第七课 中华一家亲(同步分层练)【后附答案解析】-【新课标·新素养】2024-2025学年九年级道德与法治上册分层练(统编版)

2024-11-18
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版(2016)九年级上册
年级 九年级
章节 第七课 中华一家亲
类型 作业-同步练
知识点 中华一家亲
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 707 KB
发布时间 2024-11-18
更新时间 2024-11-18
作者 依桐雨
品牌系列 其它·其它
审核时间 2024-11-18
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来源 学科网

内容正文:

第四单元 和谐与梦想 第七课 中华一家亲 第1 课时 促进民族团结 基础过关全练 知识点 1 民族大家庭 1.(2023内蒙古赤峰中考)在内蒙古自治区的广袤土地上,居住着诸多民族。各民族共同居住生活、共同团结奋斗、共同繁荣发展,交往交流交融日益频繁。当前各民族的分布格局是 ( ) A.大流动、大迁徙 B.小散居、不聚居 C.小流动、不融居 D.大杂居、小聚居、交错居住 2.【新原创】新疆塔城地区额敏县塔斯尔海村,有一条榆柳巷。小巷只有640米,却居住着汉族、维吾尔族、哈萨克族、回族、俄罗斯族、乌孜别克族、锡伯族、羌族、土家族等9个民族32户人家。小巷里祥和宁静,人们相亲相爱如同一家人。这体现了我国各族人民 ( ) ①相互依存、休戚与共 ②手足相亲、守望相助 ③你中有我、我中有你 ④平等团结互助和谐 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④ 3.(2023湖南郴州中考)2023年1月13日,全国民委主任会议在北京召开。会议指出:推动各民族共同走向社会主义现代化,要完善差别化区域支持政策,出台配套政策文件,助力民族地区高质量发展,我国各族人民应像石榴籽一样紧紧抱在一起。可见我国处理民族关系应坚持的方针是 ( ) ①各民族平等 ②各民族团结 ③各民族共同繁荣 ④各民族同步富裕 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 4.(2024河南洛阳期末)国家富强、民族振兴、人民幸福,需要各族人民同呼吸、共命运,旗帜鲜明地反对分裂,这是因为 ( ) A.加强和巩固民族团结,维护祖国统一,是中华民族的最高利益 B.维护和促进民族团结,是每个公民的神圣职责和基本权利 C.我国坚持了符合国情的基层群众自治制度 D.改革开放是决定实现中华民族伟大复兴的关键一招 知识点2 家和万事兴 5.(2023贵州贵阳中考)贵州民族文化绚丽多姿。省、市(州)通过举办旅游产业发展大会、多彩贵州歌唱大赛、少数民族文艺会演等,让民族文化展风采,吸引众多国内外游客,民族文化成为旅游业快速发展的火车头。材料反映了 ( ) A.政府重视民族文化的发展 B.民族文化是贵州唯一特色 C.贵州经济仅靠旅游业支撑 D.民族文化只能原生态呈现 6.【新中考·教材素材】应用原创20世纪80年代,西藏人才紧缺,教育基础相对薄弱。国家作出在内地开办西藏班(校)的决策。截至2021年,全国共有21个省、自治区、直辖市的77所中学开办西藏班或招收西藏散插班,200余所高校招收西藏班学生。西藏班的开办有利于 ( ) ①加速西藏人才培养 ②促进民族交流和团结 ③消除民族差异 ④推动西藏经济社会发展 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 7.【政治认同·家国情怀】(2024江苏盐城盐都区期末)民族团结是我国各族人民的生命线,中华民族共同体意识是民族团结之本,各民族要像石榴籽那样紧紧抱在一起。据此,以下说法错误的是 ( ) ①各族人民守望相助,共同发展 ②要发展平等团结共同繁荣的民族关系 ③要铸牢中华民族共同体意识 ④维护和促进民族团结是每个公民的权利 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 8.【核心素养·政治认同】(2023湖北鄂州中考)【中华一家亲】 习近平总书记强调,要全面贯彻党的民族政策,高举各民族大团结旗帜,引导各族群众增强对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党、中国特色社会主义的认同,像爱护自己的眼睛一样爱护民族团结,像珍视自己的生命一样珍视民族团结,像石榴籽那样紧紧抱在一起。 (1)结合材料和所学知识,说明党和政府为什么要呼吁各族群众“像爱护自己的眼睛一样爱护民族团结,像珍视自己的生命一样珍视民族团结”?(2分) (2)列举党和国家在促进民族地区发展中所采取的具体措施。(举三例,3分) 能力提升全练 9.(2023四川达州中考,5,)小明听妈妈说某县开放了一家主题图书馆“来鹿书院”。妈妈还讲了图书馆的命名来历(见下图),并让小明推测其主题。 相传,明朝万历元年,一知县在城西修学时 一群鹿闯入,遂将修学处命名为“来鹿亭”。鹿子 喜欢集群,寓意吉祥幸福,契合了各族儿女和合 共进的关系,因此沿用“来鹿”之名。 以下对主题推测正确的是 ( ) A.天人合一 B.改革开放 C.民族团结进步 D.两岸和平统一 10.(2023内蒙古呼和浩特中考,11,)在漫长的历史发展过程中,我国各族人民相互依存、休戚与共、手足相亲、守望相助,结成了牢不可破的血肉纽带和兄弟情谊。下列说法正确的是 ( ) ①民族自治机关有管理地方财政的自治权 ②我国民族区域自治以民族团结为前提和基础 ③我国形成了平等团结互助和谐的社会主义民族关系 ④在民族乡设立人民政府作为民族自治机关 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 11.(2024广东揭阳期末,17,)习近平总书记在新疆考察时强调:“全党都要站在战略和全局高度认识新疆工作的重要性,加大对口援疆工作力度。”新疆的发展离不开社会主义大家庭的无私支持。这反映出 ( ) A.民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度 B.我国平等团结、共同繁荣的社会主义民族关系 C.我国加强和巩固民族团结,铸牢中华民族共同体意识 D.我国各民族之间已清除差异,实现了各民族平等 12.(2024河南林州期中,16,)民族团结是我国各族人民的生命线,中华民族共同体意识是民族团结之本。下列生活情境体现了中华民族共同体意识的是 ( ) ①小刚喜欢唱少数民族歌曲 ②小美去民族地区旅游前,会先了解当地风俗 ③小林定期参加学校组织的维护民族团结实践活动 ④小芳发现网上有地域歧视的言论,立即举报 A.①② B.①④ C.②③ D.②④ “民族团结誓词碑”矗立在云南省普洱市宁洱县民族团结园内,是1951年元旦,在中国共产党的领导下,普洱区26个民族的代表和党政军代表在宁洱红场歃血盟誓、刻石铭志建立而成。 回答下题。 云南普洱民族团结誓词碑 13.(2023河北中考,22,)“民族团结誓词碑”铭刻着跨越时空、激动人心的誓言:我们26种民族的代表,代表全普洱区各族同胞……从此我们一心一德,团结到底,在中国共产党的领导下,誓为建设平等自由幸福的大家庭而奋斗!可见,“民族团结誓词碑”是 ( ) ①各族人民大团结的象征 ②各民族一律平等的保障 ③各族人民爱党爱国的见证 ④各民族实现共同富裕的见证 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 14.【核心素养·政治认同】(2023吉林中考,17,)阅读材料,回答问题。 作为我国的边疆民族地区,西藏的发展,寄托着习近平总书记的殷殷期望。在党的领导下,西藏谱写发展新篇章:深入开展民族团结进步创建活动,促进各民族交往交流交融;大力培育特色优质产业,推动高原经济高质量发展;坚持创建国家固边兴边富民行动示范区,大力提升边防保障能力。 (1)请运用所学知识分析开展民族团结进步创建活动的原因。(2分) (2)推动高原经济高质量发展有利于缓解我国社会怎样的主要矛盾?(2分) (3)提升边防保障能力需要各族人民铸牢什么意识?(2分) 15.【核心素养·责任意识】(2023湖南邵阳中考,22,☆)民族团结 我行动 为了贯彻落实习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想及中央、省委和市委民族工作会议精神,2022年初,邵阳市委召开民族工作会议暨创建全国民族团结进步示范市动员大会。会议以铸牢中华民族共同体意识为主线,推动新时代全市民族工作高质量发展,奋力创建全国民族团结进步示范市。 九县(市)三区,“民族团结号”公交专线穿梭在大街小巷,铸牢中华民族共同体意识的宣传画和标语随处可见;广大农村,“村村响”响彻院里庭外、田间地头,为群众送去民族团结进步知识。 (1)根据材料,结合所学知识,谈谈我们可以为群众送去哪些有关民族团结进步的知识。(写出两点即可)(4分) (2)请你为宣传民族团结进步设计两条标语。(4分) 素养探究全练 16.【核心素养·政治认同】“高高的蓝天上雄鹰在飞翔/千年的雪山闪耀着光芒/连绵的高原哟如起伏的巨浪/浓烈的青稞酒灌醉了太阳/哦西藏圣洁的地方……雪莲花绽放幸福吉祥……美丽的西藏像太阳辉煌……你的怀抱是醉美的天堂……”伴随着《醉美西藏》的歌曲,我们走进了最美西藏。 【西藏历史】 (1)【跨学科·历史】藏族人民是中华民族大家庭中的重要一员。西藏在唐宋时期被称为“吐蕃”。元朝建立后,西藏地区由①_______直接统辖。从此,中央政府对西藏正式行使行政管理权。清朝在西藏设置②_______,监管西藏地方政务。 【西藏民俗】 (2)【跨学科·地理】①下面图片中属于藏族服饰的是 ( ) A B C D ②下面民族节日中属于西藏的是 ( ) A.泼水节 B.雪顿节 C.开斋节 D.那达慕大会 【西藏解放】 1951年5月23日,中央人民政府与西藏地方政府签订《中央人民政府和西藏地方政府关于和平解放西藏办法的协议》,西藏和平解放。1965年9月9日,西藏自治区正式宣告成立。 (3)西藏自治区成立后,在处理民族关系上,坚持①__________________________________________的方针,实行②_____________________的基本政治制度,形成了③______________的民族关系。 【西藏发展】 1951年,西藏地区的生产总值仅为1.29亿元;2022年,西藏自治区生产总值达2132.64亿元。但是,在2022年经济总量排名中,广东、江苏、山东位居第1、2、3位;宁夏、青海、西藏分别居第29、30、31位。 (4)上述材料告诉我们发展社会主义民族关系的必由之路是什么? 【西藏繁荣】 旧西藏经济十分落后,交通闭塞,没有现代工业,只有牧业和少量农业、手工业。自1959年民主改革后,特别是1978年实施改革开放以来,西藏自治区的经济建设步伐不断加快。短短几十年,跨越上千年,西藏从黑暗走向光明、从落后走向进步、从贫穷走向富裕、从专制走向民主、从封闭走向开放,西藏社会的面貌日新月异,西藏人民的生活蒸蒸日上。 (5)西藏70多年的发展成就和实践,说明了怎样的道理? 第2课时 维护祖国统一 基础过关全练 知识点 1 反对分裂 《反分裂国家法》规定:“世界上只有一个中国,大陆和台湾同属一个中国,中国的主权和领土完整不容分割。维护国家主权和领土完整是包括台湾同胞在内的全中国人民的共同义务。国家绝不允许‘台独’分裂势力以任何名义、任何方式把台湾从中国分裂出去。”据此回答1—2题。 1.【新中考·教材素材应用·原创】国家绝不允许“台独”分裂势力以任何名义、任何方式把台湾从中国分裂出去的原因是 ( ) ①台湾是中国神圣领土的一部分 ②分裂会导致社会动荡、经济发展停滞不前,各族人民就会遭殃 ③维护国家统一、反对分裂是公民义不容辞的责任 ④加强和巩固民族团结,维护祖国统一,是中华民族的最高利益 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 2.【新中考·教材素材应用·原创】反对分裂,我们就要 ( ) ①维护国家统一、国家主权和领土完整 ②反对一切形式的民族分裂活动 ③树立总体国家安全观,维护国家安全 ④把反对分裂作为国家的中心工作 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 3.【新中考·国防教育】维护国家统一,反对分裂,是爱国主义精神的具体体现,是每个公民义不容辞的责任。下列体现这一要求的有 ( ) ①小玟向有关部门举报有人在军事禁区拍摄照片 ②小明积极参加维护国家统一、民族团结的宣传活动 ③小丽认为只有参加人民解放军才能维护国家统一 ④小亮认为我们要反对借民族和宗教之名搞暴力恐怖活动 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 知识点2 “一国两制” 4.(2023黑龙江绥化中考)解决台湾问题的基本方针,也是实现国家统一的最佳方式是 ( ) A.加强两岸教育交流 B.坚决反对“台独” C.两岸实现“三通” D.“和平统一、一国两制” 5.(2023辽宁抚顺、本溪、铁岭、辽阳、葫芦岛中考)我国宪法规定,台湾是中华人民共和国的神圣领土的一部分。两岸关系的政治基础是 ( ) A.彼此融合发展 B.坚持民族大义 C.增进理解信任 D.一个中国原则 6.(2024陕西渭南华阴期末)回归祖国以来,香港经受一次次严峻考验,战胜一个个风险挑战。历经风雨后,香港浴火重生,展现出蓬勃的生机。要使东方之珠行而不辍,未来可期,必须 ( ) ①全面准确、坚定不移贯彻“一国两制”“港人治港”、高度自治的方针 ②坚决防范和遏制外部势力干预香港事务 ③落实中央对特别行政区全面管治权 ④维护宪法和基本法确定的特别行政区宪制秩序 A.①②③④ B.①③④ C.①②③ D.②③④ 7.【原创】材料 2024年1月25日下午,国防部举行例行记者会,国防部新闻局局长、国防部新闻发言人吴谦答记者问。他强调指出,台湾永远不是一个国家,“台独”永远不可能成事,外部势力分裂中国的图谋永远不会得逞。祖国统一,台湾当归。 (1)请你列举“祖国统一,台湾当归”的有利条件。 (2)实现祖国完全统一,两岸同胞应该怎么办? 能力提升全练 8.(2024河南林州期中,17,)在“家国一体”的中国古代,人们有着浓厚的“尚圆”思维(即讲究圆满、圆融等,重视家庭团聚、社会和谐、国家统一等),这一思维至今仍影响着中国人的思维方式和行为方式。下列青少年的行动符合这一思维的是 ( ) ①学习宣传有关国家统一的知识 ②积极履行维护国家安全的义务 ③坚决与民族分裂的言行作斗争 ④严惩一切制造民族分裂的行为 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ 9.【核心素养·政治认同】(2024安徽合肥五十中期末,7,)2022年,一小撮国际反华政治人物为了个人和所代表集团的私利,利用其政治身份窜访台湾地区,为“台独”分裂势力摇旗呐喊。这种做法遭到包括大多数台湾同胞在内的海内外中华儿女的强烈谴责和反对。这充分体现了 ( ) ①维护民族团结是中华民族的传统美德 ②维护国家统一,反对分裂,是中华民族的共同心愿 ③反对分裂,就要自觉维护国家主权和领土完整 ④“九二共识”是解决台湾问题的基本方针,也是实现祖国统一的最佳方式 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 10.(2023河南中考,5,公)回归祖国以来,澳门经济快速发展,人均地区生产总值进入世界前列,作为世界旅游休闲中心享誉全球,国际商贸合作服务平台建设成果丰硕……灼灼莲花生光辉,祖国始终是澳门保持长期繁荣稳定的坚强后盾,《粤港澳大湾区发展规划纲要》等政策措施为澳门长远发展注入了新动力、提供了新空间、创造了新机遇。这说明 ( ) ①“一国两制”在澳门的实践取得成功 ②澳门经济发展全靠旅游业和国际贸易 ③国家持续支持澳门巩固提升竞争优势 ④当今的澳门已不需防范外部势力干预 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 11.(2024河北廊坊广阳区六中月考,18,)澳门特别行政区立法会于2023年5月18日全票表决通过修改《维护国家安全法》法案。澳门社会各界对此高度关注,纷纷表示完全拥护和坚决支持。这体现出 ( ) ①澳门特别行政区已拥有最高立法权 ②公民有维护民族团结的义务 ③澳门特别行政区依法施政,维护安全 ④“一国两制”实践行稳致远 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 12.(2023湖北潜江、天门、仙桃、江汉油田中考,8,)2023年清明节前后,中国国民党前主席马英九首次回乡祭祖,并率28名台湾学生赴湖南大学进行两岸青年交流活动。两岸学子就传承中华文化、升学就业创业等话题展开热烈讨论。对以上材料点评最恰当的是 ( ) A.加强两岸青年交流,反对“台独”,反对外部势力干涉 B.要共同弘扬中华优秀文化,实现两岸同胞心灵契合 C.支持两岸关系和平发展已成为所有台湾同胞的共识 D.积极推进两岸经济合作制度化,打造两岸共同市场 素养探究全练 真实情境 探究素养 13.【核心素养·政治认同】原创九(2)班的同学在学习了“维护祖国统一”后,在学校道德与法治老师的带领下,搜集了下面的资料,开展了“强国有我、统一有我”的实践探究活动。现在请你参与并完成下列任务。 活动一 【回顾历史】 (1)【跨学科·历史】自古以来,台湾就是我国领土神圣不可分割的一部分,但是台湾在历史上曾三次与祖国分离。 ①1624年,荷兰殖民者侵占台湾南部。1662年,民族英雄_______驱逐荷兰殖民者,收复台湾。 ②1894年,日本发动侵略中国的甲午战争,次年4月,迫使战败的清朝政府签署不平等的______________,割让台湾及澎湖列岛。1945年,日本签署《日本投降条款》,中国从法律和事实上收复了台湾。 ③我们现在所说的“台湾问题”是1949年,______________,台湾再次陷入与祖国大陆的分离状态之中。 活动二 【正视现实】 2024年1月13日,民进党候选人赖清德当选台湾地区领导人。2024年1月17日,国台办发言人陈斌华在例行新闻发布会上指出,台湾地区选举结果改变不了两岸关系的基本格局和发展方向,阻挡不了祖国终将统一、也必然统一的大势。民进党继续谋“独”挑衅、破坏两岸关系,只会损害台湾同胞利益福祉,给台湾带来深重祸害。 当地时间2024年1月15日,瑙鲁政府发表声明,宣布承认一个中国原则,与台湾当局断绝所谓“外交关系”。 (2)两岸关系的基本格局和发展方向是什么? (3)如果让你喊话赖清德,你会说些什么? 活动三 【展望未来】 2024年1月18日,5名台湾“小当归”组团来到大连圣亚海洋世界。2024年1月23日,全国台联第三十届台胞青年冬令营开营,约500名台湾“小凤梨”在北京、黑龙江、新疆等14个省区市特色分营,欣赏祖国壮丽山河,品味中华文化盛宴,感叹祖国日新月异,展望美好未来。 (4)台湾“小当归”“小凤梨”的到来有什么积极影响? 【参考答案及解析】 第四单元 和谐与梦想 第七课 中华一家亲 第1课时 促进民族团结 1.D 我国历史上各民族形成了“大杂居、小聚居、交错居住”的分布格局,D正确。 2.D 一条小巷内住着9个民族32户人家,人们相亲相爱如同一家人,这体现了各民族之间平等团结互助和谐的关系,各民族结成了牢不可破的血肉纽带和兄弟情谊,①②③④都符合题意。 3.A 我国处理民族关系的方针是民族平等、民族团结和各民族共同繁荣,①②③正确。我国坚持共同富裕,不是同步富裕,④错误。 4.A 本题考查我国维护民族团结的原因,A符合题意。维护和促进民族团结是公民的基本义务,B错误。C、D观点正确但与题意不符。 5.A 举办旅游产业发展大会、多彩贵州歌唱大赛、少数民族文艺会演等都属于文化建设的范畴,A符合题意。B、C、D观点绝对。 6.B 本题考查我国在内地开办西藏班的积极作用,①②④符合题意。我们要尊重各民族之间的差异,“消除民族差异”说法绝对,③错误。 7.C 我国各民族形成了平等团结互助和谐的社会主义民族关系,坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的方针,②错误。维护和促进民族团结是公民的基本义务,④错误。①③观点正确。本题为逆向选择题,故选C。 8.【答案】 (1)①加强和巩固民族团结,维护祖国统一,是中华民族的最高利益。(1分)②维护和促进民族团结,是每个公民的神圣职责和光荣义务。(1分) (2)西部大开发战略、兴边富民行动、开办内地西藏班、西电东送、西气东输、东数西算、青藏铁路、援藏援疆、开办内地新疆班。(任举三例,得3分,言之有理皆可得分) 【解析】第(1)问,“像爱护自己的眼睛一样爱护民族团结,像珍视自己的生命一样珍视民族团结”强调的是维护和促进民族团结。本题考查维护民族团结的原因。依据教材知识,从国家和个人两个角度回答即可。第(2)问要求列举党和国家在促进民族地区发展中所采取的具体措施,结合教材知识和时政材料,回答出西部大开发战略、兴边富民行动、西电东送、西气东输、东数西算等中的任意三个即可。 能力提升全练 9.C 鹿子喜欢集群,寓意吉祥幸福,契合了各族儿女和合共进的关系,C符合题意。A、B、D与图书馆的命名来历不符。 10.B 我国民族区域自治是以领土完整、国家统一为前提和基础的,②错误。我国民族自治地方的自治机关是自治区、自治州、自治县的人民代表大会和人民政府,不包括自治乡人民政府,④错误。①③正确。 11.C 新疆的发展离不开社会主义大家庭的无私支持,这体现了我国各民族之间的团结互助,C符合题意。题干强调党和国家大力支持民族地区发展,而非强调“自治”,A与题意不符。我国形成了平等团结互助和谐的社会主义民族关系,B错误。我们尊重各民族之间的差异,D错误。 12.C 铸牢中华民族共同体意识要促进和维护民族团结,②③符合题意。①为小刚个人喜好,没有体现“中华民族共同体意识”,排除①;④与题意不符。 13.B 本题考查民族团结。阅读材料可知,“民族团结誓词碑”是各族人民大团结的象征,碑文中“在中国共产党的领导下,誓为建设平等自由幸福的大家庭而奋斗”体现了各族人民爱党爱国的精神,①③符合题意。②夸大了“民族团结誓词碑”的作用,排除。④与题意不符,排除。故选B。 14.【答案】 (1)加强和巩固民族团结,维护祖国统一,是中华民族的最高利益;国家的统一和民族的团结,是我国顺利进行社会主义现代化建设的基本保证;我国是统一的多民族国家。(2分) (2)人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。(2分) (3)中华民族共同体意识;国家安全意识;安全防范意识;危机意识。(2分) 【解析】第(1)问要求分析开展民族团结进步创建活动的原因。从加强和巩固民族团结的重要性、必要性以及我国的民族现状、开展民族团结进步创建活动的积极影响等角度分析说明即可。第(2)问考查我国社会的主要矛盾,这属于教材的基础知识,学生熟练记忆即可回答。第(3)问要求回答提升边防保障能力需要各族人民铸牢的意识。从国家安全的角度,需要树立危机意识、防范意识、国家安全意识;从民族的角度,需要铸牢中华民族共同体意识。 15.【答案】 (1)新中国成立后,在处理民族关系上,我国坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的方针,形成了平等团结互助和谐的社会主义民族关系;加强和巩固民族团结,维护祖国统一,是中华民族的最高利益;加快民族地区经济社会文化发展,逐步缩小发展差距,促进民族地区共同繁荣,是增进民族团结、发展社会主义民族关系的必由之路。(4分,1点2分) (2)中华民族一家亲,同心共筑中国梦;民族团结是各族人民的生命线;各族人民同呼吸、共命运、心连心;像爱护自己的眼睛一样爱护民族团结;等等。(4分,1条2分) 【解析】第(1)问,为群众送去的民族团结进步知识,可包括我国的社会主义民族关系以及处理民族关系的方针、维护民族团结的重要性、促进各民族共同繁荣的意义等。第(2)问属于开放性试题,言之有理即可。 素养探究全练 16.【答案】 (1)①宣政院;②驻藏大臣。 (2)①A;②B。 (3)①民族平等、民族团结和各民族共同繁荣;②民族区域自治制度;③平等团结互助和谐。 (4)加快民族地区经济社会文化发展,逐步缩小发展差距,促进民族地区共同繁荣,是增进民族团结、发展社会主义民族关系的必由之路。 (5)①只有坚持维护祖国统一、领土完整,才能保障西藏各族人民的根本利益;②只有坚持中国共产党领导、中国特色社会主义制度、民族区域自治制度,才能为西藏长治久安和繁荣发展提供根本保证;③只有坚持改革开放,才能推动西藏经济社会全面进步;④只有坚持以人民为中心的发展思想,才能满足西藏各族群众对美好生活的向往;⑤只有坚持新时代党的治藏方略,才能建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化新西藏。 【解析】第(1)问考查西藏历史,结合所学的历史知识回答即可。第(2)问考查西藏民俗,考查学生的人文底蕴和知识储备。结合所学知识,可知:①A是藏族服饰,B是蒙古族服饰,C是壮族服饰,D是回族服饰;②泼水节是傣族的,雪顿节是藏族的,开斋节是回族的,那达慕大会是蒙古族的。第(3)问考查我国处理民族关系的方针、我国的民族政策、我国的社会主义民族关系,这些都属于教材的核心知识,熟练记忆即可回答。第(4)问,学生依据教材知识回答即可。第(5)问,可以从政治、经济、文化、社会等方面组织答案。 第2课时 维护祖国统一基础过关全练 1.B 本题考查反对分裂、维护国家统一的原因,①②④符合题意。③从公民的角度分析原因,与题意不符。 2.A 本题考查反对分裂的要求,①②③符合题意。经济建设是国家的中心工作,④错误。 3.B 维护国家统一的方式有很多,并不是只有参加人民解放军才能维护国家统一,③错误。①②④体现了反对分裂,维护国家统一,故选B。 4.D “和平统一、一国两制”是解决台湾问题的基本方针,也是实现国家统一的最佳方式,D正确,A、B、C错误。 5.D 一个中国原则是两岸关系的政治基础,故选D。 6.A 本题考查保持香港长期繁荣稳定的措施和要求,①②③④符合题意,故选A。 7.【答案】 (1)①两岸同胞同根同源、同文同种,是命运与共的骨肉兄弟,是血浓于水的一家人。②中华文化是两岸同胞共同的精神财富,也是两岸同胞血脉相连的精神纽带。③改革开放以来,中国特色社会主义事业不断取得新的伟大成就,我国的经济实力、国防实力、综合国力不断增强。 (2)①要共同弘扬中华文化,实现心灵契合,增进对和平统一的认同;②要多走动、多交流、多沟通,增进理解、信任,共同推动两岸关系和平发展,实现祖国完全统一和中华民族伟大复兴。 【解析】第(1)问考查我国实现两岸统一的有利条件,可以从两岸同胞的血脉渊源、两岸同胞的精神纽带、我国综合国力等角度分析说明。第(2)问考查实现祖国完全统一对两岸同胞的要求,这属于教材基础知识,依据教材知识回答即可。在回答时,要注意设问中限制性条件“两岸同胞”,不能从国家的角度回答。 能力提升全练 8.A 本题考查实现祖国统一对青少年的要求,①②③符合题意。④是实现祖国统一对国家的要求。 9.C 反华政治人物利用其政治身份窜访台湾地区,遭到广大中华儿女的强烈反对,这体现了中华儿女反对分裂、实现祖国完全统一的强烈愿望和期盼。②③符合题意。①与题干内容无关。“和平统一、一—国两制”是解决台湾问题的基本方针,也是实现祖国统一的最佳方式,④错误。 10.B 回归祖国以来,澳门经济快速发展,国际商贸合作服务平台建设成果丰硕体现了①观点。祖国始终是澳门保持长期繁荣稳定的坚强后盾体现了③观点。②观点绝对。当前,我国还面临着外部势力干预的危险,④错误。 11.D 全国人大拥有最高立法权,澳门特别行政区没有最高立法权,①错误。材料强调的是维护国家安全和统一,而非民族团结,排除②。澳门特别行政区立法会通过修改《维护国家安全法》法案体现了③④观点。 12.B 材料中中国国民党前主席马英九首次回乡祭祖的事例,意在向我们说明要共同弘扬中华优秀文化,实现两岸同胞心灵契合,B说法正确。材料没有体现出反对“台独”、反对外部势力干涉,A排除。C说法太绝对,排除。材料没有体现出推进两岸经济合作制度化,D排除。故选B。 素养探究全练 13.【答案】 (1)郑成功;《马关条约》;国民党退往台湾。 (2)①基本格局:台湾是中华人民共和国的神圣领土的一部分;世界上只有一个中国,大陆和台湾同属一个中国;“和平统一、一国两制”是解决台湾问题的基本方针,也是实现国家统一的最佳方式;一个中国原则是两岸关系的政治基础。②发展方向:通过和平发展实现祖国统一是历史大势。 (3)①解决台湾问题、实现祖国完全统一,是全体中华儿女的共同愿望,是中华民族根本利益所在,是实现中华民族伟大复兴的必然要求。②民进党继续谋“独”挑衅、破坏两岸关系,只会损害台湾同胞利益福祉,给台湾带来深重祸害。一个中国原则是两岸关系的政治基础,必须坚持“九二共识”,反对“台独”。③我们绝不容忍国家分裂的历史悲剧重演,一切分裂祖国的活动都必将遭到全体中国人坚决反对;一切破坏祖国统一、制造分裂的行动都将受到法律的制裁。 (4)有利于增进他们对祖国历史文化的了解和对和平统一的认同;有利于两岸同胞多交流、多沟通,增进理解信任;有利于共同推动两岸关系和平发展,实现祖国完全统一和中华民族伟大复兴;等。 【解析】本题以“回顾历史—正视现实—展望未来”为脉络,考查学生对实现祖国统一的情感和信念,考查学生的责任意识。第(1)问考查我国台湾问题的相关知识,学生依据所学历史知识回答即可。第(2)问,两岸关系的基本格局就是世界上只有一个中国,发展方向就是和平统一。据此分析,联系教材知识回答即可。第(3)问,喊话赖清德的内容,可以从实现祖国统一的重要性和必要性、“台独”的严重危害、我们实现祖国统一的坚定信念等角度回答。第(4)问,“小当归”“小凤梨”到来的积极影响可以从增进他们对祖国的认同、两岸同胞增进理解信任、推动两岸关系和平发展、促进祖国统一等角度回答。 ( 1 )原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $$

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第七课 中华一家亲(同步分层练)【后附答案解析】-【新课标·新素养】2024-2025学年九年级道德与法治上册分层练(统编版)
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