内容正文:
九年级物理
第三节《能量的转化和守恒》
第十四章《内能的利用》
1.知道各种形式的能在一定条件下可以互相转化。
目标
重点
难点
2.知道各种形式的能在转化和转移过程中总量保持不变。
能量转化和守恒定律
用守恒定律分析自然现象
3.能说出生活中能量转化的例子。
仔细阅读课文并根据实验现象,解决下面问题:
一、能量的转化
问题1.自然界中存在那些能量?请举5例。
解答:自然界存在各种形式的能量,例如内能、光 能、机械 能、电 能、化学能等。
电能转化为机械能:电动机 内能转化为机械能:热机 光能转化为电能:硅光电池
化学能转化为电能:伏打电池 电能转化为化学能:电解、给电池充电
机械能转化为电能:风力发电机、水力发电机、蒸汽机
电能转化为内能:电热丝、空调、微波炉
机械能转化为内能:双手揉搓取暖、弯折铁丝多次,铁丝发热、人跑步身体变热
化学能转化为内能和光能:石油燃烧 化学能转化为内能:暖宝宝、核裂变
光能转化为内能:晒太阳 光能转化为化学能:植物光合作用
原理:叶片分银色和黑色两面,黑色面吸收光的能量比银色面多,附近的空气分子热运动更加剧烈,空气分子撞击叶片,就推动了叶片转动来了。
克鲁克斯辐射计
仔细阅读课文并根据实验现象,解决下面问题:
一、能量的转化
问题2.各种能量在一定条件下互相转化,请举出5个不同能量间相互转化的例子。
解答:自然界各种形式的能量在一定条件下互相转化。例如“摩擦生热”是 机械 能转化 内 能;用电饭锅煮饭”是 电 能转化 内 能;“电动机带动抽水机抽水”是电能转化 机械 能;“太阳能发电”是 光 能转化 电 能;“植物进行光合作用”是 光 能转化 化学 能。"水轮机带动发电机发电”是 机械 转化为 电 能。
一、能量的转化
问题3.小球在地面上弹跳,高度越来越低,那么你认为小球减小的机械能到哪去了?
问题4.人们设想的永动机能实现吗?请说明理由。
二、能量守恒定律
问题5.能量转化和守恒定律的内容是什么?
问题6.如何区分能量的转化与转移?
问题7.机械能守恒与能量守恒的区别在哪里?
一、能量的转化
问题3.小球在地面上弹跳,高度越来越低,那么你认为小球减小的机械能到哪去了?
解答:机械能越来越小,是机械能转化为内 能。
问题4.人们设想的永动机能实现吗?请说明理由。
二、能量守恒定律
解答:不能 实现。因为在能量转化过程中有损失。
问题5.能量转化和守恒定律的内容是什么?
解答:能量既不会凭空 产生 ,也不会凭空消失 ,它只会从一种形式转化 为其他形式,或者从一个物体转移 到另一个物体,而在转化和 转移 的过程中,能量的总量保持不变。这就是能量守恒定律。
二、能量守恒定律
问题6.如何区分能量的转化与转移?
问题7.机械能守恒与能量守恒的区别在哪里?
解答:用热传递的方法来改变物体的内能,实质上是能量的 转移 过程;用做功的方法来改变物体的内能,实质上是能量的转化过程。如果是不同能量之间的变化叫转化 ,如果是同一种能量的变化叫转移 。
解答:机械能是能量的一种,如果机械能守恒,那么能量 也守恒;如果能量守恒,那么机械能可能守恒。
学习检测:
1.把一个薄壁金属管固定在桌上,里面放一些酒精,用塞子塞紧,拿一根绳子在管外绕几圈,并迅速地来回拉动绳子,过一会儿,你会看到塞子跳了起来,如图所示。从能量的角度分析,这个现象表明机械能可以转化为内能,内能也可以转化为机械能。
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
(6)
2.参照图及示例填写不同形式的能量之间的转化及其实例。示例:电能一光能:电灯
3.在下列现象中,能量是怎样转化的?
(1)用锯锯木头,过一会锯条变热了; 机械能→内能
(2)木材燃烧,发光发热;化学能→光能 化学能→内能
(3)植物进行光合作用; 光能→化学能
(4)电动机通电后转动起来; 电能→机械能
(5)核电站发电; 核能→电能
(6)蓄电池放电; 化学能→电能
(7)对蓄电池充电; 电能→化学能
4.木块从粗糙的斜面顶端匀速下滑到底端的过程中(C)
A .木块的重力势能全部转化为动能
B .木块的动能增加,重力势能减小
C .木块有一部分机械能转化为内能
D .木块的机械能全部转化为内能
5.下列能量的转化中,属于机械能转化为内能的是(B)
A .点燃爆竹,爆竹腾空而起 B .汽车紧急刹车,轮胎发热
C .给生石灰加水,温度升高 D .给电炉通电,电炉发热
6.某物体对外做功,消耗了100J的机械能,这些机械能转化为其他形式的能量是(B)
A .50J B .100J C .0J D .无法确定
7.用打桩机打桩,打桩锤从5m高处自由落下时,锤与桩因冲击力作用表面温度升高,这说明(D)
A .机械能守恒 B.动能守恒 C .势能守恒 D .能量守恒
8.下面关于能量的说法中,正确的是(D)
A .用砂轮磨刀是由内能转化为动能
B .陨石进入大气层成为流星时,是内能转化为机械能
C .壶中的水沸腾时壶盖不停地跳动,是水的势能转化为壶盖的动能D .用打气筒给轮胎打气,打气筒发热,是机械能转化为内能
9.火箭在大气层里加速上升的过程中(C)
A .机械能减少,内能增加
B .机械能增加,内能减少
C .机械能与内能都增加
D .机械能不变,内能增加
10.请阅读下面的介绍,回答相关问题。
焦耳是一位伟大的物理学家,他成功地发现了焦耳定律,测出了热功当量…….但他在探索科学真理的道路上,也走过弯路。年轻的时候,焦耳也和许多人一样,设想能制作出一种'永动机'﹣一不需要给它提供任何动力(即不消耗任何能源)就能自动工作起来的机械装置.他曾通宵达旦地冥思苦想,不断地设计、制作,但没有一次是成功的.接连的失败引起了焦耳的深思,他没有像有些人那样'执迷不悟',而是反思原来的设想,重新确定新的探究课题.经过不懈地努力,他终于在新的研究领域中取得了成功,发现了科学真理。
(1)“永动机”制造一直失败的原因是:它违背了能量守恒定律。
(2)你从焦耳科学探究的历程中得到的启示是 科学探究不可能一帆风顺,必须几经周折才能成功。
谢谢聆听!
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