13.1.1 轴对称 课件 2024--2025学年人教版八年级数学上册

2024-11-18
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内容正文:

13.1.1 轴对称 阅读课本58-59页,回答下列问题 1. 什么叫轴对称图形? 要仔细观察哦! 要仔细观察哦! 轴对称图形的概念 如果一个图形沿一条直线对折后,直线两旁的部分能够完全重合,这个图形叫做轴对称图形.这条直线就是它的对称轴. 练习:下列图形是轴对称图形吗? 找出它们的对称轴,并说说各有几条 对称轴? (1)有些轴对称图形的对称轴只有一条,但有的轴对称图形的对称轴却不止一条,有的轴对称图形的对称轴甚至有无数条。 2)对称轴通常画成虚线,是直线,不能画成线段。 无数条 不是轴对称图形 练习:下列图形是轴对称图形吗? 找出它们的对称轴,并说说各有几条 对称轴? 1.5a 1.5a 2a a a a 过圆心的直线 (1)有些轴对称图形的对称轴只有一条,但有的轴对称图形的对称轴却不止一条,有的轴对称图形的对称轴甚至有无数条。 2)对称轴通常画成虚线,是直线,不能画成线段。 归纳总结: 1、对称轴是一条直线,而不是射线或线段。 对称轴通常画成虚线。 2、一个轴对称图形的对称轴可以有1条, 也可以有多条。 一个图形 两个图形 2. 图13.1-2和图13.1-3有什么区别? 两个图形成轴对称的概念 如果两个图形沿一条直线对折,这两个图形能够完全重合,我们就说这两个图形关于这条直线成轴对称.这条直线叫做对称轴。 两个图形 一条直线 折叠后重合的点是对应点,叫做对称点. 刚才我们研究了一个图形具有轴对称的特征,再来看看两个图形是否也具有这样的特征呢?请大家再看看大屏幕上的两组图形 10 △ABC和△A´B´C´成轴对称, 其中A和A´是对称点,B和B´是对称点,C和C´是对称点 A C B A′ B ′ C ′ 请你找出其中的对称点 例.下列四组图片中有哪几组图形成轴对称? B D C A l A′ A B C C′ B′ 思考: 轴对称图形与两个图形成轴对称的区别与联系? 轴对称图形 两个图形成轴对称 ? 两个图形成轴对称和轴对称图形的区别: 名称 关系 区 别 意义不同 对象不同 对称轴的 位置不同 对称轴的 数量不同 两个图形成轴对称 轴对称图形 两个图形间的对 称关系 具有一种特殊性质的图形 两个图形 一个图形 在两个图形之间 过图形的某条直线 只有一条 不一定只有一条 思考:如图,△ABC和△A′B′C′关于直线MN对称,点A′,B′,C′分别是点A,B,C的对称点,线段AA′,BB′,CC′与直线MN有什么关系? A B C A′ B′ C′ N M AA′⊥MN, BB′⊥MN, CC′⊥MN. 线段垂直平分线的定义: 经过线段中点并且垂直于这条线段的直线,叫做这条线段的垂直平分线。 A B M N P 几何语言: (1)∵PA=PB,MN⊥AB ∴MN是线段AB的垂直平分线 (2)∵ MN是线段AB的垂直平分线 ∴ PA=PB,MN⊥AB 两个图形成轴对称的性质: 如果两个图形关于某条直线对称,那 么对称轴是任何一对对应点所连线段的垂直平分线. A B C C A B ′ ′ ′ M N P 类似地,轴对称 图形的对称轴, 是任何一对对应 点所连线段的垂 直平分线. AA′⊥MN,MN平分AA′ BB′⊥MN,MN平分BB′ CC′⊥MN,MN平分CC′ A B D M N 练习:如图, MN是线段AB的垂直平分线, 下列说法正确的有:______ ①AB⊥MN ②AD=DB ③MD=DN ④AB是MN的垂直平分线 ①② 练习: 1、下列几何图形中:①线段;②角;③直角三角形;④半圆,其中一定是轴对称图形的有( ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 练习: 2、下列说法错误的是( ) A.关于某条直线对称的两个三角形一定全等 B.轴对称图形至少有一条对称轴 C.全等三角形一定能关于某条直线对称 D.角是关于它的平分线所在的直线对称的图形 练习: 3、如图,直线m是五边形ABCDE的对称轴,其中∠A=130°,∠B=110°,则∠BCD的度数是( ) A.40° B.50° C.60° D.70° 4.如图,△ABC与△DEF关于直线MN轴对称,则以下结论中错误的是(  ) A.AB∥DF B.∠B=∠E C.AB=DE D.AD的连线被MN垂直平分 请你谈谈 收获 总结: 1.如果一个图形沿一条直线对折后,直线两旁的部分能够完全重合,这个图形叫做轴对称图形.这条直线就是它的对称轴. 2.如果两个图形沿一条直线对折,这两个图形能够完全重合,这两个图形成轴对称.这条直线叫做对称轴. 折叠后重合的点是对应点,叫做对称点. 3.经过线段中点并且垂直于这条线段的直线,叫做这条线段的垂直平分线。 4.两个图形成轴对称的性质:如果两个图形关于某条直线对称,那么对称轴是任何一对对应点所连线段的垂直平分线. $$

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