内容正文:
泰安二中高三上学期期中考试模拟数学试题
考试时间:120分钟,分值:150分
一、单选题(本大题共8个小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1. 设集合,,若,则集合( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】将代入方程求出,再求集合即可.
【详解】由可知,
当时,,解得:或,即.
故选:B
2. 已知数列首项为2,且,则( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】由已知的递推公式,利用累加法可求数列通项.
【详解】由已知得,,则当时,有
,
经检验当时也符合该式.∴.
故选:D
3. 已知命题p:,;命题q:,,则( )
A. p和q都是真命题 B. 和q都是真命题
C. p和都是真命题 D. 和都是真命题
【答案】B
【解析】
【分析】对于两个命题而言,可分别取、,再结合命题及其否定的真假性相反即可得解.
【详解】对于而言,取,则有,故是假命题,是真命题,
对于而言,取,则有,故是真命题,是假命题,
综上,和都是真命题.
故选:B.
4. 已知,则( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】切化弦,通分即可求解.
【详解】因为,因为,所以.
故选:A.
5. 函数在区间的大致图象为( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】首先利用奇偶函数的定义判断奇偶性,可排除A,B,再利用结合选项C和D的图象,即可求出结果.
【详解】当时,,
所以是奇函数,因此的图象关于原点对称,故可以排除A,B;
又,排除D.
故选:C.
6. 已知函数,则,,的大小关系为( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】构造,求导得到其单调性,得到,结合的奇偶性和单调性,,得到大小关系.
【详解】是偶函数,在上单调递增,
令,则,函数在上单调递减,
故,
即,而,
所以,
∴.
故选:B
【点睛】方法点睛:
构造函数比较大小是高考热点和难点,结合代数式的特点,选择适当的函数,通过导函数研究出函数的单调性,从而比较出代数式的大小
7. 已知函数,其中,记,则( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】根据给定条件,可得,再利用对数运算法则求得,利用裂项相消法求和即得.
【详解】函数,由,得
,,
因此,,
所以.
故选:A
8. 设函数,若,则a的最小值为( )
A. B. C. 2 D. 1
【答案】B
【解析】
【分析】根据对数函数性质判断在不同区间的符号,在结合二次函数性质得为该二次函数的一个零点,结合恒成立列不等式求参数最值.
【详解】函数定义域为,而,,,
要使,则二次函数,在上,在上,
所以为该二次函数的一个零点,易得,
则,且开口向上,
所以,只需,故a的最小值为.
故选:B
二、多选题(本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.)
9. 设为实数,且,则下列不等式正确的有( )
A. B.
C. D.
【答案】AD
【解析】
【分析】由不等式的性质逐个判断即可.
【详解】,所以,A正确,
取,满足,显然不成立,B错误;
取,满足,显然不成立,C错误;
,得,又,得,
所以,所以,D正确,
故选:AD
10. 已知函数的部分图象如图所示,则( )
A. B.
C. 的图象关于直线对称 D. 在上的值域为
【答案】BC
【解析】
【分析】根据图象求出函数的解析式,结合三角函数的性质,逐次判断各选项即可得到结论.
【详解】由函数的部分图象可知:,
又因为,即结合函数的单调性可得 ,故A错误;
即所以, 故B正确;
所以.
对于选项C:当时,可得,
所以的图象关于直线对称, 故C正确;
对于选项D: 当时,,
所以,即,故D错误;
故选:BC.
11. 定义在R上的偶函数,满足,则( )
A. B.
C. D.
【答案】AC
【解析】
【分析】利用特殊值及偶函数性质判断A;根据已知条件得、判断B、C;根据函数的性质,举反例判断D.
【详解】由,令,则,
又为偶函数,则,A对;
由上,得①,
在①式,将代换,得②,B错;
在②式,将代换,得,C对;
由且,即周期为2且关于对称,
显然是满足题设的一个函数,此时,D错.
故选:AC
三、填空题(本大题共3个小题,每小题5分,共15分)
12. 在数列中,,则_________.
【答案】
【解析】
【分析】判断出数列的周期性,进而求得
【详解】,
,
所以数列是周期为的周期函数,
,所以.
故答案为:
13. 已知函数,且.若两个不等的实数满足且,则_____________.
【答案】##
【解析】
【分析】利用辅助角公式化简的解析式,再由题意可得函数关于对称,且最小正周期,即可求出的值,从而得到,再由二倍角公式及同角三角函数的基本关系计算可得.
【详解】因为,其中,
由,可得关于对称,
又两个不等的实数满足且,
所以的最小正周期,又,所以,解得,
所以,
所以,则,
所以
.
故答案为:
14. 已知,则的最小值为______.
【答案】
【解析】
【分析】令,,通过指数式与对数式互化用表示出,再借助基本不等式进行求解即可.
【详解】令,,则,,
,
令,,则,当且仅当,即时等号成立,
,即.
故答案为: .
【点睛】关键点点睛:在应用基本不等式求最值时,要把握不等式成立的三个条件,就是“一正——各项均为正;二定——积或和为定值;三相等——等号能否取得”,若忽略了某个条件,就会出现错误.
四、解答题(本大题共5个小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)
15. 已知函数的最小正周期为.
(1)求图象的对称轴方程;
(2)将图象向右平移个单位长度得到函数,求函数在上的值域.
【答案】(1),
(2)
【解析】
【分析】(1)由二倍角公式及诱导公式,可得函数的解析式,进而求出函数的对称轴的方程;
(2)由函数的平移可得的解析式,再由自变量的范围,求出函数的值域.
【小问1详解】
,
,所以函数的最小正周期,可得,
所以,
可得对称轴满足的条件,,
即对称轴方程为,;
【小问2详解】
由(1)可得,
因为,,
所以,,
所以,,
所以的值域为.
16. 已知数列为等差数列,,数列满足,且.
(1)求的通项公式;
(2)设,记数列的前项和为,求证:.
【答案】(1);
(2)证明:因为,
所以
,
因为,所以,
因为,所以,故数列单调递增,
当时,,
所以.
【解析】
【分析】(1)求出的值,可求得等差数列的公差,进而可求得数列的通项公式,再由前项和与通项的关系可求得的表达式,可求得,然后对是否满足在时的表达式进行检验,综合可得出数列的通项公式;
(2)求得,利用裂项求和法可求得的表达式,利用不等式的性质和数列的单调性可证得所证不等式成立.
【小问1详解】
因为,,所以,
因为,,所以,
设数列公差为,则,所以,
当时,由,
可得,
所以,所以,
因为满足,所以,对任意的,.
【小问2详解】
略
17. 在中,角的对边分别为,已知.
(1)求;
(2)已知,求的最大值.
【答案】(1);
(2).
【解析】
【分析】(1)根据正弦定理进行边换角,再通过三角恒等变换得,则得到的大小;
(2)利用正弦定理得到,再根据关系减少变量,最后利用三角恒等变换和三角函数的性质即可得到最大值.
【小问1详解】
∵,
由正弦定理得,
,即,
所以,
∵,∴,∴,
∵,∴;
【小问2详解】
由正弦定理,得,
∴
,
又∵,为锐角,∴的最大值为,
∴的最大值为.
18. 已知函数.
(1)求曲线在点处的切线方程;
(2)若函数有两个极值点,且,求的取值范围.
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】(1)根据导数的几何意义求出切线的斜率,进而根据点斜式即可得出结果;
(2)求出,可得,化简,构造函数,利用单调性即可求得答案.
【小问1详解】
,
曲线在点处的切线方程为,即.
【小问2详解】
,
则函数的定义域为,
若函数有两个极值点,且.
则方程的判别式,且,
.
.
设,
则在上恒成立.
故在单调递减,从而.
因此,的取值范围是.
19. 已知为实数,用表示不超过的最大整数,例如,对于函数,若存在,使得,则称函数是“函数”.
(1)判断函数是否是“函数”;
(2)设函数是定义在上的周期函数,其最小正周期是,若不是“函数”,求的最小值;
(3)若函数是“函数”,求的取值范围.
【答案】(1)是“函数”,不是“函数”
(2)1 (3),且
【解析】
【分析】(1)根据“函数”的定义即可判断是否是“函数”.
(2)根据周期函数的定义,结合“函数”的条件,进行判断和证明即可.
(3)根据“函数”的定义,分别讨论,和时,满足的条件即可.
【小问1详解】
函数是函数,设,
则,
所以存在,使得,所以函数是“函数”.
函数,函数的最小正周期为,函数的图象如图所示,
不妨研究函数在这个周期的图象.
设,则,
所以,
所以函数不是“函数”.
【小问2详解】
因为是以为最小正周期的周期函数,所以.
假设,则,所以,矛盾.
所以必有.
而函数的周期为1,且显然不是函数.
综上所述,的最小值为1.
【小问3详解】
当函数是“函数”时,
若,则显然不是函数,矛盾.
若,则,
所以在上单调递增,
此时不存在,使得,
同理不存在,使得,
又注意到,即不会出现的情形,
所以此时不是函数.
当时,设,所以,
所以有,其中,
当时,因为,所以,
所以,
当时,,
因为,所以,
所以.
综上所述,,且.
【点睛】方法点睛:新定义题型的特点是:通过给出一个新概念,或约定一种新运算,或给出几个新模型来创设全新的问题情景,要求考生在阅读理解的基础上,依据题目提供的信息,联系所学的知识和方法,实现信息的迁移,达到灵活解题的目的:遇到新定义问题,应耐心读题,分析新定义的特点,弄清新定义的性质,按新定义的要求,“照章办事”,逐条分析、验证、运算,使问题得以解决.
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泰安二中高三上学期期中考试模拟数学试题
考试时间:120分钟,分值:150分
一、单选题(本大题共8个小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1. 设集合,,若,则集合( )
A. B. C. D.
2. 已知数列首项为2,且,则( )
A. B. C. D.
3. 已知命题p:,;命题q:,,则( )
A. p和q都是真命题 B. 和q都是真命题
C. p和都是真命题 D. 和都是真命题
4. 已知,则( )
A. B. C. D.
5. 函数在区间的大致图象为( )
A. B.
C. D.
6. 已知函数,则,,的大小关系为( )
A. B.
C. D.
7. 已知函数,其中,记,则( )
A. B. C. D.
8. 设函数,若,则a的最小值为( )
A. B. C. 2 D. 1
二、多选题(本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.)
9. 设为实数,且,则下列不等式正确的有( )
A. B.
C. D.
10. 已知函数的部分图象如图所示,则( )
A. B.
C. 的图象关于直线对称 D. 在上的值域为
11. 定义在R上的偶函数,满足,则( )
A. B.
C. D.
三、填空题(本大题共3个小题,每小题5分,共15分)
12. 在数列中,,则_________.
13. 已知函数,且.若两个不等的实数满足且,则_____________.
14. 已知,则的最小值为______.
四、解答题(本大题共5个小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)
15. 已知函数的最小正周期为.
(1)求图象的对称轴方程;
(2)将图象向右平移个单位长度得到函数,求函数在上的值域.
16. 已知数列为等差数列,,数列满足,且.
(1)求的通项公式;
(2)设,记数列的前项和为,求证:.
17. 在中,角的对边分别为,已知.
(1)求;
(2)已知,求的最大值.
18. 已知函数.
(1)求曲线在点处的切线方程;
(2)若函数有两个极值点,且,求的取值范围.
19. 已知为实数,用表示不超过的最大整数,例如,对于函数,若存在,使得,则称函数是“函数”.
(1)判断函数是否是“函数”;
(2)设函数是定义在上的周期函数,其最小正周期是,若不是“函数”,求的最小值;
(3)若函数是“函数”,求的取值范围.
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