3.1分子和原子课件 ---2024--2025学年九年级化学人教版（2024）上册

课题3.1 分子和原子 第一课时 教学目标 了解物质是由分子、原子等微观粒子构成的。 知道粒子的一些特性，初步建立粒子模型。 以分子为例，能用微观粒子运动的观点解释生产、生活中的一些常见现象。 学习一些类比，模型等科学方法，培养抽象、想象、分析和推理等思维能力。 情景导入 墙 角 数枝梅 凌 寒 独 自 开 遥 知 不 是 雪 为 有 暗 香 来 提问：诗人在远处就能闻到梅花淡淡的香味，你知道这其中蕴含的化学知识吗？ 今天让我们一起进入物质构成的微观世界！ 你知道这其中蕴含的化学知识吗？ 炒菜时，为什么四处都可以闻到香气？ 物质是由人们肉眼看不见的分子、原子等微观粒子构成的。 探究实验 3-1 品红在水中的扩散 证明：温度越高，分子运动越剧烈 现象 品红扩散使两杯水都变成红色，热水中红得更快。 结论 分子是不断运动的，温度越高，分子运动速率越快；分子间有间隔。 进行实验，观察并记录发生的现象。 如果使用的是热水，扩散的更快 利用塑料球棒组装分子模型 水分子H2O 氧分子O2 氨分子NH3 以 表示水分子， 以 表示品红分子， 试在下列框中画出品红分子在水中扩散的模型图。 扩散前 扩散中 品红在水中扩散的模型图式 分子在不停做无规则运动，分子之间有间隔，分子之间有作用力。 分子运动 晒干衣服 闻到花香 炒菜时闻到香气 证明：分子是不断运动的 演示：试管中氨分子扩散 氨分子 氨水能使无色酚酞变为什么颜色？ 浓氨水具有什么性质？ B 烧杯的作用是什么？ 结论是什么？ 探究分子运动实验 2.观察演示实验，填写下表 实验 实验现象 ①向盛有约40mL蒸馏水的小烧杯A中加入5～6滴酚酞溶液，搅拌均匀，观察溶液的颜色 溶液无色 ②取实验①后的溶液加入试管，向其中慢慢滴加浓氨水，观察溶液的颜色 溶液变为红色 ③另取一个小烧杯B，加入5mL浓氨水。用一个大烧杯罩住A、B两个小烧杯，观察烧杯中溶液颜色的变化。 A烧杯中溶液红色 B烧杯中溶液 无 色 分子运动 分子运动实验： 实验现象： 实验原理： 实验结论： B 中酚酞溶液变红，A、C 不变色 浓氨水C 有挥发性，挥发出来的氨分子不断运动进入B 中 分子不断运动 酚酞溶液遇氨水变红 A为什么不变色？ 玻璃罩阻止了氨分子进入A中，A的作用是对比实验 C为什么不变色？ B中酚酞分子较大，很难运动到C中 分子间隔 50mL酒精和50mL水混合后，总体积是否等于100mL？ 说明：分子间有间隔 分子间隔 我们知道气体可压缩储存于钢瓶中，这是为什么呢？ 因为分子之间有间隔，在受压情况下气体液化，分子间的间隔变小。 那么等质量的同种物质在三种不同的状态时，分子间隔大小是什么情况？ 固态 液态 气态 分子本身大小是不变的，分子间隔：气态>液态>固态 分子的特性 水是由什么分子构成的？ 水蒸气是由什么分子构成的？ 说明：同种物质，分子相同，化学性质相同 氧气是由什么分子构成的？ 氢气是由什么分子构成的？ 说明：不同物质，分子不同，化学性质不同 水分子 水分子 氧分子 氢分子 随着科学技术的进步，我们可以通过先进的科学仪器观察到一些分子、原子，还能移动原子。 扫描隧道显微镜获得的苯分子图像 移动硅原子构成的文字 石墨中的碳原子图像 IBM公司在铁的表面移动铁原子“写”出的汉字 证明：分子、原子是客观存在的 虽然我们肉眼看不见分子、原子，但是可以通过某些简单现象体现出分子、原子的性质，我们一起来探究一下！ 分子质量和体积 多大呢？ 扫描隧道显微镜扩大几百万倍获得的苯分子图像 分子质量和体积 说明：分子的质量和体积都很小 扫描隧道显微镜扩大1000万倍获得的酒精分子图像 探究新知 1个水分子的质量约是 Kg，1滴水中大约有 个水分子，如果10亿人来数1滴水里的水分子，每人每分钟数100个，日夜不停，需要3万多年才能数完。 1. 分子的质量和体积都很小 分子的性质 练习 从分子的角度分析并解释下列问题 1、水蒸发为水蒸气，体积变大，说明_________________  水蒸发，水分子本身大小不变，体积变大一定和间隔有关，蒸发由液态变为气态，分子间隔变大。 2、香水、汽油要密封保存，说明_____________________  香水、汽油密封保存为了防止挥发，从分子角度说明分子在不断运动。 分子间间隔变大 分子在不断运动 【思考】为什么湿衣服在阴凉处能晾干（水怎么会跑）,晒在太阳下干得更快？ 【提示】在太阳下温度高，水分子运动剧烈而在空气中扩散更快。 练习 从分子的角度分析并解释下列问题 1、墙内开花墙外可闻到花香，说明_________________ 3、湿衣服在阳光下比在阴凉处干得快， 说明 _____________________________  4、6000L氧气在加压的情况下可装入容积为40L的钢瓶中， 说明__________________  分子不断运动 分子间有间隔 温度越高，分子运动越快 2、将100mL盐水与100mL糖水混合，体积小于200mL， 说明____________________  分子间有间隔 物质由什么构成？ 这些粒子有什么共同性质？ 物质由分子原子等粒子构成。 分子原子等粒子的共同性质有： 总结 1.质量与体积都很小； 2.相互之间有间隔，其大小变化通常是热胀冷缩，但粒子本身大小不变，且不同状态间隔大小一般是：气体>液体>固体； 3.总在不停地做无规则运动，其剧烈程度随温度增加而增加，从而导致扩散与混合均匀； 4.相互之间有作用力（液体固体体积难压缩就是因为斥力存在）。 $$