2.4 气味告诉我们 同步分层作业-2024-2025学年科学一年级上册(教科版·2024秋)

2024-11-18
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资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 小学科学教科版一年级上册
年级 一年级
章节 4. 气味告诉我们
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 148 KB
发布时间 2024-11-18
更新时间 2024-11-18
作者 xkw_037010844
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2024-11-18
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来源 学科网

内容正文:

2.4《气味告诉我们》习题(含答案)  【基础作业】 一、选择题 1.鼻子的功能是( )。 A.嗅觉 B.听觉 C.触觉 2. 水蒸气是( )的气体。 A.无色、无味 B.无色、有气味 C.白色、无味 3. ( )具有刺激性气味,会使人流眼泪。 4. 把小鱼放在猫看不见的高处,猫能闻着气味去寻找,说明( )。 A.猫的视力非常好 B.猫的听力非常敏锐 C.猫可以用鼻子闻到食物 5.小明一走进水果店就说“哇,好香啊”,他这是因为( )。 A.用嘴巴吃了水果 B.用眼睛看了水果 C.用耳朵听了水果 D.用鼻子闻了水果 二、判断题 1.可以通过鼻子来分辨辣椒和蛋糕。 ( ) 2.空气的味道有时是香的,有时是臭的。 ( ) 3.土壤是没有气味的。 ( ) 4.闻气味时要保持一定距离。 ( ) 5.只靠鼻子就可以精确的辨别物品。( ) 【能力提升】 三、综合探究 将下列的感官器官与它们观测的内容连线。 摸 这个物体的表面是否光滑 闻 这个物体的形状 看 这个物体的气味 参考答案 一、选择题 1.A 2.A 3.C 4.C 5. D 二、判断题 1. √ 2. × 3. × 4. √ 5. × 三、综合探究 摸 这个物体的表面是否光滑 闻 这个物体的形状 看 这个物体的气味 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!6 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $$

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2.4 气味告诉我们 同步分层作业-2024-2025学年科学一年级上册(教科版·2024秋)
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