精品解析：湖南省长沙市长郡教育集团2024-2025学年八年级上学期期中语文试题

2024年秋季八年级期中限时检测试卷语文 命题学校：长郡梅溪湖中学 审题学校：长郡双语实验中学 注意事项： 1.答题前，请考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，并认真核对条形码上的姓名、准考证号、考室和座位号： 2.必须在答题卡上答题，在草稿纸、试题卷上答题无效； 3.答题时，请考生注意各大题题号后面的答题提示； 4.请勿折叠答题卡，保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁； 5.答题卡上不得使用涂改液、涂改胶和贴纸； 6.本学科试卷共19个小题，考试时量120分钟，满分120分。 一、积累与运用（共23分） 光明中学校学生会为了更好地推动学生会工作，服务同学们，开展了“我在学生会中任职”一日体验活动，全部参与并打卡成功的同学可以获得校学生会准备的惊喜一份，同学们积极地参与了此次活动。 【宣传部】 请你阅读下面两则广播稿，完成下面小题。 第一则 走近澄池，隽刻在石碑上的“澄池”二字闯入眼帘。①环顾四周，霜降过后，这里的植物渐渐失去生机，冬天也悄然而至。沿着池边的小径前行，在褪去躁热的晨光里，郡园学子抑扬顿挫的书声入耳，踱步思考的背影入眼，“行为示范，登车揽辔，有澄清天下之志”的豪情入心，我屏息敛声，快步穿过，生怕自己的脚步声搅碎这勤学好学的美景。 第二则 ②盛唐时期山水田园诗人王维，被人们称作“诗佛”，他的《九月九日忆山东兄弟》中“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人”一句，印证了重阳节是我国重要的传统节日。③在重阳节这天，人们一般会登高、赏菊、喝桂花酒、插茱萸。由于“九”与汉字“久”谐音，又是个位数字之最，因此寓意长寿长久。我国把九月初九定为老人节，使之成为一个尊老、敬老、助老的节日。④又逢重阳节，校宣传部将开展一系列“孝亲敬老”实践活动，现向同学们征集金点子，欢迎大家将自己的拙见投稿到校宣传部邮箱。 1. 上述广播稿中加点字读音、书写完全正确的一项是（ ） A. “悄然”中“悄”应读作“qiǎo”，“踱步”中“踱”应读作“dù” B. “隽刻”一词应改为“镌刻”，“躁热”一词应改为“燥热”。 C. “抑扬顿挫”一词中“挫”应写作“锉”。 D. “屏息敛声”中“屏”应读作“píng”，“敛”应读作“liǎn”。 2. 下列广播稿标序号的句子中，关于文学、文化常识说法正确的一项是（ ） A. ①句中涉及节气知识，霜降是秋天的最后一个节气，天气渐冷，其后是冬至节气。 B. ②句中涉及文学常识，王维字摩诘，有“诗佛”之称，是唐代山水田园派的代表诗人，与孟浩然合称“王孟”。 C. ③句中涉及节日习俗，重阳节这一天有登高、赏菊、喝桂花酒、插茱萸的习俗。 D. ④句中涉及谦敬辞，重阳佳节又至，广播站号召同学们将自己的拙见投稿至校宣传部邮箱。 3. 下列出自稿件中的句子，加点词语使用错误的一项是（ ） A. 不同的人生态度，是自我品质的一种反映。拥有严谨人生态度的，一定是个一丝不苟的人。 B. 华灯初上，热闹的夜市掀起一天的高潮，各个摊位上的好吃的、好玩的令人眼花缭乱。 C. 学校艺术楼大厅展出的本次艺术节优秀书画作品真是入木三分。 D. 张桂梅校长放弃自己的生活和私人时间，为了学校，为了学生殚精竭虑、呕心沥血。 4. 下列出自稿件中的句子，没有语病的一项是（ ） A. 尽管遇到了什么烦心事，都不要自己为难自己。 B. 为了感受中秋的独特魅力，劳技老师组织同学们在课堂里制作冰皮月饼。 C. 本周三学校组织的消防疏散演练，旨在提高学生的消防安全意识和自救能力为目的。 D. 通过开展体育节活动，使郡园学子展示了个人运动风采，激发了体育运动兴趣，树立了“终生运动”理念。 5. 下列出自稿件中的句子，标点使用错误的一项是（ ） A. 近年来，因在马路上行走时使用手机而引发的安全事故屡屡曝光，“手机依赖”到底是不良习惯？还是危险的“炸弹”？这让人们不得不开始怀疑。 B. 看了媒体的报道，我们才知道电影《抓娃娃》到底有多好。 C. 著名诗人李商隐曾说过：“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢。” D. 本周，学校利用革命场馆在各年级开展了一系列红色主题活动，如讲述英雄故事、表演情境剧、召开研讨会等。 【综合活动】 6. 本届“品清雅之韵，致青春之光”校园文化艺术节即将拉开帷幕，宣传都将采访学校艺术组的教研组长张老师，了解即将到来的校园文化艺术节的安排，并拟定通过公众号和校园广播对校园文化艺术节进行预热宣传。请你作为小记者完成以下任务。 （1）请你拟写采访提纲，以便顺利采访。 采访提纲 时间、地点 11月7日下午5点，校艺术楼一楼艺术组办公室 采访对象 艺术组教研组长张老师 采访目的 ①___________ 采访方式 访谈，照片拍摄 采访用具 纸、笔、相机 采访问题 【示例】较往届校园文化艺术节，此次活动有哪些创新？___________ （2）请你依据本次采访，为你将写下的新闻稿拟定标题。 7. 古诗文默写。 苏轼夜游承天寺时，在（1）“________，________”（《记承天寺夜游》）的澄澈空灵、疏影摇曳的美妙境界里排遣苦闷；王绩登上东皋，极目远眺，望见一幅（2）“________，________”（《野望》）的秋季山林静景；白居易俯察早春花草，看见（3）“________，________”《钱塘湖春行》）的花草向荣趋势；刘桢在《赠从弟（其二）》中，借松树的高洁自勉，也以此勉励从弟的诗句是：“冰霜正惨凄，终岁常端正。（4）________？________。” 二、阅读与理解（共47分） （一）古诗文阅读（共19分） 【文体部】 文体部在校园里推出《美丽湖南》系列推介活动，请你作为文体部的一员为这个活动出谋划策。 阅读下面的诗歌，完成下面小题。 登岳阳①楼望君山 〔明〕杨 基② 洞庭无烟晚风定，春水平铺如练净。 君山一点望中青，湘女③梳头对明镜。 镜里芙蓉④夜不收，水光山色两悠悠。 直教流下春江⑤去，消得巴陵⑥万古愁。 【注】①岳阳楼：范仲淹曾在名篇《岳阳楼记》言，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”②杨基：元末明初诗人。公元 1373年（明太祖洪武六年），诗人再次被起用，奉使湖广（今湖南、湖北）。③湘女：神话中的湘水之神。④芙蓉：一语双关，既是荷花的别名，又用以形容美人的颜面。⑤春江：指长江，洞庭湖流入长江而东下。⑥巴陵：古郡名，治所在岳阳，因以作为岳阳的别称。 8. 下列对这首诗歌的理解或赏析，不正确的一项是（ ） A. 本诗为登临观景之作，描写的主线随活动顺序渐次展开，线条清晰，层次分明。 B. 首联写诗人傍晚登楼所见，此时因无雾，视线很好，为望君山做好了铺垫。 C. 颔联“湘女梳头对明镜”一句，将君山倒映在水中的景象想象成湘女对镜梳头，想象奇特。 D. 尾联以景作结，虚写清澈的洞庭湖水顺着长江水东流而下，既表达了诗人对洞庭春水的喜爱赞美之情，又抒发了诗人内心的愉悦之情。 9. 请结合诗歌前三联内容，完成《美丽湖南之岳阳楼》的短视频拍摄脚本。 画面内容 预期表达效果 _______ （首联） 空明澄澈的意境和诗人愉悦的心情 湖面、青山（颔联、颈联） _______ 阅读下面的文言文，完成下面小题。 湘西故有藏室，背陵而面壑，土茂而泉洁。为士子肄业①之地。始，开宝②中郡守朱洞首度基创置，历四十有一载，居益加葺③，生益加多。方是时，山长周式④以行义著。祥符八年，诏以岳麓书院名，于是书院之称始闻天下。鼓笥登堂⑤者相继不绝。乾道改元，建安刘侯下车⑥，命郡教授婺源郭颖董⑦其事。鸠废材用余力未卒岁而屋成，为屋五十楹，大抵悉还旧规。肖⑧阙里先圣像于殿中，列绘七十子，而加藏书于堂之北。既成，栻促多士往观焉，爱其山川之胜，栋宇之安，徘徊⑨不忍去。 节选自张栻《岳麓书院记》，有删改） 【注】①肄业：学习。②开宝：北宋开宝年间，下文的“祥符”“乾道”均是宋朝的年号。③葺：扩建。④周式：岳麓书院首任山长。⑤鼓筒登堂：读书学习。⑥刘侯下车：荆湖南路安抚使刘珙到任。⑦董；负责。⑧肖：绘制。⑨徘徊：这里指流连忘返。 10. 下列选项中关于词语意义或用法完全正确的一项是（ ） A. “湘西故有藏室”“故渔者歌曰”两个句子中的“故”字意义完全一样。 B. “绝”字有“极”“断”“绝妙”等意思，“鼓笥登堂者相继不绝”中“绝”字意为“绝妙”。 C. “而加藏书于堂之北”和“相与步于中庭”两句中的“于”字意思均为“在”。 D. “于是书院之称始闻天下”中的“之”作助词，意为“的”，与“何陋之有”中的“之”字意义、用法一样。 11. 下列对文中画波浪线语句的断句，正确的一项是（ ） A. 鸠废材用/余力未卒岁而屋成 B. 鸠废材用/余力未卒岁而屋成 C. 鸠废材/用余力/未卒岁而屋成 D. 鸠废材/用余力未卒/岁而屋成 12. 请你将下列句子翻译成现代汉语。 方是时，山长周式以行义著。 13. 请你运用上述古诗和古文的内容，为《美丽湖南》写一篇推广文案，尝试分析湖南的美具体美在哪些方面。 （二）文学类文本阅读（共20分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 在心里点灯的人 ①那年月，人们吃得并不丰富。有一种客家红烧肉，深深刻在我的童年美味食谱上，想起来就仿佛闻见那股肥厚甜腻的香气。 ②我唯独见过吃不腻这种红烧肉的人，就是算命先生盲佬。这个“佬”字，带有尊敬抬举的意思，那时在我们乡下人眼里，一个气定神闲、见过世面、出口成章、有如神算的盲人先生，无疑是一个“大仙”。他是我们那个小地方唯一一个虽不是城里人，却不种地，还能天天吃肉的人。 ③盲佬的盲是天生的，他不像很多盲人那样戴墨镜，他的眼睛不停地眨，两个眼球时不时转动一下，始终看不到黑眼珠，都是眼白。有时候他定定地面朝一个方向，似乎看着什么，那样的时刻我总觉得他是看得见的，可是并不知道他望向哪里。 ④他的装备很简单，一根竹竿，一个斜挎的军用包。他拿竹竿的动作就像拿起一根超长的筷子或一支笔，食指和拇指轻轻夹着一根手指粗的竹竿，“嗒嗒嗒”地点着地。他走路自有他的节奏，一听那声音我就知道盲佬来了。他那个宝贝军用包，永远是鼓鼓的，里面有一个圆钵，每当他坐下来，多数是拿出钵来吃红烧肉的。 ⑤天生好奇的我闲来无事就跟着盲佬走街串巷，帮他引路，听他说话。倒像一个徒弟，跟着他见识了很多人和事。盲佬会“感应”。一日他走过一条巷子，站住，对一个在人堆里闲聊的大爷说：“你最近是不是生过病？” ⑥“哎呀盲佬，你真是太厉害了，我三天前刚病了一场！” ⑦“对，我说的就是三天前。” ⑧“是什么大病吗？” ⑨“不严重，没关系。” ⑩“那太好了，我也觉得不要紧。感冒。” ⑪“平时饮食方面注意养肺，没问题，别担心。” ⑫那个人不停地拱手道谢。 ⑬私下里，盲佬并不避讳对我解释其中的奥秘，他说：“说话中气不足，必是身体有恙或小病初愈。” ⑭有人问：“盲佬，我们这边上学不方便，我想把小孩送去他姑家，因为他姑家在镇上，你说去那边上学好还是不好？” ⑮盲佬闭上眼睛捻起右手，做若有所思状，沉吟片刻后睁开眼睛说：“非常好呀，你这个小孩不得了，到镇上学习成绩会非常好，而且身体很棒，对姑姑也孝敬，姑姑会很喜欢他。”盲佬告诉我，当一个人决定去做一件事的时候，无论是被肯定还是被否定，他终究会去做，谁都知道镇上比乡下好。这个人一来怕小孩离开家不习惯，二来怕亲戚家为难。问与不问，他都必然会送孩子去镇上。 ⑯现在回想起来，盲佬算命靠的是人情世故的经验和投机取巧，他指点迷津的方法和心理咨询师解开心绪的思路是异曲同工的。 ⑰未必没有人看出来盲佬的小把戏，但在那些艰难单调的日子里，一句吉言就是一个希望、一个安慰，甚至是一种支撑生命的力量，没有人愿意拒绝和破坏盲佬带来的美好。 ⑱13岁那年暑假，因为在学校里总受欺负积压了委屈，加上因某事被爸爸骂了几句，那天走在盲佬身边，我格外没精神。路过一棵大槐树，盲佬叫我坐下歇歇。他摸摸我的脑袋，郑重地说：“阿文，不瞒你说，我是糊弄人混饭吃的，并没有什么真本事。可是你相信我，你长大了一定会很有出息。”我抬起头看盲佬，满心的委屈一下子变成眼泪释放出来，哭了个痛快。 ⑲多年以后，我问过好多“大师”同一个问题：“我爷爷现在病得厉害。医生说可能挺不过春节，请您看看他能不能过今年这一关？”迄今没有一个人告诉我“不对吧，你爷爷1986年就去世了”。我突然明白，为什么那么多人被“大师”忽悠以后选择沉默，或者依然选择依赖：承认“大师”的假，就等于承认自己的脆弱和愚蠢。 ⑳见过太多的假天师、假隐士，我越发地怀念盲佬。他给我的那份暖意，我无以为报。我想，他虽然眼睛看不见，心里却有一盏灯。 14. 下列对文章内容的理解，不正确的两项是（ ） A. 文章开篇交代盲佬的身份，突出盲佬在乡民们心中的地位，表达了“我”对盲佬的崇敬和怀念之情。 B. 文章第④段运用外貌描写、动作描写，表现盲佬的“眼盲”和气定神闲。 C. 盲佬问一个在人堆里闲聊的大爷“你最近是不是生过病”，这是因为他听说他大爷生病的事，表示关心。 D. 盲佬替人算命，靠的是投机取巧和人情世故的经验，他会提前打探消息，了解情况。 E. 盲佬眼虽盲心却亮，在“我”的成长路上给予“我”引导、安慰、帮助，是“我”见过的“真天师”“真隐士”。 15. 请根据要求完成下列题目。 （1）盲佬闭上眼睛捻起右手，做若有所思状，沉吟片刻后睁开眼睛说：“非常好呀，你这个小孩不得了，到镇上学习成绩会非常好，而且身体很棒，对姑姑也孝敬，姑姑会很喜欢他。”（请从人物描写的角度赏析本句。） （2）他给我的那份暖意，我无以为报。我想，他虽然眼睛看不见，心里却有一盏灯。（请说说“灯”的含义。） 16. 《增广贤文》里说，“良言一句三冬暖”。请你结合文章具体内容说说你对这句话的理解。 （三）名著阅读（共8分） 17. 下列选项中说法正确的一项是（ ） A. 《红星照耀中国》是英国作家埃德加·斯诺穿越重重封锁，深入根据地，依据采访和考察得来的第一手资料写成的。 B. 作为一本纪实作品，《红星照耀中国》客观地向全世界报道了共产党和红军的真实情况，还掺杂了作者对中国共产党和中国革命的主观的评价。 C. 《水浒传》为封建社会下受压迫的“造反者”树碑立传，是中国历史上第一部歌颂农民起义的长篇小说。 D. 《水浒传》的绰号反映了人物一定的性格或外貌特征，如宋江因仗义疏财，周人之急，而号“及时雨”；又因面黑身矮，而号“黑旋风”。 18. 《水浒传》通过写草莽英雄不同的人生经历和反抗道路，鲜明地表现了“官逼民反”的主题。你认为下面的人物中，谁最能体现该主题？请结合相关情节内容做简要分析。 ①林冲②鲁智深③武松 三、写作（共50分） 19. 阅读下面的文字，按要求作文。 鲁迅先生的异国他乡求学之路，因为藤野先生的无私大爱而富有温情。朱德先生的曲折艰辛革命之路，因为母亲的默默支持而变得光明。居里夫人的艰苦探索科学之路，因为丈夫的聚力同心而志趣满满……漫漫人生路，总有一个人陪着走一程，而这一程便繁花似锦。 请以“有你真好”为题，写作一篇作文。 要求：字数在600字左右；文中不得出现真实的人名、地名、校名；自定立意，不得抄袭、套作；认真书写、书面整洁。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024年秋季八年级期中限时检测试卷语文 命题学校：长郡梅溪湖中学 审题学校：长郡双语实验中学 注意事项： 1.答题前，请考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，并认真核对条形码上的姓名、准考证号、考室和座位号： 2.必须在答题卡上答题，在草稿纸、试题卷上答题无效； 3.答题时，请考生注意各大题题号后面的答题提示； 4.请勿折叠答题卡，保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁； 5.答题卡上不得使用涂改液、涂改胶和贴纸； 6.本学科试卷共19个小题，考试时量120分钟，满分120分。 一、积累与运用（共23分） 光明中学校学生会为了更好地推动学生会工作，服务同学们，开展了“我在学生会中任职”一日体验活动，全部参与并打卡成功的同学可以获得校学生会准备的惊喜一份，同学们积极地参与了此次活动。 【宣传部】 请你阅读下面两则广播稿，完成下面小题。 第一则 走近澄池，隽刻在石碑上的“澄池”二字闯入眼帘。①环顾四周，霜降过后，这里的植物渐渐失去生机，冬天也悄然而至。沿着池边的小径前行，在褪去躁热的晨光里，郡园学子抑扬顿挫的书声入耳，踱步思考的背影入眼，“行为示范，登车揽辔，有澄清天下之志”的豪情入心，我屏息敛声，快步穿过，生怕自己的脚步声搅碎这勤学好学的美景。 第二则 ②盛唐时期山水田园诗人王维，被人们称作“诗佛”，他的《九月九日忆山东兄弟》中“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人”一句，印证了重阳节是我国重要的传统节日。③在重阳节这天，人们一般会登高、赏菊、喝桂花酒、插茱萸。由于“九”与汉字“久”谐音，又是个位数字之最，因此寓意长寿长久。我国把九月初九定为老人节，使之成为一个尊老、敬老、助老的节日。④又逢重阳节，校宣传部将开展一系列“孝亲敬老”实践活动，现向同学们征集金点子，欢迎大家将自己的拙见投稿到校宣传部邮箱。 1. 上述广播稿中加点字读音、书写完全正确的一项是（ ） A. “悄然”中“悄”应读作“qiǎo”，“踱步”中“踱”应读作“dù” B. “隽刻”一词应改为“镌刻”，“躁热”一词应改为“燥热”。 C. “抑扬顿挫”一词中“挫”应写作“锉”。 D. “屏息敛声”中“屏”应读作“píng”，“敛”应读作“liǎn”。 2. 下列广播稿标序号的句子中，关于文学、文化常识说法正确的一项是（ ） A. ①句中涉及节气知识，霜降是秋天的最后一个节气，天气渐冷，其后是冬至节气。 B. ②句中涉及文学常识，王维字摩诘，有“诗佛”之称，是唐代山水田园派的代表诗人，与孟浩然合称“王孟”。 C. ③句中涉及节日习俗，重阳节这一天有登高、赏菊、喝桂花酒、插茱萸的习俗。 D. ④句中涉及谦敬辞，重阳佳节又至，广播站号召同学们将自己的拙见投稿至校宣传部邮箱。 3. 下列出自稿件中的句子，加点词语使用错误的一项是（ ） A. 不同的人生态度，是自我品质的一种反映。拥有严谨人生态度的，一定是个一丝不苟的人。 B. 华灯初上，热闹的夜市掀起一天的高潮，各个摊位上的好吃的、好玩的令人眼花缭乱。 C. 学校艺术楼大厅展出的本次艺术节优秀书画作品真是入木三分。 D. 张桂梅校长放弃自己的生活和私人时间，为了学校，为了学生殚精竭虑、呕心沥血。 4. 下列出自稿件中的句子，没有语病的一项是（ ） A. 尽管遇到了什么烦心事，都不要自己为难自己。 B. 为了感受中秋的独特魅力，劳技老师组织同学们在课堂里制作冰皮月饼。 C. 本周三学校组织的消防疏散演练，旨在提高学生的消防安全意识和自救能力为目的。 D. 通过开展体育节活动，使郡园学子展示了个人运动风采，激发了体育运动兴趣，树立了“终生运动”理念。 5. 下列出自稿件中的句子，标点使用错误的一项是（ ） A. 近年来，因在马路上行走时使用手机而引发的安全事故屡屡曝光，“手机依赖”到底是不良习惯？还是危险的“炸弹”？这让人们不得不开始怀疑。 B. 看了媒体的报道，我们才知道电影《抓娃娃》到底有多好。 C. 著名诗人李商隐曾说过：“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢。” D. 本周，学校利用革命场馆在各年级开展了一系列红色主题活动，如讲述英雄故事、表演情境剧、召开研讨会等。 【答案】1. B 2. B 3. C 4. B 5. A 【解析】 【1题详解】 本题考查字音字形。 A.踱步（duó bù）：表示慢慢地行走，速度不快； C.抑扬顿挫：指声音的高低起伏和停顿转折。该词写法正确； D.屏息敛声（bǐng shēng liǎn xī）：形容静悄悄不出声息； 故选B。 【2题详解】 本题考查文学文化常识。 A.霜降过后是立冬； C.重阳节喝菊花酒，而不是桂花酒； D. “拙见”是谦辞，用于形容自己的见解或意见，但在此广播稿的语境中，是号召同学们投稿，使用“拙见”显然不合适，应改为“高见”或“建议”等； 故选B。 【3题详解】 本题考查成语运用。 A.一丝不苟：指做事认真细致，一点儿不马虎。句中用来描写拥有严谨人生态度的人，应是是个做事认真的人，符合语境； B.眼花缭乱：指看见纷繁、耀眼或震动人心的事物而感到迷乱。句中用来描写夜市各个摊位上的好吃的纷繁耀眼，让人迷乱，符合语境； C.入木三分：形容书法笔力刚劲有力，也比喻对文章或事物见解深刻，透彻。句中用来描写艺体节的书画作品，适用对象不对； D.殚精竭虑：用尽精力，费尽心思。句中用来描写张桂梅校长为了学生用尽心力，符合语境； 故选C。 【4题详解】 本题考查病句辨析。 A.搭配不当，“尽管……都……”关联词搭配不当，可将“尽管”改为“不管”； C.句式杂糅，“旨在……为目的”句式杂糅，可删去“为目的”； D.成分残缺，“通过……使……”缺主语，可删去“通过”或“使”； 故选B。 【5题详解】 本题考查标点符号运用。 A. “是……还是……”是选择疑问句，应中间用逗号，句末用问号； 故选A。 【综合活动】 6. 本届“品清雅之韵，致青春之光”校园文化艺术节即将拉开帷幕，宣传都将采访学校艺术组的教研组长张老师，了解即将到来的校园文化艺术节的安排，并拟定通过公众号和校园广播对校园文化艺术节进行预热宣传。请你作为小记者完成以下任务。 （1）请你拟写采访提纲，以便顺利采访。 采访提纲 时间、地点 11月7日下午5点，校艺术楼一楼艺术组办公室 采访对象 艺术组教研组长张老师 采访目的 ①___________ 采访方式 访谈，照片拍摄 采访用具 纸、笔、相机 采访问题 【示例】较往届校园文化艺术节，此次活动有哪些创新？___________ （2）请你依据本次采访，为你将写下的新闻稿拟定标题。 【答案】（1） ①. 了解校园文化艺术节的相关安排，并对其进行预热宣传 ②. 这次的校园文化艺术节将会邀请哪些嘉宾？ 本次校园文化艺术节在统筹安排上呈现哪些特点？ （2）（示例）“探秘”艺术节/创新多多，艺术节值得你期待/宣传部采访了解艺术节安排 【解析】 【小问1详解】 本题考查活动设计。 （1）整体来看，此次采访聚焦校园文化艺术节，目的就是要全面深入地知晓这次艺术节的具体安排情况，好通过公众号和校园广播向全校师生等进行宣传预热，让大家提前了解并期待艺术节的开展。所以可以从了解活动具体内容、亮点、预期效果等角度去阐述采访目的。本题为开放性试题，答案不唯一。  示例：深入知晓校园文化艺术节的具体活动详情，为后续有效宣传预热做准备，提升同学们对艺术节的关注度与参与热情。 （2）对于第二个采访问题，我们可以从多个关键角度去思考。一是围绕活动的具体内容板块，可以询问此次艺术节涵盖了哪些艺术门类的展示。二是从时间规划角度出发，了解不同活动是在艺术节的哪些时间段开展。三是着眼于参与主体，可以询问哪些学生群体、社团等可以参与各项活动。四是考虑活动的预期效果方面，例如想通过这次艺术节达到怎样的校园艺术氛围营造效果，对提升学生艺术素养等方面有什么期望等。本题为开放性试题，答案不唯一。 示例：这次校园文化艺术节设置了哪些奖项来鼓励同学们积极参与呢？校园文化艺术节的活动场地是如何安排选择的呢？ 【小问2详解】 本题考查拟写标题。 此次采访的核心是围绕“品清雅之韵，致青春之光”校园文化艺术节，目的在于了解其安排并进行预热宣传，所以标题要突出校园文化艺术节这个关键主体，让读者一眼就能明确新闻稿所涉及的主要事件是和校园文化艺术节相关的。本题为开放性试题，答案不唯一。 示例：艺术节将至，精彩亮点抢先看！ 7. 古诗文默写。 苏轼夜游承天寺时，在（1）“________，________”（《记承天寺夜游》）的澄澈空灵、疏影摇曳的美妙境界里排遣苦闷；王绩登上东皋，极目远眺，望见一幅（2）“________，________”（《野望》）的秋季山林静景；白居易俯察早春花草，看见（3）“________，________”《钱塘湖春行》）的花草向荣趋势；刘桢在《赠从弟（其二）》中，借松树的高洁自勉，也以此勉励从弟的诗句是：“冰霜正惨凄，终岁常端正。（4）________？________。” 【答案】 ①. 庭下如积水空明 ②. 水中藻、荇交横 ③. 树树皆秋色 ④. 山山唯落晖 ⑤. 乱花渐欲迷人眼 ⑥. 浅草才能没马蹄 ⑦. 岂不罹凝寒 ⑧. 松柏有本性 【解析】 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“庭、藻、荇、皆、唯、落晖、渐、蹄、罹”等字词容易写错。 二、阅读与理解（共47分） （一）古诗文阅读（共19分） 【文体部】 文体部在校园里推出《美丽湖南》系列推介活动，请你作为文体部的一员为这个活动出谋划策。 阅读下面的诗歌，完成下面小题。 登岳阳①楼望君山 〔明〕杨 基② 洞庭无烟晚风定，春水平铺如练净。 君山一点望中青，湘女③梳头对明镜。 镜里芙蓉④夜不收，水光山色两悠悠。 直教流下春江⑤去，消得巴陵⑥万古愁。 【注】①岳阳楼：范仲淹曾在名篇《岳阳楼记》言，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”②杨基：元末明初诗人。公元 1373年（明太祖洪武六年），诗人再次被起用，奉使湖广（今湖南、湖北）。③湘女：神话中的湘水之神。④芙蓉：一语双关，既是荷花的别名，又用以形容美人的颜面。⑤春江：指长江，洞庭湖流入长江而东下。⑥巴陵：古郡名，治所在岳阳，因以作为岳阳的别称。 8. 下列对这首诗歌的理解或赏析，不正确的一项是（ ） A. 本诗为登临观景之作，描写的主线随活动顺序渐次展开，线条清晰，层次分明。 B. 首联写诗人傍晚登楼所见，此时因无雾，视线很好，为望君山做好了铺垫。 C. 颔联“湘女梳头对明镜”一句，将君山倒映在水中的景象想象成湘女对镜梳头，想象奇特。 D. 尾联以景作结，虚写清澈的洞庭湖水顺着长江水东流而下，既表达了诗人对洞庭春水的喜爱赞美之情，又抒发了诗人内心的愉悦之情。 9. 请结合诗歌前三联内容，完成《美丽湖南之岳阳楼》的短视频拍摄脚本。 画面内容 预期表达效果 _______ （首联） 空明澄澈的意境和诗人愉悦的心情 湖面、青山（颔联、颈联） _______ 【答案】8. D 9. ①. 湖水 ②. 开阔渺远的意境和诗人闲适的心情 【解析】 【导语】这首诗通过描绘岳阳楼上所见的洞庭湖和君山美景，展现了诗人对自然的热爱和内心的愉悦。诗中运用生动的比喻和想象，将君山倒影比作湘女对镜梳妆，增添了诗意的浪漫和奇特。全诗层次分明，情景交融，表达了诗人对洞庭湖春水的赞美和对巴陵古郡的深情。 【8题详解】 本题考查诗歌内容理解。 D.尾联“直教流下春江去，消得巴陵万古愁”意为：浩浩洞庭湖水顺着长江滚滚的春水东流而下吧！让江水冲去自己无穷无尽的愁苦。这里的“万古愁”指的是长久以来存在的愁绪或忧虑，诗人通过写洞庭湖水东流，似乎能带走这些愁绪，表达了一种超脱和释放的情感，希望洞庭水能够荡涤人的心灵，而非单纯的愉悦； 故选D。 【9题详解】 本题考查诗歌内容理解。 第①空：“洞庭无烟晚风定，春水平铺如练净”意为：在这晴朗的夜晚，洞庭湖上没有风，也没有沉沉暮霭，清澈的湖水犹如洁白的绸缎。由此可知，首联写湖水如练，平静而清澈，远处的君山在夕阳的映照下，呈现出淡淡的青色。则可通过洞庭湖湖水营造出空明澄澈的意境和诗人愉悦的心情。 第②空：颔联颈联意为：远望君山只看到一点的青色，景色倒映水中好似是湘水女神面对着明镜在梳头。若说是湘女对明镜，为何还不把镜子收起来？仔细一看，却是青山对绿水，山也悠悠，水也悠悠。颔联以君山为点，湘水为镜，巧妙地将君山倒映在水中的景象比喻成湘女对镜梳妆，既写出了君山的青翠和湘水的清澈，又赋予了画面以动态的美感，想象奇特，富有诗意，描绘了青山绿水非常辽阔高远的画面。颈联紧扣上句写湖光山色相映，开阔渺远，悠悠无限。既写湖山之景，也写诗人登楼纵望之时，悠悠不尽之情。诗人从遐想中醒来，愁思渺邈，只觉得山也悠悠，水也悠悠，营造出一种静谧而悠远的氛围，让人沉醉其中，流连忘返，由此烘托出诗人怡然闲适的心情。据此可填：开阔渺远的意境和诗人闲适的心情。 阅读下面的文言文，完成下面小题。 湘西故有藏室，背陵而面壑，土茂而泉洁。为士子肄业①之地。始，开宝②中郡守朱洞首度基创置，历四十有一载，居益加葺③，生益加多。方是时，山长周式④以行义著。祥符八年，诏以岳麓书院名，于是书院之称始闻天下。鼓笥登堂⑤者相继不绝。乾道改元，建安刘侯下车⑥，命郡教授婺源郭颖董⑦其事。鸠废材用余力未卒岁而屋成，为屋五十楹，大抵悉还旧规。肖⑧阙里先圣像于殿中，列绘七十子，而加藏书于堂之北。既成，栻促多士往观焉，爱其山川之胜，栋宇之安，徘徊⑨不忍去。 节选自张栻《岳麓书院记》，有删改） 【注】①肄业：学习。②开宝：北宋开宝年间，下文的“祥符”“乾道”均是宋朝的年号。③葺：扩建。④周式：岳麓书院首任山长。⑤鼓筒登堂：读书学习。⑥刘侯下车：荆湖南路安抚使刘珙到任。⑦董；负责。⑧肖：绘制。⑨徘徊：这里指流连忘返。 10. 下列选项中关于词语意义或用法完全正确的一项是（ ） A. “湘西故有藏室”“故渔者歌曰”两个句子中的“故”字意义完全一样。 B. “绝”字有“极”“断”“绝妙”等意思，“鼓笥登堂者相继不绝”中“绝”字意为“绝妙”。 C. “而加藏书于堂之北”和“相与步于中庭”两句中的“于”字意思均为“在”。 D. “于是书院之称始闻天下”中的“之”作助词，意为“的”，与“何陋之有”中的“之”字意义、用法一样。 11. 下列对文中画波浪线语句的断句，正确的一项是（ ） A. 鸠废材用/余力未卒岁而屋成 B. 鸠废材用/余力未卒岁而屋成 C. 鸠废材/用余力/未卒岁而屋成 D. 鸠废材/用余力未卒/岁而屋成 12. 请你将下列句子翻译成现代汉语。 方是时，山长周式以行义著。 13. 请你运用上述古诗和古文的内容，为《美丽湖南》写一篇推广文案，尝试分析湖南的美具体美在哪些方面。 【答案】10. C 11. C 12. 当时，山长周式因品行高尚而闻名。 13. ①美丽湖南，美在山川自然美景。洞庭湖景色怡人，君山伫立其中，这里湖光山色相映衬，登上岳阳楼远眺，视野开阔，让人心旷神怡。②美丽湖南，美在文化底蕴深厚。岳麓书院培养了一代代湖湘人的精神品格，陶冶了我们的文化情操。③美丽湖南，美在历史悠久。岳阳楼自古便是登临游览的胜地，有着“先忧后乐”精神；岳麓书院从宋朝初建开始，便扛起湖湘教育大业。 【解析】 【导语】这篇文言文节选自张栻的《岳麓书院记》，描述了岳麓书院的历史沿革和文化氛围。文章开篇描绘了书院的地理环境，强调其自然之美和适宜学习的条件。接着，叙述了书院的创建和发展历程，特别是周式和刘珙等人的贡献。文章通过对书院建筑、藏书和文化活动的描述，展现了书院作为学术圣地的魅力。整体上，文章语言简练，结构清晰，突出了岳麓书院在文化教育中的重要地位。 【10题详解】 本题考查理解文言字词的意义和用法。 A. “两个句子中的‘故’字意义完全一样”的理解不正确。“湘西故有藏室”句意：湘西原本有一个藏书的地方。故：原本，原来。“故渔者歌曰”句意：所以渔人的歌谣唱道。故：所以。两个句子中的“故”字意义不一样； B. “‘绝’字意为‘绝妙’”的理解不正确。“鼓笥登堂者相继不绝”句意：前来学习的人接连不断。“鼓笥登堂者相继不绝”中“绝”字意为“断”； C.正确，两句中的“于”字意思均为介词，“在”的意思； D. “‘之’字意义、用法一样”的理解不正确。“于是书院之称始闻天下”中的“之”作助词，意为“的”；“何陋之有”中的“之”是宾语前置的标志，可不译。故两句中的“之”字意义和用法不同。 故选C。 【11题详解】 本题考查文言断句。 结合“鸠废材用余力未卒岁而屋成”分析，“鸠废材”“用余力”句式相同，都是动宾短语，故在“材”后“力”后断句；再结合句意“聚集废弃的材料，利用剩余的力量，不到一年房屋就建成了”可断句为：鸠废材/用余力/未卒岁而屋成。 故选C。 【12题详解】 本题考查翻译文言语句。解答时，注意重点词语的含义及句式理解，并按现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当的调整，达到词达意顺即可。 本句注意重点字词“方是时（当时），以（凭借，因），行义（品行高尚），著（闻名）”要理解正确。 【13题详解】 本题考查理解运用文章内容。可结合文中对湘西自然环境的描写和岳麓书院的历史文化背景，分析湖南的自然美和人文美。 结合“湘西故有藏室，背陵而面壑，土茂而泉洁”可知，湘西背靠山陵，面向沟壑，土地肥沃，泉水清澈；据此可知，湖南的自然风光秀美； 结合“始，开宝中郡守朱洞首度基创置，历四十有一载，居益加葺，生益加多。方是时，山长周式以行义著。祥符八年，诏以岳麓书院名，于是书院之称始闻天下。鼓笥登堂者相继不绝”“既成，栻促多士往观焉，爱其山川之胜，栋宇之安，徘徊不忍去”可知，岳麓书院历史悠久，吸引了无数的学子前往求学，可见其人文底蕴深厚。 示例：湖南的美体现在自然风光和人文底蕴两个方面。首先，湖南的自然风光秀丽，湘西地区背靠山陵，面向沟壑，土地肥沃，泉水清澈，构成了一幅美丽的自然画卷。其次，湖南的人文底蕴深厚，岳麓书院作为历史悠久的学府，吸引了无数学子前来求学，书院的建筑和藏书也展示了湖南的文化魅力。综上可知，湖南以其独特的自然景观和丰富的文化内涵，成为一个令人流连忘返的地方。 【点睛】参考译文： 湘西原本有一个藏书的地方，背靠山陵，面向沟壑，土地肥沃，泉水清澈，是士子们学习的地方。最初，在开宝年间，郡守朱洞第一次奠基创建，经过四十一年，居所不断修缮，学生也越来越多。当时，山长周式因品行高尚而闻名。祥符八年，皇帝下诏命名为岳麓书院，于是书院的名声开始传遍天下。前来学习的人接连不断。乾道元年，建安的刘侯上任，命令郡里的教授婺源人郭颖主持此事。聚集废弃的材料，利用剩余的力量，不到一年房屋就建成了，建了五十间房屋，大体上都恢复了旧时的规模。在殿中雕刻了孔子的像，排列绘制了七十位弟子的画像，并在堂的北面增加了藏书。建成后，张栻催促众多学者前来参观，喜爱这里的山川美景，房屋的安稳，流连忘返，不忍离去。 （二）文学类文本阅读（共20分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 在心里点灯的人 ①那年月，人们吃得并不丰富。有一种客家红烧肉，深深刻在我的童年美味食谱上，想起来就仿佛闻见那股肥厚甜腻的香气。 ②我唯独见过吃不腻这种红烧肉的人，就是算命先生盲佬。这个“佬”字，带有尊敬抬举的意思，那时在我们乡下人眼里，一个气定神闲、见过世面、出口成章、有如神算的盲人先生，无疑是一个“大仙”。他是我们那个小地方唯一一个虽不是城里人，却不种地，还能天天吃肉的人。 ③盲佬的盲是天生的，他不像很多盲人那样戴墨镜，他的眼睛不停地眨，两个眼球时不时转动一下，始终看不到黑眼珠，都是眼白。有时候他定定地面朝一个方向，似乎看着什么，那样的时刻我总觉得他是看得见的，可是并不知道他望向哪里。 ④他的装备很简单，一根竹竿，一个斜挎的军用包。他拿竹竿的动作就像拿起一根超长的筷子或一支笔，食指和拇指轻轻夹着一根手指粗的竹竿，“嗒嗒嗒”地点着地。他走路自有他的节奏，一听那声音我就知道盲佬来了。他那个宝贝军用包，永远是鼓鼓的，里面有一个圆钵，每当他坐下来，多数是拿出钵来吃红烧肉的。 ⑤天生好奇的我闲来无事就跟着盲佬走街串巷，帮他引路，听他说话。倒像一个徒弟，跟着他见识了很多人和事。盲佬会“感应”。一日他走过一条巷子，站住，对一个在人堆里闲聊的大爷说：“你最近是不是生过病？” ⑥“哎呀盲佬，你真是太厉害了，我三天前刚病了一场！” ⑦“对，我说的就是三天前。” ⑧“是什么大病吗？” ⑨“不严重，没关系。” ⑩“那太好了，我也觉得不要紧。感冒。” ⑪“平时饮食方面注意养肺，没问题，别担心。” ⑫那个人不停地拱手道谢。 ⑬私下里，盲佬并不避讳对我解释其中的奥秘，他说：“说话中气不足，必是身体有恙或小病初愈。” ⑭有人问：“盲佬，我们这边上学不方便，我想把小孩送去他姑家，因为他姑家在镇上，你说去那边上学好还是不好？” ⑮盲佬闭上眼睛捻起右手，做若有所思状，沉吟片刻后睁开眼睛说：“非常好呀，你这个小孩不得了，到镇上学习成绩会非常好，而且身体很棒，对姑姑也孝敬，姑姑会很喜欢他。”盲佬告诉我，当一个人决定去做一件事的时候，无论是被肯定还是被否定，他终究会去做，谁都知道镇上比乡下好。这个人一来怕小孩离开家不习惯，二来怕亲戚家为难。问与不问，他都必然会送孩子去镇上。 ⑯现在回想起来，盲佬算命靠的是人情世故的经验和投机取巧，他指点迷津的方法和心理咨询师解开心绪的思路是异曲同工的。 ⑰未必没有人看出来盲佬的小把戏，但在那些艰难单调的日子里，一句吉言就是一个希望、一个安慰，甚至是一种支撑生命的力量，没有人愿意拒绝和破坏盲佬带来的美好。 ⑱13岁那年暑假，因为在学校里总受欺负积压了委屈，加上因某事被爸爸骂了几句，那天走在盲佬身边，我格外没精神。路过一棵大槐树，盲佬叫我坐下歇歇。他摸摸我的脑袋，郑重地说：“阿文，不瞒你说，我是糊弄人混饭吃的，并没有什么真本事。可是你相信我，你长大了一定会很有出息。”我抬起头看盲佬，满心的委屈一下子变成眼泪释放出来，哭了个痛快。 ⑲多年以后，我问过好多“大师”同一个问题：“我爷爷现在病得厉害。医生说可能挺不过春节，请您看看他能不能过今年这一关？”迄今没有一个人告诉我“不对吧，你爷爷1986年就去世了”。我突然明白，为什么那么多人被“大师”忽悠以后选择沉默，或者依然选择依赖：承认“大师”的假，就等于承认自己的脆弱和愚蠢。 ⑳见过太多的假天师、假隐士，我越发地怀念盲佬。他给我的那份暖意，我无以为报。我想，他虽然眼睛看不见，心里却有一盏灯。 14. 下列对文章内容的理解，不正确的两项是（ ） A. 文章开篇交代盲佬的身份，突出盲佬在乡民们心中的地位，表达了“我”对盲佬的崇敬和怀念之情。 B. 文章第④段运用外貌描写、动作描写，表现盲佬的“眼盲”和气定神闲。 C. 盲佬问一个在人堆里闲聊的大爷“你最近是不是生过病”，这是因为他听说他大爷生病的事，表示关心。 D. 盲佬替人算命，靠的是投机取巧和人情世故的经验，他会提前打探消息，了解情况。 E. 盲佬眼虽盲心却亮，在“我”的成长路上给予“我”引导、安慰、帮助，是“我”见过的“真天师”“真隐士”。 15. 请根据要求完成下列题目。 （1）盲佬闭上眼睛捻起右手，做若有所思状，沉吟片刻后睁开眼睛说：“非常好呀，你这个小孩不得了，到镇上学习成绩会非常好，而且身体很棒，对姑姑也孝敬，姑姑会很喜欢他。”（请从人物描写的角度赏析本句。） （2）他给我的那份暖意，我无以为报。我想，他虽然眼睛看不见，心里却有一盏灯。（请说说“灯”的含义。） 16. 《增广贤文》里说，“良言一句三冬暖”。请你结合文章具体内容说说你对这句话的理解。 【答案】14. CD 15. （1）（示例）运用动作描写、神态描写和语言描写，（任意一点给1分）生动形象地刻画了盲佬替人算命时气定神闲、如有神算的仙人形象。“闭眼”“捻”等动作和“若有所思”“沉吟”的神态写出盲佬的认真测算，而盲佬那句寄予美好祝福的话语打消了求算者对自己决定的疑虑。（结合描写方法具体分析1分）表现了盲佬对人情世故的深刻理解以及他的善良。 （2）（示例）“灯”原指“照明工具”，文中指盲佬虽天生眼盲，看不见，但他用贴心的语言带给“我”和他人温暖，这盏灯是对人情世故的洞察，对他人赠予的美好希望、暖心安慰，甚至是一种支撑生命的力量。 16. “良言”是那些安慰的、暖心的话语，它可以让人获得心灵的慰藉。语言的力量远比我们想象的大。文中盲佬是一个能掐会算的先生，他虽有视力障碍却对人情世故有着超强的洞察力，听到大爷说话声，主动问候关心他的身体状况，并且给出暖心的建议和安慰；当村里人犹豫着要不要送小孩到镇上上学而找他算命时，他“掐算”出小孩去镇上上学的种种好的变化，给人一针强心剂，让人更加坚定自己的想法，并对未来满怀希望；而“我”在学校受欺负时，他安慰“我”未来一定会有出息，让“我”的委屈得以宣泄。盲佬为人算命，指点迷津，他的话语给予他人的是温暖、美好和希望，没有人会拒绝这份美好。 【解析】 【导语】这篇文章通过对盲佬这一人物的细腻描绘，展现了他虽身有残疾却心灵明亮的特质。盲佬以其独特的方式为乡民带来希望和安慰，成为他们生活中的精神支柱。文章通过“我”与盲佬的互动，揭示了人们在艰难生活中对美好和温暖的渴望。盲佬的“灯”象征着他内心的智慧和善良，照亮了他人心灵的黑暗，传递出人性中的温暖与光明。 【14题详解】 本题考查理解文章内容。 C. “这是因为他听说他大爷生病的事”的理解不正确。结合第⑤段“盲佬会‘感应’。一日他走过一条巷子，站住，对一个在人堆里闲聊的大爷说：‘你最近是不是生过病’”，第⑬段“私下里，盲佬并不避讳对我解释其中的奥秘，他说：‘说话中气不足，必是身体有恙或小病初愈’”可知，盲佬问一个在人堆里闲聊的大爷“你最近是不是生过病”，这是因为他听出大爷说话中气不足而向大爷询问以示关心，并不是“因为他听说他大爷生病的事”； D. “他会提前打探消息，了解情况”的理解不正确。结合第⑯段“现在回想起来，盲佬算命靠的是人情世故的经验和投机取巧、他指点迷津的方法和心理咨询师解开心结的思路是异曲同工的”可知，盲佬替人算命，靠的是投机取巧和人情世故的经验，这是他通过观察和了解人们的心理状态，利用人情世故的经验和投机取巧的方式，给出一些模糊但让人感到宽慰的预言，以此来获得人们的信任和感谢，并不是“提前打探消息，了解情况”。 故选CD。 【15题详解】 本题考查赏析语句与理解内容。 （1）结合“盲佬闭上眼睛捻起右手，做若有所思状，沉吟片刻后睁开眼睛说：‘非常好呀，你这个小孩不得了，到镇上学习成绩会非常好，而且身体很棒，对姑姑也孝敬，姑姑会很喜欢他’”分析，“闭上眼睛捻起右手”“沉吟片刻后睁开眼睛”是动作描写，“做若有所思状”是神态描写，生动地写出了盲佬认真测算的动作与神态，表现了他替人算命时认真和神秘感，给人一种高深莫测的印象；“非常好呀，你这个小孩不得了，到镇上学习成绩会非常好，而且身体很棒，对姑姑也孝敬，姑姑会很喜欢他”是语言描写，他对问者所说的吉言充满了鼓励和祝福，迎合了问者的心理需求，体现了他善于安慰和鼓励他人的特点，表现了盲佬对人情世故的深刻理解以及他的善良。 （2）结合“他给我的那份暖意，我无以为报。我想，他虽然眼睛看不见，心里却有一盏灯”分析，“灯”是照明的工具，在文中象征着盲佬内心的智慧、温暖和对他人的关怀；结合第⑰段“未必没有人看出来盲佬的小把戏，但在那些艰难单调的日子里，一句吉言就是一个希望、一个安慰，甚至是一种支撑生命的力量，没有人愿意拒绝和破坏盲佬带来的美好”，第⑱段“他摸摸我的脑袋，郑重地说：‘阿文，不瞒你说，我是糊弄人混饭吃的，并没有什么真本事。可是你相信我，你长大了一定会很有出息’”可知，在那些艰辛而乏味的岁月中，盲佬借用算命的小把戏，为他人提供指引，驱散心头的迷雾。他通过一句鼓舞人心的话或一声抚慰，赋予人们一种力量，让他们的生命焕发光彩，感受到幸福和温暖。虽然盲佬眼睛看不见，但他通过对人情世故的理解和对他人的体贴，给予了“我”精神上的引导和安慰。他的“灯”不仅照亮了自己的内心，也温暖了他人的心灵，成为“我”成长路上的指引和支持。据此概括作答。 【16题详解】 本题考查理解运用文章内容。 “良言一句三冬暖”这句话的意思是：一句温暖的话语可以让人在寒冷的冬天感到温暖。 结合第⑨段“‘不严重，没关系’”，第⑪段“‘平时饮食方面注意养肺，没问题，别担心’”，第⑮段“‘非常好呀，你这个小孩不得了，到镇上学习成绩会非常好，而且身体很棒，对姑姑也孝敬，姑姑会很喜欢他’”，第⑱段“他摸摸我的脑袋，郑重地说：‘阿文，不瞒你说，我是糊弄人混饭吃的，并没有什么真本事。可是你相信我，你长大了一定会很有出息’”可知，“良言”在文中是指盲佬对大爷的主动问候与暖心的安慰与建议；他的话让犹豫的村人坚定了自己的想法，并对孩子的未来送去鼓励和祝福；他的话让“我”释放委屈，感受温暖。据此可知，盲佬的话语常常给人带来希望和安慰，在艰难单调的日子里，盲佬的吉言就像一盏灯，照亮了人们的心灵，给予他们力量和支持。即使人们知道盲佬的小把戏，也不愿意拒绝他带来的美好，因为这些良言在某种程度上温暖了他们的生活，支撑了他们的精神世界。盲佬的话语虽然不一定真实，但在艰难的生活中，这些话语就像冬日里的暖阳，给人们带来了温暖和力量。这正是“良言一句三冬暖”的体现，说明了语言的力量和温暖人心的重要性。据此概括作答。 （三）名著阅读（共8分） 17. 下列选项中说法正确的一项是（ ） A. 《红星照耀中国》是英国作家埃德加·斯诺穿越重重封锁，深入根据地，依据采访和考察得来的第一手资料写成的。 B. 作为一本纪实作品，《红星照耀中国》客观地向全世界报道了共产党和红军的真实情况，还掺杂了作者对中国共产党和中国革命的主观的评价。 C. 《水浒传》为封建社会下受压迫的“造反者”树碑立传，是中国历史上第一部歌颂农民起义的长篇小说。 D. 《水浒传》的绰号反映了人物一定的性格或外貌特征，如宋江因仗义疏财，周人之急，而号“及时雨”；又因面黑身矮，而号“黑旋风”。 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查名著情节识记。 A.埃德加·斯诺是美国人，而非英国人； B.《红星照耀中国》作为一本纪实作品，确实客观地向全世界报道了共产党和红军的真实情况，但书中并未掺杂作者对中国共产党和中国革命的主观评价，而是基于事实和采访进行客观描述； D.“黑旋风”并非宋江的绰号，而是李逵的； 故选C。 18. 《水浒传》通过写草莽英雄不同的人生经历和反抗道路，鲜明地表现了“官逼民反”的主题。你认为下面的人物中，谁最能体现该主题？请结合相关情节内容做简要分析。 ①林冲②鲁智深③武松 【答案】选①林冲。他在岳王庙陪夫人烧香，夫人遇高衙内调戏。林冲委曲求全，遭到高衙内、陆谦设计陷害；林冲买刀误入白虎节堂，被发配沧州，野猪林被鲁智深所救，在沧州陆谦火烧草料场，林冲被逼上梁山；林冲原本是东京八十万禁军教头，为人低调，性情软弱。被高衙内陆谦陷害，步步紧逼，“逼上梁山”的林冲终成为传统文学中忍无可忍的英雄代表。 选②鲁智深。他侠肝义胆，处处替人打抱不平，听到郑屠户欺负金氏父女，三拳打死镇关西为他们出头反击，后被迫逃亡，他的正义与官场黑暗形成对比；听闻林冲刺配沧州，他暗中一路跟踪两个公人，在野猪林救下林冲，替他反抗官僚的陷害。 选③武松。他快意恩仇，兄长武大被西门庆与嫂子潘金莲毒死，他为报兄仇，在去县衙告状不准的情况下，借谢邻请酒取得真实口供，手刃潘金莲，斗杀西门庆；刺配孟州后，他醉打蒋门神，大闹飞云浦，血溅鸳鸯楼，一步步走向反抗的道路。 【解析】 【详解】本题考查名著情节识记。根据题干要求，需要我们结合《水浒传》中具体人物的经历和情节，来判断哪位人物最能体现“官逼民反”的主题。从三位人物中任意选择一位进行分析即可。 示例一：林冲是被“逼上梁山”的最典型的代表。林冲原是东京八十万禁军教头，有一定的地位，他安分守己，性格隐忍。林冲之所以最后上梁山，完全是以高俅为代表的官府势力的逼迫。高俅得到宋徽宗的赏识之后，摇身一变成为了显赫之士。高俅有一名叫高衙内的义子，对这位义子非常疼爱，只要高衙内想要的，统统会满足。林冲的妻子张氏是一位美丽的妇人。高衙内见过之后，对张氏的美貌念念不忘，逐渐色心大起，屡次侵犯张氏。妻子三番两次地受辱，让林冲忍无可忍，便在大街上打了高衙内。高衙内受伤，让高俅非常心疼，他决定对林冲实施报复，为义子高衙内报仇。高俅以宝刀为诱饵，将林冲引入白虎堂。由此，林冲遭到了高俅的陷害，不仅丢了官职，也被发配前往沧州。高俅想将林冲置于死地，便让负责押送林冲的侍卫借机杀害林冲。林冲一行到了野猪林时，鲁智深及时出现救了林冲。林冲到达沧州后，几经周折，分到看守草料场的工作。因大雪压塌住处，无奈来到一个破旧的山神庙暂住一宿。正因此才凑巧听见门外陆谦、富安和差拨的谈话，得知自己已被陷害，差点被害死。恼怒中，林冲终于爆发，提枪戳死三人，并将陆谦剖腹剜心。可以说，正是这次事件，使得林冲对官场的仅存的美好愿景化为泡影，被逼上梁山。 示例二：鲁智深原名鲁达，原是渭州经略相公帐下的提辖，因见郑屠欺侮金翠莲父女，三拳打死了镇关西，出家当和尚，法名智深。后为了救林冲，大闹野猪林，流落江湖，最终与杨志、武松一同在二龙山落草。三山聚义后加入梁山泊，上山落草。鲁智深的故事可以证明《水浒传》表现了“官逼民反”的主题。 示例三：武松是下层侠义之士，崇尚忠义。他最初为兄报仇，斗杀西门庆，后来因打抱不平而醉打蒋门神，被张团练等人陷害，打入孟州牢城。在牢城中，武松险些被杀害，幸亏得到施恩等人的帮助。然而，张团练等人并未放弃对武松的追杀，最终武松在飞云浦大闹一场，杀死解差和蒋门神等人，投奔二龙山落草。武松的反抗之路，也是因官府的黑暗和腐败所致。他在为兄报仇和打抱不平的过程中，逐渐看清了官府的丑恶嘴脸，最终选择了反抗的道路。 三、写作（共50分） 19. 阅读下面的文字，按要求作文。 鲁迅先生的异国他乡求学之路，因为藤野先生的无私大爱而富有温情。朱德先生的曲折艰辛革命之路，因为母亲的默默支持而变得光明。居里夫人的艰苦探索科学之路，因为丈夫的聚力同心而志趣满满……漫漫人生路，总有一个人陪着走一程，而这一程便繁花似锦。 请以“有你真好”为题，写作一篇作文。 要求：字数在600字左右；文中不得出现真实的人名、地名、校名；自定立意，不得抄袭、套作；认真书写、书面整洁。 【答案】例文： 有你真好 随着《卡农》开始，正在做题的我稍稍抬了抬头，微微一笑。这琴声可能对别人来说十分普通，甚至弹得不那么精彩。但对我来说却有一份特殊的意义。 弹琴人是楼上的一个姐姐。因为住在同一个单元楼，她晚上练琴时，那琴声就在我们家中回荡，似乎每天晚上都能听到这琴声。开始的几天，我和妈妈都没有注意到它——毕竟本来琴声就不大，加上家里的杂音，声音就更小了。但是由于琴声每个晚上都会响起，不久，我和妈妈便注意到了它。 我忘不了第一次听到琴声时眼前出现的画面：我仿佛在一片绿油油的草地上，微风习习，树叶沙沙作响。我躺在草地上，望着蓝天白云，心里十分的惬意……每到晚上，我和妈妈都会聆听这场“免费音乐会”。妈妈一边听，一边发出阵阵感叹：“多优美的曲子呀！多动听的旋律啊！这姑娘弹得真是不错！” 时间在一天天流逝，这琴声似乎变得越来越美妙、动听了。 一天晚上，在听琴的时候，妈妈感叹似的说了一句话：“你听，楼上的小姐姐每天都弹琴，越弹越好，这就是勤奋哇！你什么时候能像这样，我就不用操心了。”说者无意，听者有心。我心里一震：对呀！这琴声每天都会响起，我应该把这琴声当成我前进的动力！自那天起，我就暗下决心，一定要勤奋！从这天起，每天晚上回来我都会认真地学习，如果劳累了，就听一下琴声，勉励自己。优美的琴声给予了我无穷的力量。 每到晚上，楼上的琴声都会隐隐约约的穿过墙壁，徘徊在家中。谢谢你，姐姐；谢谢你，琴声！你们给了我动力！有你，真好！ 【解析】 【详解】本题考查全命题作文。 审题立意。题目“有你真好”非常明确地指向了一个人在成长过程中对另一个人的感激和依赖之情。题目中的“你”指的是对作者有积极影响、在关键时刻给予帮助和支持的人。而“真好”则表达了作者对这个人的出现和存在的由衷感激。立意方面，可以通过描述这个人在作者成长过程中的具体帮助和影响，来表达作者对这个人深深的感激和对其存在价值的肯定。同时，也可以展现这个人在作者人生旅途中的重要性，以及他们之间的关系对作者成长的积极影响。 构思进材。首先确定“你”的身份，需要确定作文中的“你”是谁。这个“你”可以是父母、老师、朋友，或者是某个在关键时刻给予帮助和指导的陌生人。选择的对象应该是对作者成长有重要影响的人物；然后回顾与这个人的交往过程，挑选出几个关键时刻进行描述。这些时刻可以是作者孤独、伤心、失败、失落、成功或骄傲时的场景，展现这个人是如何在这些关键时刻给予作者陪伴、安慰、鼓励、温暖、祝贺或警示的。写作时不仅要描述这个人的具体行为，还要深入挖掘作者当时的内心感受和这个人给予的情感支持。通过细腻的内心描写，展现这个人对作者心灵的触动和影响。在作文的结尾部分，要明确点出“有你真好”这一主题，强调这个人的存在对作者成长的重要性和作者对这个人的感激之情。可以通过一句简短而真挚的话语来收尾，如：“想到你，我心中充满了甜蜜和温暖。有你真好！”要注意的是，在构思过程中，注重细节描写是非常重要的。通过描绘具体的场景、动作和对话，可以让读者更加生动地感受到这个人与作者之间的互动和情感交流。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $