第四章物态变化练习题2024--2025学年苏科版八年级上册物理

第四章物态变化练习题 一、单选题 1．下列说法中正确的是（　　） A．物体吸收热量，温度一定升高 B．秋天，屋顶的瓦上结了一层霜，是升华现象 C．水沸腾后停止加热，水将继续沸腾 D．压缩体积和降温是液化方式 2．“二十四节气”是中华民族智慧的结晶，有关节气的谚语，下列分析正确的是（　　） A．“惊蛰云不停，寒到五月中”，云的形成是升华现象，该过程需吸热 B．“小寒冻土，大寒冻河”，河水结冰是凝固现象，该过程需吸热 C．“霜降有霜，米谷满仓”，霜的形成是凝华现象，该过程需吸热 D．“伏天三场雨，薄地长好麻”，雨的形成是液化现象，该过程需放热 3．在炎热的暑假，小明想吃个冰激凌降温解暑。他发现刚从冰箱拿出来的冰激凌，一会儿外包装上就会出现一层白霜。关于这层白霜下列说法正确的是（    ） A．属于凝固现象，需要放热 B．属于凝固现象，需要吸热 C．属于凝华现象，需要吸热 D．属于凝华现象，需要放热 4．某科考队员在海拔5500m的高山上进行了下列实验探究：首先利用随身携带的普通烧水壶烧水，发现壶中水温才80℃就沸腾了。然后利用图甲所示装置安装两套相同的实验器材，在两套装置的试管中分别装有少量的固体P和固体Q，点燃酒精灯进行实验；利用实验测得的数据得到它们的温度与加热时间图像如图乙所示。则下列判断不正确的是（　　） A．固体P熔化经历了15min B．固体P的熔点为50℃，一定是晶体 C．固体Q的熔点为80℃，在0～35min内持续吸热 D．水80℃沸腾，说明实验时的大气压低于1标准大气压 5．关于水沸腾实验，下列说法正确的是（　　） A．水的沸点一定是 B．当水温达到沸点时，水一定会沸腾 C．沸腾是在液体表面和内部同时进行的剧烈汽化现象 D．水沸腾时温度保持不变，说明沸腾过程不需要吸收热量 6．诗词是我国传统文化中的瑰宝，其中有很多诗词描述了物理现象，下列诗词中的现象解释正确的是（　　） A．飞雪迎春到——雪是凝固形成的 B．疑是地上霜——霜是升华形成的 C．露从今夜白——露是液化形成的 D．岚雾今朝重——雾是汽化形成的 7．中央电视台《中国诗词大会》让我们领略了诗词的优美，下列哪句诗词的描述中包含凝固现象（　　） A．道狭草木长，夕露沾我衣 B．云开雾散旭风暖，园中种下牡丹花 C．雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白 D．北国风光，千里冰封 8．二十四节气是我国古代农耕文明伟大成就之一，体现了我国古代劳动人民的智慧。诗句“一朝秋暮露成霜”描绘了霜降前后的气温变化。“露”和“霜”发生的物态变化是（　　） A．熔化和凝华 B．汽化和液化 C．液化和凝华 D．液化和升华 9．如图所示，可能是哪种物质凝固时的温度变化曲线（　　）    A．蜡 B．铜 C．玻璃 D．沥青 10．市场上有一种“55℃保温杯”，外层为隔热材料，内层为导热材料，夹层间有“神奇物质”。开水倒入杯中数分钟后，水温降为55℃且能较长时间保持不变。则下列说法错误的是：（　　） A．“神奇物质”是晶体 B．“神奇物质”在55℃时一定是固液态共存 C．“55℃保温杯”的工作原理是利用“神奇物质”熔化吸热，凝固放热 D．首次使用时，必须加注热水 11．下列有关物态变化的说法，正确的是（　　） A．初春冰雪消融是冰放热熔化了 B．寒冷的冬天，人口中呼出的“白气”是水蒸气液化形成的 C．把一块的冰投入60℃的热水中，冰块会立即熔化 D．夏天用电风扇对着人扇风，人感觉凉爽是因为扇风降低了室内的温度 12．世界旅游日恰逢中秋国庆假期，老家河南，大美风光。关于我省国家5A级旅游景区中涉及的物态变化，下列说法正确的是（    ） A．清明上河园菊花上有露珠——露的形成需要吸热 B．八里沟薄雾消散——雾的形成是汽化现象 C．鸡公山雾凇美丽皎洁——雾凇是升华现象 D．龙潭大峡谷峡秀谷幽——游人汗液蒸发吸热 13．下列节气中所发生的物态变化及吸放热情况的说法中，正确的是（    ） A．图甲：“谷雨”节气，雨的形成是液化现象，吸热 B．图乙：“白露”节气，露的形成是熔化现象，吸热 C．图丙：“霜降”节气，霜的形成是凝固现象，放热 D．图丁：“大雪”节气，雪的形成是凝华现象，放热 二、填空题 14．如图示，盛一盆水，在盆里放两块高出水面的砖头，砖头上搁一只比盆小一点的篮子里有剩饭、剩菜，再把一个纱布罩在篮子上，并使袋口的边缘浸入水里，就做成了一个简易冰箱。把它放在通风的地方，即使经过一天时间里面的饭菜也不会变质。原因是水会沿着纱布的纤维结构“爬”上来，水发生 时会 （选填“吸收”或“放出”）热量，就可使食物保持低温而不易变质。 15．如图所示是甲、乙两种物质的熔化图象，从图中可以看出 物质是晶体，它的熔点是 ℃，加热6分钟时该晶体处于 态。这种晶体在90℃时处于 态。 16．据说每一个东北小孩从小都被父母谆谆告诫：冬天千万别用舌头舔铁门！但好奇是孩子的天性，几乎每年冬天都能在东北看见小孩舌头被黏在铁门上哇哇乱叫的奇景（如图所示），通过所学知识可知舌头被粘住的原因是舌头上的水遇冷 （填物态变化名称）所致。 17．通过观察图中的两个温度计，这两种温度计都是利用液体的 原理制成的。甲、乙两温度计的示数分别为 和 。 18．生活中有一种能反映空气中水蒸气含量的装置叫做干湿泡湿度计。湿度大表明空气中水蒸气含量高。如图所示，它是由两个相同的温度计并列制成的，其中一个温度计被湿布包起来了，湿布放在装有水的水槽中。两个温度计的读数不一样，湿泡温度计的读数较 ，这是由干湿布中的水 。在一定的温度下，两个温度计读数的差别越小，表明空气中水蒸气含量越 ，小明把水槽里的水不小心换成了酒精，会导致测得的空气湿度 （“偏大”或“偏小”或“不受影响”）。 三、实验题 19．在“观察水的沸腾”实验中：    （1）观察实验装置图甲，操作的错误是： 。除图甲中所示的器材外，还需要的一个测量工具是 ； （2）实验中小华发现温度计示数上升较慢，为了使温度计示数上升得快些，她应 ； （3）实验中，每隔1min记录一次数据，直到沸腾一段时间后停止加热，记录的数据如表：根据表中的数据，水的沸点为 ℃，可以推测水面上方的气压 标准大气压。根据表格中的实验数据可知，水在沸腾过程中，温度 ； 时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 水温/℃ 90 92 94 96 98 98 98 98 98 （4）根据表中数据在图乙中作出水的温度随时间变化图像； （5）小明观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况，如图丙中（a）、（b）所示，则图 （选填“（a）”或“（b）”）是水沸腾时的情况。烧杯中的水沸腾后，停止对水加热，水并没有立刻停止沸腾，这是因为 。 20．在“观察水的沸腾”实验中： （1）如图所示，是小明同学用温度计测小烧杯中水的初温时的操作图，A是操作过程，B是读数过程，C是读取的温度。      ①A图中操作的错误是 ； ②B图中读数的错误是 ； （2）小明同学在利用图D所示的装置做实验时，安装实验器材时应按照 （自上而下/自下而上）的顺序进行。实验时发现从开始给水加热到水开始沸腾所用的时间过长，请你帮助他找出可能存在的原因 ； （3）如图E中图 所示是在沸腾前的现象，在给水加热的过程中，杯中出现的气泡内主要是 （空气/水蒸气），这些气泡在上浮的过程中越来越小，说明此过程中气泡内主要的物态变化是 ； （4）小明在对水加热时，当水温上升到90℃时。每隔1min记一次温度计的示数直至沸腾一段时间，记录的数据如表所示。根据记录，在图F中画出水的沸腾图像； 时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 水温/℃ 90 93 95 96 97 97.5 98 98.5 99 99 99 （5）小明实验后的沸水放在桌上越来越凉，探究水沸腾前后温度变化特点，根据实验数据作出了如下图像，最合理表示其温度T随时间t变化关系的是 ； A．  B．  C．  D．   （6）另一组小华同学在实验中为了缩短时间，当实验完成了一半时，将烧杯中的水倒掉了一部分继续加热，直至水沸腾，以下是其实验过程的温度随时间变化的图像，正确的是 ； A．  B．  C．  D．   （7）如图G所示，大试管和小试管里都装有水，将三支大试管中的水加热，使之保持沸腾，则大试管中的水不断沸腾过程中，小试管中的水会沸腾的是 。 21．在“观察水的沸腾”的实验中，实验装置如图所示。 （1）安装实验器材时应先安装 （选填“A”或“B”）； （2）水的温度随时间变化的数据如表所示：由数据可知，水的沸点是 ℃，由实验数据可知，水沸腾过程中温度的特点是：吸收热量， ，散去酒精灯，小明观察到水立即停止沸腾，原因是 ； 时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 温度/℃ 90 92 94 96 97 98 98 98 98 98 98 （3）实验后的沸水放在桌上越来越凉，小明根据实验数据作出了如下图像。最合理表示其温度随时间变化关系的是 ； （4）小华在课外书上了解到在水中加入不易挥发的甘油（原液）后沸点会升高。如表为甘油与水按不同的比例混合，混合液的沸点（表中甘油含量是指甘油在混合液中所占体积的百分比）： 甘油含量/% 30 40 50 60 70 80 90 混合液的沸点/℃ 103 104 107 111 117 124 141 小华在水中加入一些甘油后，随着加热时间的增加，烧杯中的混合液会减少，与原来相比，混合液的沸点 （填“升高”、“降低”或“不变”），其原因是 （选填“甘油”或“水”）变 （选填“多”或“少”）了。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案： 1．D 【详解】A．物体吸收热量，温度不一定升高，如晶体熔化时，吸收热量，但是温度保持不变，故A错误； B．霜是空气中的水蒸气凝华成的小冰晶，故B错误； C．水沸腾的条件是达到沸点，继续吸热，水沸腾后停止加热，水将不能继续沸腾，故C错误； D．通过压缩体积和降低温度的方式，都可以使气体液化，故D正确。 故选D。 2．D 【详解】A．云的主要成分是小水滴，是由水蒸气液化形成的，该过程需要放热，故A错误； B．河水结冰是液态水变为固态的冰，是凝固现象，该过程需要放热，故B错误； C．霜是空气中的水蒸气急剧降温形成的小冰晶，是凝华现象，该过程需要放热，故C错误； D．雨是空气中的水蒸气遇冷空气液化形成的水滴，该过程需要放热，故D正确。 故选D。 3．D 【详解】AB．水蒸气遇冷凝华形成白霜，故AB错误； CD．白霜是凝华现象，凝华需要放热，故C错误；D正确。 故选D。 4．C 【详解】A．从图像中可看出：固体P从第5分钟开始熔化，第20分钟结束，一共经历了15分钟，故A正确，不符合题意。 B．固体P在50°C时开始熔化，熔化期间，继续吸热，温度保持不变，故熔点是50°C，固体P是晶体，故B正确，不符合题意。 C．固体Q在80°C时温度不变，是因为烧杯中的水80°C时就沸腾了，水沸腾时温度不变，固体Q无法继续吸收热量，固体Q的熔点不一定为80°C，故C错误，符合题意。 D．在标准气压下，水的沸点为100°C ，水80°C就沸腾，说明实验时的大气压低于1标准大气压，故D正确，不符合题意。 故选C。 5．C 【详解】A．在不同的气压下，水的沸点可能不是100℃，故A错误； B．沸腾的条件是：达到沸点，继续吸热，所以即使当水温达到沸点，若不继续加热，水也是不沸腾的，故B错误； C．根据水沸腾时的现象可知，沸腾是在液体表面和内部同时进行的剧烈汽化现象，故C正确； D．水持续沸腾的条件：达到沸点，持续吸热，是否吸热是通过是否有热源加热判断的，不是通过温度变化判断的，故D错误。 故选C。 6．C 【详解】A．雪是云层中的水蒸气遇冷凝华形成的冰晶，故A错误； B．霜是空气中的水蒸气遇冷凝华形成的冰晶，故B错误； C．露是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水滴，故C正确； D．雾是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水滴，故D错误。 故选C。 7．D 【详解】A．道狭草木长，夕露沾我衣，露是水蒸气遇冷变成液态小水滴的过程，是液化现象，故A不符合题意； B．云开雾散旭风暖，园中种下牡丹花，雾散是小水滴汽化成水蒸气的过程，是汽化现象，故B不符合题意； C．雾凇是水蒸气遇冷凝华形成的，故C不符合题意； D．北国风光，千里冰封，冰的形成是水由液态变为固态的过程，属于凝固现象，故D符合题意。 故选D。 8．C 【详解】露是空气中的水蒸气变成液态的小水滴，是液化过程；霜是空气中的水蒸气直接变成的小冰晶，是凝华过程。 故选C。 9．B 【详解】晶体在凝固时温度保持不变，由图像可知，该物质属于晶体；蜡、玻璃、沥青都属于非晶体，铜属于晶体，所以可能是铜凝固时的温度变化曲线，故ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 10．B 【详解】AB．根据题意得这种“神奇物质”是一种晶体，晶体熔化吸热、凝固放热温度保持不变，这种晶体能使水温在55℃且能较长时间保持不变，这种晶体的熔点为55℃，所以55℃的这种物质可能是固态（达到熔点尚未熔化），可能是液态（刚刚熔化结束），也可能是固液混合态（熔化过程中），故A正确，不符合题意，B错误，符合题意； CD．使用时，加注热水，水温很快降为55℃且能较长时间保持不变，它的工作原理是利用“神奇物质”熔化吸热，凝固放热，故CD正确，不符合题意。 故选B。 11．B 【详解】A．初春冰雪消融是冰吸收热量变成液态的水，是熔化现象，故A错误； B．寒冷的冬天，人口中呼出的“白气”是呼出的水蒸气遇冷液化形成的，是液化现象，故B正确； C．把一块的冰投入60℃的热水中，冰块先吸收热量温度升高，冰块温度达到0℃时继续吸收热量，开始熔化，熔化过程中温度不变，故C错误； D．夏天用电风扇对着人扇风，人感觉凉爽是因为扇风加快了空气的流动，使身体的热量很快被带走，扇风不能降低室内的温度，故D错误。 故选B。 12．D 【详解】A．露珠是空气中的水蒸气遇冷液化形成的，液化放热，故A错误； B．雾是空气中的水蒸气遇冷液化形成的，故B错误； C．雾凇是空气中的水蒸气遇冷凝华形成的，故C错误； D．汗液蒸发时会从人体吸收热量，故D正确。 故选D。 13．D 【详解】AB．雨和露都是由空气中的水蒸气液化而来，液化放热，故AB错误； CD．霜和雪是由空气中的水蒸气凝华而来，凝华放热，故C错误，D正确。 故选D。 14． 蒸发 吸收 【详解】[1]在这种“简易冰箱”中，水会沿着纱布的纤维结构“爬”上来，由于放在通风效果好的地方，空气流通加快，能够促进纱布纤维中水分蒸发，水变为水蒸气，是蒸发现象。 [2]水蒸发吸收饭菜周围空气中的热量，使得饭菜周围的空气温度降低，从而使饭菜保持较低的温度，这样饭菜就不会变馊了。 15． 乙 80 固、液共存 液 【详解】[1][2][3]如图所示是甲、乙两种物质的熔化图象，从图中可以看出乙物质在4～8分钟温度保持80℃不变，故乙物质是晶体，它的熔点是80℃。加热6分钟时该晶体正在熔化，处于固、液共存态。 [4]由图知，第8分钟，熔化刚好结束，之后为液态升温过程，故这种晶体在90℃时处于液态。 16．凝固 【详解】由题可知，冬天用舌头舔铁门时，舌头会被粘住的原因是：舌头上的水遇到冰冷的铁门后，水会由液态变为固态的冰，属于凝固现象。 17． 热胀冷缩 38.5 -5 【详解】[1]一般液体具有热胀冷缩的性质，温度计都是利用液体的热胀冷缩原理制成的。 [2]甲为体温计，示数为38.5℃。 [3]乙为实验室用温度计，示数为零下，为-5℃。 18． 低 蒸发吸热 高 偏小 【详解】[1][2]湿泡温度计被湿布包起来了，湿布放在装有水的水槽中，湿布上的水会蒸发，由于蒸发吸热会带走大量的热量，所以湿布温度比空气温度低，故湿泡温度计的示数会比空气中的温度计的示数偏低。 [3]当两个温度计读数的差别越小时，说明湿布上的水蒸发较慢，带走的热量较少，故湿泡温度计的示数比空气中的温度计的示数差别不会较大；湿布上的水蒸发较慢，说明空气中的水蒸气含量高，空气湿度大。 [4]把水槽里的水换成了酒精，酒精蒸发比水蒸发快，酒精能带走大量的热，使湿泡温度计的示数比空气中的温度计的示数更低，两个温度计读数的差别较大，造成测得空气湿度偏小。 19． 温度计的玻璃泡触到烧杯底 秒表 减小水的质量 98 低于 不变    （a） 见解析 【详解】（1）[1][2]温度计的玻璃泡要全部浸没到液体中，但不能碰到容器壁和容器底，故观察此装置可以发现，此时玻璃泡碰到了容器底；在实验中，还需要用秒表记录时间，故所缺的器材是秒表。 （2）[3]温度计示数上升较慢，可能是水量过多，为了使温度计示数上升得快些，可以适当减少水量。 （3）[4][5][6]沸点是液体沸腾时的温度，由表中数据可知水的沸腾是98℃，标准大气压下水的沸点是100℃，气压越低，沸点越低；可以推测水面上方的气压小于标准大气压。根据表格中的实验数据可知，4min以后，水的温度保持不变，说明水沸腾，水在沸腾过程中，温度不变。 （4）[7]由表中数据，利用描点法画出水的温度随时间变化图像，如图所示：    （5）[8]（b）图气泡在上升过程中，体积逐渐减小，是沸腾前的现象；（a）图气泡在上升过程中体积逐渐增大，是沸腾时的图象。 [9]根据水沸腾的条件可知，停止对水加热，水继续沸腾，说明烧杯中的水还在从温度较高的石棉网和铁圈吸收热量； 20． 温度计的玻璃泡碰到了容器底 视线没有与温度计液柱的上表面相平 自下而上 水的质量较大或者水的初温较低 乙 水蒸气 液化    A B C 【详解】（1）①[1]使用温度计测量液体温度时，温度计的玻璃泡不能碰到容器底和容器壁，A图中操作的错误是温度计的玻璃泡碰到了容器底。 ②[2]读数时，温度计的玻璃泡要继续留在被测液体中，视线要与温度计液柱的上表面相平，B图中读数的错误是视线没有与液柱的上表面相平。 （2）[3]小明同学在利用图D所示的装置做实验时，需要用酒精灯的外焰加热，且温度计的玻璃泡要浸没在液体中，且不能碰到容器底，故安装实验器材时应按照自下而上的顺序进行。 [4]实验时发现从开始给水加热到水开始沸腾所用的时间过长，可能存在的原因水的质量较大或者水的初温较低。 （3）[5][6][7]沸腾前，上层的水温低，上升的气泡中的水蒸气遇低温液化，气泡减小，所以图E中图乙所示是在沸腾前的现象。 （4）[8]根据表格中的数据在坐标轴描点、连线作出水的沸腾图像如下：    （5）[9]沸腾前水吸收热量，温度不断升高，沸腾时。吸收热量，温度不变；实验后的沸水放在桌面上越来越凉，其温度的变化规律是先快后慢的，直到与室温相同时，温度不再变化，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 （6）[10]当实验完成了一半时，将烧杯中的水倒掉了一部分，此时水温低于沸点，倒掉水的过程中损失了一部分热量，温度下降；将烧杯中的水倒掉了一部分后，由于水量减少，再加热时，温度升高比原来更快，最后水达到沸点，温度不再_上升，故ACD错误，B正确。 故选B。 （7）[11]如图G所示，A图中:当大试管中的水沸腾后，温度不再升高，小试管中的水虽能达到沸点，却不能继续通过大试管中的水吸热，所以不能沸腾； B图中:大、小试管都处于密封的环境下，其沸点都会升高，但当大、小试管的水温相同时，小试管无法通过大试管吸收热量，故不能沸腾； C图中:大试管密封，内部气压高，沸点高，水的温度高于一标准大气压下的沸点，因此，可以继续向小试管传递热量，故小试管中的水可以沸腾。 故选C。 21． A 98 温度不变 不满足持续吸热 D 升高 水 少 【详解】（1）[1]实验中为了确保使用酒精灯的外焰加热，应从下往上组装实验器材，即先安装A。 （2）[2][3]据表格可知，当温度升高到98℃时，温度保持不变，说明水沸腾，则沸点为98℃；则可得水沸腾的特点是吸收热量温度不变。 [4]散去酒精灯，小明观察到水立即停止沸腾，是因为不满足持续吸热条件，所以水不沸腾。 （3）[5]实验后的沸水放在桌上越来越凉，其温度变化是先快后慢的，直至和室温相同温度不再变化，故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 （4）[6][7][8]随着加热时间的增加水汽化变为水蒸气，导致水的含量变少了，甘油占比增加，据表可知，随甘油含量增加，混合液的沸点会升高。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $$