内容正文:
第一单元学业水平测试
么圆皮”,或者是“男孩千不应该更”,它表明了人们对性联角色的期得。对此,认识正确的是
①性到粥板印象有利于我打开发潜能空男生女生舞有各的出别优势怎在生活中要保背桂刚刻板印
(时网0分钟
满分:10阳#
单.男女幕限分明④生活中人门对性别的认机会受到性别国板印单的思响
留序
总分
A.(3
H.不
C.D④
1h.24④
舞分
9,为费止学飞具西,某中学观定:男女非交住等色在明亮的意方,要有5名以上的同学在场。这一规定()
A忽视了男女生正常交往的还要性
B.能多杜绝男女生不王管交生现象
=、单顶选拆匿(每小通2分,头40分》
G,堪群男女生正常交往的不二淮侧
业符合清春期学生身心爱展特点
1.进入青非谢后,化们的运尚系笼和神好系族等不斯成游这些变化属
修.七年缓女生小其性格并阴,多才多艺,是班里最受欢迎的女生之一。辑姆例此银担心,不允详小精靓外性
A桂机键的成熟
B.身体外巷的度化C.心变亿情储
业.身移内常器官的完善
同学有任村交生。小君要想销除写妈的担心,可采取的是
2.阅看青春闱的来陆,许多中学生开始在意足自己的务形。下列认识正确的是
①白我保护,不近性②内心细等,举止曹体图碱交流,达成共识不任调内敛,自度才能
①不前因为生理的发育面喝奉财人2青少年在非意外在美的同时也度注意自已的内在美青少年的
A.2
B.年
C.①I
业.23
身高体重发有皮德是一置的④我打应该用积假的心态接受自也的育都射史化,学会秋着自已
1结合”青春的心弦”一课,某精明织了“关于爱情的采访”丰■实状话动。下面是学门展示的采访记录
A①2康
B.(T2
G.活
n.254
修认司的是
小何进人初中后,自我意割高裤,序衣搜围自已的观点和作语方式发把学习和处用人界关系,可植又未量
丁初中阶登精发从异性辣此的情感是不正常的2爱情数味看欣雷与年重.更雷要发任和储力因列
摆限老帮和父母的侬棉。对此,他的内心充端着子固。正对小利的内心不眉序以淡对传说〔)
对外性的微高面偏悦,就是真正的爱情金要慎重对待,理智处理生活中对异性的情购
①证人青春期你已经长大求,坚持自己思达才是真正的独立2情春期的子盾心理有时让我门柳:,归地
A.①不
B.①D
C.O
业.23
为我们的域长捏供了见机积极图对拜正确处理这些理矛精,我们才图壁康成长④这些心理矛后
2“青春让每一个人开一次花,阳不粗保每个人都站一次装,能不能结果往往取决于当常任是一录花的时
只会成水我们屋居的园力.因此要尽快清弟
候”这句话信示我们
A①四
C.T④
A,美好的未米取决干青存时期的规索和等力
B,青春期的我们朝有飞用的力量
B.
2④
口青存期的我]都有成长的阁里
.每个人都会经近青春
4.新学期伊始,上博某学校的白0学发现.数字书上有关上海崇明东南鸟类国家级自然量护区的育园数繁有
1以清民诗人冀校的(在夹视(经奥味流传)节日中火了,白日不列处,青春价自来。花虹米个,电学组
说,随甲与出饭托进行了交流,出酸社对白同学的里心表示了够游和认理,这示我门圈
开开”。案段老静韩位支教的学生们用威松无华的敢有哭了浮委,更昂进了亿万观众的心星。下列古
①不人云亦云,霞于否定一村格养学习兴趣,养于旋这见考草于传料爱量,表达自身根点④厅
请与这首诗值含道理不一数的是
发创道清力,道求特立陆行
、,长风酸浪会有时,直挂云帆等沧海
我,路漫漫其修冠今,将上下面求素
A①2
B.
G.1④
D.①d
工湖以远小有为之,刻以善小面不为
业.天行健,材子以自美不息
5.全面实行:数分类后,“新时民好少年”幽脚线察到市民在网屋拉圾时,授子容易陵且破象时有异味,易图
14必年6月等日,习近平见书记在三苏强调:中华民能有着五千多年的文明史.我打要酸算中华视秀传
下。经过反复实验.稳发明了一载名为”白来拉拉棱”的新银地拟分类袋,并中请了专科。可见,开爱创
统文化,整定文化自信。习近平急书记教真我们要坚定自暂,是因为
透潜力要
有了自其,健能域管伟大而完荣的事业雪自骨者健使程更多的实我机女与侧造可能3自信的人有
①秀于发现问题:是出可题2用智慧和双去探家.实我用立足个人我稳,另辟视径谦虑通慎,美
明气交生与表达,有信心去试与室持①自信的人整移展现优梦与才学:数发槽管与活力
「孩钠危人意见
A.2
B.D20
.2d
I.D34
A①2西
B.D④
G.3
.3④
15《新课棒精神)整评为”好人”的瑞思罐,四岁时右把力障科,土岁时,父华离导,父流不知主真,奶
6,右面漫美鲁常我们
好利母本先后离世。绝带者弟弟.科用假期打工的薄收人观难地健持生话,但地上学从菜不西调早起,
①对事物保脊独列的见解,不陆波逐流这散于和父非争群,积板效伤明是行
学习成铸一直征优秀。科比,下列赞许最衡体现这的优零品近的是
为3发绳典立意识,不轻易核精他人意见手学会期立思考,理性判断,国
A.自立自丝.勇做生活丝者
B.吃若附劳,服行家庭成任
瞬是
仁开拓进取,精神可嘉可赞
以刻学习,实观人生日易
A.①2
B.3
桥山承省某中学高二年级学生陈家质凭强大的自信.帆维的反应能力和孔买的知识功蓝,在国际套场上
.年
①国
找胜”数学神意”之称的例桥大学高材生杆尼尔,成为八位世界精王根志人之一,树立起赛时代陕力国
像。篇家决,一个身处新时代雀于和梦的程者。一个富有用气勇于追警的少车,用实限行动价释了去不溪
7.甲后达大度,讲义气,图情整所:乙性格湿期文推,多愁善感。甲和乙的差异表现在
者解不沾的人生行理。这说明
A挂格特程
机.兴想爱好
G见峰方式
状行为习横
①自圣可以保证我们人人取得事业的成功自蒸可以止我更自信自需,让青存奋进的步便水不
8.心引学家首观察过,在孩子很小的时餐,大人藏金的男孩汽车,始女孩布处址.面强子表现出符合胄程的
停夏工日保.要靠至强的查志进取的精种和不据的竖持
行为时就黄材,否划就封止性别刻极命象物人们对男性或女性角色特班的国有印象,如”女线子不孩甲
.①2w
H.①2年
G.3④
.①8年
全国复河大考作·道德与法常·七年极全一形
3+
门.(昏学科)“人有表.解能有衡不为。”下列整句中体理了“挂型”的是
见壶了一日,文貌又漠。爸爸规:“本表或热的平黑是又春其针的,过平地品堂执是这种味建,有生率情
A,君子不以利害叉.测鞋得发从生战
B,金无足本.人无完人
也是这根!”小慧短锈他人人头。
性室可以容人,性厚可以我物
康丘朱者本,近都者黑
()你认为小慧从管爸的话语中获得了厚牛醒圆?(9分)
深东汉名臣板霍岗挂承莱围上任时.途径具邑,月色县令工蜜夜要怀福十斤金子米赠送的畅雷。杨需说:
“放人知君,者不知放人,何也“工密日:“套夜无如者”极直说:“天知,神知.我知,于知。钉带无年者!
最后,王密所规挂走了。杨震的故串日衣我门
①自信让我们充离蕾情2通过自容和慎笪,帽正自已的行为等有每是之心。不雨提高牌别业”的能
情感滚花二同是个天肉建康爵说:“不如从什公时保开计,发见鲁己见T,爱开事店善感色不想和婚玛
力④将筒生作为白已的根本活动准澜
记语了,觉得城太号四了,常常感到一神求求的孤传,远延和不安一
A.①2
B.①④
G.5
2④用
(2)为容因同桌解快成长中的州感,束集度蔬告诉他复么去做?「9分)
1象.“行已有趾“止于章著”需是中华优秀传统文化中道德修养钩要浪,色是衡量一个人道德水摩的试金有
下列儿问学的行为,不符合这一要求的有
①看四下无人,小肯随手将垃毅仍在校同绿化带上公文车上,悦经含老人和甩小孩约果客社座
8自习课上,老相走出教室,小结就和同学增戏打侧④十字路口,不管有投有车,木媛布会等绿灯先
3榜样的力量是尤穷的。某学校七年级2)肝开展了以内镜样学习,助力青春成长“为主题的探定恬动,
了才过马路
请你参与并克域下任务
4.1①2
B.
G.④
D.0
【榜样的力量]225年3月4日晚,感动中需22边年发能吴人妆揭晚.黄博“感诗中国2022年度人物
领“我国历史上有很多少年美维的战事,在中国其产竞领导人民进行的革命,建设,改框事业中电新观了大
蒙套特有线七虎,形小臭,情宁,沈岛芳,综建样,”银发加椅耳件,徐梦枪,三清泉,尚鸿,林裤。框不
任少年筑单…令天,好儿载并少年就更多了…快样的为量是无划的。大家委把他打立为心中约
平无的22年,他们虎在危难中送行,或在进境中整中,以几人之力,书写平国人的年度针种支持,感病
标杆,肉德1骨齐.幢他1留样进求美好的思想品德。”这表明好的榜样
了国人,术扬了址落
工辉示看做人,量事的林本态度2微发现门对人生道路和人生用想的见考给予程门自限完秀的力
(1)结合“止子至蓉”关知识.康快民同为什么要开样”像动中国人物浮这话动。《9令)
量④都能使我们实虎青释的梦想
4.020
h.①30
G,①2
028
二,非选播圆头风分)
21【青春的题的1
【向榜样学习】“见肾层本秀,见不量而内自有也”我们要在主活中头我”量”,博他幻作为雪杯
材料一小刚同学在#记中写建:凝近真颗!我的身高儿于浸看增长,信重却还属赠加:不权脸上长了
(2你打算怎样商“g动中国”人物学习敏一-个“止千至得”的好少年于(9分)
好多“填风”,连嘴已上志系出了毛草肆岭明项
(1》小程成逐样正确看待这些体变化:(6分)
!青春有窗义】江梦南,19们年由生在湖南活岸附节室章县岭一个采族蒙观,在车寥时,国耳4法携粉导
量规重观神模极耳幸,平静美好的生活抗水破了,先去了听力,不仅听不到外界的声音,色听不到自己的
树料二“处纶是刻违之地,无无是制造之时,人人是创查之人,青年人无乐可装,不拘洗子已有的成果,
院音,重学习唇语、看老师机多和自平,江梦角不收高着时这65分的减绩考入古林大学情学院,还多
不带朝于警亲的条条粗复,不沉溜下静道平香的土活,原于突城才叫青表,”“做出重大发明创造的年经
氏得是学金,之石健姨在吉林大学度黄完研定生学化,并风通垃了清平大学生命科学学院的博士研完重
人,大多吴数于向千年不史竹成规定律挑烧竹人,他门就出了大禅们认为不可差的事情表,让仕人大吃
面认,218年9月.江梦南正人进入清年大学开始地岭博士生学是。21年3月3日,黄评为“感动中
信”毒今,女界却潮补雾年人轮着公首智易,链续为人桑开诗龄的袖线,止世人“大吃一位
国加引年成人物“。《感动中属)轮子江梦而的须楚词:觉得,得和我打一样,我们觉得,是的.但您又
(2)根据材料二回答,青释的我们院该如间去开发刻造滑力,上世人“大吃一惊”学《9会)
辱么不河寻常,从无卢里克国,你心中有峰亮岭季角。所时代里,单有见是定的有向。先飞的鸟,一瓷想
飞祥更瓷,玛开的你,也群花域梦放。江梦南通过鼻身的特力清台了青春的精彩
3)结合“青时光“相关印识,演滨你准爸怎样让自已的青非更销,(9分)
2阁读材料,同答网超
情感痕花一小恩放到了都来男河学竹小感备,晚时这位成绩院秀的同学也有母品。小慧常害稻入健蜜
的沉思中,江意力也无生秦中这天,爸爸将小慧叫到风子里的草第树下,记小慧捕一围青本果皮密
泰斗
4
全程复习大考春·道德与法治,七年板全一出参考答案及解析
《每分多鞏不厘一
第一单元知识点梳理与复习
爱好粹移注意,候W和牌适青春房的不婚理。学
望飞据,对未来更如撞登向且,2开◆期意:得不拧
完善的力量。3寻授好们榜样.何物样学习,欲取肉
知识点一青春的邀的
习自我满市,成为自已的”心用根过医作”
台道意,是行已有融的叠桌:④不料合始意,是上十至
样的力量,我1的社公,我的国家术会变每要框美
1.0
,《1丑判睛神
备的要及,故选A
好。④我1夏在生语中得找“登”,弱能们作为畅样
2.A【解析引本随考查沉的自我周干中中明之研以需
(2)材料中骨?时不到的事件磊持有自己的滑齿,面
16.山【解析1表楚考是自信岭合义方作用。A请不特合
分人尤德不立,人的通德成长在于豆场高青的德行
线,是国为性度有远钠自我,叠旗正确队认身己,说纳
且兼于表店不问的观点,这缓是准判精神的停表。这
用意,“棱看成冷例成峰,运耳高但各石网”房示我们
不新趋求更高的道神境幕等
自或,坩顾食修,欲然装食自已的相纶,网时根高品插
种精粹有的于我门发现叫题,莫密问整,界从不具希度
从不同的角度有问悬。售境不林合是意,“粉唐醉骨
(2工爱毛求止十拿潮,从点线小率经起.积少成多,
和文化修系,朝足青春内春美,①2说法正确:见
吸等间愿,保常解决友案。批判儒测动我到的经验,登
军不消,套留清白在人裤”保现了坚强的意喜:C项
积美收整。2通过白者和植装:校视自身的不足,不
法墙民,是自款款人的表见故感A
发我们衡的学习奶钱,配使我门解换间延,及进现秋:
不持合趋含,“我自桥刀向天笑,女■卧胆两是仑”体
直日自武,限到整自己,周至自已的行为
5.B【解斯】本是考查青春翻的矛盾心理。题文内容说
面且有科于创新是作和能力的墙养,区比,我打要分
呢了爱国主义持感。“天生或材必有用,千全教尽毛
第一单元学业水平试
明邮身中学生希在看学厘问观,四花外为中学生,良值
习同学们的推判精神。但是费)在提出漫暖、建议的
复来”体现的是自住,D理骨合意。战选》。
1D【解斯】木想考查青春期的生理麦化,我们的途网
玉用看骨自已春在的心理防规,可以积报参加集体活
问时要考虑塑人的感没,知道怎样酶其判更容易黄人
17.G【解析]表魔黄套时★春的以说。陆命所伞加议军
系桃和种是盖桃等不湖成热,盏属下青体内率思官的
动:在果集的福暖中批松自已:可以主动向父母和老师
低受,更有转干解决间愿
知,压值青春年少竹我门应规利青森麻是,道高青春
是复督动,伞身化解心理保厘的方法1可试平牙自汽调
知识点二青春的心兹
浩力:展现身本才华,直究生命补2:自生自盆自马
工B【解析】本是考变正确认识青卷制的发化、对着青
,德自己的世提便健医主”或专的少厘压生停确,及
1相,(【解析引本诞考是男气女生的法洲差异,人们之所
时力盘身成长,①中排合通意,里中“只海”说法艳
泰制岭表他,行多中学生开行在感起自己的外帮,这个
时帝升。①②④其合理意:手与理用套桌无关,故
以用“男生大魔,女生城:男生黄酒,女生品柔”等间
时。此塔口
时期我们庭撞用积框的5多基受自巴的青表制宴化,
选柱
语来形客和得利男生女生,是四勇人们易受到性刻前18.心【解折】太恩青金行乙有弘行己有果”受束人
季全秋实自巴:真门不象国为生理的发言而幽青用人,
4.0【解析引本超考壶学会货主品背。“孕香不易则闻
板如桌的影响:雾生与来生的品维方式不同,点个性
们树之是汽意识,速中通地中法律:鲁得坠经意志,对
也不应背子发育的虎早成晚而合平:骨少年在意州
思6手南附”专或气打兄有花摩号和号其挂台老来
上也春礼特点,①千禁合理套。②精展,男生与
两自控力,期制不臭清海年,年正用:①是开支制
在是的同时也食泽意自己岭内在美:2生现高正
十黄学到切实有明的物训,系群现骨效处其显,后8我
生的智力求平浸有悬大是弄。放选
造诗是的是衣,不转台期感。此选
情,开命题意,感风玉婚试,受遗待、要养、量炼¥国素
们要香于盘土是卡,D用转合则套:A项议明要不解学
,A【解析!长超号童对男女网子变住的正确认这。侵
9.G【解析引本延考变止子至善。女于至善是人的一种
的形响,青少年身体的发富峰况春不相周。数试,
刀转和保,与列千不持:,C两明体现数每徐卡。与刻
属中的校地内爹是婚该的。寿鼻性交往是青少平点头
精神境果,是一种“美不能里,感心传但之”龄需找吃
表售【解析】本姓着查调使膏泰病的顺城,个何由昆骨
千不并。故感D
的一个童要孝勇,男生女生正雪文建河试取装补粗
程,成一种向让美好,水不★弄的精种税寺。C项”有
泰相的手以理,这是正章的规蒙。青泰期岭心星子
5.多[解析]本是考查数同性易的表见感维的关判
共同连步,A项科合勇意:用及墙溪,霄生★生之调可
则我之,无群加复”非合止个至各的要水A理休观
雪气给我们年来领偏,色,为我们的成长概保?是机要
性桌觅在对事精有自己的有法,敢干表访自已的风点,
能产土真黑的友位:C顾与礼千不特:非项错民。这不
的是企雨民识自巴,不转合瓶善。感源体见仕暴上瓷
学会轻受和队根西时,珠群我们才能做康成装,②们正
其于向机或地战,④转合随意:3错民,庭为我于
是时未成年人的争枝保护。共选A
离十全十美的人,不料合趋意,D填体观的是朝发
编错误,连人青本有,我门需卖听取父号和孝师的
时不金厘的事请乾“不「。执法非
12.A
同所相至到响,不精合通意。藏递口
合理建蚁,①督民,青奉和公足考婚处屋不好,会成为
6,【解断】本延考走开发刻缝语能。解陵离不开柱查
13,D【解析引本睫考查如树与来性交且周干名品我的.D
风们发展岭江办:如是正确着补,球性处厘,交或为同
架汽,它是我们创地的混象。我的矣多参如让食实我
.套玉编时传青森期具性网学之间的肯多问则,套1且.(1》V(2)
日成天岭的力。战选B。
2正幅,蒋会周意:”模信考师的方生提行实脑“爱
情重时待,理智处理:委单重时方,自单自爱:爱学会
卫:(店带中间同学的自信的表现理山D青存约军
4售【朝析】本星考查墙养航料精种。白同学翼现最学
有体风创造性零动,与薄香不件:年妹现了小佛承拉集
加他把提分寸。①悦法正确,科台列套:说法
素署要自信。②自信任我们克词盖情。有了自锦,我
怀有民,随甲与出线让连行了文德,这心香我们要情棒
体青佳,瓷有焦规刻捷性港动,与理卷不科。做越仁
替线。不良男袋接受。此这。
轻怀君坚定的信心和看型,开静伟大面老荣的事
争习动想,各于走感专:其分杜利情规,表达自身见
,×
4.(》①与册性交生要内心见第,言流得当,单止视修
量。3自们的人有勇气交往与麦贴,有信心壁试与留
来,2正特合厘念。小”否定一却”的说艳对。④相
.《11青少年的自我意识不新州性
2厚量分寸,生意交往的方式,畅合,时间和回市
技,值够展表优势与才些,款发潜值与情力,卖得更多
民,惑维触之丹不是境泉特上优行。故选围
《2)青春制的手肾心年有时止我们衡恼,1也方我的
(2①爱销意床有做背与尊重,更苦受贵任相前为,对十约实置相会与刻范可衡
5A【解新】未是考资开支的域替我。从得文中跳凌的
收民每俱了复帆。积根自利有正璃处痒这些心理矛
?性约欣富和向生并不是直正的爱情。必对十每地2卫看州自已的得一点年多。2相信日已,项霞
客例可以看自青发都造漆力要善于究观树想,其出间
稻,我国隆键康收长
的情级,底值重对待.理冒处理
试
则,用智慧和型手警力探棠,案我,①法王碑:闭情该,
《3)参加集体活动.在复体的温暖中收松自己。生通15.A【解折!表随号童对青春岭认记,素春的我:何有3.耳①杨得不仅是一直棱子,雀且是一面碳机②好
邮地雾要我们立是某现。另醉展径:记清与通意不
过速助饱人,学习化解烦岗的方达。泪过格养火园
无尽的海想,这◆我创抚候欲或,我时调里自,强
之的榜群昂示若做人、触事约基本态度,给子我打白我
符,影障的融上雾美有食己位到的见解,河时挂情他人
空据复河大考作·道德与法常·七年极全一
+35
女理,正确的念见、成地A
16.心【解析引本是考查自强峰作用。题文内客说明自程
节,蒙自己的心是保健医生”
工D【解析」本理背是与界注变往的意义以延男女生各
6.D【解析引表题号查位土易号。浸品中的陆子有日边
了以让我:意自徐,自医,这青森每进的身代本不修3.1}①是为了树立榜样。2椅样不权是一图镜千,面且
自的北停。魔干材料告踪我,男生★生具有各府的
星,警示我创套时率转保神位到的见解,不韩流通远,
乌,作显了自强,章坚强竹意喜,进取的转种和不海
是一高积,3好榜样龄南发门积报进取,给子我们
化号,除保,易生士生虚相E食苦什想,相亚想的,不庭
学套做1忍青,厘性刊考,用料是非,①正确:2相
竹坚神,任正确。工”人人”议法克芳,藏鸿汇
自我完著的力量④向物棒学习.板取情样的力量,我
四自已来一考面的纪劳而自致、不应四自已装一方面
接,效修明星行为是一种有厚从愈:情民,发展段三
17.A【解析】表鹅号查行已有耻,A顶意泥是君中不以
的社会四国家能会变得更年美好。(答出三点年可)
的史缺而自早,要尿食时为的能势,不期完善自已,
意摆,闲时姓钠他人命星的套见。放选D
利害觉,就不会有种每,体现T加耻,持合塘喜B项
12①从点滴小事做起.积少成多,肌容成使。在中
D明林今题盛:A非.心三项与勇千据远不林,故选D
远明了4个人每有不流,G项说明了就人是宽厚,项
话中寻我“爱”,将能们作为晚非,榜样学习.饭取传于推
%,0【解析引本灿考查对性利得色的从区。睡千居速规
成明了要设镇义交,均不持◆超意。故速A
样的力量。奉表自我省察的习惯,编至自身行为。。B解所】本姓考查生列角色的以积。能幅找村如民
明生治中人幻对性刺的达记会受到椎刺刻找印录的形
.心【解析引本随专查青森考格。自盆在到文中混者体
以修身为水,行走在“止于至春”的亮上1在学习中
可加,生厘性利转红是与生解来的,我前点平静而就格
响,虹男车女生州有各自峰性解化梦,不鼻址于受植明
气①稀修:超父中精发作金的此享B币我门要如程
成长,在域卡中收获,是对青存量转的证明。《答出三
地提受,人们时线解的认识通常女受到性利鲜机印果
创机印象的邓响,士④特合题意,3情讽。得误,量
年身境他修泰,通过自身中误使,捕王身己悔行为,有
点算国)
的那响,时性到角已的认识有于我们学骨怀型速
到创城印象不制于我们开发漆气.位通D
加卧2心,不所规高解酬■“的第方,少述议法王晴
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自真形象,①经④正:2得瑞,对性解角也的认此有
9.人【解析】未则号查与异性交让的意又。则干中的权
4说法居调。故连
自信内强.售体条强意志。挖据鲜请潜力,培养
的于我们学会如州皇请食我形象。经通
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1相.B【解斯】木理专查?文阿学交社的意义优据能材
愧”说法见时:口领槽凭,没有正确队其言女生炙往的
人,小青莲斗将边规杨在性国维轮带上:自习来上,老
从小事精起,与人为香,积青成檀关爱轻公,关
如误可如,男女间伞之滴的交红,可以增连我们时并
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师刚走由教堂,小峰就和菜争嬉戏打风。均不科合行
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注时了解,摩习特方的长处,定落自己的个生,风连贵
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一健晚发展:可丝扩太文艺图,敏修文柱能力:异性
1:位1解析】本始考麦暴性变8,男女同学同岭交位是
人和总小有的桌客止电:十半略口.不管有没有本,中
七年领第一学期期中学业水平周试
交社也说成杂的一个重要方后,相项正确:A埔设者
学收生浩中的一个重是内客,无论对男生运混号★生
风都鲁等球灯无了才这马路,都是太于至善峰飘涤
1.0
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都有重要的意美小开丛消生场折的杜心,要与场
2有区明。酰场移
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日些确销”远法绝对非道中“无项果制”是锋误的,男
号把试交远,达成条议身并性变位是内心址病,来正
2.G【解析】表是考查修样岭作司。好的特拜好示着微
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★生交盘是显意分十。此选B。
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人、就事的基表方度,重复我的时人生地幕中人发理
情心理,青少年实受争会自衣判节,以松超的心金去判
IL.D
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与的思专,险李我!自我完善的力黄,①2逐研合列
延,或为育心的“4理保健属生”,3④丹合野意:2情
2.B【解析】木观专查青在有的精点。面时青春剩件特
能调内效,隐减才笔。北法D
意:王”每线地“视法施对,故速G。
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点,套制了解和说的青春刺的生理变化,克服青森
11.》【解析】本趋考资对来性情感的队议。理千中的主
.(1》①瘦门要正视身体的生化,民然接受青春花蕾的
家琴平我心现风鸡。故选B
有的丽插,民连生足,公厘的协满发展,控制自乙的清
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控这:2不因白已的生理生北面自单,是现打对有己3D【解析】未观考查说纳年我。题干中“长碎丑建有
鸟和柱为,明给作的方义与丹性义生,制板本刺条件
感从看欣骨与平堂,免常是量任和经力,我们是镇意
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青春“的规盖只生重在美。量有认识到内应美。风督
帝动,主赠与老师,同单,那发受丛,2特合题意:
时待、理智炎理生活中对界性的情唐,悦法是确。
(2》①收于打酸营规.求创断与生话的丰算多影,开
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凹管人未止之路。2关往能人与托金,看重到逼的直
長的同时,已委键高品德和文化修系,体现青年的内在
13.014.0
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文和伦值,做一名对国家和社全有用的造者。③创
表,D项正确:A项抽提,外在美与内在美要城一:15.B【解析】本是考童角然岭合又与作用。“着花如来
而德尾,途属干章既的待感,米不是鼻E的发清。此
造真不开实我,社会实强是创造的幕泉,积最参与代
B、C两项料填情民,此这
小,也学和开开”缘观出一种自修和自最的品黄。“关
会实武话请。④川智慧释双下去究试限素,实夜,速4山
风t浪备有时,直挂委帆济滲海”休观出自质品魔,
2.A【朝析】表题考壹时青本期的厘解。材杆中的据店
过劳选成变门已,响世界,(容出后友即可》
5C【解析】本愿考查修得青春,“天害课堂”希币肉
命信人生二百年,会海水在三中里“像现出自信品
市衣创,青存需叁标常和最力。A观说决特会避音。
?(》制发对异作餐情感,是请存成长中角正得理口,有息是域梦的,委珍情青表,开发创挂海力,创填美
黄,5正用:2件见的是金国,④年宽的是竖孩塘
Ⅱ.G,D三项现法不持合理意,持隆,故法A
象,与空非过程中,公因为利异性的有黄杆人生,C项玉墙:4情谣,套珍情青孝,不流本情车
本,均不特合月就温信
13,G【解析引车超考查自锐、自然含见每作周。《有)速
向往面行输授,这并不是直的爱销。司面院的共电性而为:”人人树点化天禁“·韦等速水完美”,B,口
16,A【解所】车程考查给添自烈孟雀。一自心不到,必
省诗香诉我打乐境美感需,根不靠肌止着开花,心东
情感,点编重对待,理智处用。甲与异性交生成是一种两暖悦法稳对。北法G,
年免过去:自巴创了,推也状不题等”香诉们要养灰
衣的要培系自任的态建、时无自量精特,叠融意达
验,现强得重任,住律。答出三点可可
6,七解析】本胡考查时培泰杜利情神、发展独立差雄的
的生治盗度有自操不品,和机进取,自化自立,①1
(谓体观的是从小率碱老,与这黄待蓝含理理不一酰
(2》参期鬼体活动,在是体温暖中数龄自己。2求
认这,厘千壶新我们要系造不同呢A。我于情疑,友展
符乡题意①静修.魔十付朴未修观。此送人
特合通意。t地C
围他人,学习化解制格的方达倍培养兴是爱好其移一食江感雕,有自己岭见解,①5将合周意:之“否定一
17.B级B
14.C15.A
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打议决蝇对国道素待之做什”业墙讯,故造C
19.多【解析】表观专查帮样的作泪。恩干中的层译或明
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全程短习大考县·道德与法油”七年镂全一墙