板块1 第2单元 夏商周时期：早期国家与社会变革-【众相原创·赋能中考】2025年中考历史课堂精讲册（贵州专用）

书 !"#$% ! 众相原创 赋能中考 &'() *+,-./0(123+45 6789: 第一单元!史前时期!中国境内早期人类与 文明的起源 "二阶#贵州真题分点练$ !"#"#"$"$"%"%"& &"人文初祖 "三阶#一题串练一单元$ !'"&#!' 分"#$ !'分" !("!) 分" !)"共同点%都出现了宫殿或宫城#都发现了墓葬#都发现 了礼器#等等$ !任答一点 '分#) 分" 重要意义%这些考古发现证实了距今 * +++&, +++ 年左 右'我国长江流域(黄河流域都出现了早期国家$ !'分" !,"主题%中国境内早期人类与文明的起源#中华文明探 源#等等$ !任答一点即可#'分" 第二单元!夏商周时期!早期国家与社会变革 "二阶#贵州真题分点练$ !"&"#"分封制"$"#"%"#"&"#"'"论语"("% 第三单元!秦汉时期!统一多民族 国家的建立和巩固 "二阶#贵州真题分点练$ !"$"#"%"$"&"%"% "三阶#一题串练一单元$ !'"制度%郡县制$ !'分" 影响%开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式$ !'分" !("类型%实物史料$ !'分" 措施%以秦国的圆形方孔半两钱作为统一货币'在全国流 通$ !'分"以秦制为基础'统一度量衡制度'所有度量衡 用器由国家统一监制$ !' 分" !)"措施%罢黜百家'尊崇儒术$ !'分" 结果%鼎盛时期$ !'分" !,"现实意义%有利于政权稳固(社会稳定(思想统一(经 济发展(民族团结等$ !任答一点 '分" 时代特征%统一多民族国家的建立和巩固$ !' 分" 第四单元!三国两晋南北朝时期! 政权分立与民族交融 "二阶#贵州真题分点练$ !"%"#"% "三阶#一题串练一单元$ !'"民族间经济交往% !" $ !(分" 民族间文化交流% #$ $ !(分" !("生活习俗%饮茶$ !'分" 历史背景%澶渊之盟后'宋辽之间保持了长时间的和平' 并进行了长期的经济文化交流$ !(分" !)"特点%各民族之间相互影响(接受和包容'具有双向 性(主动性#是在长期交往和共同生活中自然浸润而成 的$ !' 分" !,"认识%我国是统一多民族国家'在中国的历史发展过 程中'各民族间相互交往交流交融(共同努力(相互影响' 最终形成了多元一体格局的中华民族'共同推进着统一 多民族国家的发展$ !(分" 第五单元!隋唐时期!繁荣与开放的时代 "二阶#贵州真题分点练$ !"$"#"科举制"$"科举制"%"$"&"贞观之治"'"&" ("开元盛世")"开元盛世"*"& 第六单元!辽宋夏金元时期!民族 关系发展和社会变化 "二阶#贵州真题分点练$ !"$"#"&"$"$"%"%"&"$"'"行省制度"("$ "三阶#一题串练一单元$ !'"发展状况%地广人稀'耕作方式落后$ !'分" !("行业%手工业#农业$ !( 分" !)"历史信息%市井风情#商业繁荣#船舶贸易#交通便利' 人口众多#等等$ !,分" !,"认识%人口南迁促进了江南地区的开发#经济的发展 离不开适时的政策调整#政策的调整要符合国情#等等$ !言之有理即可#) 分" 第七单元!明清时期!统一多民族 国家的巩固与发展 "二阶#贵州真题分点练$ !"$ #"!'"唐蕃和亲#!' 分"郑和下西洋#!' 分"李冰治水$ !'分" $"$ %")红楼梦*推介词%该书是清代艺术成就最高(影响最深 远的小说'以贵族青年贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧故 事为主线'描述了贾(史(王(薛四大家族的兴衰变化 ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ' ! ! 板块一!中国古代史 !8#$%9:;()*/),<2=>?@ !教材七上!第二单元" '() *+,-./0 小主题 " 奴隶制社会的发展与繁荣 知道甲骨文是已知最早的汉字'通过了解甲骨文%青铜铭文%其他文献记载和典型器 物&知道具有奴隶制特点的夏%商%西周王朝的建立与发展&了解西周分封制等重要制度( '( " WXT\+]^_`a]b&cdedfg+hi !贵阳 ) 年 " 考"! fg+,j` !贵阳 ) 年 " 考" 中国古代政治制度)地方管理制度 ! 热门话题 "+夏'商'西周的更替 七上*&%! $ % % % % % % % % % % % % % % % &( 夏 商 西周 !!!!!概况 !!!!!!!!!& & 重要事件或影响 约公元前 &%-% 年(约公元前 ",%% 年 禹!建夏!传说都城在阳城 ! 地位!中国历史上第一个王朝 " 启继承父位!世袭制!!代替禅让制!+公天下,变 为+家天下,#&%&$贵阳"($ # 二里头遗址! & & & & & & & 反映了夏朝时期的文明发展水平 约公元前 ",%% 年(公元前 "%$, 年 汤伐桀!国号商!都城亳 ! 盘庚迁殷 " 牧野之战!武王伐纣"! ''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''' & & & 商朝灭亡 公元前 "%$, 年(公元前 --" 年 周武王伐纣!建西周!都城镐京!! ! 实行分封制 " 公元前--%年!周平王东迁洛邑! ''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''' & & & 标志着东周开始 规律!国家实行仁政$德政!得民心而兴盛'暴君暴政!失民心而衰亡" ( 唯物史观 ' ! 众相原创 赋能中考 贵州历史 #+西周的分封制 七上*&(!&$ ) 目的 稳定周初的政治形势!巩固疆土#&%&& 贵阳 "($ 依据 根据血缘关系!!远近和功劳大小!分封宗亲和功臣 主要内容 等级 天子(诸侯(卿大夫!!(士 !通过各级贵族维系国家的统治" 作用 %"&积极!保证周王朝对地方的控制!同时稳定政局!扩大统治范围 %&&消极!诸侯实力增强后具有较大独立性!为诸侯争霸埋下隐患 '( # WXSklm+nopq&rst_uvl 七上*&)!&# 人民智慧)文字)文明传承 ! 热门话题 青铜器 用途 商朝以后!主要用于饮食$祭祀及军事等方面 功能 由食器等发展到礼器!更成为王公贵族身份地位乃至国家权力的象征 典型 代表 司母戊鼎!!!又称+后母戊鼎,&是迄今世界上出土的最重的青铜器"$四羊方尊$ 三星堆青铜面具$利簋等 特点 种类丰富!数量众多!制作工艺高超 价值 %"&实用价值!用途广泛!几乎涵盖了当时社会生活的各个方面!主要有礼器$食器$ 水器$酒器$乐器$兵器等几大类 %&&艺术价值!制作工艺高超'造型庄重华丽!纹饰精美 %(&史料价值!揭示了先秦时期的铸造工艺$文化水平和历史潮流!铭文内容丰富!具 有重要的史料价值 青铜 铭文 概况 从商代中晚期开始出现!数量较少'周代青铜器上文字数量明显增加 典型 代表 西周毛公鼎!目前所见青铜器中铭文字数最多的一件"$利簋等 甲骨文 含义 中国商周时期刻写在龟甲和牛$羊等兽骨上的文字 记载内容 涉及祭祀$战争$农牧业$官制$刑法$医药$天文历法等 影响 %"&从造字方法看!甲骨文!!是中国已发现的古代文字 中年代最早$体系较为完整的成熟文字!是汉字形成 与发展的重要阶段!对中国文字的形成与发展具有深 远影响 %&&从记载内容看!甲骨文记载内容丰富!反映了当时的 政治$经济状况!具有重要史料价值 刻有文字的甲骨 史料实证!有力证明了 我国有文字可考的历史 从商朝!!开始 ( ! 板块一!中国古代史 "以点串线#中国古代汉字及书写载体的演变 小主题 # 春秋战国时期的社会变革 知道老子%孔子的生平与思想'通过了解这一时期的生产力水平和社会关系的变化&初 步理解春秋时期诸侯争霸局面的形成%战国时期商鞅变法等改革和+百家争鸣,局面的产生'通过 #黄帝内经$和名医扁鹊&了解这一时期的医学成就'通过都江堰工程&感受古代劳动人民的智慧 和创造力( '( $ wxyz&{|}T~X+wx€9 K‚ !贵阳 ) 年 " 考" 智慧)和谐)改革)重大工程 ! 热门话题 "+春秋战国时期的经济发展 七上*&2!(% 农业#铁制农具!!和牛耕出现 并迅速推广!促进了深耕细作 和耕地扩大 ( 五育!劳育 手工业!青铜业$冶铁业$煮盐业 以及漆器制作等手工业的规模 进一步扩大 商业!城市出现商品交换市场! 金属货币!!被更多地使用 生产力发展 !!! * 政治变革!地主阶级 开始登上历史舞 台'周王室衰微 !分封制瓦解&周 王室地位下降" 春秋战国时期的铁农具 史料实证!春秋战 国时期生产力水平 提高的重要标志& 推动了社会变革 结论!生产力决定生产关系***生产力的发展是春秋战国时期大变革的根本原因( ( 唯物史观 #+都江堰 七上*(,!(- 概况 公元前 &), 年%战国时期&!秦国蜀郡郡守!!!!!主 持!在成都附近的岷江上修建 作用 ) %"&& &%% 多年来!都江堰一直发挥着巨大的作用!造福人 民!使成都平原成为沃野!被称为+!!!!!, %&&发挥出防洪$灌溉$水运等多方面的作用!是人与自然 和谐相处的印证 %(&充分反映出我国人民顺应自然$改造自然的智慧和无 穷的创造力!体现了人们因地制宜$合理发挥主观能 动性改造自然的品质#&%&( 贵阳 ("%"&$ 都江堰示意图 历史解释!是尊重自然%敬畏自然%利 用自然规律办事的+天人合一,之作 ) ! 众相原创 赋能中考 贵州历史 "新趋势&五育&劳育#中国古代的大型工程 '( % ƒ„yz # {|}T~X…†‡ˆ+}‰ ! eŠy‹ 社会转型)生产力变革 ! 热门话题 "+东周!春秋争霸!战国七雄 七上*(%!($ 东周 公元前 --% 年!周平王东迁洛邑!今河南洛阳"!史称东周 主要特征!兼并战争!制度变革!思想学术繁荣 春秋 争霸 主要霸主 齐桓公!春秋时期第一个霸主"$晋文公$秦穆公$楚庄王$吴王夫差$越王勾践等 表现 以+!!!!!!,的名义征战!争夺土地$人口!获得霸主地位!主要战役-晋楚城 濮之战%晋楚?之战等" 影响 %"&积极!诸侯国疆域扩展!逐渐形成局部地区的统一!为将来的国家统一创造条 件!出现了大规模的!!!!!! %&&消极!给社会生产和人民生活带来灾难 战国 七雄 概况 %"&战国七雄!齐$楚$燕$韩$赵$魏$秦七国的势力较强 %&&著名战役!齐魏桂陵之战$齐魏马陵之战$秦赵长平之战等 特点 战争规模大!参战兵力多!交战区域广!持续时间长 结果 在兼并战争中!!!!!逐渐成为实力最强大的诸侯国!对东方六国构成威胁 "新课标&内容要求#了解春秋战国时期的生产力水平和社会关系的变化+唯物史观, %"&春秋战国时期!铁制农具和牛耕的使用!推动农业生产力水平的提高!促进了井田制的瓦解和土地 私有制的逐渐确立 %&&社会生产力水平的提高及土地私有制的逐渐确立!使新兴地主阶级的势力增强'井田制的瓦解$土 地私有制的逐渐确立和新兴地主阶级势力的增强!推动了这一时期社会形态由奴隶社会向封建社会 过渡 *! ! 板块一!中国古代史 #+商鞅变法 七上*()!(, 时间 公元前 (), 年开始!战国时期" 领导人物 商鞅$秦孝公 目的 富国强兵 主要 内容 政治 %"&确立!!!!!由国君直接派官吏治理!加强对地方的管理" %&&废除贵族的世袭特权!打击奴隶主贵族" %(&改革户籍制度!加强对人民的管理!扩大赋税来源&加强对地方的控制" %$&严明法度!禁止私斗!有利于法律推行和社会稳定" 经济 %"&废除!!!!!!允许土地自由买卖!最新印次教材删除"!确立封建土地私有制" %&&鼓励耕织!生产粮食$布帛多的人可免除徭役!提高农民生产积极性&促进封建经济 发展" %(&统一!!!!!!便利赋税征收&为经济活动提供便利" 军事 奖励!!!!!对有军功者授予爵位并赏赐土地 性质 封建地主阶级性质的改革 影响 秦国的国力大为增强!提高了军队的战斗力!一跃成为最强盛的诸侯国!为以后!!!!!! !!奠定了基础 成功 原因 变法顺应了历史发展趋势!符合新兴地主阶级的要求!这是变法成功的根本所在'变法得到了 秦孝公的支持'变法措施执行坚决$全面彻底'取信于民!变法内容深入人心 '( & Œyz # Ž9  !贵阳 ) 年 " 考"! ‘\‰’ !贵阳 ) 年 " 考" 七上*(#! $& 中华优秀传统文化)思想解放)教育 ! 热门话题 老子 简介 姓李名耳!春秋后期楚国人!道家学派的创始人" 其学说集中在道家经典)!!!!* !又称#道德经$"一书中 思想 主张 %"&政治主张!+!!!!!!,!人们与世无争!天下就能太平 %&&哲学主张# ! 道法自然!万物运行有其自然的法则!人们应!!!!!!" " 朴素的 辩证法思想!世间的事物都有其对立面!对立的双方可以相互转化 孔子 简介 春秋后期鲁国人!儒家学派的创始人" 其思想后来由其弟子整理成儒家经典)!!!!* 思想 主张 %"&核心思想!+!!!,!提出+仁者爱人,+己所不欲!勿施于人, %&&政治上!推崇西周的制度!主张!!!!!!!反对苛政!实行德政#&%&$ 贵阳 &)$ %(&教育上!创办!!!!!广收门徒!打破贵族和王室垄断教育的局面'主张+因材施 教,+有教无类,'注重道德教育和文化知识教育'等等 影响 %"&孔子创立的儒家思想在中国古代长期居于主导地位!是中国传统文化的重要组成部分 %&&孔子的学说对中国古代文化的发展有非常重要的影响!他提出的一些道德规范对中 国社会的发展具有深远的影响 百家 争鸣 概念 各派代表人物聚众讲学!研讨学术!著书立说!既相互辩论$抨击!又相互影响!取长补 短!这一思想文化的繁荣局面!历史上称为+!!!!!!, 各学 派及 其主 张 派别 代表人物 思想主张3贡献 墨家 墨子 +!!!!,!没有等级差别的爱"+非攻,'节俭'选贤能的人治国 儒家 孟子 主张实行+!!!!,'民贵君轻'反对一切非正义的战争 荀子 主张实行+礼治,!明确尊卑等级!以维系社会秩序 !! ! 众相原创 赋能中考 贵州历史 百家 争鸣 各学 派及 其主 张 道家 庄子 发展了老子的思想'强调治国要顺应自然和!!!!'人生应追求精神 自由!要保持独立的人格'+天人合一,的生态智慧#&%&& 贵阳 (&%(&$ 法家 韩非 主张改革!反对空谈仁义!强调!!!!!!!树立君主的权威!建立中 央集权专制统治 兵家 孙武 )孙子兵法*一书!奠定了我国古代军事理论的基础"最新教材补充# 意义 百家争鸣促进了思想和学术的繁荣!成为中国古代第一次思想文化发展的高峰!为中国 古代文化的发展奠定了基础!对后世有十分重要而深远的影响 "新课标&教学建议#百家争鸣思想体现的现实意义 %"&儒家思想为当今以德治国$仁爱和谐$以民为本的政治观念提供了借鉴 %&&道家学说启示当今社会要崇尚道德!要遵循社会发展的客观规律!要辩证地看待问题 %(&法家主张以法治国的思想影响至今!对建立公正$法治社会有借鉴作用 %$&墨家思想启示当今社会要反对战争$平等博爱$热爱和平$重视人才$构建和谐社会 %)&百家争鸣构建了中国古代传统价值体系的基本框架!奠定了传统文化的基础!多数理念与社会主 义核心价值观思想内核相契合 "以点串线#儒家思想的发展演变 '( ) lmpq&“”9 •–—Vw˜ 七上*-$ "+扁鹊!战国时期名医!已经懂得用针刺$按摩$汤药等多种方法治疗疾病" 发明了切脉诊法!使用的 望$闻$问$切四种诊断疾病的方法!一直被中医沿用" #+-黄帝内经.!战国时期问世!总结当时的医学经验!讲述了人体内脏部位和血脉循行情况!介绍了 针灸$按摩等治疗方法!是一部重要的中医理论著作!是!!!!!的奠基之作" $最新教材新增 """"""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" " " " " " " " """"""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" " " " " " " " # # # # % 考点 "!禹!世袭制!镐京!血缘关系!卿大夫 考点 #!司母戊鼎!甲骨文!商朝 考点 $!铁制农具!金属货币!李冰!天府之国 考点 %!尊王攘夷!民族交融!秦国!县制!井田 制!度量衡!军功!秦国统一全国 考点 &!老子!无为而治!顺应自然!论语!仁! 以德治国!私学!百家争鸣!兼爱!仁政 民心!以法治国 考点 )! & & & & & & & 中医学 QR( " cdedfg+hi "+!&%&$)贵阳"随着禅让制被打破!中国历史进入王位世袭的+家天下,时代" 这一时代始于 %!!& .+夏朝!!!!!!!!/+商朝!!!!!!!!0+西周!!!!!!!!1+东周 "! ! 板块一!中国古代史 QR( # ,j` #+!&%&$)黔东南州"为保证周初的政治形势!巩固疆土!西周实行+封邦建国!广建诸侯,的政治制 度是!!!!!" QR( $ )*™š $+!&%&$)黔东南州"九年级黑板报展示了以下几 幅图片!请你从下列选项中为其选定一个合适的 主题 %!!& .+原始农业各具特色 /+中华文明多元一体 0+经济发达商业繁荣 1+神话传说源远流长 !主题归纳类试题解题技巧 %"&要准确提取关键信息!结合所学知识推 断对应史实" ( 抓住图片关键信息+河 南安阳出土,+湖南宁乡出土,+四川广汉 出土, %&&归纳总结相关史实的共性!如共同的领 域$相同点等!由此归纳主题" ( 由关键 信息可知&这三件青铜器出土于我国不 同的地区 %(&根据推断出的史实!结合所学知识分析 史实应归入教材的学习主题或学习单 元" ( 综合上述信息可知&商周时期不 同流域都出现了代表我国文明发展的青 铜器&反映了中华文明的多元一体 QR( % }T~X+›œy %+!&%&$)铜仁"战国时期!为实现富国强兵!各诸侯国纷纷进行变法改革" 其中!变法成效最大!为 之后秦国统一全国奠定基础的变法是 %!!& .+吴起变法 /+商鞅变法 0+李悝变法 1+管仲改革 &+!&%&$)六盘水"联合国教科文组织评价#+它是中国战国时期秦国蜀郡太守李冰及其子率众修建 的全世界至今为止!年代最久$唯一留存$以无坝引水为特征的一座宏大水利工程",+它,是 %!!& .+邗沟 /+都江堰 0+郑国渠 1+灵渠 QR( & ‘\‰’ )+!&%&$)贵阳""儒家经典&人文传承#)!!!!*记载#+子曰#-为政以德!譬如北辰!居其所而 众星共之.",这一言论表明孔子在政治上主张以德治国!认为统治者实行德政!人民才会心悦 诚服" *+!&%&&)铜仁"他提出+仁者爱人,+己所不欲!勿施于人,!将+仁,作为处理人与人关系的最高行 为准则和道德规范" 以下观点与他属于同一学派的是 %!!& .++兼爱,+非攻, /++顺物自然而无容私焉!而天下治矣, 0++民为贵!社稷次之!君为轻, 1++知己知彼!百战不殆, !!!!!!!请完成分层进阶练习册'$ (& 习题 #!