第六章 开展低碳行动（专项训练） 化学北京版2024九年级上册

第六章 开展低碳行动 知识点一 碳单质 1.金刚石、石墨、C60都由碳元素组成，下列有关叙述正确的是 A．都是无色固体 B．在氧气中充分燃烧时都生成二氧化碳 C．在氧气中充分燃烧产物都不同 D．以石墨为原料转化为金刚石是物理变化 2.下列事实对应的微观解释不正确的是（　　） A．“墙内开花墙外香”——分子在不断运动 B．滴水中大约有1. 67×1021个水分子——分子的体积很小 C．一氧化碳和二氧化碳化学性质不同——分子的构成不同 D．物质热胀冷缩——分子的大小随温度的变化而变化 3.下列物质的用途中，利用其物理性质的是 A．活性炭用于净水 B．天然气用作燃料 C．氧气用于气焊 D．氮气用作食品防腐保护气 4.中国科学家成功制备出石墨双炔包覆的锑纳米空心立方盒，可用作钠离子电池负极材料。石墨烯和石墨双炔均由碳原子构成，具有优良的导电性，结构如下。下列说法不正确的是    A． 石墨烯和石墨双炔都是单质 B．石墨烯和石墨双炔性质完全相同 B． 石墨烯和石墨双炔完全燃烧都生成CO2 D．石墨烯和石墨双炔均可作电极材料 5.某实贱小组参观矿泉水厂，该厂旷泉水含钙、钾等矿物质，其生产流程示意图如下：    (1)矿泉水中的钙、钾指的是________（填序号）。 A．元素 B．单质 C．原子 D．分子 (2)活性炭处理器的主要作用是 。 (3)水中的细菌、病毒等微生物可以被超滤膜除去，是因为超滤膜的孔径 （填“大于”或“小于”）细菌、病毒等微生物的粒径。 6.空气制水机能充分利用大气中的水分制出饮用水，工作原理如下： (1)①中可阻挡直径 （填“大于”或“小于”）滤孔直径的物质。 (2)③中常用活性炭除去异味，活性炭的作用是 。 (3)由①空气过滤到②冷凝的过程中，不发生变化的是水 （填序号）。 A．分子的质量 B．分子的种类 C．分子的间隔 7.以水氯镁石为原料生产符合质量要求的氯化镁融雪剂，部分流程如下。    (1)水氯镁石粉碎的目的是_________。 (2)设备Ⅰ的分离操作方法是_________。 (3)固体X可能是_________。 知识点二 二氧化碳的性质 1.下列关于空气各成分用途的描述不正确的是 A．氧气可用作燃料 B．氮气可用于食品防腐 C．二氧化碳可用于灭火 D．稀有气体可用作电光源 2.下列行为不符合“低碳”理念的是 A．垃圾焚烧处理 B．自备购物布袋 C．减少使用一次性餐具 D．乘坐公共交通工具 3.实验小组用如图所示装置进行实验。打开K，向充满CO2的锥形瓶中加入澄清石灰水适量的澄清石灰水，立即关闭K，振荡，观察现象。下列有关说法不正确的是 A．澄清石灰水变浑浊 B．长颈漏斗中液面上升 C．关闭K后，装置内气体压强减小，最终与大气压相等 D．该实验说明CO2能与石灰水反应 4.下列方法能区分氧气和二氧化碳两瓶气体的是 A．闻气味 B．观察颜色 C．加水振荡 D．将燃着的木条伸入集气瓶中 5.“化学氧自救呼吸器”中的超氧化钾（KO2）是一种白色粉末，它能与佩戴者呼出气体中的水蒸气和二氧化碳发生化学反应，产生氧气，并放出热量。下列说法不正确的是 A．KO2应密封保存 B．自救者用此呼吸器可以吸入到纯净的氧气 C．呼吸器可用于矿山井下的防护自救 D．呼吸器充分利用了呼出气中的二氧化碳和水蒸气 6.二氧化碳是一种用途广泛的宝贵资源。下列说法中错误的是 A．二氧化碳是一种化合物 B．二氧化碳排放过多可造成温室效应 C．二氧化碳由碳元素和氧元素组成 D．二氧化碳中含有碳原子和氧分子 7.下列物质的用途中，利用其化学性质的是 A．干冰用作制冷剂 B．一氧化碳用作燃料 C．石墨用作电极 D．金刚石用作玻璃刻刀 8.自然界中存在氧循环和碳循环。下列能吸收二氧化碳放出氧气的是 A．植物的光合作用 B．动植物的呼吸 C．水的吸收 D．燃料的燃烧 9.将纸花放入集气瓶中，表格中关于下列说法不正确的是 纸花 集气瓶中盛放的物质 集气瓶中纸花颜色的变化 A 紫色石蕊浸泡后晾干的纸花 二氧化碳 纸花仍为紫色 B 紫色石蕊浸泡后湿的纸花 二氧化碳 纸花由紫色变为红色 C 紫色石蕊浸泡后湿的纸花 少量醋酸 纸花由紫色变为红色 D 石蕊溶液浸泡后湿的纸花 少量水 纸花由紫色变为红色 A．A B．B C．C D．D 10.用如图实验研究二氧化碳的性质。从T型管一端缓慢通入CO2，一段时间后，观察到下端木条熄灭，上端木条无明显变化。 (1)下端燃着的木条熄灭，从CO2性质的角度分析原因 。 (2)若将两端的木条换成湿润的紫色石蕊纸条，缓慢通入CO2，一段时间后，观察到的现象是 。 (3)将下端插入澄清石灰水中，继续通入CO2，一段时间后，澄清石灰水变浑浊，该反应的化学方程式是 。 11.依据实验回答问题。 （1）实验A，试管2中产生的气体是 。 （2）实验B，品红在热水中扩散速度比冷水中快，说明影响分子运动速率的因素是 。 （3）实验C，观察到蜡烛熄灭。该实验能得出二氧化碳的性质有 （填序号）。 A不燃烧      B不支持燃烧     C密度比空气大 （4） 用实验D不能验证质量守恒定律，因为反应后 逸散到空气中。 知识点二 二氧化碳的制取 1．下列关于的实验室制取及检验的说法不正确的是（ ）               A．制的药品 B．发生装置 C．收集方法 D．检验 A．A B．B C．C D．D 2．下列关于CO2的实验室制法及性质实验的说法不正确的是（ ）               A、制CO2的药品 B、发生装置 C、收集装置 D、比较CO2与空气的密度 A．A B．B C．C D．D 3．请从A或B两题中任选一个作答，若均作答，按A计分。 A氧气的制取与性质 B二氧化碳的制取与性质 （1）①中反应的化学方程式为 。 （2）②中观察到的现象是 。 4．据如图回答问题．    （1）仪器a的名称是 。 （2）实验室制取氧气时，选用的收集装置是 （填字母序号，下同）。如图E所示，铁丝与氧气反应的化学方程式为 。 （3）实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式为 ，选用的发生装置是 。如图 F 所示，将二氧化碳倒入烧杯中，观察到燃烧的蜡烛自下而上依次熄灭，说明二氧化碳具有的性质是 。 5．实验室用如图装置制取CO2。 (1)反应的化学方程式为 。 (2)用向上排空气法收集CO2的原因是 ， 。 6．利用下图所示装置进行实验。 （1）打开K1，观察到蜡烛 ；A中发生反应的化学方程式为 。 （2）关闭K1、打开K2，观察到蜡烛缓慢的熄灭。蜡烛熄灭的原因是 。 7.根据下图回答问题。 (1)仪器a的名称是______。 (2)加热KMnO4制取氧气的化学方程式为______。 (3)实验一，用排水法收集氧气的原因是______。 (4)实验二，验证木炭在氧气中燃烧的产物为二氧化碳，需要进行的操作是______。 8.用如图实验验证CO2的性质。 (1)A处发生反应的化学方程式为_______； (2)B处可证明CO2能与水反应，观察到的实验现象是_______； (3)C处下端木条先熄灭，可以验证CO2的性质是_______。 9.用下图装置研究物质的性质。 (1)实验1，a、c为湿润的紫色石蕊小花，要证明CO2与水反应，则b为____。若观察到c比a先变红，验证了二氧化碳的性质是_____。 (2)实验2，一段时间后，观察到②中溶液逐渐变为无色，从物质性质的角度解释产生上述现象的原因是____。 (3)实验3，若验证CO2与NaOH反应，还需补做一个实验：另取实验3所示装置，将____，重复实验3操作，比较气球的变化程度。 10.我国科学家在不同领域不断刷新的深度记录。 (1)我国"蓝鲸1号"钻井平台在万米深海获取石油。石油、天然气和_______被称为三大化石燃料。天然气完全燃烧的化学方程式为_______。 (2)冬奥会的标志性场馆－国家速滑馆“冰丝带”，利用无处不在的“空气能”为3000平米场馆管理用房供暖，从而每年可实现减排二氧化碳160吨，进而有效缓解的环境问题是_______。 A．酸雨 B．白色污染 C．温室效应 D．臭氧空洞 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！9 学科网（北京）股份有限公司 $$ 第六章 开展低碳行动 1.金刚石、石墨、C60都由碳元素组成，下列有关叙述正确的是 A．都是无色固体 B．在氧气中充分燃烧时都生成二氧化碳 C．在氧气中充分燃烧产物都不同 D．以石墨为原料转化为金刚石是物理变化 【答案】B 【详解】A、金刚石为无色固体，但石墨为深灰色，C60为灰黑色，故A不正确； B、金刚石、石墨、木炭和C60都是碳单质，在氧气中充分燃烧时都生成二氧化碳，故B正确； C、它们充分燃烧都生成二氧化碳，所以产物相同，故C不正确； D、石墨转化金刚石过程中有新物质生成，属于化学变化，故D不正确。 故选B。 2.下列事实对应的微观解释不正确的是（　　） A．“墙内开花墙外香”——分子在不断运动 B．滴水中大约有1. 67×1021个水分子——分子的体积很小 C．一氧化碳和二氧化碳化学性质不同——分子的构成不同 D．物质热胀冷缩——分子的大小随温度的变化而变化 【答案】D 【详解】A、“墙内开花墙外香”，是因为分子在不断运动，引起花香的分子四处扩散，从而花香四溢，不符合题意； B、一滴水中大约有 1. 67×1021个水分子，说明分子的质量和体积很小，不符合题意； C、一氧化碳由一氧化碳分子构成，二氧化碳由二氧化碳分子构成，分子的构成不同，故化学性质不同，不符合题意； D、物质热胀冷缩，是因为分子之间的间隔随温度的变化而变化，分子的大小不变，符合题意。 故选D。 3.下列物质的用途中，利用其物理性质的是 A．活性炭用于净水 B．天然气用作燃料 C．氧气用于气焊 D．氮气用作食品防腐保护气 【答案】A 【详解】A、活性炭净水，没有生成新物质，利用的是活性炭的吸附性，吸附性是活性炭的物理性质。 B、天然气作燃料，与氧气反应生成水和二氧化碳，是化学变化，所以天然气用作燃料，利用其化学性质。 C、氧气用于气焊利用了氧气的助燃性，助燃性属于氧气的化学性质。 D、由于氮气的化学性质不活泼，所以氮气用作食品防腐保护气，即利用了氮气的化学性质。 综上所述：选择A。 4.中国科学家成功制备出石墨双炔包覆的锑纳米空心立方盒，可用作钠离子电池负极材料。石墨烯和石墨双炔均由碳原子构成，具有优良的导电性，结构如下。下列说法不正确的是    A． 石墨烯和石墨双炔都是单质 B．石墨烯和石墨双炔性质完全相同 C．石墨烯和石墨双炔完全燃烧都生成CO2 D．石墨烯和石墨双炔均可作电极材料 【答案】B 【详解】A、根据“石墨烯和石墨双炔均由碳原子构成”可知，石墨烯和石墨双炔都是由碳元素组成的单质，说法正确； B、根据图示可知，石墨烯和石墨双炔中碳原子排列顺序不同，性质不完全相同，化学性质相同，物理性质不同，说法错误； C、根据“石墨烯和石墨双炔均由碳原子构成”可知，石墨烯和石墨双炔都是由碳元素组成的单质，石墨烯和石墨双炔完全燃烧都生成CO2 ，说法正确； D、根据“石墨烯和石墨双炔均由碳原子构成，具有优良的导电性”可知，石墨烯和石墨双炔均可作电极材料，说法正确。 故选B。 5.某实贱小组参观矿泉水厂，该厂旷泉水含钙、钾等矿物质，其生产流程示意图如下：    (1)矿泉水中的钙、钾指的是________（填序号）。 A．元素 B．单质 C．原子 D．分子 (2)活性炭处理器的主要作用是 。 (3)水中的细菌、病毒等微生物可以被超滤膜除去，是因为超滤膜的孔径 （填“大于”或“小于”）细菌、病毒等微生物的粒径。 【答案】(1)A (2)吸附色素和异味 (3)小于 【详解】（1）物质是由元素组成的，矿泉水中的钙、钾不是以分子、原子、单质等形式存在，这里所指的钙、钾是强调存在的元素，与具体形态无关，指的是元素，故选：A； （2）活性炭具有吸附性，活性炭处理器的主要作用是吸附水中的色素和异味；微生物的粒径；故答案为：小于。 （3）超滤膜的孔径小于细菌、病毒等微生物的粒径，则水中的中的细菌、病毒等微生物可以被超滤膜除去。 6.空气制水机能充分利用大气中的水分制出饮用水，工作原理如下： (1)①中可阻挡直径 （填“大于”或“小于”）滤孔直径的物质。 (2)③中常用活性炭除去异味，活性炭的作用是 。 (3)由①空气过滤到②冷凝的过程中，不发生变化的是水 （填序号）。 A．分子的质量 B．分子的种类 C．分子的间隔 【答案】(1)大于 (2)吸附色素和异味 (3)AB 【详解】（1）空气经过①空气过滤装置，根据过滤原理，能被过滤装置除去的有害物质的直径大于滤孔直径，即可阻挡直径大于滤孔直径的物质； （2）③中常用活性炭除去异味，活性炭的作用是吸附作用，可以吸附色素和异味； （3）由①空气过滤到②冷凝的过程中，只是把水从气态冷凝成了液态，物质本身没变，构成物质的分子本身也没变，所以，分子的质量和种类不变，但是由于分子之间的间隔变小了，导致水从气态变为液态，故选：AB。 7.以水氯镁石为原料生产符合质量要求的氯化镁融雪剂，部分流程如下。    (1)水氯镁石粉碎的目的是_________。 (2)设备Ⅰ的分离操作方法是_________。 (3)固体X可能是_________。 【答案】(1)增大接触面积，使溶解更充分 (2)过滤 (3)活性炭 【详解】（1）水氯镁石粉碎的目的是：增大接触面积，使溶解更充分； （2）设备Ⅰ实现了固液分离，操作方法是过滤； （3）X应是活性炭，活性炭结构疏松多孔，具有吸附性，可以吸附色素，达到脱色的目的。 知识点二 二氧化碳的性质 1.下列关于空气各成分用途的描述不正确的是 A．氧气可用作燃料 B．氮气可用于食品防腐 C．二氧化碳可用于灭火 D．稀有气体可用作电光源 【答案】A 【详解】A、氧气具有助燃性，不具有可燃性，不能作燃料，符合题意； B、氮气化学性质稳定，可填充于食品包装中用于防腐，不符合题意； C、二氧化碳不燃烧、不支持燃烧，且密度比空气大，可用于灭火，不符合题意； D、稀有气体通电时能发出不同颜色的光，可用作电光源，不符合题意。 故选A。 2.下列行为不符合“低碳”理念的是 A．垃圾焚烧处理 B．自备购物布袋 C．减少使用一次性餐具 D．乘坐公共交通工具 【答案】A 【详解】A、垃圾焚烧处理会产生有害气体，不符合“低碳”理念，故A符合题意； B、自备购物布袋可以节约资源，减少二氧化碳的排放，符合“低碳”理念，故B不合题意； C、减少使用一次性餐具可以节约资源，减少二氧化碳的排放，符合“低碳”理念，故C不合题意； D、乘坐公共交通工具，减少资源的使用，减少二氧化碳的排放，符合“低碳”理念，故D不合题意； 故选：A。 3.实验小组用如图所示装置进行实验。打开K，向充满CO2的锥形瓶中加入澄清石灰水适量的澄清石灰水，立即关闭K，振荡，观察现象。下列有关说法不正确的是 A．澄清石灰水变浑浊 B．长颈漏斗中液面上升 C．关闭K后，装置内气体压强减小，最终与大气压相等 D．该实验说明CO2能与石灰水反应 【答案】B 【详解】A、澄清石灰水与二氧化碳反应生成碳酸钙而变浑浊，正确； B、反应消耗二氧化碳，锥形瓶内压强减小，空气会从长颈漏斗下端进入锥形瓶，使装置内气压最终与大气压相等，长颈漏斗中液面不会上升，错误； C、空气会从长颈漏斗下端进入锥形瓶，使装置内气压最终与大气压相等，正确。 D、该实验说明CO2能与石灰水反应，正确。 故选：B。 4.下列方法能区分氧气和二氧化碳两瓶气体的是 A．闻气味 B．观察颜色 C．加水振荡 D．将燃着的木条伸入集气瓶中 【答案】D 【详解】A、氧气和二氧化碳都是没有气味的气体，用闻气味的方法无法鉴别，选项A错误； B、氧气和二氧化碳都是没有颜色的气体，观察颜色无法鉴别，选项B错误； C、加水振荡，二氧化碳能溶于水，且与水反应，但无明显变化，氧气不与水反应，无法鉴别，选项C错误； D、将燃着的木条分别伸入两瓶气体中，若木条熄灭，则说明是二氧化碳；若木条燃烧更旺，则说明是氧气，现象明显，所以能鉴别出这两瓶气体，选项D正确； 故选：D。 5.“化学氧自救呼吸器”中的超氧化钾（KO2）是一种白色粉末，它能与佩戴者呼出气体中的水蒸气和二氧化碳发生化学反应，产生氧气，并放出热量。下列说法不正确的是 A．KO2应密封保存 B．自救者用此呼吸器可以吸入到纯净的氧气 C．呼吸器可用于矿山井下的防护自救 D．呼吸器充分利用了呼出气中的二氧化碳和水蒸气 【答案】B 【详解】A、超氧化钾（KO2）易与水蒸气和二氧化碳反应，所以KO2应密封保存，选项正确； B、 自救者用此呼吸器可以吸入到的气体中还含有稀有气体、氮气、氧气等物质，所以属于混合物，选项错误； C、 超氧化钾（KO2）与佩戴者呼出气体中的水蒸气和二氧化碳发生化学反应，产生氧气，呼吸器提供氧气，所以呼吸器可用于矿山井下的防护自救，选项正确； D、超氧化钾（KO2）与佩戴者呼出气体中的水蒸气和二氧化碳发生化学反应，产生氧气，所以呼吸器充分利用了呼出气中的二氧化碳和水蒸气，选项正确，故选B。 6.二氧化碳是一种用途广泛的宝贵资源。下列说法中错误的是 A．二氧化碳是一种化合物 B．二氧化碳排放过多可造成温室效应 C．二氧化碳由碳元素和氧元素组成 D．二氧化碳中含有碳原子和氧分子 【答案】D 【详解】A、二氧化碳是由碳、氧元素组成的纯净物，是一种化合物，正确； B、二氧化碳排放过多可造成全球温度上升，导致温室效应，正确； C、二氧化碳由碳元素和氧元素组成，正确； D、分子是由原子构成的，二氧化碳分子中含有碳原子和氧原子，错误； 故选D。 7.下列物质的用途中，利用其化学性质的是 A．干冰用作制冷剂 B．一氧化碳用作燃料 C．石墨用作电极 D．金刚石用作玻璃刻刀 【答案】B 【详解】A、干冰用作制冷剂利用其升华吸热，属于物理性质，故A选项错误； B、一氧化碳用作燃料，利用一氧化碳的可燃性，是化学性质，故B选项正确； C、石墨做电极是利用石墨的导电性，导电性属于物理性质，故C选项错误； D、金刚石用作玻璃刻刀是利用金刚石的硬度大这一特点，属于物理性质，故D选项错误； 故答案选B。 8.自然界中存在氧循环和碳循环。下列能吸收二氧化碳放出氧气的是 A．植物的光合作用 B．动植物的呼吸 C．水的吸收 D．燃料的燃烧 【答案】A 【详解】A、植物光合作用将二氧化碳转化为氧气，选项A符合题意； B、动植物的呼吸，将氧气转化为二氧化碳，选项B不符合题意； C、二氧化碳与水反应生成碳酸，没有氧气放出，选项C不符合题意； D、燃料的燃烧，消耗氧气，产生二氧化碳，选项D不符合题意。 故选：A。 9.将纸花放入集气瓶中，表格中关于下列说法不正确的是 纸花 集气瓶中盛放的物质 集气瓶中纸花颜色的变化 A 紫色石蕊浸泡后晾干的纸花 二氧化碳 纸花仍为紫色 B 紫色石蕊浸泡后湿的纸花 二氧化碳 纸花由紫色变为红色 C 紫色石蕊浸泡后湿的纸花 少量醋酸 纸花由紫色变为红色 D 石蕊溶液浸泡后湿的纸花 少量水 纸花由紫色变为红色 A．A B．B C．C D．D 【答案】D 【详解】A、二氧化碳不能使干燥的紫色石蕊纸花变色，故纸花仍为紫色，不符合题意； B、二氧化碳能与水反应生成碳酸，碳酸显酸性，能使紫色石蕊试液变红，故纸花由紫色变为红色，不符合题意； C、醋酸显酸性，能使紫色石蕊试液变红，故纸花由紫色变为红色，不符合题意； D、水显中性，水不能使紫色石蕊试液变色，故纸花仍是紫色，符合题意。 故选D。 10.用如图实验研究二氧化碳的性质。从T型管一端缓慢通入CO2，一段时间后，观察到下端木条熄灭，上端木条无明显变化。 (1)下端燃着的木条熄灭，从CO2性质的角度分析原因 。 (2)若将两端的木条换成湿润的紫色石蕊纸条，缓慢通入CO2，一段时间后，观察到的现象是 。 (3)将下端插入澄清石灰水中，继续通入CO2，一段时间后，澄清石灰水变浑浊，该反应的化学方程式是 。 【答案】(1)二氧化碳的密度比空气大，不能燃烧也不支持燃烧 (2)下端湿润的紫色石蕊纸条变红，上端湿润的紫色石蕊纸条无明显变化 (3)Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O 【详解】（1）下端燃着的木条熄灭，是因为二氧化碳的密度比空气大，不能燃烧也不支持燃烧； （2）二氧化碳密度比空气大，和水反应生成碳酸，碳酸能使石蕊试液变红色，所以若将两端的木条换成湿润的紫色石蕊纸条，缓慢通入CO2，一段时间后，观察到的现象是下端湿润的紫色石蕊纸条变红，上端湿润的紫色石蕊纸条无明显变化； （3）石灰水变浑浊，是因为二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，反应的化学方程式为：Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O。 11.依据实验回答问题。 （1）实验A，试管2中产生的气体是 。 （2）实验B，品红在热水中扩散速度比冷水中快，说明影响分子运动速率的因素是 。 （3）实验C，观察到蜡烛熄灭。该实验能得出二氧化碳的性质有 （填序号）。 A不燃烧      B不支持燃烧     C密度比空气大 （4）用实验D不能验证质量守恒定律，因为反应后 逸散到空气中。 【答案】（1）氢气 （2）温度 （3）ABC （4）CO2 【详解】（1）实验A为电解水的实验，根据正极产生氧气、负极产生氢气判断试管2中产生的气体是氢气； （2）温度越高，分子运动的速率越快，品红在热水中比在冷水中扩散快，说明影响分子运动速率的因素是温度； （3）实验C是将一瓶二氧化碳倒入装有燃烧着蜡烛的烧杯中，观察到蜡烛熄灭，则能得出二氧化碳的性质有不燃烧、不支持燃烧、密度比空气大，故选ABC； （4）质量守恒定律是指参加反应的物质总质量等于生成物的总质量，实验D中，碳酸钠和稀盐酸接触后反应生成氯化钠、水和二氧化碳，由于是放在烧杯中，故二氧化碳气体会逸散到空气中，使生成物的质量减少，故不能用实验D验证质量守恒定律。 知识点二 二氧化碳的制取 1．下列关于的实验室制取及检验的说法不正确的是（ ）               A．制的药品 B．发生装置 C．收集方法 D．检验 A. A B．B C．C D．D 【答案】C 【详解】A、实验室常用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳，故A正确； B、实验室常用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳，该反应为固液常温型，可选该装置作为发生装置，故B正确； C、二氧化碳的密度比空气大，可用向上排空气法收集，故C错误； D、二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，通常使用澄清石灰水检验二氧化碳，故D正确； 故选：C。 2．下列关于CO2的实验室制法及性质实验的说法不正确的是（ ）               A、制CO2的药品 B、发生装置 C、收集装置 D、比较CO2与空气的密度 A．A B．B C．C D．D 【答案】A 【详解】A、实验室制取二氧化碳的药品是：稀盐酸和大理石，故符合题意； B、实验室制取二氧化碳的发生装置是固液不加热型装置，故不符合题意； C、二氧化碳密度比空气大，故用向上排空气法收集二氧化碳，故不符合题意； D、二氧化碳密度比空气大，可以像倒水一样倾倒二氧化碳，故不符合题意。 3．请从A或B两题中任选一个作答，若均作答，按A计分。 A氧气的制取与性质 B二氧化碳的制取与性质 （1）①中反应的化学方程式为 。 （2）②中观察到的现象是 。 【答案】（） 木炭燃烧，发白光，放热（湿润紫色石蕊纸花变红） 【详解】A、（1）高锰酸钾在加热的条件下反应生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，该反应的化学方程式为：； （2）木炭在氧气中燃烧发出白光，放出热量。 B、（1）大理石的主要成分是碳酸钙，碳酸钙与稀盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳和水，该反应的化学方程式为：； （2）二氧化碳能与水反应生成碳酸，碳酸显酸性，能使紫色石蕊试液变红，故湿润紫色石蕊纸花变红。 4．据如图回答问题．    （1）仪器a的名称是 。 （2）实验室制取氧气时，选用的收集装置是 （填字母序号，下同）。如图E所示，铁丝与氧气反应的化学方程式为 。 （3）实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式为 ，选用的发生装置是 。如图 F 所示，将二氧化碳倒入烧杯中，观察到燃烧的蜡烛自下而上依次熄灭，说明二氧化碳具有的性质是 。 【答案】酒精灯 C CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ B 二氧化碳的密度比空气的密度大，二氧化碳不可燃且不助燃 【详解】（1）仪器a的名称是：酒精灯。 （2）因为氧气的密度比空气略大，因此可用向上排空气法收集，本题中实验室制取氧气时，选用的收集装置是：C；铁丝在氧气中剧烈燃烧，生成的是黑色的四氧化三铁，化学方程式是：。 （3）实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳，碳酸钙与稀盐酸反应生成的是氯化钙、二氧化碳和水，因此化学方程式是：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；根据反应物的状态和反应条件选择发生装置，用大理石和稀盐酸制取二氧化碳属于固液体常温下的反应，故选B作为发生装置；将二氧化碳倒入F装置的烧杯中，由于二氧化碳的密度比空气大，会先聚集在烧杯的底部然后上升，又由于二氧化碳不能燃烧也不能支持燃烧，故蜡烛会自下而上依次熄灭。 5．实验室用如图装置制取CO2。 (1)反应的化学方程式为 。 (2)用向上排空气法收集CO2的原因是 ， 。 【答案】 CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O CO2的密度大于空气 且不与空气中的其他其他反应 【详解】(1)实验室用碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳和水来制取二氧化碳，反应方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O； (2)二氧化碳的密度比空气的密度大，且不与空气中的其他反应，故选向上排空气法收集。 6．利用下图所示装置进行实验。 （1）打开K1，观察到蜡烛 ；A中发生反应的化学方程式为 。 （2）关闭K1、打开K2，观察到蜡烛缓慢的熄灭。蜡烛熄灭的原因是 。 【答案】 燃烧的更旺，发白光 B中稀盐酸和大理石反应产生二氧化碳气体，压强增大，大于外界大气压，气体进入烧杯中，二氧化碳不可燃不助燃 【详解】（1）打开K1，过氧化氢与二氧化锰接触立马反应生成氧气和水，氧气具有助燃性，使燃烧的蜡烛燃烧的更旺；发出白光；A中发生反应的化学方程式为； （2）关闭K1、打开K2，观察到蜡烛缓慢的熄灭。蜡烛熄灭的原因是：B中稀盐酸和大理石反应产生二氧化碳，进入烧杯中，压强增大，大于外界大气压，气体进入烧杯中，二氧化碳不可燃不助燃。 7.根据下图回答问题。 (1)仪器a的名称是______。 (2)加热KMnO4制取氧气的化学方程式为______。 (3)实验一，用排水法收集氧气的原因是______。 (4)实验二，验证木炭在氧气中燃烧的产物为二氧化碳，需要进行的操作是______。 【答案】(1)酒精灯 (2) (3)氧气不易溶于水 (4)向集气瓶中加入澄清石灰水 【详解】（1）如图，a是热源，仪器a的名称酒精灯； （2）加热高锰酸钾生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，化学方程式为：； （3）实验一，由于氧气不易溶于水，故用排水法收集，故填：氧气不易溶于水； （4）二氧化碳能使石灰水变浑浊，故检验二氧化碳可向集气瓶内加入澄清石灰水，故填：向集气瓶中加入澄清石灰水。 8.用如图实验验证CO2的性质。 (1)A处发生反应的化学方程式为_______； (2)B处可证明CO2能与水反应，观察到的实验现象是_______； (3)C处下端木条先熄灭，可以验证CO2的性质是_______。 【答案】(1) (2)B处湿润的一半纸花变红，干燥的一半不变红 (3)CO2不燃烧也不支持燃烧，密度比空气大 【详解】（1）A处发生反应为石灰石的主要成分碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳和水，该反应的化学方程式为：； （2）二氧化碳不能使干燥的紫色石蕊纸花变色，二氧化碳能使湿润的紫色石蕊纸花变红，说明二氧化碳和水反应生成了酸性物质，故填：B处湿润的一半纸花变红，干燥的一半不变红； （3）C处木条熄灭，说明二氧化碳不燃烧、不支持燃烧，下端木条先熄灭，说明二氧化碳的密度比空气大。 9.用下图装置研究物质的性质。 (1)实验1，a、c为湿润的紫色石蕊小花，要证明CO2与水反应，则b为____。若观察到c比a先变红，验证了二氧化碳的性质是_____。 (2)实验2，一段时间后，观察到②中溶液逐渐变为无色，从物质性质的角度解释产生上述现象的原因是____。 (3)实验3，若验证CO2与NaOH反应，还需补做一个实验：另取实验3所示装置，将____，重复实验3操作，比较气球的变化程度。 【答案】(1) 干燥的紫色石蕊小花 二氧化碳密度比空气大 (2)浓盐酸挥发出的氯化氢气体溶于水形成的稀盐酸和氢氧化钠发生反应，使溶液失去了碱性 (3)氢氧化钠溶液换成等体积的水 【详解】（1）二氧化碳和水反应生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊变红，所以要验证CO2能与水反应，因为a、c为湿润的紫色石蕊小花，故b为干燥的紫色石蕊小花；二氧化碳的密度比空气大，所以观察到c比a先变红； （2）浓盐酸具有挥发性，挥发出的氯化氢气体运动到烧杯②中溶于水形成稀盐酸，稀盐酸和氢氧化钠发生反应，使溶液失去了碱性，酚酞试液由红色变成无色。 （3）由于氢氧化钠溶液中都含有水，CO2在水中有一定溶解度，也会造成气体被吸收，内部气压降低，因此，为了排除水溶解CO2造成的影响，采取对比实验，为了保证单一变量，加入水的体积要与氢氧化钠体积相等，消除水的影响，使上述实验合理可行。 10.我国科学家在不同领域不断刷新的深度记录。 (1)我国"蓝鲸1号"钻井平台在万米深海获取石油。石油、天然气和_______被称为三大化石燃料。天然气完全燃烧的化学方程式为_______。 (2)冬奥会的标志性场馆－国家速滑馆“冰丝带”，利用无处不在的“空气能”为3000平米场馆管理用房供暖，从而每年可实现减排二氧化碳160吨，进而有效缓解的环境问题是_______。 A．酸雨 B．白色污染 C．温室效应 D．臭氧空洞 【答案】(1) 煤 (2)C 【解析】（1） 化石燃料包括煤、石油和天然气，故填：煤；天然气燃烧即甲烷和氧气在点燃的条件下反应生成水和二氧化碳，化学方程式为：； （2）二氧化碳过量排放会导致全球变暖，即温室效应，故选：C。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！9 学科网（北京）股份有限公司 $$