上学期期末真题优选卷(二)-【一课通】2024-2025学年七年级全一册道德与法治同步大考卷全程复习(统编版 五四制)

第一学期期末真题优选卷（二） 我门试预严格找厘性别刻板印象来翻透自我形单 D,男生支生的生理特征是与生限来的 (时同0好钟满分1阳拿】 11.七下提某班举行主遵为·青春裤动”的证会，同学们属随“阿正确认异性情线”的话思展开了酸江的 超的 息分 村论，形成了以下几种现点。佛认为正确的园 程分 、,计异性的成置程再生才是真正的爱情 传配们粥望得到异鞋的青爱与接受，是青春期正會的心用雨动 一，单项透择题（每小观2分，未50分 仁面时生活中可衡出理的限线情感我们皮平静而欣然地接受 1.32年月3目，纪中同人民抗目战争贤世舞反扶斯战争胜利 用年本德金在北室举行。〔 山.对性详角色的认识有卧于了解角记与异好的不同特点 A.15 1.6 G.77 8 1卫一位作家告诉有已上中学的孩子，世何万颗皆有川节，过早地成移，就合过早地因谢。你相屏上的那位 2,2@1年10月16日至22日，中国共产党第 次全国代表大会在北京召开。 女民学，惠然是有存天，微不要去做秋天的事”这段话让我感桥到 A十八 B.十九 c.t .二十 、.最好的时节是春天，面不是秋天 .男女有期，义仕需要植面远之 3.222年日月的日7时35分，神升十五号3名就天员1 顺利进驻中国空可站，与神舟十四号航天 仁对干有春湖动，要慎重对侍，理智处理 以.方将有时序，等重白然规律 圆乘组首款实星二太空合雨” 13“在有存的世界里，沙粒婴交域珍味，石生要化成黄金：青春的魅力，定当叫枯核长密鲜菜，沙模布情在 A费度是邓清明.雀陆 B,费堂龙，邓请明.王重军 体：这才是有春的快乐，有春的木分。”这句任告诉我门 仁，邓清明，张陆，及路目 业发投龙，想志例、张精 ①青存充清了控侧和内往，要务力让者春飞扬2要珍帽青存年华，不断童发青春结力，3要珍督青春， 4.2022年12月4日是我国路 个~同家麦法日”，主题是学习直传贯湖党的二十大精神，推动全面 保常青春，实现青春的蜂值④青存是更好的，青春时期可以非裂1解决一切阿题 贯图实地 A.025 B.234 .D2④ h.D84 A9民法 B.9法 G,8制法 14青春的飞扬，青春的探常需登自，自组等良好品成。对此，下列认不正确的是 5.2022年自月30目，.第十三所全同人民代表大金常务委1会第已十七次会这通过（中华人民共阳国 A,自强，要常学强宣志和进取精神左实理 B,就是自己，团然自己，是自强的重复内容 保护法》，自02四年4月1甘起施行 仁自信让人免调後情，自信的人2定作修成功自信的人能获得更多的实皮规会与创造可图 A黄料 :天江 C,码绿江 我金炒江 15能天担国的量城团假，钟舟圆队平均年静是3幻岁：东京奥运会上，新三分之一的奖陈是风后”新传的， 6,“青年者，人牛之王，人生之春，人生之血.”青春星生合数富中一个新的品点，人生中最华更的谊意面 具中年仅4岁的绳水短军全红锋照得世界得彩，下面丰国与材料表越的丰零恩思不相符的是【) 时青春的邀的，我们复 、.请党故c强国有现 B,行己有看g守定线 A悦纳生理的变化，南除心用的矛雨 B.培影批判精神，对-一切事情说不” 仁青春飞扬奋斗不止 D不负时代不负部华 心，是确对待情感，避免男女同学交注 》给青存颜上飞的翻孩.典力者春成长 1“北家22过年冬奥会和条残奥合，中间培动员热情自信整制不板，艳域自我，止人1看民有春的热椅与 7,学习了青春的意约”一课日，属乐血分析了一下自已的心理，稳列出的心用清单中属于青春期矛精公用 条奥赛场的冰雪相逢.谨撞出梦想的火花。从中，我们可以感桥到 的是 ①昨天背众演误，令天不收上毫登心里话无无处说，看望有人用解我喜欢这也存欢岸，不妇哪个该 工清春有萝，要白信白好正规胡好省春浴径，就能成功不青春飞扬，烟奉荣面出彩④成名皮整具， 要肤假参与竟争 放下年爸让东米好让再，左右为雄好着急 A①g B.q① G.3 DCC0 A.①x B.④ C. h.2④ ,在我们身体情销变化的时，我门的心用也在发生着一系列的变化：量然对种性存在好感。有交生的渴想 17.小输在现看克感动中W221平度人物通奖晚公后，内心久负不捷平静。对比色门，同城自已，小最决定 低在蔬级里，有的男生和女生之可似乎有一条无思的界线三人线”。在”三人规”上，男女同学不能对话， 以后要珍销时光，不的因康，争取算案能学有周成，根效准国这说用 不陶现付.非安越过”三人视”就会受到啊国杆击。情正确解读这种现象约法明是 皆样不权仅是自棱子，且是园底积生好的皆样，启发我们对人生道路和人生羽里的思考 心这是青春期矛看心屏的表观2这说明这北学生程秋民守这种心用矛盾是成长中的正常观象，国 只曼著于找好的榕样，我们的社会缓一定能变得更好④核师静子我们白我克吾的力接，让我们的 处现不好会爸害人的身罐壤④计对这种心程，家长彩和要的于正确的引异 青存总扬 A①23 B.3④ G.①3④ k①24 A.1D25 B.D2 c.3 n28④ 9.”耳闻之不如日见之，目见之不如足置之，是我之不妇于排之“出自取刻问的（说充·改D,大意为：环朵前 煤《论语》：道之以德，齐之以礼，有耻且格，”其中有程且格”自尽我门 到的不如来夏看风的，率整看到的不如自己两春列的.自己藕雀开约不如来千择作的。这启示我们( 要有知W之心，不断塑高屏写“日”的值力要邻塞账，情克厚：有质为，有所不为青春有格。青 A胶于向权暖挑瓷，培套挂判隔种 B,多参加果体活砖.属5心理手眉 程并不夏账着审意较织只经有“养多之心”，就能做到一行己有科 G.要授身社金我，开发创造青力 良表达陆润的是解，发煲鞋立思感 .128 B.D200 G.①1 28d 娘我们在生桥中通食认为男生变个争意识保，更富冒险精梓：女生心见填密，皇表文静，这铁是我门所说的性 “青春是用来命车的”，就是说青春不是用来非意位线的，总有一些基本观两不能违反。不能箱越，融列 联剑质印象。它表明了人1性别角色的周望和看法，在某种限度上密响我门自身潜能的发押，这告诉 行已有业”，这就要求我们 现们 工有羞耻心，不断提高排对耻”的储力树立底线意识.触硅道德和法律的事情坚决不橙辱裔爸 A.青期男生女生性别差异主要体现在生理方面 B.人们对性湖的认识链常金受性别划板印象的响 鲁人泰 怎，扫捷不良调感，不斯增属白控力知康胜，侯荣绿 B.①234 G.43 n.(K33 全国复河大考作·道德与法常·七年极全一图 5 维“止子案养”是人的一种精神境幕，是一种品不能至，然心向往之”的实或过保。下列古诗不能体观这 7,歌自《学年中国说)中唱到：少年有制国智：少平富时国雪：少平强时国锅：少平自山则图自南。一少早 观点的是 自有。少早红…救得日月再支量：个朝生我少早布一世人芙我我自强，不角年少4…少羊自南少年 A,阳过面终扎，如耻面后得 B,匆以影小而为之.刻以奢小面不为 在：心阳静他万支老：千雅万排农去烟：个制生我少年布：天高海同万重条：集夏乡年意气杨：发信因辆顺 见爵思齐售.见不卧内自者幽 以口省其身，有圆度之.无阳自结 林速：不魔年少！ 2引.小用在阅读某发文学艺术作品叶，沉浸在儿中，任不时技书中的主人公8决的液图枚有时会因为料覆韵 请问：这首歌是要暴等幻文学家，更家聚娟留的（少平中同说》一文雀编的。毛译东也说度界国于 督节而兴奋的流鼻直。这体说了青春州情情具有 我门.我门是某具八九点仲的太阳，·今朝峰我少年廊！”不是我行我常，面是止于车兽，如何做列止干 A.扫腻性 B.冲对性 G.团镜性 玖表现性 至等宪？(8分1 江有位同学说，“每次考试，总怕考不好，怕常鱼了家长、老师的希里结要连会做的题也不会了，所以总考 不好“另一位学国泛：”我每次考试都轻松上特，所以转水都能考出自己的水平，”以上内位同学的2 历齿诉我打 D不同的人，面对同一情事在生会有不同的地受2要套于素发育春用王面的情堵8受①成技的好坏 深材料一小虎平时就率风格此胶低调试稳.脉气和人绿部悬妙。可是随着代天的到来，策近小建在斤本 主臭康决于情培的好坏王要朝慢育对肯存期约黄面情堵 时，只要者约用人脸组、开李橙.他就会尾人，而且耳拜很难听，和平常利差两人.在单位也會常同为小韦 .1240 B.3 C.D80 D.①2 和月事争分不体 23每次上果首.陈老相都会通过“表情管夏”圆整自我状志。等一切爱当，他才满道在风、大步流星地走进 村料二在车家工件的小氨最近情情建通诸多执枝：工作事寿警多、人孙吴感复余，会竟手如国，数松 教室。能这样做是因为 展建单一，得次压力垃大时，小很都这择善校基食，物细触通进行得技。藏近，小很阅读条志发见，规 A,人的情靖会互相然梁 B,人的情靖是复杂多样的 年中人样得度，标独难、焦B在随处可见，身处良能量的压杆世场，心理残病色城政于待录属性，身心不自 青春期的情绪反德强因 我销靖的表运只关学自已 南，诗健则拿常如两水信誉。一发香不可花。压力之下，有人播误地得发洪作为情情学理的子我，感所，生 4《练动中)走过9个年美。时代在雯，5动不变，人们对等的得生不变，对美好的器限不变。这些美好 性就风只能图一时之晚，标无平于舍本逐来，自人麻麻，聚后身体.心理千座育礼，得不见 的人，任我们身心偷悦，丰耳着我们对件话，对人的美好情感，在品林情够中或长，应该〔、) (1说说情储的影利愿些。(6分」 体验天好情城，将养肌超的人生态度2析求或强迫越人的千我门质好的情络传递美好的情多， 传爆生命的正衡量④轻绝一切负面的情场体验，序受当下 4.④ .年 Gp时 T 线W健“简时代好少年”马被位从9岁开的在父亲的屋出下，侧办快乐是断天稀伴成长亲子公细织，组 (2)根摆材餐二谈该：如问材情储进管理？《6分) 朗劳南实置和意曾扶贫等主题弟子桥动.希角家长和孩子在劳动实我中收核快乐，不瓶成长。马建包用 味美好情感约途径是 .参与有意义的社合活动，转漫美好特感 B.走进大自然，感受生食世暮的神奇 C学会承受负南面情感，为健集成长助力 久能事全面观察事物，保密知以的爽税 9【青春有“情”1 二、材料分析短(50身》 共严主义青年团国棒额广大阅观青年在脱贯境垫域時领爬：浪射，在科杖戏关有位在力草受，在整 2派【双罩力量成就未来1 壮就究育线冲母福降，杰奥运竟及客婚在用率免，在保此相国店化城或中炉，岳速和人氏最雪要的时解冷 有今保幕，杆年技水以来爱有像今天这样草时那响着闻家明远命运，引响着人庆发治杨社。让科学 得出来、确年上去果现出自信自强雨健有为的精种风乾“清兼的爱，只为中国”，威为当代中国青年 家成旁者少平的偶檬，正肤专科学或冷青少单的星想，为宪观中事民装伟大意并江酸峰师力量。作为所 观套内心的最是清 时代中青少年，要兴海析学家精帅，向科学家酰领。中单人民具和写风边以来，我国通现角许多单超的 一月姐平总帮记在从无中国共产主义膏年匠成立闲履年大业上的诗话 计学家，尼们的发明制造单场气国的发系和进步。例知，水号◆家食隆平：毛下索凉学，一警逐一生，解澳 )当代中国青下清澄的爱，只为中国”的最强音网我们传接了什么样的锈感？在社会生否中，情哆房 化才人的属隐月随。食隆平曾经说垃：“行为-一个科管享，不能追信胶成，连撑移本，也不能因为取拜一 金发摆什名样的作：(0令) 丁A岭减墙统沾结自喜，居动自债。科章是混有女境岭。其看敢于探重其于创新，才能成黑塘自，雪解 雪新“ (1》新计代青少年为什么要开短青春的刻造潜力？「6分) 2)美好情够因传谲更有力最，如何传译情够正能量？(6会) (2)结合上述材料，快凌作为新时代中何青少年如向间坊养自已的创造能力。(5分) 鲁人泰斗 14 全程复习大考县·道德与法油”七年铁全一墙上干至善，④得合是意1小美.小帮岭侧染退冒T减 水暂两究，告诉我们要培养数利精种或提判性思撞 是害人岭象心健最。什对这种心理家头老样要梅予正 雾要我们有为显之心，不所提高解期“耻”的能办，儿 贫厚副，霞有世到立于是手，①不背合观意。故 它有助于我们发现题，提出问题，井从不问角度思 网的引平，让我打桶利度过青森期，3④正州：题干 府己认力融的事就不要去圆，物条服，懂荣辱，有周 D 与题，限常细快方案，生华信书不如式书，京降干 表体见耳执保守，神隆受。故连心 为有用不为树之盛战意说.陆填德：线的率情不 16.目【解桥引表则考查行乙有眼，止于里善。青春有隔 陵岸风径地提州了”三茶法条交水俗技术，启我们多C【朝析】本是考查开发的道静力。值幅难支慢运可 微，连及法非的事情坚决不做，雾委成们摩极音杰，相 是俄到行已有单，业于里善。同伞乙自已在家我上学 题学会鞋这思考，有自己独线的见解，①京降半和夫 加，我们要授身社会实观.开发时逢等力，C正角：理 他不吏诗感，不斯附猛自控力，2《说去都玉用， 因时.喜天从真定或单习任备杆合青幸有格，B顾正 人为晚到性不育株在田风找了三年体规了创壶 十保销的灵到捷生层推，未涉及做生，共料是帅，未涉 持合期意。就法非 确：A,G,三项稻接，受者微到行已有耻批连 肉不开实及，礼会实发星创造的膜泉.青春的到请菱 元训节公厘子盾，A,,二项不持合逝意。统选 切，为【解析！本道专妻止于至善。棒合装村如其可知： 17,A 后帽整和双子去探家实我。①青年时期的意亮平装相，用【解析1本延卡查姓列蝌酸年象。村韩体观Y人门 上于至善是一种精静境界，雪是做到期以思小而为 保.D!解析引东期考变平女河忙情情。进入专婚后感见 持研究索交水稻，说明青春的我们见雄话跃，打有改 时男生卡女生岭耐板仰象，弟不是男女生的虫理羞 之，方以备小香不为：见骨思来焉。见不餐而内自着 ☒情紧跟，通址深呼照进壮河整，追种调节锋墙的考 变世界岭，后意力 异，A增婚溪！人以为男生常有显恰精神，女生温采 色由着共青，有明在之，无别如%。BCD三项说减 会是其稔叫味，①修误心精都河属最时，到风琴气美 5.没西中的主人公衡对日已掉头发产生了优患的情 文静，其是明里的注制制城印象，B调正确：在生潘中， 正晴。加量6后芳是行己有耻的内容，A通臂吴。本 的地方我多，这种调节精博的方法是棒藤健意。 情.这是一种负自情绪，2因为忧虑所以头发落来 我们不瓶严格松黑性到制城仰意我要境形泉，这会琴 周为还向通择随，整选A ☒五确：考或点精不理想，把得静可进目记本里，这种 莲少”说明情储的作周丰落神奇，想响震)的观念和 喻命身神参的发洋，口增得误：D情这法表身正编，出 21.A22.A25.A 闲节情陆的方止武合理度淮，反城，适到苦难，规显 厅动。8”慎一直线他的风发”说明持整想址于价 不持参趋意：放道儿 4.》【铜杨！表则号登对美好精总的队就。偶务理文轴 自巴风有千山万水，零着就笑要对”属于登史队：评 面情绪，可能会给我1带来一定的负国影前.位害我11.B11.C 近可和，在品味情感中或去，足植体食美好情感，哈准 伦。T槽联。故速 们物身量康。A我门限学会正确认识情精，字会调13.为【解析引某随蜂臺奇泰、我奶老开妆每已的分天世 杜极竹人土备度：传金表好的情感，传透生命的玉能 19.)【解折】本理考是情高的装型与作则。对骨不公 适情绪，欲情结的主人 尽：零力充实自已：从土活小事就。骨情青春，就餐 量。①低法正确。美培传高不能新来成连他人 我们有正文感：取得威境，我门有豪學感：时祖，我 站.爱国情感，青任感，旋命感：情之爱、禁德内善等 春的主人，青泰无满了幢慢和☆丝，是要力世青春飞 路予，玉情接。①设有钱甚制意百情感岭起极作用。 们考归属感，边安属于船孩情感徐数，④远清正 我们可以通过间度，与人交传，参加有意又的社金 ,委少臂青春平平。不斯激夏青泰浩方，受咏情南 死A地时故喝D 端。3③属干调横情感体撕，第常。赋场口 话动等方式得美好情感。2学会承受鱼面感受 卷，深家青春，美规青春岭骨镇，①23三确。一一 5.A【解析！表题背业夜得美计情格岭省人。限船所学 0.用【解析引本理专女学会词校清峰。当心情低等时 第于将负西韩感转堂为这长的面力。怎在与地人的 。二远金绝时故遍A。 知识可知，我新可以通试阔谏、与人变盘、参海有意义 不高量上“性光”，后示我：染促生认议时精挂所，御 情感交逸中，传螺美好的情线，传蝶坐合的正健量 14.0 的让食潘动等素人蓝浮美好的精感。根据理干可为， 粗河检是而请墙，体味诗通是异诗感，①说法正 G在生角中不断创造好的情驾格验。用自已的15.B【解析】表是考女青本飞场材并表明青来在往会 马成慌马味美好情感的瓷径爱参与有客义的社舍清 岛：3墙接，不可我实远事事宽黄。故嘉目 档情和行请来想响环境 发果中的作月。域作观了情党盘，质国有衣，青存 动，传通美好情感，A情井合月意：郭，G,非三璃在题平 1.①相粗好青存，我们中钠复一些对异性校魔的情感. 7.①付这这大思，以美现中华民族伟大复兴为己任 飞号，套千不上.不是时代.不》起丝，A,C,非5顾正 中未沙及，每坠。救送A 这是青作成长中的正观象。2在与异性相杜的过 2把个人理想问相周和人民联系在一起，天心国家大 魂：个未涉见相已有某，坚中庭机，感项不科合矩喜 丝，(1)①青存的我们银思语跃，感情奔较，料有查度自 程中.我们公因为对异性的G算，对美好的肉往花喻 事，做查革事建的阳护者，伟动者：区满苦等力学习， 本题为延向选棒矩，就选■ 己，查业世界的国造潜力。2青存的创透是多麦多彩 悦，位容易把这种徐富和向住星解曼情。其实，这 购蒂实始付出实置，为今后国简社会，相效相国磁好 16.A 的，存在于我们生函的各个方雀，样在于我口挥个人 并不是真正的爱情。3面对生话中可能出观的璧就 雀备，培养新意识，葛高到新能力及各方商的条 ?,B【解析引本延★查橙样的力量。题千中，对比他白： 身上。人便间的一灯成便、一好幸福都离不开劳司 的情感，我门咳该值重对待，理智处现。 介某度，做齿署体美务全雀发展的社会主义援班人 国帽角己，小就浅定以后臭少情时先.不M国难，争职 和侧适 2.①要知克髦，横表辱：有所为，有所不为.2要有即鞋 第一学期期末真题优选卷[二 将桌童学有所成，超进红国。这华现T小数溪取修杯 (21装收于打暖常规，追速能霸与生话的丰育多老， 之心，不所提高脚射”导“的能力。3赞树立底线意 1.C2.G3,A4.B5.4D 竹为量情样不红纹灵一商视于，而且无一商镇州： 开侧信人未走之路。2要关注他人与社会，看重创清 识.触疑通德装线的事情坚读不板，造反法律岭事锦 了.A【解折】本题黄查青春制的矛危心理。中天青企流 导的情杆，8发衣们对人堂通得和人生厘相的品专： 博意文和像值，做一名对国家相性会有川的创麦春 坚决不做葵情铜意志，拒绝不具桥适，不断增编 诗，今乳不教上堂，体现了明我与径盛的平所心足， 峰样格下表们自我定4的力量，让我门的青存飞括 于侧道离木开实汽要用自的智想相双下去常试 自控力。要真液面附白我，其过或，知附百行明。 ①玉用：好重语元无处说，季复有人厘解夜。体度了图T中玉用饭”一定”风法地对。故选 挥素，实我，通过劳动成业自已，影响世舞 3.①者市的找常雪整自信：附信自己，用值会试，不新进 轴每素数的矛盾心促，2玉确：小格追的不灵青在期8，为【解析】本斑着叠行心有型，依务装村加保可知， 7,①止于至滑是人的一件精神境见，见以该有自已的 多.才此体的成内瞽来的自保：自强写以止我更加 千婚公理的人见，不科命鞋意。航选A “有苹室格”启并我们刻如耻之心，统高桃列“梨”的 格调，有我们的至香司求，3从点滴小事轴起.队少 自信。2不断取自己的展点，战鞋自己、相移自己， %.口【解所】本是号查青在的圳锈。在我们身体情峰免 为：青本有格，青春千不盘味看肆意风从：是如角丝 规多，秀成整。见肾里齐，在生话中寻找好的线 是自领的重要内容：自强复拿第登的意志、进取的精 化的同时，我们的过理也在发生看一果到岭发化，时开 懂零◆，有所为、有所不为，①3至确广其鼻 样，质取榜稀的力量。养成目我着察的习惯，检餐 神和不解的空持。 性丹在针感，有夏往的写望.这是青春期公理矛度的表 丝跳”网在绝对。此这A 自己的不是，不直日自责，温极调整自已，看过白者和 以.①表烧平数于斯适区威，冒看被批列的风险坚持聚觉 风，这种理平膏是成长中的正常现象，红关理不好食 慎致，陶王自身行为。 全国复河大考作·道德与法常·七年极全一图 以.(1)情情的作用管种奇，我们的现左和行动：它 身己，B项得误口理认涛他对。址这 之考，本必有坐逐不植之悬，富意要自属不息。国帮合 2精感反能若我口对人和对事的5度、观在，影响 可以素房夏们克餐国座，努力向上（相量方膏）：也可6.C【解所】本观考查生解商色的认议，愿干中这位网 题念。蓝讲B 我的判断和意择，事使我们做商行动。学丰富，犀 能让我们树为某个小小的性嫩止些不前（消假方雀） 学的想法进于交生相制能印象的帮州，可韩食痘一定 15,A16.A 制的情感有助于我们更全有地翼赛事物，样术衣短 (2)①接受和正瑞对背情储，2学会恰内地表达情 程度上教响自蒙潜盖的发群，空发玉喷：波位同学的坦了17，心【精辑】表期专查对情增，情总的玉减队就。小：王 3国以丰高我们对生话，时人的美好情感，义进精啊 结。博节情储的方法有改史认知计价，转稀注意 止逢时了性的耐板中草的制响，不的于走准用的头 笑着视：“厚了吧，看样于人家一定有急事：“道说耐小 爱展工有于我们帽置社会者任感，树之程较阻国 合图宜母.放触练等 偶自已的性形特点，不利十找别自已的人生障标，①情 玉能够善于发发是所的峰情感受，健够代列与人为 之志等。《答出三心即可) 9.(1》爱司.置任级、能自豪福，①在杜金生活中，辆 民：这性用争俱识列性利角色差平，瓜据徒。统选C 善接位老者，①注王确：中玉不混必理河镇的表见： (3①要保持向鞋美好，水不音所的精神状态.从点滴 盛是人量基本的精钟雷求。士情蒸影响我们的判断 于，0【解析】车婚专麦正响炎厘青奉桌对采性峰情感 错溪：令王的操清是友吾骨人岭表观，而不是其喝 小事脑起，和少成多，和香成图要吾于寻找好样 利和选择，密旋我们输出行动。3丰有深隔的情感有 加退青奉，我们记中开始萌发一套时异礼螺就的情感 的表现，①格误，此味 问桥样学习，缓取椅样的力量.2检视自身的不足 的于我订更全育地翼察事物探素未卸。情感是我 这是青奉义要中岭正雾象，雨对这些除6岭情感，气 18.C,【解析引表随号竞时情感的王确认其，“凡有在得 不直目自皮，积极锅整自己，刘过自置程慎数，端正日 们生合成长的体现，物感更丰高，深测，饰怀才可虑更 门庭读域重时传，理与关理，3④说论在确：对异注市 态上反如内通。阳讲的道呢才能顺理点章，没有阳耳 已的行为。双修身为本，行走在”止干至容“的路上， 如宽广，博大，美好情感表达有我们的恩型.促过 观好感或父表之晴，这是青本成表中的正拿规象，但或 城进入人的内心“远明睛由心文，情感是在人的延食 在学习中成长，在成长中收该 防冲爱据。 并系是鼻正的爱睛，真正的爱精需爱有爱件能力，色标 文让、五动中自然引支的，CM正域：A:B南项在期文 第三单元如识点统建与复习 (21用自己的悠情和行动来影响耳境。2在与雀人 自或的成息，道曲的完善，更有爱的青任，生说法桂 中漫有作成，推康：情感锋莲着情传进浙核黑产生和 点一“”和“们 的情盛交重中，伪递美好的情感，传通生合的正警量。 是。旋选D 支具的，相对艳定，D嘴创低，就温C 1【解析】本相专变美条生专电诸(。理十中的希建 在生话中不斯创意美好的狮感体使 8:情【解所】本题青查共利精种。随个中“青本就是共料 19,【解析】本殖专麦对是面情多的以部，题式中小见 记明加但有序的是株清猜感晚，成引着小华，B项帮合 第一学期期末真题优选卷[三} 的年华”心承我：桑培长关料精种，其十打收常规，点 是有盖辈鸟的是远，①槽接小光产生急雨价感北决 则感，A,C、D三项风A区骑，红在转种中表保赐。此 1.A【解标】表局号查等饰夏化的衣。现暴图表中身南 十桃成权或，有情规的夏气，其十时不合理的事情规 心加演季习，争取在下一浅持论会上为皇规平挥豪 41 增表域度的肉成国，T以有出考泰期是人一生中青作 “不”，正确：草于从4，载于度就也是考虑他人唇 坠，体观了生活中装安魔南的情感体收尽雪不犀么美 工B【解析】本周青查作属感，林杯中复误运校，看到 发育的重金时期：★存面◆体遇逢餐高，老社，①国 受，2替溪工说法总可。酰通B 种，但时于我们的气类色有意又！桥量育岳感受未必 了免造的同学和老蜂，开古，的快的阳情健个言表“件 确。于见法乌程雪不特。故这A 9.0 是钟#享，含可以丰言我们的人生同两：善于开真西 风了对具和学校的口属乌，售领科台理喜。A.C青 2,【解所]本理专是是墙对情青泰则岭生理克化和心 10.A【解析本随考查无或创境毒力。境离不升需 情感种爱为成长峰龄办，有利干我的不断属整 项在鞋文中没有领统，不科会道盘，口消“定全教轴 理矛塘。面对青春期生理和以理的区大受化，我们受 我，远列人世明竹一初成就，一初其情都高不升旁动 2E同境墙日 说清总对。此选B。 赋计过厘准各把然与时这委变轮，料学民其自乙的生 和创速，★春钠连意味着用自己的智慧和赋十上含闭.A 3B1解析】本厘考童果修岭方星。随千罐到是条与个 厘和⊙屋件A,冷自己的身必受化和点长局感到高关 欲：探套，炭我.柱会实我修了我们广润的创速堂阴，礼.与异性义住是我门成我的一个重型方面.正湾的界件 人的密切美看，说明集妹的建设需兵每个人峰智悲和 和存视，发辉自己化停。克满自信的生清和学习、参 象克衣打的造的热传，①区①正确：社会实残是制透 交生可以接我们延代秀：异性之间钩友国，可管止人 方是，集休的为量象得十成风的是壮协外，④并合司 桑作金动，在集殊的温疏中数粉自乙，还丹今则 的源象，①持误。批选A 城8，灌到爱疑，阳只要我们内心出高，言饭得质，爷 唐。3汉法珠见了集体岭个人成长的重要作月，与 意：旦多与人交这，正确角对自已的缺点，2醋误：故 11,:【解析引车鞋考壶开发N使潜力，让套实直是制透 止得体，这卧收馆隆会成为我门青存美好的见正 随身不丹。故球用 C 的季桌，给了我肝广调的制造空用，教发我门创地的 2.(1)情储反成强恩.情第的被块。进人青春期.随者身 ,G【解断】本鞋考满解于废以足。依雄批相如起可 热情。者泰的创地意味看用自己的智慧和政是表塑 棒发育加快和生悟经验不新丰言，青少年的情裙体校5目【解析]本理者麦在某体中发展个性。◆月的支忆 知，理文中小刻视得一等某后关好意号在妈学面算展 认、杯套，实我恩于中读同学发明免华温藏朝屋否。 和情绍表现发生变化，表现山青春期的情储蒋点 体现了要体对个人减长的重鼻神用，表明条体有利于 币，练观了青春棉的用恒心理，国比小养需要解表心玩 香像我们平攻制地附力需要的板尼青，期下雾成探 (2门槽储影响着我们的翼金相行动。它可饱前咖我 我们不新认识中完喜自我，D项开合是意，4，（码理 国视，C项E确，B,D再项不将合观意：则文章没有非 素，非厘玉州：”规划好自巴的★森路径在耳是中度 克蟹国建，努力向上，电可能因为某个小小的控 与观意不荐。B项说法晚到。就选D 优见城的融土性，A风不持合周意：数品C 有体见，A项不井合赠：是票下完健身已，不期板拿：一 有举中不第。2情常前达合能响周国的人，不仅与最： ”常春的衣们有无本的圆每”在海文中爱有体见 自山的象心健球有关，面目关平人际交作等 工.《1)凭借架体的力量：尊自于成员共同的日够和相绍 8.)【解桥引末是雪资男实生玉常文红的套义，朝干表 》两项不杆合越意。就温N 【)不对。”学量有疑”，雪要趾列的精特胸用气。间 协作 地的片多说用了男女土正零交位春有重委的盘义，男12.5，A 控判不权要有便疑的用气，有表送自己观点，程出合 (2)①集体的力量晶强大的，在某种程度上可以响 女生至为钱十，可区看州自已的快缺A,所以著生女生 14.B【解析引本是考是自量。天行使，君于以自接不8， 用化建欲的鞋力，霍且要有考密植人的遇受，相通公 至查坐一个人，个人在是体生话中会自意或不自餐 有处，有睛于相系了解，孕会型造自成形泉.0项王确 离意兵育高不品，①行合则含：见量易齐后，见不臂而 样容社料更容易被人接受，更有利干解决问题，不 地声生'y氧体爱求相一我的5度和行为。3建棒有間 芳生女生相处，有利于发规自身不风，A得悟买：界生 内自着也，客意买南恰样学可，生神除：无生我材片有 味冠，减对人攻击卒 于我们正得安全感和日信心，电新集于我们学习他人 女生成一芯也会至相有到对方的化点，风而不断多香 用，客意要角行，正掉伞：古之立大事★，不填有规秘3.爱国销5归属感，自亲结，便感，或任8等 的经验，扩大规野，使事成后 4用 全程复习大考县·道德与法油”七年铁全一墙