黑龙江省绥化市绥棱县第一中学2024-2025学年高三上学期11月月考历史试题

2024——2025学年度上学期高三11月月考试卷·历史 参考答案、提示及评分细则 1．A 材料通过文献史料、实物史料的综合考证确认了夏朝的存在，所以史料的多元性推动史学研究，A项正确；材料突出的是文献史料和实物史料的综合考证而不是文献史料的局限性，排除B项；历史研究需要实物史料佐证才具有科学性表述过于绝对，排除C项；科学地进行考古研究一定能证明夏朝存在表述太绝对，排除D项。 2．A 依据材料“复周”，“奄有四海，为天下君”，可以看出春秋战国时期，诸侯争霸，兼并战争，人们对于统一与稳定的向往，A项正确；材料强调的是对于统一稳定的向往，不能得出专制集权的状况，排除B项；仅从材料，无法得出宗法分封的状况，排除C项；材料强调的是一种向往，并不能得出百家争鸣的相关信息，排除D项。 3．C 根据材料“隋唐时期，文人士大夫，除个别人坚守道统而排斥异端之外（如韩愈），一般都是随意出入于三教之间，或外修儒服而内通佛理，或一边求仕一边修仙，自己不以为怪，别人也司空见惯这一现象。”可知，隋唐时期文人士大夫不再单纯推崇儒家，而是深受佛道思想影响，这在唐朝是一种普遍的现象，反映了思想文化领域三教并存，内部意识形态方面始终保持着混合兼容的状态，进而反映出唐朝是思想、文化上最为宽松的时期，显示了当时思想活跃、不拘一格的社会现实，C项正确；材料的重点不是三教的融合，也未反映出社会各个领域受三教合一影响，排除A项；三教并存并不是在商品经济冲击下产生的，没有必然逻辑关系，排除B项；材料没有体现出传统文化之间的交融借鉴，也未体现走向成熟，排除D项。 4．B 通过观察表格，结合所学知识可知，均输法、青苗法、募役法、市易法、方田均税法等理财措施的颁布，体现了王安石变法过程中，强调国家对社会经济的干预，B项正确；三年之内陆续颁布了政治、经济、军事和教育等一系列新法法令，的确在一定程度上反映了王安石在变法过程中操之过急，但其并非变法失败的主要原因，排除A项；材料列举的新法措施体现了王安石变法主要目的在于富国强兵，而非侧重保护弱势群体，排除C项；材料不能说明王安石调整了社会经济结构，排除D项。 5．C 根据材料“明朝中后期，出现了大量关于商路知识的“商书”。······详细记载了由南北二京至各地、十三布政司至各地，以及各布政司之间的交通路线、所经站名、里程等内容。”可知，明代中后期商路知识涉及到了全国的交通路线信息，说明在商品经济发展的影响下逐渐形成了全国性的市场，C项正确；材料与区域性商人群体的产生无关，排除A项；材料反映的是明代国内市场的信息，体现不出对外贸易日益发达，排除B项；材料体现不出地理学知识进步的信息，不符合题意，排除D项。 6．B 根据材料，鸦片战争前夕，很多英国商会都督促政府对中国“作出强硬而有力的行动”，结合所学，中国的禁烟运动影响了英国商人借鸦片走私扭转对华贸易逆差的计划，他们要求政府对中国采取强硬手段，以打开中国大门，便利对中国的侵略，揭示了鸦片战争是英国蓄意侵略中国的战争，目的是打开中国国门，倾销商品，掠夺原料，B项正确；材料体现英国商会支持发动战争，未提及英国政府的态度，排除A项；民间势力包括 学科网（北京）股份有限公司 多方面的力量，仅凭商会推动战争不能得出民间力量都主张战争，排除C项；材料未提及鼓动宣传等制造和影响舆论的行为，排除D项。 7．B 结合所学知识，上海轮船招商局是中国近代史上第一家轮船运输企业，也是中国第一家近代民用企业。从年画可以看出，一艘硕大的蒸汽轮船停泊在码头，右下角有一个摇橹小木船；走上码头的是一对穿西式服装的夫妻，岸上有很多留着辫子、穿长袍马褂的清朝人民，可见作品反映了当时新旧并存的时代特征，B项正确；“上海的影响力不断增强”未体现，排除A项；半殖民地色彩加重要通过不平等条约和主权沦丧体现，C项不符合题意，排除C项；上海一处码头的情况不能说明“近代交通工具普及”，排除D项。 8．C 本题考查孙中山早期救国思想主张的水平，通过题干可知，孙中山早期的思想主张是向西方学习，学习西方的器物以及认识到人才培养及工商业发展的重要性，C项正确；孙中山思想没有超出同期的康梁思想水平，排除A项；1894年，孙中山的三民主义未提出，也还未转向革命立场，排除B项；D项表述过于绝对，排除D项。 9．A 据材料可知，1956年《人民日报》7、8月份的头条新闻中关于经济建设的头条新闻占据了一半以上，据所学知识可知，1956年7、8月份，一五计划正蓬勃开展，一五计划的原定主要指标大都提前完成，《人民日报》中经济建设占据绝大比例正是此时期国内经济建设取得巨大成绩的体现，A项正确；1956年底，我国基本完成对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造，社会主义制度在我国基本建立起来，材料时间为1956年7、8月，此时三大改造尚未完成，排除B项；1949年至1952年为国民经济恢复时期，1952年底，国民经济形势基本好转，排除C项；苏联新闻模式受意识形态影响较深，1956年《人民日报》7、8月份的头条新闻中关于经济建设的头条新闻占据了一半以上，没有体现社会制度和意识形态的影响，排除D项。 10．C 根据材料可知，从1950年到1978年以后，农村生产关系不断调整，其主要目的是适应生产力状况，促进农村经济发展，C项正确；农村生产关系的变革不一定能够调动农民生产积极性、促进农业生产的发展、增加农民的收入，如人民公社化运动，农村生产关系的变革要不断适应生产力状况，排除ABD项。 11．A 根据题干关键信息可知准确时空是：古代的欧亚。材料“它把中亚市场同西南亚和地中海地区连接起来。因此，轴心时代第一个伟大帝国在此发端并不奇怪”体现的是欧亚贸易对于帝国兴起的影响，即影响了欧亚地区政治版图，A项正确；材料强调的是对政治版图的影响，非东西方经济文化交流，排除B项；材料中的范围是欧亚，非世界各国，排除C项；材料未涉及东西方发展的影响，排除D项。 12．B 根据材料“城市不是奴隶主的政治中心。封建主的政治中心又在农村。”并结合所学知识可知，中世纪西欧封建主统治中心在农村而不是城市，城市是手工业者的聚集地，有利于城市自治，可能孕育新的政治形态，B项正确；城市是手工业与农业分离的产物，但材料反映的是西欧封建主政治中心在农村而不是城市，排除A项；材料中没有关于资本主义萌芽的相关论述，排除C项；材料表明西欧封建农奴制依然存在，排除D项。 学科网（北京）股份有限公司 13．B 据材料“14到16世纪，匠人并不像在古典时代和中世纪时代那样受鄙视”并结合所学可知，14到16世纪属于欧洲文艺复兴时期，提倡人文主义，主张尊重人的价值，所以匠人能得到尊重，B项正确；工业革命开始于18世纪60年代，排除A项；14到16世纪西方封建制度彻底瓦解与史实不符，排除C项；新航路开辟于15世纪末16世纪初，与14到16世纪欧洲匠人社会地位提高无直接关系，排除D项。 14．C 公社是无产阶级专政的政权，材料反映了巴黎公社力图实现劳动者解放的政治形式，故选C项；“消除了选民在职业、性别上的限制”说法过于绝对，排除A项；材料无法体现高效、廉洁的行政体制，排除B项；材料也不能说明公社委员大会实行了权力集中，排除D项。 15．C 据材料“1500年为400万人······日不落语言”，可以看出讲英语的人数逐渐增多，从范围较小逐渐拓展成为全球化的语言，说明世界逐渐形成一个紧密联系的整体，反映了资本主义世界市场的形成，C项正确；材料体现的是资本主义世界市场，并不是人文主义，排除A项；英语的简洁是英语自身的特点，并不是材料强调的本质，排除B项；英语成为全球化的推动因素中，不仅仅只有工业革命，还有早期的殖民扩张和第二次工业革命，排除D项。 16．D 根据材料及所学可知，主要由资产阶级领导的亚洲觉醒沉重打击了帝国主义的殖民统治和本国的封建统治，而同样在20世纪初，俄国爆发了十月革命，无产阶级推翻了资产阶级的统治，建立起世界上第一个社会主义国家，所以新阶段主要体现在新的阶级关系变动推动世界历史的进步，D项正确；A项表述不符合事实，20世纪初只有俄国取得了无产阶级革命的胜利，排除A项；社会主义实现从理想到现实的伟大飞跃指俄国十月革命，材料还涉及亚洲觉醒，B项概括不够全面，排除B项；世界殖民体系的瓦解与新兴国家的发展出现于二战后，排除C项。 17．（1）特点：批判君主专制，强调共和观念；淡化种族观念，强化中华民族观念；提倡民族平等；成为国民教育的重要组成部分。（4分） 成因：辛亥革命后国家政体变化（共和政体确立）、西方教育思想的影响、民族危机的不断加深。（3分） （2）重点内容：注重对我国民族强盛和衰落原因的研究；注重对国耻史的教育；重视对民族解放运动的研究和借鉴；边疆史成为课程内容。（4分） 时代价值：强化民族复兴意识、有利于激发民族自信心和自尊心；为中国人民抗日树立榜样，激励国人持久抗战的斗志；增强边疆各族对中华民族的认同，巩固抗日民族统一战线。（3分） 18．（1）特征：向苏联学习；接受苏联的帮助。（2分） 评析：促进建国初的经济恢复，有利于打破帝国主义经济封锁，巩固新生的人民政权；优先发展重工业，形成计划经济体制；但从长期看，也不可避免地受到苏联模式弊端的影响。（5分） （2）突破：打破苏联模式；建设有中国特色的社会主义；对内改革的同时对外开放。（3分） 说明：推行家庭联产承包责任制；进行城市经济体的改革；设立经济特区和开放沿海港口城市；提出建立社会主义市场经济体制。（4分） 学科网（北京）股份有限公司 19．（1）条件：农耕文明的发达；大一统政局相对稳定；开放包容的心态；汉王朝对西南地区的经营与治理；西南地区经济的发展；西南地区对外交流的加强。（6分，任意4点） （2）历史价值：西南丝绸之路开通以来，内接中原，外联南亚、西亚等地，是佛教传入中国的通道，加强了中印之间的联系；西南丝绸之路推动了西南地区的开发，推动其形成独特的地域文化；西南丝绸之路加强了西南地区与中原的经济文化联系，促进了民族交融；为各国商贸往来和不同文明的交流互鉴提供了经验。（6分） 20．示例1：第一部分 绝佳的机会 1600——1689 我选择第（一）部分。 子目名称（3分） 阐述理由（9分） 英国入侵印度（1分） 17世纪，英国加快对印度的殖民步伐，依托东印度公司，采取直接抢掠、侵占土地、强征巨额土地税、种植并走私鸦片等手段，掠夺了大量财富，对印度的掠夺为英国的崛起提供了资本原始积累，推动了英国资本主义的发展。（3分） 文艺复兴之风吹到英国（1分） 16、17世纪，文艺复兴之风吹到英国，莎士比亚的作品《哈姆雷特》《李尔王》等充分体现了人文主义的政治理想和道德观念，冲击了封建秩序，解放了长期被宗教戒律压抑和禁锢的人性，为英国崛起提供了思想支持。（3分） “光荣革命”（1分） 16、17世纪，日益强大的英国资产阶级和新贵族向专制王权发起挑战，1640年，资产阶级革命爆发，经历了共和国、军事独裁和王朝复辟，1688年的“光荣革命”，实现了不流血的政变，巩固了资产阶级革命的成果，稳定的政局为英国的崛起提供了政治保障。（3分） 示例2：第四部分 帝国时代的终结 1914——1945 我选择第（四）部分。 子目名称（3分） 阐述理由（9分） 第一次世界大战与凡尔 赛华盛顿体系（1分） 19世纪末20世纪初，随着第二次工业革命和垄断组织的发展，主要帝国主义国家政治经济发展不平衡，德国把英国视为“日益衰落的国家”，英德矛盾逐渐激化并引发第一次世界大战，战后形成的凡尔赛一华盛顿体系动摇了英国的优势地位。（3分） 亚非拉民族民主运动的高涨（1分） 第一次世界大战和十月革命的爆发，推动了亚洲民族民主运动的高涨。印度在甘地和国大党的领导下发起非暴力不合作运动，恢复手工纺织，废除食盐专卖，迫使殖民当局答应了部分要求。中国爆发了国民革命，收回汉口、九江英租界。黎巴嫩爆发了反对英法占领的斗争，加快了英国的衰落。（3分） 第二次世界大战与雅尔塔体系（1分） 第一次世界大战后，德日法西斯认为摆脱危机的出路是对外扩张，加上日益衰落的英国实行绥靖政策，助长了德日法西斯的侵略野心。第二次世界大战后形成的雅尔塔体系确立了美国、苏联的主导地位，英国在第二次世界大战中遭受打击，实力大大衰落。（3分） 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024——2025学年度上学期高三11月月考试卷 历 史 注意事项： 1．本试卷分选择题和非选择题两部分。满分100分，考试时间75分钟。 2．考生作答时，请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。 3．本试卷命题范围：中外历史纲要（上）十中外历史纲要（下）1——17课。 一、选择题（本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的） 1．《国语》《墨子》《竹书纪年》《史记》都有关于夏朝的记载，但殷墟数十万甲骨文片中都没有提到夏朝，而二里头文化遗址，又明确了商朝之前还有一个朝代，只是没有带文字的文物出土证明是“夏”，经综合考证，考古学家认为，可以证明夏朝的存在。这说明 A.史料的多元性有助于推动史学研究的发展 B.文献史料由于其主观性影响对历史的解读 C.历史研究需要实物史料佐证才具有科学性 D.科学地进行考古研究一定能证明夏朝存在 2．春秋时期“尊王攘夷”成为霸主们竞相揭起的旗帜，孔子常发“复周”之论；战国时《尚书·大禹谟》托名夏禹“奄有四海，为天下君”，《尚书·禹贡》记载大禹将天下划分为九州。这反映出当时社会 A.向往政治统一与稳定 B.处于专制集权萌芽阶段 C.宗法分封体制趋于崩溃 D.思想领域出现百家争鸣 3．隋唐时期，文人士大夫，除个别人坚守道统而排斥异端之外（如韩愈），一般都是随意出入于三教之间，或外修儒服而内通佛理，或一边求仕一边修仙，自己不以为怪，别人也司空见惯这一现象。反映了 A.三教合一弥漫到社会各个领域 B.商品经济发展冲击了传统思想文化 C.思想活跃、开放包容的社会现实 D.传统文化在交融借鉴中走向成熟 4．下表可用来说明，王安石变法 熙宁二年（1069年）七月 实行“均输法” 熙宁二年（1069年）九月 实行“青苗法” 熙宁二年（1069年）十一月 实行“农田（水利）利害条约” 熙宁二年（1069年）十二月 实行“募役法”（即免役法） 熙宁三年（1070年）十二月 实行“保甲法” 熙宁五年（1072年）三月 实行“市易法” 熙宁五年（1072年）八月 颁布“方田均税法”“保马法”等 A.失败的主要原因是操之过急 B.强调国家对社会经济的干预 C.重在保护社会弱势群体利益 D.重视对社会经济结构的调整 5．明朝中后期，出现了大量关于商路知识的“商书”。如《一统路程图记》、《商程一览》、《水陆路程》等，详细记载了由南北二京至各地、十三布政司至各地，以及各布政司之间的交通路线、所经站名、里程等内容。这表明当时 A.区域性商人群体产生 B.对外贸易日益发达 C.全国性市场网络形成 D.地理学知识的进步 6.1840年8月递交到英国国会两院的请愿书表明：1839年9月至1840年5月之间，伦敦东印度协会，伦敦、格拉斯哥、里兹、利物浦、不来本及不列斯脱各地的商会都一致敦促政府对中国“作出强硬而有力的行动”。这一材料的史料价值在于 A.证明英国政府极力为发动战争寻找借口 B.为揭示战争的目的和性质提供史实佐证 C.表明民间力量在推动战争方面作用突出 D.说明商业资产阶级为推动战争制造舆论 7．如图是晚清时期的年画《上洋金利源码头长江火轮船》，描绘了轮船招商局上海金利源码头上客人上下轮船的情景。该作品可以说明当时 学科网（北京）股份有限公司 A.上海的影响力不断增强 B.新旧并存的时代特征 C.半殖民地色彩日益严重 D.近代交通工具的普及 8.1894年6月孙中山在《上李鸿章书》中说：窃尝深维欧洲富强之本，不尽在于船坚炮利，垒固兵强，而在于人能尽其才，地能尽其利，物能尽其用，货能畅其流——此四事者，富强之大经，治国之大本也。由此可知，孙中山这一主张 A.超过同时期康梁维新思想水平 B.具有成熟的民主主义思想 C.没有跳出维新改良主义的范围 D.根本上认识到中西间差异 9．下表为1956年《人民日报》改版后7、8两月头条新闻的统计数量。对此理解正确的是 分类 经济建设 文化教育 人民生活 会议新闻 涉外新闻 公告性新闻 总计 数量 31 5 5 2 14 4 61 A.体现新闻适应国内经济建设的需求 B.体现社会主义基本制度在中国建立 C.为尽快恢复国民经济做好舆论准备 D.受到了向苏联新闻模式学习的影响 10．观察如表，从总体上看，其揭示了农村生产关系的变革 时间 调整 主要内容 1950年 土地改革 废除封建地主土地所有制，实行农民的土地所有制 1953年 农业社会 主义改造 通过建立农业生产合作社，实现农业集体化 1958年 人民公 社化运动 实行政社合一，统一经营，集中劳动，统一分配 1978年 以后 家庭联产 承包责任制 在土地公有制基础上，把土地长期包给各家各户使 用，分户经营、自负盈亏 A.调动了农民生产积极性 B.促进了农业生产的发展 C.要不断适应生产力状况 D.大大增加了农民的收入 11．“穿越欧亚的贸易暴露出东西方在财富上的巨大差距。这些差异有助于塑造接下来两千年的地区史。筹措资金的问题和最终克服并扭转它的问题成为西方历史的主题。现今伊朗所处的地区位于欧亚大陆贸易的中心位置，它把中亚市场同西南亚和地中海地区连接起来。因此，轴心时代第一个伟大帝国在此发端并不奇怪。”作者意在说明，欧亚贸易 A.影响了欧亚地区政治版图 B.利于东西方经济文化交流 C.推动世界各国的对外扩张 D.导致东西方发展失去平衡 12．马克垚在《世界文明史》中指出：“手工业是西欧中世纪城市的基础，大部分居民是手工业主，这说明城市不是奴隶主的政治中心。封建主的政治中心又在农村。”作者意在说明 A.手工业与农业分离造就城市 B.城市可能孕育新的政治形态 C.资本主义萌芽已在城市产生 D.西欧封建农奴制度已经解体 13.14到16世纪，匠人并不像在古典时代和中世纪时代那样受鄙视。人们尊重纺纱、织布制陶术、玻璃制造，尤其是日益重要的采矿和冶金术方面的实用工艺。这主要是因为 A.工业革命提升匠人社会地位 B.人文主义主张尊重人的价值 C.西方封建制度已经彻底瓦解 D.新航路开辟致全球市场扩大 14．马克思在《法兰西内战》中指出：“公社一举而把所有的公职——军事、行政、政治的职务变成真正工人的职务，使它们不再归一个受过训练的特殊阶层所私有。”在巴黎公社选出的86名委员中，工人30人，其余是新闻记者、职员、教师和医生等革命知识分子。材料表明巴黎公 学科网（北京）股份有限公司 社在政权建设上的划时代意义是 A.消除了选民在职业、性别上的限制 B.建立起高效、廉洁的行政体制 C.探索了实现劳动者解放的政治形式 D.公社委员大会实行了权力集中 15．著名语言学家吉普森预估世界上讲英语的人数：1500年为400万人，1600年为600万人，1700年为850万人，1800年为2000——4000万人，1900年为11600——12300万人。19世纪末，英国创建了一门全球化的“日不落语言”。这一过程反映了 A.人文主义思想的广泛传播 B.英语的简洁有利于其推广 C.资本主义世界市场的形成 D.工业革命在世界范围扩展 16．列宁在《亚洲的觉醒》中强调：“革命前夕常见的现象出现了：各种社团和政党以惊人的速度在产生······亚洲的觉醒和欧洲先进无产阶级夺取政权的斗争的开始，标志着20世纪初所开创的全世界历史的一个新阶段。”新阶段体现在 A.全世界无产阶级革命运动取得普遍胜利 B.社会主义实现从理想到现实的伟大飞跃 C.世界殖民体系的瓦解与新兴国家的发展 D.新的阶级关系变动推动世界历史的进步 二、非选择题（本题共4小题，共52分） 17．（14分）阅读材料，完成下列要求。 材料一 民国初年，历史教育的内容和重心逐渐发生变化。以中华书局出版的历史教科书为例，此书陈述专制政体形成的原因及其弊端；对于历朝开国君主的横暴和末代亡国的经过予以渲染，“以警国民之顽固未化者”。晚清时期历史教科书中一般以“人种”来叙述民族。辛亥革命后，李大钊指出只要具有中华民国的国籍，就都属于新中华民族。钟毓龙编的《新制本国史教本》以五族共和为纲，“其（指其他民族）与汉族接触冲突之处，亦一律平视，绝无轩轾”。历史教育成为国民教育的重要组成部分，有历史教科书开宗明义讲述历史与国家的关系，指出“人必能对国家尽义务，为社会尽责任，而后谓之有人格”。 材料二 抗战时期不少历史教材对我国民族强盛和衰落之原因，强盛时在世界文化上所处的地位等，“均不厌求详，期有以唤起民族精神，使知我民族在世界文化上地位之重要”。此外，教科书对近代帝国主义之侵略，外交政策之失败等，为“最为注意之点”，求振奋民族之精神，洗雪我国之耻辱。九一八事变后，随着民族危机的严重，《殖民地独立运动》《世界民族解放战争的教训》《世界弱小民族的解放运动》之类的著作出版增多，抗战进入相持阶段后，这类著述显现出重要现实意义。抗战时期对“边疆”论述逐步课程化和专门化。有识之士主张强调边疆各民族与内地自古以来不可分割的联系，中国民族外来说逐渐被摒弃。 ——摘编自邓燕《时代主题与近代中国的历史教育》 （1）根据材料一并结合所学知识，概括民国初年的历史教育的特点及其成因。（7分） （2）根据材料二，概括抗战时期我国历史教育的重点内容，并结合所学知识分析其时代价值。（7分） 学科网（北京）股份有限公司 18．（14分）阅读材料，完成下列要求。 材料一 1949年12月6日，新中国党政代表团对苏联进行国事访问，这次访问主要有两项任务：一是向苏联学习先进的管理经验；二是与苏联签订新的友好同盟互助条约，寻求苏联对新中国经济建设的援助和支持。随后，中苏双方签订了新的《中苏友好同盟互助条约》《关于中国长春铁路、旅顺口及大连的协定》《关于苏联贷款给中华人民共和国的协定》等文件，这些文件的签署为新中国经济建设带来了强大动力。 ——钱津《新中国经济建设70年的道路与成就》 材料二 在改革开放的过程中，中国共产党人反对苏联斯大林式的教条主义，强调创造性地发展马克思主义，邓小平指出：“我们党的十一届三中全会的基本精神是解放思想，独立思考，从自己的实际出发来制定政策。因为在中国建设社会主义这样的事，马克思的本本上找不出来，列宁的本本上也找不出来，每个国家都有自己的情况，各自的经历也不同，所以要独立思考。不但经济问题如此，政治问题也如此。建设一个国家，不要把自己置于封闭状态和孤立地位。过去我们满脑袋框框，现在就突破了。” ——摘编自左凤荣《中国改革开放是对斯大林——苏联模式的否定》 （1）根据材料一，指出新中国初期经济建设的特征，并结合所学知识进行评析。（7分） （2）根据材料二，概括十一届三中全会后中国经济改革的突破之处，并结合所学知识，用史实予以说明。（7分） 19．（12分）阅读材料，完成下列要求。 材料 学者 出处 主要观点 苏仲湘 《论“支那”一词的起源与荆的历史和文化》 中国南部通往印度的通道出现的时间，早于从中国西北部通往国外通道出现的时间 伍加伦、江玉祥 《古代西南丝绸之路研究》 西南丝绸之路是中国和印度两大文明古国最早的联系纽带，战国时四川的丝绸就是通过这条道路传到印度的 胡绍华 《西南丝绸之 路》 在我国西北丝绸之路形成前的两个多世纪内，西南地区就出现了一条国际交通大道······这是我国通往南亚、西亚以及欧洲的最古老道路 陈茜 《川滇缅印古道初考》 西南丝绸之路在公元前4世纪就已开通；二千多年来一直是我国西南地区的一条重要国际交通线，虽然没有特别大的发展，但却从未长期间断过 学科网（北京）股份有限公司 ——摘编自梁州《十多年来西南丝绸之路研究综述》 （1）根据材料并结合所学知识，指出汉武帝时期西南丝绸之路发展的条件。（6分） （2）根据材料并结合所学知识，说明西南丝绸之路的历史价值。（6分） 20．（12分）阅读材料，完成下列要求。 材料 英国劳伦新·詹姆斯所著《大英帝国的崛起与衰落》一书的目录： 第一部分绝佳的机会 1600——1689 第二部分坚持与征服 1689——1815 第三部分日益强大的贸易 1815——1914 第四部分帝国时代的终结 1914——1945 结合世界史的相关史实，挖掘不同时段标题的内涵，选择其中一个部分，为其编写三个子目，并阐述理由。（要求：所编写的子目须与作者划定时段的时代主旨内涵一致，逻辑清晰，史论结合，理由充分） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$