3.3噪声 ---2024-2025学年教科版（2024）物理八年级上册

2024—2025学年八年级物理教科版(2024)3.3噪声 一、单选题 1．步行街道旁的电子显示屏显示的噪声等级为 80dB，如果人处在此噪声的等级环境中，下列说法正确的是（　　） A．对人的睡眠不会产生影响 B．对人的学习、睡眠都不会产生影响 C．对人的听力会产生严重危害 D．对人的学习会产生影响 2．实际生产、生活中隔音材料常被用来制作（      ） A．街头的自动噪声监测仪 B．飞机场工作人员佩戴的耳罩 C．城市的禁鸣路段标志牌 D．体育馆的顶端和四周的墙壁 3．下列属于在传播过程中控制噪声的是（　　） A．居民小区禁止汽车鸣笛 B．安装噪声监测装置 C．学校录播教室的内墙常用吸声软装材料 D．建筑工人在嘈杂的环境中戴耳罩 4．2024年春晚开场节目《鼓舞龙腾》，寓意龙腾华夏，福满万家，人们用热情的鼓声、欢快的歌舞欢度春节。下列说法正确的是（　　） A．鼓发出的声音是由鼓槌振动产生的 B．对于电视机前看节目的人来说，鼓声是噪声 C．响亮的鼓声属于超声波 D．演员用力敲鼓是为了提高声音的响度 5．在如图所示的实例中，属于在传播过程中减弱噪声的是（　 　） A．射击时戴耳罩 B．禁止大声喧哗 C．安装双层中空玻璃 D．安装噪声监测系统 6．关于声现象，下列说法中正确的是（　　） A．“闻其声而知其人”主要是根据声音的响度来判断的 B．街道上的噪声监测仪是减弱噪声的专用设备 C．用大小不同的力先后敲击同一音叉，音叉发声的音调会不同 D．同学们在课堂上能听到老师讲课的声音，说明空气可以传声 7．关于声现象，下列说法正确的是（　　） A．超声波可以在真空中传播 B．吹笛子时，笛管振动发声 C．汽车安装消声器，是在传播过程中减弱噪声 D．用大小不同的力击鼓，鼓发出声音的响度不同 8．关于声现象，下列说法正确的是（　　） A．声在空气中传播速度一定是340m/s B．发声体振动停止，声音传播不一定停止 C．《我相信》这首歌一定是乐音 D．一切物体发出的声音都是声带振动产生 9．疫情期间在家进行网课学习时，以下说法正确的是（　　） A．调低音量时响度变大 B．关闭门窗防止噪声产生 C．当以0.5倍速度播放视频时音调变高 D．关闭门窗是在传播过程中控制噪声 10．下列有关声现象的说法正确的是（   ） A．宇航员在月球上可以用超声波来传递信息 B．“低声细语”中的低，指声音的响度低 C．公路旁安装“隔音板”是在声源处减弱噪声的 D．人耳能区分钢琴和二胡的演奏声，这是根据响度来判断的 11．关于声现象，下列说法正确的是（　　） A．用大小不同的力先后敲击同一音叉，音叉发声的音调一定是不同的 B．课堂上能听到老师讲课声，是由于空气能够传声 C．当人们感觉室外的噪声过大时，习惯于关闭门窗，这是在声源处减弱噪声 D．“闻其声而知其人”是根据声音的响度来区分的 12．噪声对人有很大的危害，实际生活中人们采用各种方法来减弱噪声，如：①城市园林绿化有减弱“噪声”的作用；②在摩托车发动机上安装消声器；③房间窗户的玻璃采用双层真空玻璃；④设立禁鸣标志。其中属于在传播过程中减弱噪声的是（    ） A．①② B．①②③ C．①③ D．③④ 13．关于声现象，下列说法正确的是（ ） A．声音在真空中传播速度比在固体中快 B．我们听到的声音是由物体振动产生的 C．“公共场所不要大声说话”是要求人们说话的声音音调要低一些 D．城市道路旁的隔音板是在人耳处减弱噪声 14．伴随现代社会的高速发展，噪声已严重影响人们的正常生活和工作，下面事例中不是控制噪声措施的是（　　） A．摩托车消声器 B．道路的隔声板 C．防噪声耳罩 D．噪声监测仪 15．噪声严重污染环境，影响人们的生活和工作，已成为社会公害，下列措施中不能减弱噪声的是（   ） A．机动车辆在市内严禁鸣笛 B．清除城市垃圾，保持环境整洁 C．在城市街道两旁种草植树 D．使有噪声源的厂房门窗背向居民区 二、填空题 16．为了保证城市正常供水、减少水资源浪费，素有“城市血管医生”的听漏工常常在凌晨一点左右，利用听音棒检查地下水管是否漏水（如图所示），耳朵贴在听音棒上听声说明 （选填“气体”“液体”或“固体”）可以传声，用沥青铺设的路面，与水泥路面相比较软，可减小汽车在行驶过程中的颠簸，从而在 处减弱噪声；沥青路面上还有许多微型小孔，这些小孔能吸收声音，可较好地在 中减弱车辆产生的噪声。 17．宜兴解放广场西面装了一个噪声监测仪，如图，在监测仪上看到显示的数字。当有几辆重型汽车并排通过时，显示屏上的数据将会 （变大/不变/变小）；噪声监测仪 （能/不能）降低噪声。 18．放学回家，小明对着家里的门锁说声“芝麻开门”，门锁就自动开了，这是因为门锁通过 （选填“音调”“响度”“音色）来识别小明的声音。进屋后，小明又对着家里的“小爱”音箱说：“小爱同学，打开台灯”，家里的灯便亮了，说明声音可以传递 （选填“信息”或“能量”）；小明在写作业的时候，楼上传来很大的音乐声，这声音对于小明来说是 （选填“乐音”或“噪声”）。 19．现代城市的主要街道上都会设置噪声监测设备，某一时刻该装置的显示屏显示59.1的数字，这个数字的单位是 ，表示的是当时环境声音的 （选填“音调”“响度”或“音色”），利用噪声监测设备 选填“能”或“不能”）减弱噪声。 三、计算题 20．青岛啤酒临潼新建项目位于临潼现代工业新城，全厂总占地400.1亩，总体规划100万千升/年，总投资20亿元.元旦假期，小明和爸爸开车去参观，沿途经过行北渭河大桥，细心的他观察到汽车通过该大桥时速度表的指针始终在如图所示位置，经查阅得知行北渭河大桥其主桥长1866米，设计车速80公里/小时。请回答下列问题： (1)旅途中，小明观察到每每紧临居民住房的道路两侧的绿化带上.都栽着高大而且浓密的树木，请你思考，除了美化环境外，这些绿化植物还可以 。 (2)如图，是小明看到爸爸的汽车通过大桥时的速度表情况，过桥时该车的车速是多少km/h，合多少m/s? (3)汽车以这个速度通过大桥，所用的时间是多少？ (4)这次游玩来回路上用了1.6小时，里程表显示通过的路程为48公里，假期游玩，该车的平均速度为多少？ 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案： 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 D B C D C D D B D B 题号 11 12 13 14 15 答案 B C B D B 1．D 【详解】人们用分贝来划分声音的等级，30dB～40dB是较理想的安静环境，超过50dB就会影响睡眠，70dB以上会干扰谈话，影响学习、工作效率，长期生活在90dB以上的噪声环境中，会影响听力，所以如果人处在80dB环境中，对人的学习会产生影响。 故选D。 2．B 【详解】A．噪声监测仪可以监测噪声的分贝数，不需要隔音，故A不符合题意； B．飞机起飞时噪声特别大，工作人员需要佩戴利用隔音材料制作的耳罩，这样可以在噪声的接收处减弱噪声，故B符合题意； C．城市的禁鸣路段标志牌是提醒司机不要鸣笛，从噪声的产生处减弱噪声，而标志牌不需要用隔音材料制作，故C不符合题意； D．在体育馆的顶端和四周是用吸音材料制成特殊形状的结构，这样是为了在噪声的传播过程中减弱噪声，故D不符合题意。 故选B。 3．C 【详解】A．居民小区禁止汽车鸣笛，是防止噪声的产生，是在声源处控制噪声，故A不符合题意； B．安装噪声监测装置只能测量噪声大小，不能控制噪声，故B不符合题意； C．学校录播教室的内墙常用吸声软装材料，可以吸收反射噪声，是在传播过程中减弱噪声，故C符合题意； D．戴耳罩是在人耳处控制噪声，故D不符合题意。 故选C。 4．D 【详解】A．声音是由物体振动产生的，因此鼓发出的声音是由鼓面振动产生的，故A错误； B．对于电视机前看节目的人来说，鼓声不是噪声，而是乐音，故B错误； C．响亮的鼓声不属于超声波，超声波的频率大于20000Hz，人耳听不到，故C错误； D．用大小不同的力敲鼓，鼓面振动的幅度不同，则鼓声的响度不同，故是为了改变鼓声的响度，故D正确。 故选D。 5．C 【详解】A．射击时戴耳罩可以防止噪声进入人耳，属于在人耳处减弱噪声，故A不符合题意； B．禁止大声喧哗可以防止噪声的产生，属于在声源处减弱噪声，故B不符合题意； C．安装双层中空玻璃可以阻断噪声的传播，属于在传播过程中减弱噪声，故C符合题意； D．安装噪声监测系统只能了解噪声的强度，不能减弱噪声，故D不符合题意。 故选C。 6．D 【详解】A． “闻其声而知其人”主要是根据声音的音色来判断的，故A错误； B． 街道上的噪声监测仪是检测噪声的专用设备，故B错误； C． 用大小不同的力先后敲击同一音叉，音叉发声的响度会不同，故C错误； D． 声音的传播需要介质，同学们在课堂上能听到老师讲课的声音，说明空气可以传声 ，故D正确。 故选D。 7．D 【详解】A、超声波属于声音，声音可以在空气中传播，但不能在真空中传播；故A错误；B、吹笛子时，笛管内的空气柱振动发声，故B错误；C、汽车安装消声器，是在声源处减弱噪声，故C错误；D、用大小不同的力击鼓，振幅不同，鼓发出声音的响度不铜，故D正确．故选D． 点睛：（1）声音的传播需要介质，真空不能传声．（2）声音是由物体的振动产生的；（3）防治噪声的途径有三条：在声源处减弱噪声；在传播过程中减弱噪声；在人耳处减弱噪声；（4）响度与振幅有关． 8．B 【详解】A．声音在空气中的速度还与温度有关，温度不同，声音的传播速度不同，故A错误； B．声音是由于物体振动产生的，振动停止，发声停止，但是发出的声音不会停止，仍会继续在介质中传播，故B正确； C．《我相信》这首歌如果干扰到人们的学习、生活、工作，将成为噪声，故C错误； D．不是所有的物体发出的声音都是声带振动产生，如吉他是通过弦的振动发声，故D错误。 故选B。 9．D 【详解】A．调低音量时响度变小，故A错误； BD．关闭门窗阻断噪声传播，即在传播过程中控制噪声，故B错误，D正确； C．当以0.5倍速度播放视频时，声波的频率比正常播放时的慢，则此时声音的音调变低，故C错误。 故选D。 10．B 【详解】A．声音可以传递信息和能量，声音的传播需要介质，月球是真空不能传播声音，宇航员在月球上不可以用超声波来传递信息，故A错误； B．“低声细语”中的低，是指声音的大小，即响度低，故B正确； C．公路旁安装“隔音板”是在传播过程中减弱噪声的，故C错误； D．人耳能区分钢琴和二胡的演奏声，这是根据音色来判断的，故D错误。 故选B。 11．B 【分析】（1）响度指声音的强弱或大小，与振幅和距声源的距离有关； （2）声音能够通过固体、液体和气体传播，真空不能传声； （3）防治噪声的途径：在声源处减弱、在传播过程中减弱、在声源处减弱； （4）声音三个特性：音调、响度和音色．音调跟发声体的振动频率有关；响度跟发声体的振幅有关；音色跟发声体的材料和结构有关． 【详解】A、用大小不同的力敲击音叉，改变了音叉的振动幅度，用力越大，振幅越大，故响度越大，故A错误； B、课堂上能听到老师的讲课声，是通过空气传播的，故B正确； C、关闭门窗是为了在传播过程中减弱噪声，故C错误； D、“闻其声而知其人”主要是根据音色来判断的，故D错误． 故选B． 【点睛】本题考查了声音的产生、传播、防治噪声的途径以及声音的特性，属于声学基础知识的考查． 12．C 【详解】①城市园林绿化有减弱“噪声”的作用，树木阻碍了噪声的传播，是在传播过程中减弱噪声； ②在摩托车发动机上安装消声器，防止了噪声的产生，是在声源处减弱噪声； ③房间窗户的玻璃采用双层真空玻璃，阻碍了噪声的传播，是在传播过程中减弱噪声； ④设立禁鸣标志，防止了噪声的产生，是在声源处减弱噪声； 综上所述，其中属于在传播过程中减弱噪声的是①③，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 13．B 【详解】试题分析：（1）声音是由物体的振动产生的，声音的传播需要介质，真空不能传声； （2）声音的高低叫音调，发声体的频率越高，音调越高；响度是指声音的强弱，即我们常说的声音的大小，它与声源振动的振幅有关，振幅越大，响度越大； （3）防治噪声污染可以从噪声的产生、噪声的传播及噪声的接收这三个环节进行防治． 解： A、声音传播需要介质，在真空中不能传播．此选项错误； B、一切发声的物体都在振动，我们听到的声音都是物体振动产生的．此选项正确； C、“公共场所不要大声说话”，指声音的响度大，要求人们说话的声音响度要低一些，而不是音调．此选项错误； D、在城市道路旁的隔音板是在传播过程中减弱噪声．此选项错误． 故选B． 【点评】解决此类问题要结合声音的产生、传播条件、响度与振幅的关系、频率与音调的关系、防止噪声的途径几个方面去分析，属于基础题，也是中考的热点之一． 14．D 【详解】A．摩托车消声器，是在声源减弱噪声，故A不符合题意；     B．道路的隔声板，是在声音的传播过程减弱噪声，故B不符合题意； C．防噪声耳罩是在人耳处减弱噪声，故C不符合题意；     D．噪声监测仪只能监测声音的响度，不能减弱噪声，故D符合题意。 故选D。 15．B 【详解】A．机动车辆在市内严禁鸣笛，是从声源处减弱噪声，故A不符合题意； B．清除城市垃圾，保持环境整洁，减少了固体废弃物污染，无法减弱噪声，故B符合题意； C．在城市街道两旁种草植树，是在传播过程中减弱噪声，故C不符合题意； D．使有噪声源的厂房门窗背向居民区，可以减弱噪声，故D不符合题意。 故选B。 16． 固体 声源 传播过程 【解析】【小题1】声音可以在固体、液体以及气体中传播，听漏工用听音棒接触地面，耳朵贴在听音棒上听声，检查地下水管是否漏水，这说明固体可以传声。 【小题2】用沥青铺设的路面，可减小汽车在行驶过程中的颠簸，减小由于颠簸振动产生的声音大小，所以属于在声源处减弱噪声。 【小题3】沥青道路上有许多微型小孔，声音在小孔中经多次的反射而使得声音减弱，最后被吸收，所以这样做的目的是为了在传播过程中减弱车辆噪声污染。 17． 变大 不能 【详解】[1]当几辆重型汽车并排通过时，噪声增强，所以显示屏上的数据将变大。 [2]该装置是用来监测噪声强弱的仪器，故其测的是当时环境声音的响度，不能起到减弱噪声的作用。 18． 音色 信息 噪声 【详解】[1]门锁能够识别小明的声音并自动打开，这是因为每个人的音色都是独特的，门锁通过识别音色来判断是否是小明在说话。 [2]小明对着家里的“小爱”音箱说话，音箱能够响应并执行命令，这说明声音可以传递信息。 [3]小明在写作业时，楼上传来很大的音乐声。这声音对于小明来说是一种干扰，影响了他的学习和休息，因此这声音对于小明来说是噪声。噪声是指那些对人们正常生活、工作和学习产生干扰的声音。 19． dB 响度 不能 【详解】[1]噪声监测设备，监测噪声的等级，噪声的等级用单位分贝表示，故这个数字的单位是dB。 [2]59.1dB表示的是噪声的等级，噪声的大小，即声音的响度。 [3]利用噪声监测设备只能监测噪声，不能减弱噪声。 20．(1)在传播过程中减小噪声 (2)，合 (3)122.1s (4)30km/h 【详解】（1）汽车在马路上行驶时会产生较大的噪声，路边的绿化植物除了美化环境外，还可以在传播过程中减小噪声。 （2）由图可知，车速表的分度值为5km/h，此时的车速为55km/h，即 （3）汽车以这个速度通过大桥，所用的时间为 （4）假期游玩，该车的平均速度为 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $$