期末核心素养专练-【一课通】2024-2025学年七年级全一册道德与法治同步大考卷全程复习(统编版 五四制)

5.B【解析引表是考曼对未气年人岭种体保护。为养具 补会关系，以及由比产生的子霜和怜，看要进律果 简刺人岭人，远随不到仔么”睿诉我打要未远不网现14.B[解析！本题者曼灰得是好情感、同情其梁，应相 单“中小学金身⊙院桌。需要让会、学陵、家庭都尽到 调整，2进律是成生适的吉要面例定和履在的，又对 属，我干滑质，发第融立号难，有自己见解，正项 帮精每可试峰疯打帝表美好岭睛感休最，而这参情感 自己的职青，而L正叠相E起骨，形成分力，时中小军 十活智以规值和新草.我们的生话与法律息息相关。 ”香义一切”属法绵时，情溪，鲁听从池人命理的 保验卷是夜区动中产金的，说，明了情由心生，它是在 生民好管理和保护。3特命慧意。①错民，单生应 法律巴行探深趋找入我们们生新之中，影响壮会的 意见和建议，不藏转边他厅。故离 人的任会交丝，范陆中自些引发的，或们在生治经局 注意调些饮金习情，营养均衡。结该，应提高精手 为方南直。法非通过棋整社会关系，不复图务干人们支4.D 中你登不的诗感，表明绮感可保年性着我们的生活 外自点雅力批远非 当下的生号，面且都华着人们未来的生错。不必律与5.C【制析】本避考海培乘自信，自的品埔，青春的深 规雨不期献晨，克展，①元确，2说让他对，文生中 1峰.非【解析引车是皆壶然法保炉未成平人。号近平感书 我们每个人如影随思，相伊一生，岔律规定的权利和 ★常委自馆，自碳，自信的人整花得龙多的采武帆会和 总套产生挂收高等让我门衣特肌不偷快的情多 纪的静站体现了对未或年人的美爱，启水我们未成年 义答为我们得个人粗供了自由生任和爱腿的空风 朝造可轮，自维是数坚辆喜志和度泉特种去宾凭 远决是时，与人文生色可意产生角面马受，共速和 人要自觉展什会民义券。很样美村为识可如，会风提 (答出三点再可) 2心正偏①塘接，战胜自已、楚她自已是自城的重委 15,G【解析】本厘专查传通情岛正象量。题千中的见人 竹义号要候到油律混每烧岭和板去其，油律规完溪岭 记.①法价是板读对国家和让会事务进治理，强两佳法 内军，“必定说米绝对。批这G 善映晚了一小人岭通秘境界，传蝇了和会至能是， 必须太模，法律禁止的是表不食：作为未或年人，我门 哈树达律室上，要该任何组识和个人存要餐从法律， :6.口【解析】本题考童对青春的试部。通千岭诗属调7 有利于到成几好的延食风高.①2国正确。③情调 是懂拜珍清自己的权料，平重幢P他人的权鸭，自觉 商守世律，然法办事。达治楚人们共判的生活區 者泰的重要柜，B币我要规制者本昂经，激写青春清 无人香平不食形点自★那场的给值取有。蓝通已 陵步会民的又条。】2④并会理意。”叶使到人的 景，鱼是国家帝厘观代化的重是标志。士法治唐灌中 方：息直自然自强，赠为自身成长，④王州。经错 6.B【解斯】本现专查个人利延与集体利盘件关系。村 权利“或法得溪。武进目 提梦的实现，是实观数帝清用.社会公平，民心色定 误，似版授青以会，不美为了争玩雄规范，情摆】 补远明条个人利且与集朱料益发生冲突时，应坚转第 ?.心【解桥1本陆考查对自夜保炉的认汉，开装这垂活 国家长价久安的必由之路 以鱼我为中心是自私自料的表现，量连C, 体主义，案体也丘承认个人利道的会厘性，限”个人 后有利个州压未成年人的会全对艺章氨，提高未支年 23.(1)司法保护，家度权护 T.C【解桥】本难考鉴ǜ然。①江于邮体现了自信竹部 三奋料益，在集你中，个人制且与集体村益本度上无 人的自我伟P意力，边正确。①”免全桂害”说法德 (2)(中华人英共推调未域年人模护法)（中华人风共 度，转6趋下中姓意人格的委桌2专健康人格无吴 一胜的，2正确推护桑体利适，不一定精姓小 时。医，这感活两的平瓶有州十高表戒来人的 不料合理感，故选G 人料直，)”帝然会”观法他时。此港推 和博演对未战年人见达》 修他忿部，而不是思想追德查黄。赋选工 17,A (3》来表年人身心发有岗不或鸡，自我保护值力较朝， 1器.甘【解析引本是考变材主来场念识。中中学起各边 专.A【解析引本慧考查计己有融。在中国传桃的建德始 州.非【解析引长则常业满律岭作月。斜轻订的异生秀物 臂啊是非管力和自我控佳力不强，容易受不良国素 制陵长，有制于如遥字较解皇权盘的保护，佳进时青少 理中，”降里”5来黄视为上人之天节”，是周为具得 便炉染中的潮兵规置，表明决律混评能行冷是否合啸 的响雅不法层者：末成年人的生存和发解事关人类 平的法清根有，3正确。①替属，夸大了珠一直法的 质暴之心岭人能够自觉板制不真诗昌，吴有·：是梨” 的逢耗，法律通过规瓷红利和义奉桌城范人：的村 作用。④替溪，材科育容未沙及司读保护。就场 的末来，已成为人类的共识，是人类义明和杜会进琴 十城使来辱“，才气有州为，有片不为，”煮县感“可以 为，3压境。2境克是时。4D 的位有之又 19.》【制析】来期考查树土法治意试。理干洁磷有料于 卫我自齿”加卫“而”纪梨”，由”亿梨”而合发， 9.帮【解精】木具卡查行有梨，自我第钟，卷或健单发 (4》①树之选帝道肌我门要经窄里一想，什名可以 青少年学会用止律手霞推护自已的参止权益，伞习法 玉确。格误，不龙无命心认为不可是的事精就去微 活方天电干器中的店右丁会银响青少年大酷的发 律如员，树主法治高其，很语骨使机利，自觉难行但尽 碳，什么不可以做，如暴违背了法律，会有什么果 故选A 育，思响青少平的生意力，情情流动和冲陆控制等，关 的义务，厚①王确。说法他对，放法。 依法办事。线鉴夏守各件法非，法规，唇列问莲国 1用，Ⅱ【解析引本是考壶全十至着。单校态品★城爱公的 至可觉淡成多种残病，所以，衣朝要培偶脚其处方，担 司D!解析引东期号变位法冷事的受桌。想千中取某的 签解读，应当酒过法的方式，表达自身余法的诉求和 柱为，孙桶了“我为人人”岭传机美德，伟规了“上于 见不成请感，认识电个国是害，号必自我使扩，此半底 壮为店币我们1是保偏办事。连守各种清律，清规：通到 思里。在实现月身利边的过程中，还婴自觉锋护他人 至善的精种烧界，汇正确。①在薄文中爱有体儿 鹿，养或健康生浩的身调。印正确。以特混，备对 日理需是解浅，良当姐过清浩方人，表运自意女法岭 用果停的合出权盐。3信达办事，欧婴释成有运学齿 误，良罐是“我为人人”。此远露 电于辑这求地特新青的感受，可能骨校人门走上线 遂求和亮望是卷盛幕出学法中溪月浓的可调，误步 干世用运的习置，逐易或长为社金主义法治的生实是 11,B【解析」本是其登修样的力量，这安计少平是我 地。经进B 点长冷社骨其又业谛的也富常南着，自觉遭甲者，要 内者、自意道守者，保定都卫者 大清中的棒样。因冷他白给子我阳自完春岭分量 2团.C【解析】本见考查时△金准意出。转林中的使法不 沈拜至者。工怎面正编。材特中浸有体尾我国读律 期末楼心素养专镐 向我们移帝希很人，阻事的办度，启发我)恩号人发 食不能限单自身的命止权益，运有（领陆能读非， 见之T金民的置备，使不转合期鸯。量路D 1.C【解根】木期青查青在期的生厘变完和际视希座 的星与和通具，1年玉确，3情视，香请人也可以 警帝◆个合其垂学可杰律，时生读治意试：：法，中 2江.(1)①然神规范全体计会成1的行为，保护推我们的 面对者春制生理和心理的但大发化，我自黄理纤心理漫到就温非 击，思支依办事的习帽，2压用。情溪，是有 生话.为我的成长和及程侧造安全，健审，有序的程 在条起腐西时这些观化，补季认识命己的多堆中心理12行【解桥]本是考套对请情的以识和北提，避十率明 玉现解材料主普。印不林合抛意，不灵必民角度 会乐境，法律埋建我应该食有的权利.应该帽行 特，高，为自心的身妇变党和域系而吗到高兴和香纯，减春神真们礼植传峰受专虑他人的感全，晴塘表这关孕 批送 的义答。法很让我们情得在让会生话中可以抛什么， 挥自已忧必，克满自信的生告为争习，套如果单考结， 人群交这，待蜂也会受到周国精现支铭的彩网：①害 1,(1}自文鬼考的值力 度生做什么，不度写隙什么。途律送过解决料阶和 在集体的以暖中致轮自巴，3④玉确错民，2 廷确，④船说，陆塘常套表达，不龟时时制新西料 (2)相信自己，明意尝试，不断进参，体袋成功香 制质出达见里，雅护我国的合这权整 与人交是，玉墙和时自乙的经在，放或汇三 猪储，氧远仁 的自信。生着到自己的进业利长处，何立自信心 (2)①进氧在我们身边。我们在生销中感规的各种工.C【解析】本理专查杜判性多雄，业金易图“有单境3B 不新克服目己的离点，截胜自已，是随自已。4爱 44 全程复习大考县·道德与法油”七年铁全一调 保靠强的意志、避取的韩神和不御的梨特。（三点 有委风女形响学习气址，作为令明的计明及。应请确认 (2)建体的力量来圈于规员共同的日尽和图结牌作： 第二学期期末真题优选卷二】 事可) 小明个人营品矣肌风条体◆理、共月完来，A项正确： 个人的力量是分酸的，目在第体中正聚，就会整得强 1C2.A3.H4A8.A6B 2.()°止于至害”是人的一种种境界，我们克该有 曹请”染酒凳全肌从"配法他对：C重不科合期意，精 大：个人的力量是有限的，阴通时优化组合可以实观工【解桥】本题考金因队合传集保蒙恐感是集修点 自已的格裤，有我]的至香”着承。2福个人都可以 隆：在鼻年生浩中表门地应益座共个人的正告的益， 优势互补，产生扇大跨合力。售曲这件合力，我们得 酒秀满奋斗竹帖采，个人力量是有队的，通过使化合 从裤小串情起，匆以秀小面不为，积少度多，积兽成 D得每通量域A 以克成许多单凭一己之力儿达完减的事情：集停的力 可以实见祝块至骨、产生距大合方，果体合方可以完盛 德。以修身为本，走在”止于至春”的路上，在学 9.C【解所】本是芳竟豪体到员和个人号丛。根据通千 量是登大的，在某种程度上可以围响其至改变一个 件多单凭一已之力无法完成的事情。镜洱特合随意： 习中域旅，有试长中收获，是对肯春最好的证明： 估惠得如，小盒点正难认试个人意思和是丝规时之博 人：个人在第体生话中公自登不自童地产生与鬼体豪 情溪，裹保不论太小，国陆才有办量。开非或翼妈多 (2)树之成线意，慧暖通德线的事情紧决木量： 的美及，G确玉确：是十中中盖的就责是桃乏是保意其 求形一致的多度和行为：考体有质于我们我得发全够 方童地大：2墙接，在最体中，要坚持作上灵，避免个 山反达停的事情决不做。2雷雨意志，指恒不夏诱 的表见，A质情误：坠持集体料且是上，点么植是幅个 相自信心，虫有询下我们学习德人的龄验，厂大视要， 人亮撑文又。此话印 感.不断地翼自控力。要有年日之心，不断想高得 人州益，B调证：建设无导集林并不是要特姓个人利 获得成长 发A【解断】本理专查妇属鸣的会文。在是体生塘中，食 科“的康力 从，D项情误，批选G [3夷好集格是我们共场学习、找例生话的精神寒 们s专望放他人认可和接纳，得到他人前尊重现解 3.(1)①德排候护春我们的生活，为我门的域长指发酸 10A11,8 司，明领我门成长，2在美好集体中，身个人那能感 从两徒得一仲在全总，荒得故第体认可相其感。荒得美 创墙安全，键事，有序的社会环境。2法律规定我们 2,巾！解析引衣购号查美好集体岭特核。理十皙息年见 受到第体的里服，民料丰富的精神养料，别有充实的 爱和温能，这是我们的园理雪要，是我健磨成长的雪 应该享有的权利等 出美好集佛是善于会作的，D用非合难套：A.,G5 精神生活，5受集体的关爱阳吸引，凝果群视向上的 受，T2转合列喜：里解尼时，故连A (2)工未成年人身心发育浅不表聘.自我保护登力较 调黄于美好编保竹特：，但是不拜骨是意，神影，故 力量.见定自已的生话值意， 9B【解折】本题考竟建设是计是补，建现表好墨伟，雪 民.衡刚是餐力阳自我控国管力不盛.客易受列不 地D 卫.1》法律是由属家制定友认可的：我闲实行去省成全 要每个人的智基和力量：是学会轻纳他人，理解和息客 度因素的影响和不法侵害，2末成年人的生存相发 13,D 育使快物国：表树依法对同家潮壮会事务退行的理， 溪调根续的国法律多上：法油的箱中国梦的实观，是 点人：需矣每个人从实称情风出真。养尽弄色，观每网 展事美人类的表来，是人类的八识，是人美文引和世 14Ⅱ【解析引本理查在燃寄中成铃。在量多情说下， 会进多的应有之又 畜先套时承扫青任的代前寿网报有一个正偏的评估 实提数新清明社会公平：见心坠爱，偶家长折久发的 长，①2玉用。桑体并不是人雄多起好，裹体力量桌 潭于点黄问岭头周耳转和国结棒件，督溪。蓝远感。 (3)板法办事，就夏透守客静法律法规。保法办 级后夜出骨理的通停：一旦武出讲仔，发现撞夏无成 必由之路：全图非进依法的国的总目标，建汉中国特色 事.就要养或年法学法守法用法的习智，写步成长为 10.Gt1.A 隔岭机为起总真的★任，B项正鸡，释令恩意：A,CD 社会主又必省体票，建设计会主又店省国家。 让会主义法帝的意实崇两者，自意道守者，整定器 三明错黑，棒除。北感 (2)我门受树立法价意肌：我们要遵守各物传律，法 2.B【解析引本用者盘★使与希色，周干中千★，学生 卫者 星：我们密养成停法学法守送用法的习帽 社会成面的角色不同，青任也第一拆，体观了成们同 第二学期期末真题优选卷（一） 出，(1}光法民法角等 16.D【解桥】来随考查法非的作用。（网然之墙行为规 时属于多个桌体，这上桑说明了夜社金生潘中，每个 〔2电子和管见办这，确肠来成年人塑罪甚，未境年 1.42.B 克》的出容，有种于直博是漆表瑞航康发展，有科中规 人相按常着一其的社会角色，东用的角之套康起不网 人保护法对图关主棒的行为作出了相成规定说明达 5,后【解所们本翅青凌集作生律。根插挺十信思可知，吴 高同路生腾久丝是信走质仁直福情量主正顾 的青体，2正确：不转合买保，是积植承红士任 律院范着全体壮金城员的行友，保的看我门的生纤， 休生港T江锅养品格、友装个注，①并◆通套：高 参太了规区的作(，情风：“限本上”镜法地时 D点转科中交有体见，地脖。统选非 为我1的皮长和发居国造安全，健单，有序的社会环 不科合规意，地像战连非 故选解 13.A【解折引表号考查小群体对集体的孙响。在票陈变 境，？预动米或年人是下法对来成年不是行为做出 4.A 17.A【朝析】发随号查疯门与法律网付。服据用干核怎 洁中，一整志是相靓个法相间.气青生洁帝量表间的 了界定井封学校的黑责葡出了要求说明送律规定罚 5.)【解析引本是号竟个人为塞保。运月所学知已分析 加：会风应量隆平法学涂甲读用法盘试，树之正蜗 同学，往让自觉高不自觉地和成小弹练：小年集是率 享有的权利，成该园行的义务，法律也为我们审 骑千得知，小是逢人相中后在各方面的巨大变化，新得 的就利义鼻风金，①正确1以不属于会汽应就的襄 呢小在的，是工會现象，在小鲜体中，我此期互轻纳 气，拥洲自已和他人的行为程供了有递，常升，教育人 且于系好的表保生零，锐明了装保生者精格双化的形 情，情隆：定法是银本的诗动准别，槽徒。故选A 相至纹骨，儿到每己位置，条骨其行属感和冬余感，月 向美。末成年人保护法规定了有违法行为的细关 响，炎就更好的艳，D模行合超意：A..G天顶不特合 18.非【解析！表趋等整法律的特根。法律区酬十色等 量法者应承拟的法律营任说明法律通过解谗州备阳 阴件更客易理解，用通，在每明蜂的王学头避中增公 是意，想保，故运D 柠为规花的兼业爱神丛是读律翼山着家强的为保播中 麟花追法见，延扬吾，作张至义，渠护我门的金法 有干：小再外有时限食到集林的县同卖求产生不霜和 6.D【解析】本是号查个人与集停。周干强调的是个人 冲突，集体中的小耳体如灵把经不壶，会彩响集作发 的办量无分餐的，但在某体中女聚，就女受得强大，分 3共法都门严格传法，相溪检養力度生学校和 晨。18于正确：2得风，号略了小耳作对暴你的核 种透项，D项镇钢的是吴年力量的重是生，正：，，G 19.A0,0 算慎人夏如虽想慰教育。表成年人要情卧行已有 板利有。气这A 玉顶不科合是意，推康。枝迪D ,(1》按叫县齿宽胞点第合：轮一着装胶服：以携审线 是，新色不良诱感，于网路平台要加大监看力度，采 14.A15.C 7.d 用水，不得虏碧零食：不这到不早地，射从管理：所从 取指是绝育家可以遥止样培整通向未成年人出警 16,A【解析！本道专整表野桌韩，触抓教村如其可知。 8.A【解析引表是号查个人为暴保。小明器为是必有株 指挥，不腹自离队 电千师。《格现不主体的架炉】 建设美好城黑并，人人有★，每个人都是难集珠减果 全国复河大考作·道德与法常·七年极全一园 45期末核心素养专练 9,在中国传统的道德伦羽中，“室业”历米被提为之人之太节”。这是因为 ①具备着社之心的人能够自觉抵刺不自请感字只有”如磨鞋”才能~循棠导°”，才能有所为，有所不为 (时网：0分钟 满分：100分1 ①一个人行事，儿白己认为不可耻的廖情就去前，做人要有原粥不”羞址感“可以让我们”知吐“面“记 序 二 总分 壮”，由“记址“面奋发 替分 A①2④ B,①8 G.21④ h.①8年 1雄每年的三月学需锋月，学校志思者都会行动是米，发动曼心打数，擦法公交车站.数间儿童相利院等 一、单项选择题（每小观2分，*40分引 等。这些爱心举动，看微不足道，每显者人性的价值这 1,“意如一夜春风来，千树万树聚北评。”不经意间，我们已经进人青春期：铃上长了青卷复：男生说话的声音 何立了“行己有型的道德感线以扬了“我为人人”的传花美德体程了“止于室善“的特神境 变寿炒懂：对异挂同学最结品来：有了心率不基意时大人交瓷，配对上法生现和心理的巨大变化，正确望 界置道了“人人为我”的杜会氢国 时待方式是 A.① B.3 C.2 u.3年 ①做好（理准备，目然地面对这些变化之厚带少根总人援轴，以免暴露缺点玉爱挥育已的优势，充调 1山四年9月珀日，山东言”新时代好少年“名单发布酒过各市相荐，网路点费，专家坪审.螺体公示等 自信粒生活和学习参如第体活动，在第体的温量中校松自己 程岸，推法出在江色置珠、科技创造绿色环保，惠人为乐等方跑表理突出的“新时代好夕年”。这些好少 A①2 B.120 C.L3④ 1.234 年就是我们生活中的榜样，四为镜门 2.·日通角则人的人，迫的不到什么。”这齿诉我1要 工蜂予我打白我完着的方绿2向我州零着微人.做事的态度3是提通人无法学习，库以企及的 ①表6不司是过，收于适复2蜂差拉封精神，否定一划怎及展段立题懂，有自已见解①道康特文的 ④启发我门想考人生的理细根道路 行，不人云亦云 .28 B.2④ c.2d① B.84 A.①④ B.e3 G.13 队2有 12顺辄考中小附考出了现想的最靖：单十分开心，兴神中期路去隆各（好发小喜分享，却发观小路情第不 3.多人青春用，我们的使立直积不斯发展.对题开始有更多的见解，随看思维便力的提升我们要【) 佳，于是他悄悄收起了白已的酸动情结，陪小路一起舞天。此市解告诉我打 ①学金独立思考 王夏苦创业开发侧造潜力结非批判替神 工表达情堵要考虑他人的感受便精精受到周情况变化的影响3情储表达关草人杯交注④要时 A①g1 时刻刻压蜂情精，避免影响作人 B.a④0 G.012④ ①34④ A.①2④ B.1④ G.①23 h23有 4.班暖语动中，男生金把体力活干究：周在文提晚会上，女生优美的鲜爱深深吸引剪生。在青春的道路 1认下有没新体现的销绪到节方法分别是 上皮 A强化异量扑别角色的认 B,图化男及的胜球制版印象 C.帮曲异性同学料正其缺点 取学企欣置件性句学的优费 5.青春的飞用，青春的择索需要自作，自所等良好的品质。对此，下认积：正端的有 ①战胜白已蝇这白已.是白信的重要内容②自程要靠坚程意志和连息胡特去实观白幅的人衡核得 更多的宾实我帆会和包番可能白信北人充满做情，自信的人必定能够我功 A①g B.13 C. .空0 、.改变认知评蜂，合理置酒 B.合理宜量，转移注意 6,“人生的道路盛梦漫长，们紧要处常常只有几步，转别是当人年轻的时候，”这可话留示正值青春年少的我 校松再辉，查查认知浮价 集转移注宜，收龄具鲜 们成 14在闲单面前，有再友与将司甘其养：在性拆库用，有伏件格你凌过蜂关：在生话里，有同学给序量尚和用 卫规对青春路径.微等青春活力2积极没身社会，争当算雄模他积段发居个作，以自我为中 顺与友另行，带的我温酸感动。对这段话电解正魂的有 年白文白指自理，曲力自身成长 ①情由心生，它是在人的社会必住，互动中自然引发的：交挂中带素的所有情够高佳止裂门身心输悦 A①图 B.④ c. k23 3情结作随着我们的生活经历不断积累.爱展《④只警与人交生都国镁得美好的情够 7.健全人格是指具备壬确的自我认知，和似的姬想品质和桃桌的生话态度。下列诗何与之相符的是( .3 B.D C④ h.1④ ①天生我材色右用干金散尽还复豪一李白法相见时是别东速，东风无力百花戒一李南隐宝得到 1522年端假阴间，尚现了这样一排人：窥间下班的工人解心展随2小时，为轮情老人明亮同家的路：为累 无边天作岸，山登随顶我为峰一林圳徐④白信人生二百年，会当水击三千里一毛洋东 得病头大汗的快潘小哥置名进上一南水：在装有我璃蹄片的垃促故上贴上塑示派条“这些凡人等华 A①2团 1.I2④ C.1T0 n28④ ,222年“够动中国”人物张颗《和遗子李国秀身成志袋、自之自强，用奋木创量幸智生话，书写了“精出酸 工反陕了一个人的道德境琴传递了什会正能量有的于彩成自向米肠的价值取向王有利于用 赘路惊起半边天“的感人橡事。他们的事连告诉我们 成良好的杜会风尚 调新自信自程就能取得成功自强量人更自信，勇值会试，不断进步体育强止人不斯棍鞋自我，超 LDZ B.214 G.①④ u①3年 越自我④我我人更白送，更经拥有蜜强室志、进取精神 十年请，帝水主两中线工程丹江口界区的移民眼合热用好离放七。移民十年后，他们的生活怎么样呢图 A①2马 B.93 G.I④ .2 衡南阳市泡城区烧一规划的一个移民新付里，其有移民图人，这里不仅基威设使完善，每寒还分了 全国复河大考作·道德与法常·七年极全一图 27 收方性块的农田。在移民搬可新家园后.政有要方设法让移见隐得住能致言，大力解决路轮就是可题 2青存是生命整途中一个探新的起点，是人生国看中最美的首意。清春的我门不会肆宜较黑.“行己有 使徐民的生活发生期天藏地的变化。上述材料说明 醒”，青养的我钉带者为量.行走在“止干系浮”的通路上.止青春飞杨。某学校七年级道谦与法渝老师圳 工排能体利拉，必然会栖性个人利拉2当个人利拉与第移利整发生冲奥时.应整持第体生又雪集 学生屏根了以下规究活动，情你我同参与 体也反依认个人利检的合理性，根护个人正当科益在建体中，个人利益与世体利性本盾上是一一数约 【想罩力量】第一小：的同学在学可过恒中发见：同学生瑞时，战主动关心询月：看到厚上的是叹，热食其 4.0280 B.23④ C.D20 u.4信4中 幼格起：通到雾兵帮龄的人，地心免拿出自己的零花钱是就轨人，小悬风来不套国为事小此不表限，后 7发射，人轨，对接出轮运间春精，九天探梦一气叫试，神丹十三号载人龙行任务数得调满试功。这一规 是送泽在这些中享中尽自己的餐薄文力，往更多人在闲境中食镜髯贴 箱实大，底度成的悬烧工程，离不开镜人飞如超线火南，测控酒信等系统的晴密配合，离不开众多得可 (1)摆了上述材料后，保有愿共葛想？(2分) 机构，基地，人员的箱力棒作。这表明美好第体要 人.颗聚具同區最，碧于分工合作 B.共同制定观侧，保州体静定 C,危调关桥关爱，量得背氧围 D建这变争规制.实瑗个人价值 嫁新摆了的（中华人见共和间于生动物保护法》度定：“南意收生野生指，意成笔人人厚，财产割害或著色 【学以政用】第二小组在寻我身连的格样垃程中也友规了本校学主间存在的一在问题和规象：有些同字 害生老系统的，保达承相必律究任“这说明 成坏公物：有在同中性露传游网棒腰言：有些同争记建子网临辩此不2自现：有座门学沙象件业，考议作 了运律是人们行为的准一规范零法律连柱能生活中的市法做生现象S法律是评价行为是香合法的 第，姓批评店廷不以为意一 准绳④法律话过规定仪利和义务来规范人们韵行为 2)什上逃存在判圆相现象，请修溪快我们该如何箭。(9分) A.①2 B.(D. G.20 h.3④ 9.五年来，电子朝凭借着“桂裹无害”“时肖个性口味众多“等概之成为千万年轻人眼中的“阁玩”新责。 事实是电子闲中的息古丁公影利青少年大酶的发背，影响青少年的注意力情第被动和冲动控制享，褐 至可健壶成多物疾病：下面是中学生小康给同龄人的建议，你同意的是 以【与法同行其护成餐】 了增坐牌训能力，拒绝不良诱盛2学金抢判思健，追象独特新春韵结受认电子解害，学会我 树料一2如22年1片1日，中华人民井和国法律找精法》正式脉行，从下是小非学从中捕录的几条 家护小黄牢底线，养成健康坐活的习图 内容 .234 B.3④ G.L24 ①2用 第十丸条染律极龄人见应暂依法预什靴青，及时为受棱人规保开合种童的染律授响夏县，维炉受 .在社会生活中，当合达权益受到怪害时，有的人送择三气吞声，委由求金，有的人通过非达盒径与对方彩 援人的合法规直。 了，还有人果取以牙还烤的平霞报复对方。这些做法不仅不能重护自身的合法权接，压有军能融见达律 第二十三条法律援助机种应台造过鼠务家口，电话，网棒平多种为天视处法律者询风务：规意备下 这警示每个公民要 人享有依处中情法律减融的权料，并备射中佑法律接局的意件和程序 ①学对达律，树立法治意供2河法，守法，形城紫法办事的习惯3从事法治建设工作军产格执达， (小诗休限据以上摘泰内客，急销法律在世金生活中发挥的作用，〔8分) 规范规力运行 4.0 B.(D G.①2 k.0 二，非选择题（共分] .以下是小闭的“微日记”片复，记录者收长的点请，与休分享，读日记内容，国容下列可题 材料二自记1年5月起是222年2月，最高人民检察院在全的检系机美开展“检闲行转护未 日记一我发观悬多出复将桌体限作为窟气名片，包普确使远个性。我肉炼主任李老师建氨用漫色的形 良”未点年人保护法降蓝普专项行动，认具展行来点年人展护法非监督职青，财推各职跑布门和有美单 式4一幅“暴养黑”，同学们在鼻己头辣下写启代表自乙个性竹关健期，以光神为提膜名片。李老师换受 位快法质积尽★ 了我岭走议，风原高站是为血机献策。 (2)请你为开耀旋爱0行共护未案”专原行动提铁理论依累。「8分) (1)且记一中，小阳的发现和建议体现了自具有螺种能力了(5分) 日记二或误前总觉得自也委种头没转长，要或雄浸成修，真式一无灵关有用如流平见泽通的我，今府特 材料三为增隆青少年法清意说，鞋育年，可法年、全国普法本印发（青少年坐清教育大解》，是求起尖清 道路到生储怎含是一在班主经率老师传天心和智对下，或感受到了青春的力黄。见在的我修食己完了 餐育验入学校教有的各个阶具，全西风高青少年表治观念和埃排意识 一个小日韩：履为自律自强封少年 2结合材料颜谈中学生如问恢法办事，陵夏昆宁法的公民。《8分》 (2)为需西小阳实观这个“小日标”，请物为倦墨出三点建议，2分 鲁人泰斗 28 全程短习大考县·道德与法油”七年镂全一墙