七年级上学期期中学业水平测试-【一课通】2024-2025学年七年级全一册道德与法治同步大考卷全程复习(统编版 五四制)

七年级第一学期期中学业水平测试 &.我在生活中常认为明生竟命意识,吏富目险精神;文生心思纯密.温柔文,这就是我所说的性别到 (考试觉图:第一单元)(时间0分钟 满分:00分) 印象,它混明了人时性别角色的期和看法,在某神祝度上影响践们身潜能的发抓,这告我们( A.青春期势生女生性研差异主整体现在生照方面 分 B. 人们对性刻的认识通营会受性辨朝印象的影响 。分 C.应该严格技图性别翅极鱼来帮造自我形象 一、单项选择题(每题2.5分,共50分) D.努生女生的生现特好是与生担未的 ) 1.青春是生命中的华彩乐章,它帮来了喜悦和力量,也带来了国惑和烦钺,奏好青春成长,视们要( 9.人们对性别角色的认识挂往是,眼到第生,很多人在脑海里立到把的行与富有意争性,效于冒险,强不 B.到内心阁领,保护青春密 A.着标析立异,展现青春风采 ,有信心系起来,提起女生,会与情绪化,故,心想幅腻联系起来,下列美干男女性别角色认识正 确看 C.放任青春冲动,享受清春情 D.短结身心化,克财青春烦长 ) 2.体随教生现发育,我们的认能力到发展,自我意识不断增强,情感世界加丰富,这些变化让我们感到 ①生理性别特赶是与生来的,我们应平静面败然地接受 ②男女都一,对男女性别的认识没有什么意 新奇,也使现们产生子盾和国惑。对过些子活心现,我们应 () 义 ③人们对性拼角色的从识通涂会受到性别到极印象的响 ④对性别角色的达识有助于我们学会好 ②强压日已的能力 ③学会自我测节 ④以极的心去调过 ①认识.担B 何白我形象 A. B.④ 6.② 1.①③ 1. C. ①② n.② 10.针计右面漫画(不得陪》表达的内客,的态度是 3.有人说:“这是个看脸的时化。“有的同学因为自已长得不好看,青觉得日已没有青春,“长得引没有青春” )) 的ō () A.同,异性交往响子习 A.错误,因为外在美比内在美吏意婆 B.反对,异性交程是成长的一个难要方面 B.这确,因为日婆有美姑的外表效能有美好的青表 C.株同.异性处必些遭,起麻煌 8斑 C.正确,爱善之心人皆有之,现实计会确实以航量人 D.对,孙性交往是正常现象,无阻物 D.指误,注重内在品德和文化修要,才会让青春更有魅力 11.小面和小明满位同学在学习上互帮互,并日经常一起上学,干是夜里有人情议论健俩“早”,小 道后非常苦恼和困惑,假你是小画的好图友,你会劝效 4.”青年之干社会,我新解活浅细胞之在身”青春凝果看动人的话力,临含着伟大的造力,下列有利干青 1) 少年开发创力的是 ①与异性相处,有地干我们了解异性的题维方式 ②男女生之到不要说话,样持距离,发们与异社交 A.学校开段后廷阻 拉,成为好因友,并不仪仅是性别的吸引,面是从对方身上看到某些扰秀品质④与算性交往是我们成 B 社路家京,学生视与角阳 C.关停导礼构,轻生课外负妇 D.幅年平办青少年科技创听大海活动 长的一个走要方面,我们应正确看待 6.② A. B.②④ n. 5.2022每3月23日,孩许多中小学生称为”最牛回建”的”天有蓬空”第二在中风空间路开评,舟十三号 12.如果路人的一生比作国季,郎么青春期就是生命的”春季”,它既给我们带来浪泄的题想和成长的欢乐. 乘组献天员泪志刚,千收平,叶光富在轨演示了大空”冰灭”实验、凌桥演示实验,水清分离实验,大空 也来一些奖名的拉和困惑。国此,在人生的这个”表季”,我们应波 实验等一紧列烛雕又好玩的实验,极大数发了中小学生的者春奋斗情,“天官现堂”启示我们中学生 ①隐地与异性交性,要免被别人发现 ②勇于并善干克限青春期的婉恼,进生理,心理的协调发展 ③增自朋方,用理智来控封自已的情感相行为,用恰的方式与异性交住 ①了解困照心照现象及危 A.青春是要好动.学会尽情享乐率性面头 B.青春是奋斗的,人封立候天梦修 班 言,主与老师,同学,图友交注,积极参加繁体活动 A. C.①②④ B.② C.青春是追梦的,要珍措青春开发创潜力 D.青春是短幅的,要邀到事事追求完美人生 D. 6.“盲日迫随默人的人,追随不到什么。“这告诉我要 () 13.习近平总书记在庆祝中国共产主义青年因成立100周年大会的讲话上晋语新时代中国青年:人生万事 ①表达不词观点,股干质疑 ②培参挂判神,否定一切③及睡独立想,有自己的见解 ③追求特立 须自为,趾乡江山即多”,鼓励青年猛呢奋斗,我们要纪习近平总书记对青年的幅托,书写青春最关 的卷。这告诉我们 行,不人云云 () .④ B②{ C① D.② 3.青春的时充是美好的,要尽情享乐不留遗幅 7.生叠员认为平时大扫降时的力气话是男生在数,这样很不会平,听以这次大扫除特地安排女生清风 B.青存的量是无的,任因难游修京图 扇,明生换擦度。然深无论是风扇还是户部没擦干净,来因为女生个子不够高暗以清洗风,画界 七.春有无限的可能,只要告努力能成功 生比较相线条,没有好指握宽户上的污谈,这绝我们的启示是 D.青春孕育无删希量、要珍格清存过亮,努力怜过,完答日 4 小在目记中写到,“或功””成才””成人””成就”害要没取自临的养。自信的作用有 A.世界是男女祖的 ) 人行进 B.男女闻李院该有不超出友谊的正常交 ①白信让我充满激情 ②有了自信,我们才能怀着坚定的信心程希望,开始伟大面充染的事业③白 善 C.要学会白意自爱,爱护自已的尊严与名誉 的人有勇气交往与表达,有信心会试与坚持,够展现优势与才华 ④自信可以激发潜能与活力,获得 D.男生女生括有各自的性别优势,现扩要欣对方的比势 更多实践会与适可能 B.②④ C.①④ D.④ 全程习大考卷·道与法治·七年级全一语 15. 古诗问治视以著的享受,帮给现们人生的括提。“答花如来小.也学牡丹开”是人生自信的表现,下列 !离春l青,用创造见证生命的喜悦,在’对减”大是下,为了不让减”变成”减”,国家验爱 句含的与之一强的 样技制新的青少年学生提了广国舞台,家暑鼓期问的全国青少年高校科学管,全国青少年科技创新大赛等 ①长风会有时,直挂云涂 ②人生自古选无死,留取丹心阻汗青③自信人生二直年,会当水 活增,鼓盈起来越了青步年积极参与,开于探会,候游看对科学的一份好奇和熟爱 击三千量 ④咬定青山不故松,立根在破岩中 22.少年远知开发自身的到路?(6会 A.② B.③ .② D.③ 16.“自已不辆,哈都能过去;自已倒了,谁也扶不起你,“这句话告诉我们要养成的生话态度有 ①白不 ②信自立 ③积迷 ③ A.③ n.④ C. D.② 青春是美丽的,情感是真提的,在局记水上,面现记下了以下片段 17.无论是面对白终实字的严峻考验,还是人类社会发展带来的新课题.新挽战,段界总能从中国人身上得到 片段一 具要是雾问学往家望打电话,苍爸就不停地问来河西,再得我狠细跳。因为这件事,我们闹得提 一个相同的转答,现就是白强不的族精冲,下开时自不神的泪解,不正的是 不。 A.自&是中华基几子年来培或的民族精神 B.强品战国、生活好的决定章 片段二 这展举行的演讲比赛上,我们盛的队任里,女生济言晰,口;男生思维慰提、语连珠,他们 C.自学是超越自我,成就事的强大动力 B.自强是一个人现人生价们的备品质 脱合契,化势互补,高得了比赛 1.《论语)中,子贡问孔子怎样才能成为一个真正的”士”,孔子说:“行已有吼”是第一要求。要微到”行已 23.与异性的正常交往有什么意文?(6分 有,共们的是 A.要有知之么,不断提高吟科”的能好 热.树立线备识.反追地的事可以极,违反法的事坚决不 C.要跑不位诱感,不断增淫自拉力 24.男生女生怎样使势互社(6分) D.要陪路亮志,自已意) 1.20年春境.“八一改效”疫抖者,时皆根,最等奇多者,最争人物,全回直流短,全回侯叠工,大 国工匠,世界技大赛冠军等畅样代表在现场,过锁头此全回人民拜年,春晚结束后,学们谈论了自 己的感受。对此,认同的有 1) 材一 孙启是一名15岁的初中生,他家境一投,向往过富裕的生活,他无心学习,沉这网路,渴望一夜是 A.小东:标是一面击帜.档样人物精神是实现中回梦的价的引 富,为此,地架了家境富福的园点小东,并向小态的家人方光,最略孙启挑档入数 B.小丽,好的精样自发我过人生道略的!考,给子我们白我坚善的力是 25.材料一中孙自的行为符合行已有慰的要求叫”中学生应该如间量才符合行已有喝的要求?(12全 C.小新:校样人指启示我位婆扬传梳要控相改例析为校心的故精 D.小张;学习榜样人物,有利干我们践行排心价值观,填强文化自号 2.情独作为中华传院文化中道德修养的一方式,一种境然,是指在设有外在监督的情况下,自已也能严守 道德准,下列行为能体现“慎验”的是 ①白习谋上学们一起安静地做作业 ②小给经索独白餐在校国无人的角落壁吸 ③找不到过幅 的小德将果皮殆自收起 ④考试时,不督有没有老致考,效到不抄 A.② :. C 1② 材二古人说:”大学之道,在明明德,在来儿,在土于至,在花在国的一些大学如里门大学、年东 二.材料分析题(共50分) 工大学等均以”土于互善”为校训,作为代年学生,必瑾得”正于至善”的建理 【青烦情】”小小少年,提少颊,眼望酣用阳光阻;小小少年,故少齿,位道冰选这样好。”风第着,但& 25.结合材料二,“止干至苦”是青春精神追求的最高境界,作为中学生,你准备忽样居养”止于至善”的品临 入春期,填恼和心理必盾随之产生,处理不好就会或为我们前逃的阻力 (分) 21.何正确处理青春的心理子话?(8分 27.“以善小不为”,在学习的过中,你敬过哪些“善举”?试举两候。(4分) 态三 ,. 程习土考表,道与语,七指全一是女理，正确的念见、成地A 16.心【解析引本是考查自强峰作用。题文内客说明自程 节，蒙自己的心是保健医生” 工D【解析」本理背是与界注变往的意义以延男女生各 6.D【解析引表题号查位土易号。浸品中的陆子有日边 了以让我：意自徐，自医，这青森每进的身代本不修3.1}①是为了树立榜样。2椅样不权是一图镜千，面且 自的北停。魔干材料告踪我，男生★生具有各府的 星，警示我创套时率转保神位到的见解，不韩流通远， 乌，作显了自强，章坚强竹意喜，进取的转种和不海 是一高积，3好榜样龄南发门积报进取，给子我们 化号，除保，易生士生虚相E食苦什想，相亚想的，不庭 学套做1忍青，厘性刊考，用料是非，①正确：2相 竹坚神，任正确。工”人人”议法克芳，藏鸿汇 自我完著的力量④向物棒学习.板取情样的力量，我 四自已来一考面的纪劳而自致、不应四自已装一方面 接，效修明星行为是一种有厚从愈：情民，发展段三 17.A【解析】表鹅号查行已有耻，A顶意泥是君中不以 的社会四国家能会变得更年美好。（答出三点年可） 的史缺而自早，要尿食时为的能势，不期完善自已， 意摆，闲时姓钠他人命星的套见。放选D 利害觉，就不会有种每，体现T加耻，持合塘喜B项 12①从点滴小事做起.积少成多，肌容成使。在中 D明林今题盛：A非.心三项与勇千据远不林，故选D 远明了4个人每有不流，G项说明了就人是宽厚，项 话中寻我“爱”，将能们作为晚非，榜样学习.饭取传于推 %,0【解析引本灿考查对性利得色的从区。睡千居速规 成明了要设镇义交，均不持◆超意。故速A 样的力量。奉表自我省察的习惯，编至自身行为。。B解所】本姓考查生列角色的以积。能幅找村如民 明生治中人幻对性刺的达记会受到椎刺刻找印录的形 .心【解析引本随专查青森考格。自盆在到文中混者体 以修身为水，行走在“止于至春”的亮上1在学习中 可加，生厘性利转红是与生解来的，我前点平静而就格 响，虹男车女生州有各自峰性解化梦，不鼻址于受植明 气①稀修：超父中精发作金的此享B币我门要如程 成长，在域卡中收获，是对青存量转的证明。《答出三 地提受，人们时线解的认识通常女受到性利鲜机印果 创机印象的邓响，士④特合题意，3情讽。得误，量 年身境他修泰，通过自身中误使，捕王身己悔行为，有 点算国) 的那响，时性到角已的认识有于我们学骨怀型速 到创城印象不制于我们开发漆气.位通D 加卧2心，不所规高解酬■“的第方，少述议法王晴 (3何立运大现想，积根为理想实现自努力奇平。 自真形象，①经④正：2得瑞，对性解角也的认此有 9.人【解析】未则号查与异性交让的意又。则干中的权 4说法居调。故连 自信内强.售体条强意志。挖据鲜请潜力，培养 的于我们学会如州皇请食我形象。经通 镜邮规了第★生正老交柱的动意注，A情玉陵：目清核1以.日【解桥】来男专查行艺有梨，止于皇卷。意臂下无 创斯量力。①有质为.有所不为，验到“行已有目” 1相.B【解斯】木理专查？文阿学交社的意义优据能材 愧”说法见时：口领槽凭，没有正确队其言女生炙往的 人，小青莲斗将边规杨在性国维轮带上：自习来上，老 从小事精起，与人为香，积青成檀关爱轻公，关 如误可如，男女间伞之滴的交红，可以增连我们时并 室受喜风：D顶情便，不行金常奉刺伞生章心发限特 师刚走由教堂，小峰就和菜争嬉戏打风。均不科合行 爱使人，在表量中规开生角任值。店爱相国，以实 注时了解，摩习特方的长处，定落自己的个生，风连贵 点。纸选A 已有触的是未。①精候，签变年上，个悦镜常格老 际行动为国家作出现献。（容尚三点印可） 一健晚发展：可丝扩太文艺图，敏修文柱能力：异性 1:位1解析】本始考麦暴性变8，男女同学同岭交位是 人和总小有的桌客止电：十半略口.不管有没有本，中 七年领第一学期期中学业水平周试 交社也说成杂的一个重要方后，相项正确：A埔设者 学收生浩中的一个重是内客，无论对男生运混号★生 风都鲁等球灯无了才这马路，都是太于至善峰飘涤 1.0 香到界性文社的意义。骨误：C项中“染热遭到减就， 都有重要的意美小开丛消生场折的杜心，要与场 2有区明。酰场移 信【解桥】本对青叠青泰期的烟练。角对寿盾学厘，爱 日些确销”远法绝对非道中“无项果制”是锋误的，男 号把试交远，达成条议身并性变位是内心址病，来正 2.G【解析】表是考查修样岭作司。好的特拜好示着微 孕会正确队民，正用时待，D特合趋意：面对黄年南分 ★生交盘是显意分十。此选B。 得落。23林◆现意。臂溪。不迎异性不利十自已 人、就事的基表方度，重复我的时人生地幕中人发理 情心理，青少年实受争会自衣判节，以松超的心金去判 IL.D 竹点我，国后镇，小君多才多艺，可试限示自已，不必 与的思专，险李我！自我完善的力黄，①2逐研合列 延，或为育心的“4理保健属生”，3④丹合野意：2情 2.B【解析】木观专查青在有的精点。面时青春剩件特 能调内效，隐减才笔。北法D 意：王”每线地“视法施对，故速G。 误，要想本块充理，赠强自忙能办，不镜一从压钾自已： 点，套制了解和说的青春刺的生理变化，克服青森 11.》【解析】本趋考资对来性情感的队议。理千中的主 .(1》①瘦门要正视身体的生化，民然接受青春花蕾的 家琴平我心现风鸡。故选B 有的丽插，民连生足，公厘的协满发展，控制自乙的清 避案我浩功，情在止风争们风氯异桃传8。爱情不风 控这：2不因白已的生理生北面自单，是现打对有己3D【解析】未观考查说纳年我。题干中“长碎丑建有 鸟和柱为，明给作的方义与丹性义生，制板本刺条件 感从看欣骨与平堂，免常是量任和经力，我们是镇意 的尊重， 青春“的规盖只生重在美。量有认识到内应美。风督 帝动，主赠与老师，同单，那发受丛，2特合题意： 时待、理智炎理生活中对界性的情唐，悦法是确。 (2》①收于打酸营规.求创断与生话的丰算多影，开 视的，青春现的流们建素美。在连求琴保，权表羊外在 情接，不持合与异社交性的原到故选柱 帮台随意。①说油醋黑，刺中骨提黄发对弄性尾能岭 凹管人未止之路。2关往能人与托金，看重到逼的直 長的同时，已委键高品德和文化修系，体现青年的内在 13.014.0 情态是至雪的现象。宫说读修谋，因为对采社的成雪 文和伦值，做一名对国家和社全有用的造者。③创 表，D项正确：A项抽提，外在美与内在美要城一：15.B【解析】本是考童角然岭合又与作用。“着花如来 而德尾，途属干章既的待感，米不是鼻E的发清。此 造真不开实我，社会实强是创造的幕泉，积最参与代 B、C两项料填情民，此这 小，也学和开开”缘观出一种自修和自最的品黄。“关 会实武话请。④川智慧释双下去究试限素，实夜，速4山 风t浪备有时，直挂委帆济滲海”休观出自质品魔， 2.A【朝析】表题考壹时青本期的厘解。材杆中的据店 过劳选成变门已，响世界，（容出后友即可》 5C【解析】本愿考查修得青春，“天害课堂”希币肉 命信人生二百年，会海水在三中里“像现出自信品 市衣创，青存需叁标常和最力。A观说决特会避音。 ?(》制发对异作餐情感，是请存成长中角正得理口，有息是域梦的，委珍情青表，开发创挂海力，创填美 黄，5正用：2件见的是金国，④年宽的是竖孩塘 Ⅱ.G,D三项现法不持合理意，持隆，故法A 象，与空非过程中，公因为利异性的有黄杆人生，C项玉墙：4情谣，套珍情青孝，不流本情车 本，均不特合月就温信 13,G【解析引车超考查自锐、自然含见每作周。《有)速 向往面行输授，这并不是直的爱销。司面院的共电性而为：”人人树点化天禁“·韦等速水完美”，B,口 16,A【解所】车程考查给添自烈孟雀。一自心不到，必 省诗香诉我打乐境美感需，根不靠肌止着开花，心东 情感，点编重对待，理智处用。甲与异性交生成是一种两暖悦法稳对。北法G, 年免过去：自巴创了，推也状不题等”香诉们要养灰 衣的要培系自任的态建、时无自量精特，叠融意达 验，现强得重任，住律。答出三点可可 6,七解析】本胡考查时培泰杜利情神、发展独立差雄的 的生治盗度有自操不品，和机进取，自化自立，①1 (谓体观的是从小率碱老，与这黄待蓝含理理不一酰 (2》参期鬼体活动，在是体温暖中数龄自己。2求 认这，厘千壶新我们要系造不同呢A。我于情疑，友展 符乡题意①静修.魔十付朴未修观。此送人 特合通意。t地C 围他人，学习化解制格的方达倍培养兴是爱好其移一食江感雕，有自己岭见解，①5将合周意：之“否定一 17.B级B 14.C15.A 甘意，接的和圆适有春期的手肾心是学习自我测 打议决蝇对国道素待之做什”业墙讯，故造C 19.多【解析】表观专查帮样的作泪。恩干中的层译或明 36 全程短习大考县·道德与法油”七年镂全一墙 了我：要平习计的待样，计翰精件后发气们时人发通 第二单元知识点棱理与复习 11.1》材科一的情储是“过分高兴”：材料二的情洛是砖钟需逐。域进山 落的易考，格子我们自我完善的为量，B项正隔：A理 妇识点一揭开情储的面妙 “过干生气C:材料三的情嗜是“过度您虑”， 19.B 得成，且会走夏植心给建观，是实见中国梦的铃值引 1A2.B (2①人的胡馆是复急多样的，各种各样的情锋丰富 2.A【解析1表期考查对鱼委精总的认说。题干中小率 银：C顶餐误。民线传仲的植心是爱国主灵，位羊制的 5.感【解稻】未跳号资鞋南诗性的因本。中转计墙在专 了我们的生锈。2情第铃作用事育棒音，影响有我们 竹径两，克分说明了生活中的其参自面精感量些不释 是时光待种的枝：：》通不行合殖意。单习楼林人传奇 试过程和或情金有传储的皇化连程，属于时表件事纳 的混念和行动，它可衡微精我打克融闲建，务力向上， 品美好，虹也是慎雕避免的，对我们的成长也有拿美 附强文化自信无是。故速 的领期。故惑B 虫可菌让传们因为某个小小的靠嫩而业多不育 它可以来害或们的人土闻雨，使我们的生命度得老知 句【解析1本道青查自律和他律。想%所争知偶可如。 4,青【解所】本延考查情传的件用。情储岭作用非常神 我题学公合理始满市情储，皮为情储的主人 他满丰夏：争会承2一态奥香感全，春于格备面情商 镇触是控在浸有外在盐督的情说下，能严守遭德浪则 奇，利喻着我们的观意和行动。它可能款种我门息飘 12,(1》铺储反皮烈：情精度请与国执：舞第的表观性： 非文为戒长的动方，也可江位我们从中我拜是好的请 面是填快的表见.料合是唐：①中的表现与“线他”无 国难誓力向上，也军能正真自四身第个小小的雄鞋香 等等 感像脸，不嘴点甚，①语1说清正确。邦台超意 关，不特分道意是提兵自涂的表规，域味B 止步系前：所规，角上的精墙爱有利干发挥食身化警， (2①青春期的情嗜特点体现了青春的盛力，不 户都可以”说法绝时。婚地A 2.①可以参年集体蛋动，在集体的复暖中收松自已 真们垂年会同控自巴的精修A,C,D三用正编，B理 情裙市始我们不同的感受，微发正圆的情结感受，可 且.山【解析！长题青变对情感的认说。生清中美好的精 士可以速过求励他人，学习化解嫡有的方法。可以 情民，情情可配会影响判能方，创“决文个人年运”李太 以让我们的生错更加端烂多有。2青春期的情话也 感体静表达希我们的思复，见过我1体精神真展，对 通过将寿兴2爱好转移注意，按纳程适青作制的网 了诗增的传明。故法用 包话焕结和担代。学习积板底对这表负南情储，同用 我们的人生有雪义：盖格礼一个人向善的重套表 话C现3间以学习自我料节，成为自已物”心评保 5,C【解新析】本鞋号叠青春期锋储的特总。小乐最远现 是我打成长过程中害要经辱的，不通度的鱼销蜂 尾：登有益耻感难以获得年产，成说止系确 健医生” 看了退多天文知起科普视频，常雾女沉浸在思黄中，韩 可以酒助表们6皮突发事件，口特掩德必下负自情端 ?惜摆，食面待感集登对表们的或去也有意义故 记.①在道字法律和道德规德的角提下，要霞于打脑常 见了锋墙的如成性：小算龙域组长失晚后是选周是卡 状态，则可能伦害接的身心键事。 呢非求创备与作活的丰高多彩，开创首人太走之路 也观能风明，一连儿天地都无餐新见，养易了锋陆岭写 (3)皮空认知深价，转移注意.合师官舞放融闺集等 2,用【解析]本道专查栽得美好壮感的方人，低据所学 边授天生使人与社会.看重刻造的章义和价值，霞 技性，①3E确。生情溪，小率岭情请武受就变。一食 如识点二品出情质的钩韩 如识，格合植文村特，我行可区壶由瓦得美好情感的 名时国家和杜金有用的创叠着。批公实我星创透 成无在地，一会其5居答验，作愿了情增过动。④特 13. 方表有走处大自挑和同续书得，现A王明：督时 的原泉我们要用自己的智慧和双半左士试.树常实 民，缘尾了情情风盒碳辰的特虚故选G 14.B【解析引本理术查待感与情储的区列。情唇与情峰 愧人赋食艺术竹品也是能得美计什唇的方读，但材 线，通过劳动改变自己，即响数琴 6C【解所】本是芳查情传表连。超千义明诗情具有品 昆有联原，也有区朝，情唇与骨诗紧蜜相天，待感快 种中没有休得感见无正编虹不特令国意。酸通B 3.与州性船处，右助于我们了解州性的思峰方式，情感 烧性，情储表达彩响幸公健录，关孕人除见社，片以良 固着情储应越连晰的零和发展。我打对第少人气事 3.A【解析引表恩肯童传说睛感正随量。在体速精®的 特征：与异经交往是我打成长的一个重数方面，也是 们且平坐钢忆情塘，是月合理的方人表贴情塘，①④ 给的情储，随着时同的推移就可我产生来件情8。情 过程中我们会不南瓦得新的色受，我：的生◆更有力 我们特考铃. 王确。之观杰情吴，情墙的那响有和枝和调机两孝面 储说粗管的，不碧定的，会阵着睛境我变而皇化：情岛 量，国因的世果之因寿我创的射我精总多一修黄好。 ①我不仪要以以有心的优劳，西H委发现对吉的优 极场C 是表门在生花中不前孩轮，逆者秋滚竹。相时稳其 ①玉确。成糖民，表们不麓锅制委本他人向我：特 势.相取长补短，止日己变挥更加优秀，不应因了.B【解析】本观考查对桌委情储竹认认。道度的真西 故优法正确，行会期意。①说语情侯，货储厘 适三面的情岛，角面情名的产生是工零脱象，不一思 自已某一方面的化秀百自霞，业不度因自己某一方国 情性可以餐龄我们连庭安发事外。和框面时食面情储： 渐机薰可能观展成价感，具有德宽性，故透Ⅱ 是”的凭决凭时。位选A 的次缺面自军。明作发作成相丘理解，相红唇房： 是填门点关社程中片需鲁量而的，①④瓦确：以墙速， 15,B【解析引本理考查情高的是型。道色感是高国峰情于4，× 相互学习，共同进多 土治中，角南情格感食未必多于兵情增每全：槽 感。品县感是魔函的格态体量，①（正确：实骨误，流 5.1①康展陵吊的爱国终情浓形的思多愿亲之特 5.不符金。工有知鞋之心，提高牌别业”的能力。2妈 侵，良面情储时我们也会产生积板岭作明，处这都 最感是两方面昆色的情态，桶讽，发的循感是正岳 2①情感反装吾我口时人和对事的点度、现金，影响 立究线意识，触暖过德究线的享情坚决不做，遗反法 8,C【解所】本随考查学必词位情墙，分桥是千村料可 的徒飞休最。级地H 着我们的判所剂选择，第望我们触出行动。2丰高 律的事情坚淡不发、3带意志，型范不具诱态，不 如，这使我师具有高南的飘是通他中和青处态，女理调节16.A【解析引表想考登情感岭类型。A情你现了年习爱 保刻的情感有助于我打更全们地观称享物，闲水末 集增候自校力。于面康耻，植荣早：存所为，有闭 情蜂有制于建点真纤的年生头最，边④正确①修远： A每刻管，两B,G,D三明每来珠了商土夏诗恩。故 短，情感表达着数打的题望，实过我们的等棉 不为 观干表涉及发湿情情，卖及时河控情作：风情这，县产 发居 的.①从点裤小事后起.队少或多，肌牌成德。2寻找阅 土受保明数师用节自已的情情，不是调控季生的价味17青【解桥引某赖背菱传感的非响。厚千觉明生活中夜 浙.（1参与有意义的社合话动 的校样，向榜样学习，盈取物程的力量。养载自 枝基C 门考不开情感准观了情高是人最基本的种客家， 2①在掉感移验中，我1并不总是被本塘拔受外福 省察的习机，通过自省和慎生，属正自己的厅为。 9,G【解所】本鞋号春调拉请娃的方法。程千塘种中中中为项江确：酯，CD及项专施盛不料。此选A 环境的影响，鱼可以用自已的转销和行动来影响托 7,参加义务植线：向四民宣程勤火等年国：为火区折数 编感到很气情，但冷静下来意以识到自心的相民，明★中塔，B【解析引本厘考变情高的作用，题千中小勇岭行为 境。情遇署要表B.国度，需更共鸭。在与能人的 捐物参加志窗署话动：失老人，盲人过马路：在公关 义母的风要明心，过情随之变封，他测节情墙的方清是 说明情感到成们的判断和味择，依味免好提感有或 情感交藏中，我们可以传通美好的情蓝，传重生奇的 车上给老人.学妇让座：循助生话、学习国康的同学 雀受认：神价，C谓至确。域地汇， 十有时能桌成天，2将合观意，1“兄是m址”说 正笼量，5我们在生话中不所造美好的情盛体鱼， (特合实球样容每国) ，卧议，在社会生潘中，情感是人基的 在传遥情移的过程中不新获得新的感受，使我们约生 全国复河大考作·道德与法常·七年极全一形 ·37