5.2 预防犯罪 课件- 2024-2025学年统编版道德与法治八年级上册

新闻播报 第五课 做守法的公民 第二框 预防犯罪 自学指导 1.刑法的内容和作用 2.犯罪的含义和基本特征 3.刑罚的含义、种类 4.青少年如何加强自我防范，预防犯罪？ 视频：邯郸初中生被害案3人被刑事追诉 案情回顾： 初中生被3名同学残忍杀害掩埋 初中生王某某就读于邯郸市肥乡区某中学，长期遭受三名同班同学的霸凌。 3月10日下午被同学约出去玩之后遇害，嫌疑人也是这三名学生，其中一人还是其同桌。 1.3名同学残忍杀害掩埋初中生是哪种违法行为？ 2.经最高人民检察院审查，决定对3人刑事追诉！依据的是哪部法律？ 刑事违法行为 刑法 课堂笔记 1.刑法的作用：刑法是惩治犯罪、保护国家和人民利益的有力武器。 2.刑法的内容：它明确规定了什么行为是犯罪，以及对犯罪应当判处什么样的刑罚。 一、刑法的作用及内容？P52 （定罪、量刑） 时政新闻：散布网络谣言的后果及法律依据 新闻二：8月13日，公安机关接到举报，王某在网络社交平台多次发表辱骂、诋毁中国国家队运动员和教练员言论，其行为已涉嫌扰乱网络秩序和公然侮辱、诋毁他人。依据《刑法》王某已被警方依法刑事拘留。属于犯罪行为。 新闻一：9月29日，刘某（女，33岁）为博取网络流量，在互联网散布“西安下雪”的虚假视频，扰乱公众视听，造成恶劣影响。依据《治安管理处罚法》，该局已依法对刘某处行政拘留。属于一般违法行为。 1.为什么新闻一是一般违法行为，新闻二是犯罪行为？ 2.对比两则新闻中散布网络谣言处罚不同，分析犯罪行为的特点？ 社会危害程度 违反法律 承担法律责任 一般违法行为与犯罪行为的区别 一般违法行为 犯罪行为 1、社会危害性不同 2、违反的法律不同 3、承担的法律责任不同 危害程度较轻 危害程度严重 刑法以外的法律 刑法 承担行政责任或民事责任 刑罚处罚 犯罪：是具有严重社会危害性，触犯了刑法、应当受刑罚处罚的行为。 二：犯罪的含义 P53 三：犯罪的特征 P53 严重社会危害性 最本质特征 刑事违法性 法律标志 应受刑罚处罚性 必然法律后果 牛刀小试：违法不一定犯罪，犯罪一定违法。（ ） √ 16岁的刘某某在QQ人气号里发布广告称自己可以给网络游戏优惠充值，多次诈骗13岁的张某某，涉案金额17万余元，数额巨大，给张某及其家庭造成严重伤害。区人民法院依据刑法以诈骗罪判处刘某某有期徒刑三年，罚金人民币一万元。 牛刀小试： 1、请结合材料，运用所学知识，分析刘某的行为属于何种违法行为？说明依据。 ①刑事违法行为（犯罪行为、严重违法行为） ② 刘某的行为同时具备了犯罪的三个基本特征： a.“依据刑法”触犯刑法，具有刑事违法性。 b.“被判有期徒刑三年，罚金人民币一万元”受到刑罚处罚，具有应受刑罚处罚性。 c.“多次诈骗，涉案金额巨大”造成严重后果，具有严重社会危害性。 严重社会危害性 刑事违法性 刑罚处罚性 2、法院的判决结果中，哪些是主刑？哪些是附加刑？ 主刑 附加刑 课堂笔记 1.刑罚的含义：刑罚又称为刑事处罚，是指审判机关依法对犯罪分子适用的最严厉的强制性法律制裁方法，以限制或剥夺犯罪人权益为主要内容。 2.刑罚的种类： 四、刑罚的含义、类型？ 人民法院 主刑 附加刑 2.刑罚的种类： 一、了解罪与罚 附加刑 主刑 拘役 管制 有期徒刑 无期徒刑 死刑 罚金 剥夺政治权利 没收财产 驱逐出境 主刑只能单独使用 附加刑可以同时使用 刑罚 主 刑 管制:不予以关押，但限制其一定的自由，由社区依法实施矫正，3个月以上2年以下。 拘役:短期剥夺犯罪分子人身自由，1个月以上6个月以下。 有期徒刑:在一定期限内剥夺犯罪分子人身自由并强迫劳动改造，6个月以上15年以下。 无期徒刑:剥夺犯罪分子终身自由并强迫劳动改造。 死刑:剥夺犯罪分子生命。 罚金:强制犯罪分子向国家缴纳一定数额金钱。适用于贪利型犯罪，如走私、贩毒等。 剥夺政治权利:剥夺犯罪分子参加国家管理与政治活动的权利。 没收财产:将犯罪分子所拥有的财产的部分或全部，强制无偿的收归国有。多适用于严重的犯罪，如危害国家安全罪、金融诈骗罪等。 驱逐出境:强迫犯罪的外国人离开我国国境。 附加 刑 视频：未成年不是违法犯罪的挡箭牌！ 有同学认为：“我是未成年人，即使犯罪也不受刑罚处罚。”结合视频说说你赞同吗？可以得出什么结论？ 不正确。法律规定人到了一定年龄实施严重危害社会行为构成犯罪，即使是未成年人犯罪同样受到法律制裁。 结论1：我们作为社会成员，要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪。 法治在线 ①已满十六周岁的人犯罪，应当负刑事责任。 ②已满十四周岁不满十六周岁的人，犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投放危险物质罪的，应当负刑事责任。 ③已满十二周岁不满十四周岁的人，犯故意杀人、故意伤害罪，致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾，情节恶劣，经最高人民检察院核准追诉的，应当负刑事责任。 阅读P55陈某的案例 1.结合案例，说说陈某如何一步步走上违法犯罪道路的？ 2.陈某的经历给我们的警示？ 3.同学们身边有没有未成年人违法犯罪的例子，请大家分享一下 15 陈某如何一步步走上违法犯罪道路？这给我们怎样的警示？ 不良行为 严重不良行为 一般违法行为 犯罪 不良行为和犯罪之间没有不可逾越的鸿沟，这说明不良行为、严重不良行为得不到及时纠正，很容易发展成为违法犯罪行为。 结论2：②预防犯罪，需要我们杜绝不良行为。 ③我们应增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人。 ④避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。 相关链接：不良行为和严重不良行为 P56 牛刀小试：不良行为一定会发展为犯罪行为。（ ） 1.要珍惜美好生活,认清犯罪危害，远离犯罪。 2.预防犯罪，需要我们杜绝不良行为。 3.我们应增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人。 4.我们要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。 5、如何加强自我防范，预防犯罪？P55-56 课堂小结 预防犯罪 了解罪与罚 加强自我防范 ①要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪。 ②预防犯罪，需要我们杜绝不良行为。 ③增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人。 ④要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。 1.刑法的作用及内容 2.犯罪的基本特征 3.刑罚的含义及分类 ①严重社会危害性 ②刑事违法性 ③应受刑罚处罚性 易混易错知识点 1.拘留与拘役、罚款与罚金的不同 罚款、拘留—— 罚金、拘役—— 行政处罚 行政违法（一般违法） 刑罚 法律名称 2.刑法与刑罚的不同 刑法 犯罪（刑事违法/严重违法） 刑罚 是对违反刑法行为的处罚 课堂练习 1．如图，①和②方框中应分别填入的是（　　） A．刑事违法行为，，刑事违法性 B．行政违法行为，严重社会危害性 C．民事违法行为，严重社会危害性 D．刑事违法行为，应受刑罚处罚性 2．近年来，我国未成年人犯罪不仅在案件数量上急剧增加，而且犯罪年龄也相对提前。调查发现，绝大部分未成年人在犯罪发生前，就已沾染上许多不良恶习，如吸烟、酗酒、寻衅滋事、破坏社会秩序等。这启示我们要（　　） A．防微杜渐，避免沾染不良习气 B．坚守道德底线，不做违纪的事 C．自觉遵守规则，打击违法犯罪 D．坚持严格执法，不留任何面情 21 Lavf58.29.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 $$