内容正文:
新课导入
2024年3月25日是第29个全国中小学生安全教育日。为切实增强同学们的安全意识、提高防范能力和避险能力,学会自救自护,全国各中小学开展了安全教育活动。坚决筑牢安全防线,全力护航学生平安,创建平安和谐的校园!
1.法治观念:了解法律对生命安全的保障作用,树立规则意识并学会遵守规则。
2.道德修养:增强安全意识,了解生活中常见的规则与风险隐患,懂得安全与每个人息息相关。
3.健全人格:热爱生命、珍惜生命,懂得自我保护,远离伤害。懂得自己的安全与他人、社会都有密切关系。
4.责任意识:培养生命意识,学会对自己、对家庭、对社会负责。
核心素养目标:
教学重点:学会如何增强安全意识。
教学难点:形成良好的安全行为习惯。
CONTENTS
道德与法治
阅读PP63-66,主体部分慢读,材料部分快读,找出并思考下列问题,在课本上标记问题要点。(3分钟)
自学导航
★1.为什么要增强安全意识?
★★2.如何增强安全意识?
开始
2024年1月28日,湖南湘潭一对夫妻午睡时被浓烟呛醒,发现客厅沙发已着火且火势凶猛,二人随即逃出屋外拨打119报警。据了解,起火原因是沙发旁的手机充电器在充电完毕后长时间未拔,发生爆炸,火花引燃了沙发,继而导致火灾。
2024年7月21日,广东一女子睡前给手机充电,充电器整夜未拔导致手机爆炸,女子被烟呛醒才躲过一劫,但被褥、床铺、手机全部不同程度受损。
我们要用心对待和做好事关安全的每一件事!
启示我们?
增强安全意识
1、为什么要增强安全意识?
①生命安全是维系人的生命存在的条件和保障,也是我们创造和享受一切美好的前提。
活着,才能感受日升月落,四季更迭的美好;
活着,才能品味人间烟火的温馨与幸福;
活着,才能拥有爱与被爱的权利;
活着,才能找寻生命的意义与价值;
活着,才能绽放属于自己的光芒。
1、为什么要增强安全意识?
校园欺凌
绑架拐卖
网络诈骗
火灾
溺水
日常生活中的安全隐患
②在日常生活中,突如其来的灾难、事故可能会危害人的生存、
健康和幸福,甚至会毁灭鲜活的生命。
2012年5月29日中午时分,在杭州通往无锡的高速公路上,不知从何而来的铁片击穿吴斌驾驶的大巴玻璃,击中驾驶员吴斌,导致其肝脏破碎。在生命的最后关头,吴斌用惊人的毅力完成了靠边停车、拉手刹等一系列动作,安全疏散乘客。全车24名乘客安然无恙,而他却因伤势过重抢救无效离世,年仅48岁。
他在1分16秒中挽救24名乘客的壮举震撼了全中国,被网民称为“最美司机”。
新华网评:1分16秒,他用生命演绎“忠诚”。
新华时评:平凡中迸发的生命亮度。
③安全与每个人息息相关,我们所做的事情不仅影响到自己,也影响着他人。我们用心对待和做好事关安全的每一件事,既是对自己的生命安全负责,也是对家庭和社会负责。
1、为什么要增强安全意识?
1、为什么要守护生命安全?(为什么要增强安全意识?)(P67蓝字、P69)
①生命安全是维系人的生命存在的条件和保障,也是我们创造和享受一切美好的前提。(P67)
②安全与每个人息息相关,我们所做的事情不仅影响到自己,也影响着他人。(P69)
③我们用心对待和做好事关安全的每一件事,既是对自己的生命安全负责,也是对家庭和社会负责。(P69)
【新课讲解】
2024年——警钟长鸣
▶攀爬行驶的三轮电动车:2024年2月23日海南省某乡村路段3名学生攀爬上一辆行驶的三轮电动车乘坐,其中2名学生不慎摔落,导致1人死亡、1人受伤。
▶因涨潮被困:2024年10月19日,江苏双山岛四名初中生在江边抓螃蟹时,未注意潮汐变化,被困水中,最终两名少年不幸溺亡。
▶中国游客在印尼火山坠亡:2024年4月20日,一名中国游客在印度尼西亚伊真火山拍照时从约75米高的悬崖边坠亡。
如何增强安全意识?
外在环境的伤害:就是不安全的地方,比如铁路、高速公路、马路、街道、机动车道、危墙下、河边、海边、沼泽、山涧、池溏、污染的场所、建筑工地、物料场、废弃的矿井、厂房、野外……
台风、地震、洪水、雷暴和龙卷风、雪暴、雪崩、火山爆发、热浪、山体滑波(泥石流)、海潮等自然灾害威胁人的生命安全。
人为因素:不良生活习惯:大量吸烟, 大量喝酒,长时间玩游戏,可能会造成猝死。
高空落物、走夜路,遭劫持、人口密集的地方发生踩踏、食物中毒、手机电池意外爆炸、忘记关闭电器设备导致火灾、运动受伤….
①在日常生活中,我们要牢固树立安全意识,对那些可能会对自己或他人造成伤害的外在环境、人为侵害有所警觉和戒备,保护好我们的生命。
P68探究与分享: 未成年人的规则和要求
讨论并回答:➊分析节选的条文提出了哪些规则和要求,
➋你还知道哪些关于未成年人的规则和要求?
➌我们为什么要遵守这些规则和要求?
《未成年人网络保护条例》节选:
第二十二条 任何组织和个人不得制作、复制、发布、传播含有宣扬淫秽、色情、暴力、邪教、迷信、赌博、引诱自残自杀、恐怖主义、分裂主义、极端主义等危害未成年人身心健康内容的网络信息。
第四十二条 网络产品和服务提供者应当建立健全防沉迷制度,不得向未成年人提供诱导其沉迷的产品和服务,及时修改可能造成未成年人沉迷的内容、功能和规则,并每年向社会公布防沉迷工作情况,接受社会监督。
①
②
③
①
②
③
④
②树立规则意识。我们要自觉遵守规则,对自身行为是否安全作出恰当评估,并及时纠正自己的不当行为,从而有效地保护我们的生命。P68
《道路交通安全法实施条例》第七十二条规定:驾驶自行车、三轮车必须年满12周岁,否则一旦发生事故,未满12周岁的儿童需要承担相应的责任。
如果未满12周岁的儿童骑自行车被撞,根据《道路交通安全法》的相关规定,事故责任将由监护人或家长承担。监护人或家长需要负起监护责任,确保孩子遵守交通规则,避免类似事故的发生。
法律在线:
好不容易放个假,怎么这么多限制?
这些安全提示很必要,是对我们的保护。
探究与分享
假期将至,学校给同学们发了一份安全提示。
◇不食用无生产日期、无质量合格证、无生产厂家的食品,不食用变质、过期食品。
◇不攀爬窗户和阳台护栏,不往窗外扔东西,不在窗台和护栏边沿摆放可能坠落的物品。
◇不爬野山,不游野泳,不去尚未开发、开放的景点旅游。
◇严禁驾驶电动自行车和摩托车,不乘坐无牌、无证、超载、超速等非法营运或存在安全隐患的交通工具,不携带危险品乘坐公共交通工具。
◇不轻信网友,更不要擅自与网友会面;注意防范游戏充值诈骗、冒充好友诈骗等情形。
你如何看待上述观点?说说你的理由。
③增强风险意识。我们要能够觉察潜在的威胁生命安全的因素,不因好奇去做一些危险的事情,也不盲目触碰一些危险的领域。
面对这些安全隐患,我们应该如何加以预防呢?
日常生活中一些错误的“小习惯”往往会成为引发家庭住宅火灾的“大隐患”。平日里大家一定要养成良好的生活习惯,增强风险意识,一个不经意的动作就有可能酿成一场损失惨重的火灾。
手机充好电后不拔充电器
电动车进楼入户充电
烟头乱丢引发火灾
“小习惯”成为“大隐患”
3、★如何增强安全意识?(P68-P69)
①在日常生活中,我们要牢固树立安全意识,对那些可能会对自己或他人造成伤害的外在环境、人为侵害有所警觉和戒备,保护好我们的生命。
②树立规则意识。我们要自觉遵守规则,对自身行为是否安全作出恰当评估,并及时纠正自己的不当行为,从而有效地保护我们的生命。
③增强风险意识。我们要能够觉察潜在的威胁生命安全的因素,不因好奇去做一些危险的事情,也不盲目触碰一些危险的领域。
【新课讲解】
课堂小结
板书设计:
增强安全意
生命安全的重要性
增强生命安全意识的做法
生命安全是维系人的生命存在的条件和保障,也是我们创造和享受一切美好的前提。
安全与每个人息息相关
牢固树立安全意识
树立规则意识
增强风险意识
学以致用
一.慧眼识珠(下列每小题列出的四个选项中,只有一个最符合题意,请将正确选项填在括号内)
1.全国中小学生安全教育日的设立,要求我们在日常生活中要时刻保持警惕,牢固树立安全意识。这是因为( )
A.追求刺激和冒险
B.生活中没有真正的危险
C.预防潜在的人为侵害和安全隐患
D.安全意识会限制我们的行动自由
C
学以致用
一.慧眼识珠(下列每小题列出的四个选项中,只有一个最符合题意,请将正确选项填在括号内)
2.2024年3月25日是我国第29个“全国中小学生安全教育日”,我们要做自己的“首席安全官”。下列做法正确的是( )
①上下学结伴而行,不走偏僻的小道
②发现有人触电,跑过去将他拉开
③炒菜油锅起火,立即往锅里浇水
④传染病多发季,戴口罩,勤洗手
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
C
null
191488.42
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