内容正文:
仁寿城区初中学校2024年秋半期质量检测
九年级(上)化学试题
2024.11
考试时间:45分钟 总分:60分
可能用到的相对原于质量:H-1 C-12 N--14 0-16
化学第I卷(共28分)
一、选择题(共14个小题,每题2分,共28分)
1. 汉语博大精深,下列成语或寓言的本意包含化学变化的是
C. 吹毛求疣
B. 火烧赤壁
A. 刻舟求剑
D. 割袍断义
2. “84”消毒液在日常生活中被广泛使用,某同学想知道“84”消毒液为什么能消毒杀菌,就”8
消毒液为什么能消毒杀荫”这属于科学探究中的
C. 获得结论
B. 提出问题
A. 建立假设
D. 收集证据
3. “天宫课室”山中国航天员担任“太空教师”,在中国的“天和号”空间站内演示了许多有趣的
科学实验。其中水球光学实验使用了“人造空气”,“人造空气”中氧气、氮气、二氧化碳的含
量分别为21%,78%、0.7%,下列关于人造空气”说法正确的是
A. 红磷能在“人造空气”中燃烧,产生大量白色烟雾
B. 21%和78%指的是气体物质的质量分数
C. 若“人造空气”只含有氧气,将更有益于人的呼吸
n-
进
D. “人造空气”中二氧化碳含量高于空气
4. 眉山某日空气质量日报部分信息如图,有关说法错误的是
A. 二氧化氮的排放会造成酸雨
B. PM。指“可吸入颗粒物"
C. 污染气体还包括二氧化碳
D. 当日空气质量状况为优
5. GasS(碗化)是制作二维超薄半导体的材料之一。如图分别是疏元素和嫁元素在元素周期
表中的信息,以及疏原子的原子结构示意图,下列说法正确的是
A. 元素属于非金属元素 B. X-6.该原了易得到电子
2
C.原子的中子数是31
D.疏元素的相对原子质量为32.06g
6. 下列事实的微观解释中,不正确的是
m
A. 墙内开花墙外可闻到花香-分子在不断地运动
B. 燕糖放入水中溶解--燕糖分子变小了
C. 氧气和液氧都能支持燃烧一-构成物质的分子相同,其化学性质相同
D. 水壶中的水烧开沸腾后,壶盖被顶起--水分子间的间隔增大
7. 化学用语是化学学习的重要组成部分,下列说法正确的是
A. 2H;O:表示两个水分子
B. 2SO:表示两个硅酸根离子
C. 2H:表示2个氢元”
D. He:只能表示复气这种物硕
8. 模型认知是化学核心素养之一,建构模型是学习化学的重要方法,下列化学模型正确的是
域I初中九年级(上)化学半期质量检副试题
第1页(共4页)
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第
##电子
原子核
质子
化学反应
C. 化学反应类型
B. 地壳中元素含量
A. 原子结构模型
D. 物质状态
9. 下列有关化合价的说法中,正确的是
A. 在NaC1和HC1里,氢元素均为-1价
B. 在H中,氢元素显+1价
C.FeCl中铁元素的化合价为+3价
D. 非金属元素在化合物里,一定显负价
10.“化学为生命密码解锁”,DNA承载着生命遗传密码。胞密唳(C.HsON;)是DNA水解物之
一。关于它的说法正确的是
A.CaHON;是由三个元素组成
B. CHON;属于氧化物
C.CtHON;是由碳、氢、氧、氮四种原子构成
D.CaHON;的相对分子质量是11
11. 下列实验设计不能达到实验目的的是
选项
C
B
D
实验
探究氧气浓度对木炭燃烧剧
检验氧气是
检查装置气密性
否集满
探究分子运动
目的
烈程度的影响
实验
设计
C.C
A.A
B.B
D.D
12. 推理是学习化学的一种重要方法,推理必须科学、严谨,下列推理正确的是
A. 木炭在氧气中能燃烧,所以氧气具有可燃性
B. 某物质只含一种元素,但该物质不一定是单质
C. 氧化物中一定含氧元素,所以含氧元素的化合物一定是氧化物
D. 过滤能除去水中的不溶性杂质,则一定能除去水中的色素和异味
13. 甲和乙在一定条件下反应生成丙和丁,反应的微观示意图如图所示,下列说法正确的是
A. 该反应为化合反应
。愿子
B. 化学变化中分子和原子的种类都不变
。+o→。+
碳原子
C. 乙物质的化学式为H,物质类别中属于单质
甲
丙
乙
T
,
氧原子
D.分子可分,原子不可分
14. 下列图象正确反映对应变化关系的是
,因的量/t
A.
电解水
B. 加热一定量的高酸钾制取氧气
域区初中九年级(上)化学半期质检测试题
第2页(共4页)
表
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0.的/g
TMno.
无Mno.
H
问
C. 向过氧化氢的水溶液中加入二氧化制氧气
D. 用等质量、等浓度的过氧化氢溶液制取氧气
化学第II卷(共32分)
二.填空题(共5个小题,每空1分,共20分)
15. 按要求填空。
(1)保持水的化学性质的最小微粒是
(填微粒符号)
(2)氛化钟由
构成。(填微粒符号)
(3)地壳中含量最多的元素和含量最多的金属元素组成的化合物的化学式为
(4)已知
O.”表示质子数不同的原子,下列表示的气体物质中,其中表示混合物的
是
.。. CC
CC
C
1
16. 图甲、乙、丙是三个实验的示意图,根据图中的实验现象及化学反应原理,回答下列问题
(1)图甲反应的现象为:
##{7#
图丙反应的符号表达式为:
(2)甲、丙两实验集气瓶中均放少量水,其中甲中放水的作
用是:_
(3)所发生的三个反应有多个共同的特点,请写出其中一个共同点:
17. 建立宏观、微观和符号之间的相互联系是化学学科的特点。
请根据信息回答
(1)图甲为粒子之间的转化关系图,其中①表示的是
(2)图乙中D为某粒子的结构示意图,当x-_时,该粒子是原子。
(3)图乙中B、C属于同种元素,因为
)
___相同。
18. 地球是一个美丽的“水球”,表面约71%被水覆盖,淡水仅占总水量的2.5%:其余是海水或成水。
海水淡化是解决人类淡水资源短缺的有效措施。海水淡化技术主要有热分离法和膜分离法,太阳能海水
淡化的热分离法的原理如图1所示。
我国科学家利用太阳元在某种新型催化刻表面高效分解水后,再利用某种高效催化剂将二氧化碳转
化成有机物X。反应过程如圈2所示。
根据上文,回答下列问题:
(1)图1净水方法与太阳能海水淡
化原理相似的是_,(填序号)
A.过滤
B.吸附 C.蒸
D.消毒
图1
图2
城区初中九年级(上)化学半”
___
表
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(2)图2中反应(①的符号表达式为
该反应属于
反应
(3)请提出爱护水资源的一条建议
19. 请根据下列图示装置回答问题。
##D1
(1)仪器①的名称是
(2)实验室用高酸钾制取和收集较纯净的氧气,
选用的装置是
(填字母):其符号表达式
为:
(3)选用D装置收集氧气的理由是
(4)氢气密度比空气小,极易溶于水,如果用F装置收集氮气,气体应从 (填“a”或“b”)端通入。
三、实验探究题。(共1个小题,每空1分,共7分)
20. 某兴趣小组利用气体压强传感器来探究影响过氧化氢溶液分解速率的因素,他们按照图
甲做了一系列实验,记录数据如表,请回答:
实序号
崔化剂
过氧化氢溶液浓度 过气化氢溶液体积/mZ 相同时问内甲叛气体压强值
10
1g二氧化铭
100%
2
,
2g二氧化经
15%
2o
10%
1g氧化铁
2
d
(1)A同学完成了实验1和实验2,并绘制出
体
+体压强
=焦
图乙,图中曲线①表示的是实验__(填序
#7将#
号)。
(2)B同学为了探究氧化铁(FeO;)和二氧化
过化雾
对过氧化氢分解的催化效果时,进行了实验4
化
甲
和实验_(填序号),并绘制出图乙(曲线
园乙
①表示二氧化②氧化铁)。由此可知
___这种物质对过氧化氢分解的催化效果更好。
请写出实验4中所发生反应的符号表达式
(3)C同学在实验2和实验3的反应进行过程中发现b<c,说明当催化剂的种类和质量相同时,
,化学反应速率越快。
(4)将实验2中的剩余固体物小心过滤,并将所得滤流进行洗潦、干燥、称量,所得固体质量
为
___g。将得到的固体重新加入过氧化氢溶液发现仍然有气体产生,说明反应前后,催
化剂的
不变。
四、计算题(共1个小题,最后一空2分,其余每空1分,共5分)
21. NHNO,是常见的化肥,对提高农作物产量有重要作用。请完成计算:
(1)NH&NO;中氮、氢、氧三种元素的质量比为__。
XXX化-田际首创
(2)①NH&NO;中氮元素的质量分数为多少?__.
净重:50Kg/
②该/广告属于
(填“虚假”或“真实”)广告。
主要成分:NHNO.
(3)经取样分析,该NH&NO;化肥样品中氮元素的质量分数仅为
含氮:38%
28%(杂质不含氢元素),则该化肥中NHNO;的质量分数是_。
城区初中九年级(上)化学半期质量检测试题
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