内容正文:
第七课 积极奉献社会
7.2 服务社会
第三单元 勇担社会责任
核心素养目标
教学重点:服务社会的意义;怎样服务和奉献社会。
教学难点:增强社会责任感,培养责任意识。
政治认同:弘扬感恩他人、奉献社会的美德,自觉践行社会主义核心价值观。
道德修养:体味奉献的意义,培养奉献精神。
法治观念:增强劳动观念,爱岗敬业。
健全人格:培养服务社会、奉献社会的意识和能力,养成亲社会行为;
责任意识:在日常生活中养成亲社会行为,积极参与公益活动,用实际行动服务和奉献社会。
问题导学
1.为什么要服务社会?
2.怎样服务和奉献社会?
奉献助我成长
合作探究(4分钟):
请结合视频认真思考:
他们为什么会觉得不虚此行?
参加这次亚运会:
①拓展了视野,学习了很多新知识(丰富了知识)。
②结识了很多新朋友,提高了人际交往能力
③在工作中,不断学习,提升了自己观察、分析、解决问题等方面的能力。
④得到人们的尊重和认可,实现自己人生的价值。
⑤为社会和国家贡献了自己的一份力量,提升了国家的形象。
......
人生的真正价值在于对社会的贡献
在浙江嘉兴,路人沈东和陆晓婷是坠楼小女孩的“雷锋”。危急时刻他们飞身赶到,两双臂膀冒着被砸断的危险接住了一条生命。沈东说,作为一个父亲,这是他的本能。陆晓婷说,不管有没有力气,她都要去救孩子。
在广东广州,一群素不相识的“雷锋”,向被卷入公交车底的男孩聚拢而来。为了抬车救人,他们从车头站到了车尾,“一、二、三!” ,几分钟后,男孩被救出,“雷锋们”却悄悄离去,没有留下一个姓名……
1.为什么要服务社会?
①服务社会体现人生价值
在现实生活中,我们每个人都享受着社会所提供的生活和学习条件,人人都有责任回报社会,为他人和社会提供服务
只有积极为社会作贡献,才能得到人们的尊重和认可,实现我们自身的价值
探究与分享
小方第一次参加校团委举办的“爱心天使”义卖活动,出售自己的手工作品。布置好自己的摊位后,他突然感到有些紧张,连话都不敢说。看着同学们的手工作品陆续售出,小方受到鼓舞,开始大胆推销自己的作品。售出几件后,小方觉得自己与周围的人交流越来越自然。义卖活动结束后,小方感慨地对伙伴们说:“参加这次活动,既帮助了他人,自己也得到了锻炼。”
1.为什么要服务社会?
思考:结合自己参与志愿服务的经历,谈谈你的收获?
②服务社会能够促进我们全面发展。在服务社会的过程中,我们的视野不断拓展,知识不断丰富,观察、分析、解决问题的能力不断提高,人际交往能力得到提升,道德境界不断提高。
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在服务社会的过程中,我们的视野不断拓展,知识不断丰富、观察、分析、解决问题的能力,以及人际交往能力不断提升,道德境界不断提高。
1.为什么要服务社会?
一、奉献助我成长
只有积极为社会做贡献,才能得到人们的尊重和认可,实现我们自身的价值。
①服务社会体现人生价值。
②服务社会能够促进我们全面发展。
奉献社会我践行
从中你感悟到服务和奉献社会需要我们青年怎么做?
2.怎样服务和奉献社会?
①服务和奉献社会,需要我们青年担当责任。
责任
作用
性质
奉献社会我践行
你对共青团的了解有多少?
共青团的性质
中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群体组织,是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校,是中国共产党的助手和后备军。
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团务百科:团旗
中国共产主义青年团团旗
旗面为红色,象征革命胜利
黄色五角星,周围环绕黄色圆圈,象征中国青年一代紧密团结在中国共产党周围。
团务百科:团徽
团旗
齿轮
麦穗
初升的太阳及其光芒
写有“中国共青团”五字的绶带
中国共产主义青年团团徽
它象征着共青团在马克思列宁主义、毛泽东思想的光辉照耀下,
团结各族青年,朝着党所指引的方向奋勇前进。
在新时代,共青团要组织青年参加改革开放和社会主义现代化建设的实践,为发展社会生产力、提高人民生活水平,为实现全面建成社会主义现代化强国的第二个百年奋斗目标建功立业。
②作用:
③基本任务(使命):
中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群团组织,是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校,是中国共产党的助手和后备军。
中国共产主义青年团带领青年在经济社会发展中发挥生力军和突击队作用。
3、中国共产主义青年团的性质、作用、基本任务(使命)?
①性质:
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民族复兴梦
2020年
2050年
全面建成小康社会
2035年
把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。
建党一百年
(1921-2021)
1949年
1921年
建国一百年
(1949-2049)
“两个一百年”奋斗目标
建党
新中国成立
全面小康
现代化强国
(已经实现)
②服务和奉献社会,需要我们积极参与社会公益活动。
2.如何服务和奉献社会?
在敬老院为老人打扫卫生
清除路边的垃圾
义务植树
运动会的志愿者
“敬老爱老” 活动
街头清除小广告
拒绝不文明过马路
保护环境
④有利于营造“我为人人,人人为我”良好社会氛围,构建社会主义和谐社会。
拓展:积极参加社会公益活动有什么重要意义(对个人、对社会)?
二、奉献社会我践行
②有利于增强社会责任感,培养亲社会行为,提升自我,实现人生价值。
(1)对个人:
①有利于开阔视野,增长才干,锻炼能力,陶冶情操,促进我们全面发展;
(2)对社会:
③有利于培育和践行社会主义核心价值观;
图案中央既是手,也是鸽子的造型,与红色的背景构成爱心图案。标志寓意中国青年志愿者向社会上所有需要帮助的人奉献一片爱心,伸出友爱之手,面向世界、奔向未来,表现青年志愿者“热心献社会,真情暖人心”的主题。
志愿者具体指在不为任何物质报酬的情况下,能够主动承担社会责任而不获取报酬、奉献个人时间和行动的人。
除了志愿者,还有很多人也在服务和奉献社会...
从他们身上,你可以得到哪些启示?
交警坚守岗位风雨无阻
环卫工人吃苦耐劳认真打扫
学生认真学习追求卓越
老师教书育人不辞辛苦
思考:生活中这些劳动者的身影启示我们在奉献社会中我们应该怎么做?
2.如何服务和奉献社会?
③服务和奉献社会,需要我们热爱劳动,爱岗敬业。
2.如何服务和奉献社会?P83-84
①服务和奉献社会,需要我们青年担当责任。
②服务和奉献社会,需要我们积极参与社会公益活动。
③服务和奉献社会,需要我们热爱劳动,爱岗敬业。
服务社会
奉献助我成长
奉献社会我践行
课 堂 小 结
体现人生价值
促进我们全面发展
需要青年担当责任
积极参与社会公益活动
热爱劳动,爱岗敬业
奉献社会,不是远离现实的高谈论阔,而是平凡生活中的实际行动。让我们以真诚的态度、积极的行动,关爱他人,服务社会,做一个有益于社会的人!
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1.在2024年兰州市举办的马拉松比赛中,有6600多名大学生志愿者参与志愿服务,为赛事的成功举办作出了贡献。这体现了( )
①服务和奉献社会需要青年担当责任
②诚实守信,要对自己的人生负责
③奉献、友爱、互助、进步的志愿精神
④参与志愿服务是大学生的法定义务
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
B
课堂练习
2. “吉林好人标兵”袁志超心向公益,先后组织开展应急救援任务1000余次,累计志愿服务时长1.5万余小时,用实际行动诠释着责任与担当。袁志超的事迹让我们感悟到( )
A.奉献社会必然能获得荣誉
B.服务社会体现出人生价值
C.关爱他人应追求物质回报
D.热心公益能解决全部困难
B
课堂练习
3.2024年3月5日是第25个中国青年志愿者服务日。参加志愿服务活动能够促进青少年在社会中成长、勇担社会责任、培育家国情怀,做到知行合一。那么以下观点正确的有( )
①对自己负责,在志愿服务中无法挖掘自己的潜能
②对他人负责,在志愿服务中给人带来温暖和希望
③对社会负责,在志愿服务中用实际行动服务和奉献社会
④对国家负责,在志愿服务中牢固树立国家利益至上观念
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
D
课堂练习
thank you !
雨的印记(钢琴独奏)_无(网络歌手)
网络歌手
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