《14.3欧姆定律》拓展训练 2024-2025学年苏科版物理九年级上册

14.3欧姆定律(拓展训练) 日期: 月 日 时段: - 姓名: 1.小华同学想设计一个电子温度计,他利用热敏电阻作为该温度计的探头。热敏电阻Rt的阻值会随温度升高而减小。在小华的温度计中,要求温度升高时,电表的示数增大,下列符合要求的电路是( ) A. B. C. D. 2.小明观察了自动测高仪后,设计了四个电路(其中R'是滑动变阻器,R是定值电阻,电源两极间电压恒定),下图中能实现身高越高,电压表示数越大的电路是( ) A. B. C. D. 3.在如图所示的电路中,当开关闭合后,滑动变阻器滑片P向右移动时, 对电表读数的变化,分析正确的是( ) A. 电流表A、电压表V1示数都减小,电压表V2示数增大 B. 电流表A、电压表V1示数都变大,电压表V2示数变小 C. 电流表A的示数减小,两电压表示数不变 D. 三个电表的示数都不变 4.如图所示的电路中,电源两端的电压保持不变。闭合开关S后,滑动变 阻器的滑片P向右移动,下列说法中正确的是( ) A. 电流表A1与电流表A2的示数均变小 B. 电压表V与电流表A2的示数之比保持不变 C. 电流表A1的示数变小,电压表V的示数变大 D. 电流表A2的示数不变,电压表V的示数不变 5.如图中,甲图是灯泡L和定值电阻R的I-U关系图像。将L和R先后以乙图和丙图两种方式接在同一电源上,若乙图中U1︰U2= m,丙图中I1︰I2= n,则下列判断中正确的是( ) A. m=n B. m>n C. m<n D. m/n =1 6.如图所示,R1=10 ,R2=36 ,R3=20 ,电源电压保持不变,若S1、S2都断开时电流表示数为0.3A,则电源电压是_V;当S1、S2都闭合时,电流的示数为_A. 7.某用电器电阻是120 ,要使电路中的总电流的五分之一通过这个用电器,就跟这个用电器_联一个_ 的电阻;若要使用电器两端的电压是总电压的五分之一,则应跟这个用电器_联一个_ 的电阻. 8.如图甲所示,当开关S从点2转换到点1时,电流表和电压表对应的示数如图乙所示,由图甲和图乙中的信息可知,电源电压是_V,电阻R2的阻值是_ ,电阻R2的I-U图像是丙图中的_(a/b)。 9.如图甲所示的电路,电源电压保持不变。闭合开关S,调节滑动变阻器,两电压表的示数随电路中电流变化的图线如图乙所示。根据图线的信息可知: 乙 (甲/乙)是电压表V2示数变化的图线,电源电压为 V,电阻R1的阻值为 ;当电流表的示数为0.2A时,滑动变阻器接入电路中的阻值为 。 10.小明在做“用伏安法测电阻”的实验中,所用的器材有3V的电源,最大阻值为10 的滑动变阻器R,待测电阻Rx及如图甲所示的其它器材. (1)如图甲,请用笔画线代替导线将实验电路连接完整,要求滑动变阻器滑片向右移动时,电流表的示数增大. (2)调节滑动变阻器进行多次测量,其中一次当电压表的示数为2.5V时,电流表对应的示数如图乙所示,则本次测得的待测电阻Rx= .(保留两位有效数字) (3)做完以上实验后,小明还用该实验装置来探究电流与电压的关系,计划测量当Rx两端电压分别为1V、2V、3V时对应的电流,但发现无论调节滑动变阻器都不能使Rx两端电压达到1V,原因可能是 _ . 11.在自然灾害中输电线路容易出现故障,科技小组的同学通过实验探究来体验判断故障类型和位置的方法。他们用AB、CD两根长为L的长直电阻丝模拟输电线,在电阻丝的左右两侧可以安装检测电路,电阻丝单位长度的阻值为r。如图1所示,在左侧安装检测电路,其中R0为保护电阻,右侧用导线连接。线路无故障时,电压表V1示数为U,电流表示数为I. (1)若检测电路中电流表示数为0,电压表V1示数为U,表明输电线故障为_; (2)若检测电路中电流表示数大于I,电压表V1示数为U,表明输电线可能出现短路或形成间隙电阻。如图2所示,小组在AB、CD之间某处连接一根导线模拟输电线短路,或在另一处连接未知电阻Rx模拟输电线之间形成间隙电阻,在右侧连接电压表V2。若输电线短路,则电压表V2示数为_;若输电线之间形成间隙电阻,则表V2电压_V1电压。 (3)若输电线的故障是短路,电流表的示数为I1,电压表V1的示数为U,则故障处与A端的距离为_(用r、I1、U、R0表示)。 参考答案:1、B;2、B;3、A;4、A;5、B;6、9;0.7;7、并;30;串;480;8、6;20;a;9、6;10;20;10、图略;9.6;滑动变阻器R的阻值太小;11、断路;0;小于; 2 学科网(北京)股份有限公司 $$