11.《反对党八股（节选）》课件 2024-2025学年统编版高中语文必修上册

反对党八股 毛泽东 1.了解作者观点，理清整体和局部思路，把握议论文写作的基本结构和论述思路。 2.学习本文边破边立的说理艺术和对比、比喻等论证方法。 3.了解不良文风的表现及其危害，从而反思领悟学习之道，树立良好文风和学风。 学习目标 看图猜人物 孔乙己 范进 古代科举考试—贡试 4 明清科举考试答卷 5 八股文，是明清科举考试的一种文体，也称制义、制艺、时文、八比文。八股文章就四书五经取题，内容必须用古人的语气，绝对不允许自由发挥，而句子的长短、字的繁简、声调高低等也都要相对成文，字数也有限制。 八股文一般八个部分，文体由破题、承题、起讲、入题、起股、中股、后股、束股八部分组成，题目一律出自四书五经中的原文。后四个部分每部分有两股排比对偶的文字， 合起来共八股。旧时科举，八股文要用孔子、孟子的口气说话，四副对子平仄对仗，不能用风花雪月的典故亵渎圣人，每篇文章包括从起股到束股四个部分。 破 题 八股文：只讲形式、死板空洞的文章 “破题”：释文题 什么是党八股？ 党八股指革命队伍中某些人所写的文章，这种文章对于事物不加分析，只是搬用一些革命的名词术语，言之无物，空话连篇，如同“八股文”，所以称之为党八股。 政论文是指从政治角度阐述和评论当前重大事件和社会问题的议论文，形式多样，范围广泛，具有一定的政治倾向。凡是对时政问题进行议论说理的文章，都可以属于议论文的范畴。 承 题 “承题”：看背景 《反对党八股》是毛泽东同志1942年2月8日在延安干部会议上所作的讲演，是继《改造我们的学习》《整顿党的作风》后的又一篇重要的整风文献。 当时，为了总结历史经验，肃清王明左倾教条主义的恶劣影响，提高全党的马列主义水平，争取抗日战争的最后胜利，党中央开展了全党的整风运动。整风运动的主要内容是：反对主观主义以整顿学风；反对宗派主义以整顿党风；反对党八股以整顿文风。 名词解释 主观主义：一种唯心主义的思想作风，特点是不从客观实际出发，而从主观愿望和臆想出发来认识和对待事物，以致主观和客观分离，理论和实践脱节。主观主义有时表现为教条主义，有时表现为经验主义。 宗派主义：指党内存在的一种以宗派利益为出发点的思想和行为。 主要表现为:在个人与党的关系上，把个人放在第一位，把党放在第二位，向党闹独立性;在组织上，任人唯亲，在同志中拉拉扯扯;在党内关系上，只强调局部利益，只要民主，不要集中，不遵守个人服从组织、少数服从多数、下级服从上级、全党服从中央的民主集中制原则，进行无原则的派别斗争;在和党外人士的关系上，妄自尊大，骄傲自满，不尊重人家，不学习人家的长处，不愿和人家合作等。 起 讲 “起讲”：析标题 文章标题有什么特点？ 反对党八股 入 题 “入题”：读全文 快速阅读课文，梳理文章基本结构和写作思路。划分文章段落层次。 第1段 指出党八股有八大罪状。 2—9段 列举党八股八大罪状，论证其危害和纠正方法。 第10段 提出必须抛弃党八股，树立马克思列宁主义的文风。 引论 本论 结论 提出问题 分析问题 解决问题 破立结合 知识链接：破立结合 破：在批驳中揭示问题的核心 立：针对核心，提出解决之道、明确主张、观点 思路: 提出问题（摆情况） 分析问题（讲危害，挖根源） 解决问题（提出改正方法） 党八股的八大罪状是什么？ ①空话连篇，言之无物；②装腔作势，借以吓人； ③无故放人，不看对象；④语言无味，像个瘪三； ⑤甲乙丙丁，开中药铺；⑥不负责任，到处害人； ⑦流害全党，妨碍革命；⑧传播出去，祸国殃民。 起 股 “起股”：列提纲 本文在批判每一条罪状时，一般是按照提出问题（摆现象）、分析问题（挖根源+论危害）、解决问题（提出办法）这样的结构层次来论证的。（论证思路） 以第一条罪状为例，并分析论证方法。 第一条罪状——空话连篇，言之无物 我们有些同志喜欢写长文章，但是没有什么内容，真是懒婆娘的裹脚，又长又臭。 ｛摆现象｝ ｛挖根源｝ 只有一种解释，就是下定决心不要群众看 ｛论危害｝ ①“群众见了就摇头”——不能有效地宣传群众 ②“只好去欺负幼稚的人，在他们中间散布坏影响，造成坏习惯”——危害群众 ｛提办法｝ 我们应该研究一下文章怎么写得短些，写得精粹些 论证方法： 对比论证、举例论证、引用论证、比喻论证 请仿照此种办法对第二条罪行至第六条罪行的内容一一进行梳理，理清它们的论证思路与论证方法。 第二条罪状——装腔作势，借以吓人 有些党八股，不只是空话连篇，而且是装样子故意吓人，这里面包含着很坏的毒素。 ｛摆现象｝ ｛挖根源｝ 不但是幼稚，简直是无赖了。 ｛论危害｝ 不能反映真理，而是妨害真理的/对敌人是毫无用处，对同志只有损害 ｛提办法｝ 共产党不靠吓人吃饭，而是靠马克思列宁主义的真理吃饭，靠实事求是吃饭，靠科学吃饭/任何机关做决定……一概要靠马克思列宁主义的真理 论证方法： 举例论证、引用论证 第三条罪状——无的放矢，不看对象 早几年，在延安城墙上……工人农民联合起来争取抗日胜利 ｛摆现象｝ ｛挖根源｝ 这位同志是古代文人学士的学生是无疑的了、发誓不要老百姓看 ｛论危害｝ 等于下决心不要人看，不要人听。 ｛提办法｝ 做宣传工作的人，对于自己的宣传对象没有调查，没有研究，没有分析，乱讲一顿，是万万不行的。 论证方法： 举例论证、类比论证、比喻论证 第四条罪状——语言无味，像个瘪三 一篇文章，一个演说，颠来倒去，总是那几个名词，一套“学生腔”，没有一点生动活泼的语言，这岂不是语言无味，面目可憎。 ｛摆现象｝ ｛挖根源｝ 没有和人民群众接触过，语言不丰富，单纯得很，那是难怪的 ｛论危害｝ 他们的宣传，乏味得很；他们的文章，就没有多少人欢喜看；他们的演说，也没有多少人欢喜听。 ｛提办法｝ 第一，要向人民群众学习语言； 第二，要从外国语言中吸收我们所需要的成分； 第三，我们还要学习古人语言中有生命的东西。 论证方法： 举例论证、比喻论证 第五条罪状——甲乙丙丁，开中药铺 一篇文章充满了这些符号，不提出问题，不分析问题，不解决问题，不表示赞成什么，反对什么，说来说去还是一个中药铺，没有什么真切的内容。 ｛摆现象｝ ｛挖根源｝ 实在是一种最低级、最幼稚、最庸俗的方法。这种方法就是形式主义的方法，是按照事物的外部标志来分类，不是按照事物的内部联系来分类的。 ｛论危害｝ 他自己是在做概念的游戏，也会引导人家都做这类游戏，使人不用脑筋想问题，不去思考事物的本质，而满足于甲乙丙丁的现象罗列。 ｛提办法｝ 用马克思主义的方法去观察问题、提出问题、分析问题和解决问题，我们所办的事才能办好 论证方法： 举例论证、比喻论证 第六条罪状——不负责任，到处害人 许多人写文章，做演说，像洗脸一样，……这就叫做轻重倒置。 ｛摆现象｝ ｛挖根源｝ 可以不要预先研究，不要预先准备；文章写好之后，也不多看几遍，像洗脸之后再照照镜子一样，就马马虎虎地发表出去。 ｛论危害｝ “下笔千言，离题万里”，仿佛像个才子，实则到处害人。 ｛提办法｝ 这种责任心薄弱的坏习惯，必须改正才好 论证方法： 比喻论证 想一想，作者是随意安排“党八股” 八条罪状的顺序吗？ 空话连篇，言之无物。 装腔作势，借以吓人。 无的放矢，不看对象。 语言无味，像个瘪三。 甲乙丙丁，开中药铺。 不负责任，到处害人。 流毒全党，妨害革命。 传播出去，祸国殃民。 内容空洞 动机不纯 目的不明 缺少文采 形式主义 责任心不足 危害后果 思想内容 文章形式 表现 根源 危害 由表及里，由浅入深，符合人们认识事物的规律，具有严密的逻辑性。 合作探究：全文的“破”与“立” 空话连篇，言之无物 装腔作势，借以吓人 无的放矢，不看对象 语言无味，像个瘪三 甲乙丙丁，开中药铺 不负责任，到处害人 流毒全党，妨害革命 传播出去，祸国殃民 反对或批判错误观点做法 破 内容充实，言之有物 实事求是，要靠有用 有的放矢，要看对象 下苦功夫，学好语言 分析本质，解决问题 认真负责，改正习惯 抵制八股，坚决改革 遏制发展，防止传播 立 提倡正确做法 中 股 1.党八股那么坏，况且还有八条罪状，我们为什么不说“禁止党八股”而说“反对党八股”呢？用“禁止”这个词好,还是用“反对”这个词好？ “中股”：品精华 2.第一段在全文有什么作用？ 开门见山 总起下文 3.作者为什么没有详细论述最后两条罪状? 详略得当，增强表现力。 《烧纸钱的由来》 《互联网文案写作方法》 《焚烧的纸钱，祖宗收到了吗？》 《月薪3000和月薪30000写文案的差别》 标题党——吸引阅读 《一娘们整容三次均失败，最后被乱棍打死》 《顽皮小孩虐杀珍稀动物遭报复，命丧黄泉》 《快看！一猛男不顾劝告，酒后乱性与猛兽肉搏》 《铸成大错的逃亡爱妻》 三打白骨精 哪吒闹海 武松打虎 嫦娥奔月 客观来说，适当的标题创新，的确是助力文章传播的加分项。但当创新变成了故意吊人胃口、博人眼球，看着满屏的“重磅”，用户的心理也会从喜欢变成为厌倦甚至厌恶。“ 流量密码”人人想要，“流量思维”无可厚非，但获取流量的途径不应该是“标题刺客”。制作一个好标题，需要在文化的积淀、经验的累积、专业的学习中慢慢领会，走“标题刺客”的捷径也许会快人一步，但终究不能走得更远。 后 股 “后股”：学方法 本文论证特色 ①边破边立 在批判每一条罪状时，一般是按照摆情况、论危害、挖根子、提改正方法的思路进行的，也就是说从批判中阐明正面主张，破中有立。 ②本文语言特色 引用了文言词语、成语、俗语、方言等，使语言生动形象、新鲜活泼，把深刻的道理讲明白。 束 股 “束股”，提能力 就课文中的党八股的八条罪状，想一想如今我们有这些现象吗，如何改正呢？请选择其中你最有感触的一条谈一谈。 示例（1）党八股的第一条罪状是：空话连篇，言之无物。 目前网络上经常有这样的文章，你看着文字很美，洋洋洒洒写了一大堆，但看完之后再仔细想想，仿佛作者什么都没有说。某些公子文人的特别擅长这一点，反正只要看着字数很多，语言通畅，就会产生“好厉害的样子”的感觉，但看完了终归只是浪费时间。我们以后写文章要内容充实，言之有物。 主旨 本文深刻地揭露了党八股的罪状和它对革命工作的危害，论述了马克思列宁主义文风的内容，阐明了抛弃党八股、树立生动活泼新鲜有力的马克思列宁主义文风的重大意义，是毛泽东同志关于整风运动的基本著作，是一篇很有特色的战斗檄文。 作业 学习是永恒的话题，也是我们最重要的使命！然而，我们周围的同学都在真正有效地学习吗？ 你发现身边有哪些假学习现象呢？请仿照课文将其表现列出来。（摆现象+挖根源+论危害+提办法） $$