惊鹊，____________，____________，听取蛙声一片。”这首______（作者）的词描写了____________的景色。 （3）《七律·长征》这首诗围绕“____________，____________”展开叙事抒情，“____________，____________，”这两句诗列举了红军长征中的两个典型战役。 （4）诸葛亮说：“鞠躬尽瘁，____________。”曹植说：“____________，视死忽如归。”陆游说：“____________。”这些名句都告诉我们要热爱祖国，为祖国的繁荣发展贡献自己的力量。 阅读与感悟 阅读理解。 材料一：【按图索骥】 解释：按照画像去寻找好马。比喻墨守成规办事，也比喻按照线索去寻找。 近义词：照本宣科 反义词：不落窠臼 材料二：伯乐《相马经》有“隆颡①蚨日②，蹄如累麹③”之语，其子执《相马经》以求马，出见大蟾蜍，谓其父曰：“得一马，略与相同，但蹄不如累麹③尔！”伯乐知其子之愚，但转怒为笑曰：“此马好跳，不堪御④也。” （选自明·杨慎《艺林伐山·卷七》） 【注释】①隆颡：高高的额头。②蚨日：眼睛鼓起，也有人认为是“跌目”。③累麹：叠起来的酒曲。④御：驾驭，控制。 12. 根据“骥”的字形及词义，我推断“骥”的意思为______。 13. 下列词语的构成方式和“按图索骤”不一样的是（ ） A. 钻木取火 B. 顺藤摸瓜 C. 人仰马翻 D. 探囊取物 14. 《相马经》中提到良马有三大特征，分别是______、______和______。 15. 写出下面句子的意思。 此马好跳，不堪御也。 _________ 阅读 竹节人（节选） ①把穿着九个竹节的鞋线嵌入课桌裂缝里，在下面一拉紧，那立在裂缝上的竹节们就站成一个壮士模样，叉腿张胳膊，威风凛凛，跟现今健美比赛中那脖子老粗、浑身疙瘩肉的小伙子差不多。 ②将鞋线一松一紧，那竹节人就手舞之、身摆之地动起来。两个竹节人放在一起，那就是搏斗了，没头没脑地对打着，不知疲倦，也永不会倒下。 ③有时其中一个的线卡住了，那“斗士”便显出一副呆头呆脑的傻样子，挺着肚子净挨揍。 ④竹节人手上系上一根冰棍棒，就成了手握金箍棒的孙悟空，号称“齐天小圣”，四个字歪歪斜斜刻在竹节人背上，神气！ ⑤找到两根针织机上废弃的钩针，装在竹节人手上，就成了窦尔敦的虎头双钩。把“金钩大王”刻在竹节人的胸口，神气！ ⑥用铅皮剪一把偃月刀，用铁丝系一绺红丝线做一柄蛇矛，给那竹节人装上，再挖空心思取一个更威风、更吓人、叫得更响的名号。 ⑦破课桌，俨然一个剑拔弩张的古战场。 16. 根据意思从文中找出对应的四字词语。 （1）形容威武雄壮，很有气派，声势逼人。（ ） （2）形容形势紧张，一触即发。（ ） 17. 根据不同的阅读任务，选择合适的阅读材料。 任务一：教别人玩竹节人。重点阅读第_____和第_____自然段。 任务二：体会传统玩具给人们带来的乐趣。重点阅读第_____至第_____自然段。 18. 我会讲竹节人的玩法：首先，把穿着竹节的鞋线嵌入课桌裂缝里，然后手在下面一_____鞋线，竹节人就站立在桌子上了。如果想让竹节人打斗的话，就将鞋线_____那竹节人便能动起来了，将两个竹节人放在一起，就是一场激烈的搏斗了。 19. “我”和同学们挖空心思地装扮自己的竹节人，并给它们取威风、吓人、响亮的名号，这表现了孩子们______的特点。 20. 从选文中，你体会到了作者怎样的感情？ _________ 阅读 你认识霾吗？ ①霾，是指大量烟、尘等微粒悬浮而形成的浑浊的天气现象。 ②霾的形成与污染物的排放密切相关。城市中机动车尾气以及其他烟尘排放源的排出物，停留在大气中，当逆温、静风等不利于扩散的天气出现时，就形成霾。 ③霾的危害很大。首先，它影响人的身体健康。有害人类健康的主要是其中的矿物颗粒物，有机气溶胶粒子等，它能直接进入并黏附在人体呼吸道和肺叶中，引起鼻炎、支气管炎等病症，长期处于这种环境还会诱发肺癌。此外，紫外线辐射的减弱直接导致小儿佝偻病高发，还易使传染病增多，其次，影响心理健康。霾天气容易让人产生悲观情绪，如不及时调节，很容易失控。再次，影响交通安全。出现霾天气时，交通阻塞、事故频发。最后，霾使区域极端气候事件频发，气象灾害连连，更令人担忧的是，霾还加快了城市遭受光化学污染的提前到来。汽车尾气在阳光和紫外线的作用下，产生的烟雾毒性很大，对人体有强烈的刺激作用，严重时会使人出现呼吸困难、视力衰退、手足抽搐等现象。 ④中科院院士钟南山提醒我们必须高度警惕雾霾的危害。他的结论是雾霾污染会对人体呼吸系统、脑神经系统、心血管系统等产生威胁。特别是导致肺癌。但是环境问题的解决也不是一朝一夕之事。因此，我们要身体力行，减少霾的危害。 21. 写出下列词语的反义词。 浑浊——（ ） 悲观——（ ） 衰退——（ ） 22. 本文从霾的______、______、______等方面介绍了霾这一天气现象。 23. 选文第3段从四个方面介绍了霾的危害，分别是： （1）__________ （2）影响心理健康； （3）_______________ （4）_______________ 24. 下列与原文文意不符的一项是（ ） A. 汽车尾气是造成霾天气的原因之一。 B. 霾会直接造成鼻炎、支气管炎及小儿佝偻病。 C. 霸加快了城市遭受光化学污染的到来。 D. 霾的问题属于环境问题。 25. 生活中你可以采取哪些措施减少霾的产生？ _________ 习作表达 26. 习作。 题目：《老师，您______》 请在“辛苦了”、“真好”“别生气”“怎么啦”“放心吧”……中任选一项，填在横线处，写一篇习作。 习作要求： （1）任选一项进行作文，先把题目补充完整。 （2）先拟写习作提纲，再完成习作。 （3）思想健康，中心明确，书写工整。 （4）尽量避免错字、别字，正确使用标点符号； （5）不写真实的校名、人名、地名及具体信息；字数在450字以上。 息烽县2024—2025学年度第一学期期中检测 六年级语文科测试卷 积累运用 【1题答案】 【答案】 ①. 咆哮 ②. 呻吟 ③. 沸腾 ④. 屹立 ⑤. 悬崖 ⑥. 日寇 ⑦. 汹涌澎湃 ⑧. 糟糕 ⑨. 抵御 二、选择题。 【2题答案】 【答案】D 【3题答案】 【答案】D 【4题答案】 【答案】C 【5题答案】 【答案】D 【6题答案】 【答案】C 【7题答案】 【答案】C 三、按要求完成句子练习。 【8题答案】 【答案】示例：童年，书为我启蒙；少年，书使我励志；青年，书让我博学；成年，书助我深思。 【9题答案】 【答案】老汉冷冷地说，可以退党，到他那儿报名。 【10题答案】 【答案】示例：妈妈一边哼着小曲儿，一边打扫房间。 【11题答案】 【答案】 ①. 万紫千红总是春 ②. 清风半夜鸣蝉 ③. 稻花香里说丰年 ④. 辛弃疾 ⑤. 乡村夏夜 ⑥. 红军不怕远征难 ⑦. 万水千山只等闲 ⑧. 金沙水拍云崖暖 ⑨. 大渡桥横铁索寒 ⑩. 死而后已 ⑪. 捐躯赴国难 ⑫. 位卑未敢忘忧国 阅读与感悟 【12~15题答案】 【答案】12. 好马 13. C 14. ①. 隆颡 ②. 蚨日 ③. 蹄如累麹 15. 这匹马跳跃能力很好，是很难驾驭的呀。 【16~20题答案】 【答案】16. ①. 威风凛凛 ②. 剑拔弩张 17. ①. ① ②. ② ③. ③ ④. ⑦ 18. ①. 拉紧 ②. 一松一紧 19. 聪明、活泼、富有创造力和想象力 20. 选文主要写了同学们玩竹节人的场面和过程，表达了作者在玩简易的儿童玩具时的快乐心情。 【21~25题答案】 【答案】21. ①. 清澈 ②. 乐观 ③. 增强 22. ①. 定义 ②. 形成原因 ③. 危害 23. ①. 影响人的身体健康； ②. 影响交通安全； ③. 影响区域气候和环境； 24. B 25. 出行尽量选择步行、骑车或乘坐公共交通，减少能源消耗，少用易产生烟尘的燃料，积极参与植树造林，减少烟花爆竹燃放。 习作表达 【26题答案】 【答案】例文： 老师，您辛苦了 在校园的每一个角落，都有您忙碌的身影，老师，您辛苦了！ 课堂上，您是那盏最明亮的灯塔。您拿着粉笔，在黑板上书写着知识的篇章，那“沙沙”的声音如同美妙的乐章。您讲得绘声绘色，将复杂的难题化作简单有趣的故事，让我们沉浸其中。可您，却要一直站着，关注着每一个同学的眼神，不放过任何一丝疑惑的目光。当有同学不懂时，您总是耐心地再次讲解，直到大家都明白为止。那一堂堂课下来，您的声音变得沙哑，双腿也变得沉重，可您从未抱怨过。 课后，那堆积如山的作业本，是您另一个战场。您坐在办公桌前，认真地批改着，像一位精心雕琢艺术品的工匠。每一个对错号，每一句评语，都倾注了您的心血。您还要为下一节课做准备，在电脑前搜索资料，精心制作课件，只为了给我们呈现更精彩的内容。 在生活中，您更是我们的知心朋友。有同学身体不适，您心急如焚，又是联系家长，又是细心照料。有同学因为挫折而情绪低落，您就像温暖的阳光，用温柔的话语开导他们，让他们重新露出笑容。您关心着我们的点点滴滴，为我们排忧解难。 老师，您就像那辛勤的园丁，默默耕耘，无私奉献。您的辛苦，我们都看在眼里，记在心中。我们会带着您的期望，努力学习，用优异的成绩来回报您的辛勤付出。因为您的辛苦，是我们成长路上最宝贵的财富，我们会永远感恩。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $