精品解析:安徽省合肥市普通高中六校联盟2024-2025学年高一上学期期中考试数学试卷

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2024-11-18
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高一
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2024-2025
地区(省份) 安徽省
地区(市) 合肥市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.11 MB
发布时间 2024-11-18
更新时间 2026-08-11
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-11-18
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来源 学科网

内容正文:

合肥市普通高中六校联盟2024-2025学年第一学期期中联考 高一年级数学试卷 (考试时间:120分钟 满分:150分) 命题学校:合肥七中 命题教师:李歆辉 审题教师:韩莹 一、单选题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一个是符合题目要求的. 1. 已知集合,集合,则( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】根据集合交集运算求解. 【详解】由题可知,,所以. 故选:C. 2. “”是“”的( ) A. 充分不必要条件 B. 必要不充分条件 C. 充要条件 D. 既不充分也不必要条件 【答案】B 【解析】 【分析】判断充分必要条件需要既要判断充分性也要判断必要性. 【详解】当时,或,则不满足充分性; 当时,成立,则满足必要性, ∴“”是“”的必要不充分条件 故选:B 3. 下列四组函数中,表示同一个函数的一组是( ) A. , B. , C. , D. , 【答案】A 【解析】 【分析】根据题意,结合同一函数的定义,结合定义域和对应关系,逐项判定,即可求解. 【详解】对于A中,函数和的定义域都是,对应关系也相同,是同一个函数,故A符合题意; 对于B中,函数的定义域为,函数的定义域为,定义域不同,不是同一个函数,故B不符合题意; 对于C中,函数的定义域为,函数的定义域为,定义域不同,不是同一个函数,故C不符合题意; 对于D中,函数与的定义域不同,故D不符合题意. 故选:A. 4. 已知,则的大小关系为( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】根据指数函数性质以及中间量“1”即可比较大小. 【详解】根据指数函数性质知,即, 又因为,则. 故选:D. 5. 已知函数是上的增函数,则实数a的取值范围是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】根据给定条件,利用分段函数单调性,结合一次、二次函数单调性求解即得. 【详解】由是上的增函数,得,解得, 所以实数a的取值范围是. 故选:B 6. 已知且,且,若函数为偶函数,则( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】函数为偶函数,有,代入函数解析式,化简得恒成立,则有. 【详解】由题意可知,,即, 所以,因为,所以恒成立,所以. 故选:B. 7. 已知函数,设,若,则的取值范围是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】根据函数的单调性情况,及分段函数在每段内的最值情况可得与的取值范围及与间关系,进而可得,利用换元法可得取值范围. 【详解】由,易知函数在和上分别单调递增, 所以, 又当时,, 因为, 则,,即,, 又,所以, 所以, 设,则,, 所以, 故选:C. 8. 设函数,若存在最小值,则的最大值为(    ) A. 1 B. C. D. - 【答案】A 【解析】 【分析】当时,由一次函数单调性可知无最小值,不合题意;当时,结合二次函数性质可知,满足题意;当和时,根据函数存在最小值可确定分段处的函数值的大小关系,由此解得的范围;综合所有情况即可得到的最大值. 【详解】当时,在上单调递增,此时无最小值,不合题意; 当时,, 当时,,又时,, 存在最小值,满足题意; 当时,在,上单调递减,在上单调递增, 若存在最小值,则,解得:,; 当时,在上单调递减,在上单调递增, 若存在最小值,则,不等式无解; 综上所述:实数的取值范围为,则的最大值为. 故选:A. 二、多项选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求,全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分. 9. 图中阴影部分用集合表示正确的是( ) A. B. C. D. 【答案】AB 【解析】 【分析】根据交集、补集以及图象等知识来确定正确答案. 【详解】根据图象可知,阴影部分表示的集合是, 所以AB选项正确、C选项错误. 而,不符合题意,D选项错误. 故选:AB 10. 若,,且,则下列不等式中恒成立的是( ) A. B. C. D. 【答案】AD 【解析】 【分析】根据基本不等式分析的最值即可. 【详解】对AB,,,且, ,即,当且仅当时取等号, ,故A正确B错误; 对CD,,当且仅当时取等号,故. 故C错误D正确. 故选:AD 11. 已知函数满足:①对任意,;②若,则.则( ) A. 的值为2 B. C. 若,则 D. 若,则 【答案】ABC 【解析】 【分析】对于A,令,结合“若,则”即可判断;对于B,由基本不等式相关推理结合即可判断;对于C,令得,,由此即可判断;对于D,令,即可判断. 【详解】对于A,令,得,解得或, 若,令,得,即, 但这与②若,则矛盾, 所以只能,故A正确; 对于B,令,结合得,, 解得或, 又,所以, 所以只能,故B正确; 对于C,若,令得,, 所以,所以, 所以,故C正确; 对于D,取, 则 且单调递增, 满足,但,故D错误. 故选:ABC. 【点睛】关键点睛:判断D选项的关键是构造,由此即可证伪. 三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分. 12. 命题“,”的否定是__________. 【答案】, 【解析】 【分析】根据全称命题的否定是特称命题求解即可. 【详解】命题“,”的否定是“,”. 故答案为:, 13. 若函数是R上的奇函数,且在上是增函数,又,则的解集是__________. 【答案】 【解析】 【分析】根据函数奇偶性和单调性得到当或时,,当或时,,从而得到不等式的解集. 【详解】因为为R上的奇函数,则,在上是增函数,则在上也单调递增, 又,故, 当或时,,当或时,, 故当时,,满足, 当时,,满足, 综上,的解集为. 故答案为: 14. 已知,是正实数,且关于,的方程有解,则实数的取值范围是______. 【答案】 【解析】 【分析】先由得,由基本不等式进而可得. 【详解】因,是正实数及,可知, 可得,得,得, 因,是正实数,故,得,当且仅当时等号成立, 故,故, 故,故, 故答案为: 四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 15. 已知集合,,. (1)求; (2)若,求的取值范围. 【答案】(1),或 (2) 【解析】 【分析】(1)根据并集和补集的概念计算; (2)根据,可以知道两个集合数轴上表示,要有公共部分,比较端点即可. 【小问1详解】 因为 所以,所以或 【小问2详解】 因为,且,即集合数轴表示要有公共部分, 所以,即的取值范围是. 16. 如图所示,有一块矩形空地,要在这块空地上开辟一个内接四边形绿地(图中四边形).使其四个顶点分别落在矩形的四条边上,已知米,米,且. (1)设米(),求出四边形的面积关于的表达式; (2)为使绿地面积不小于空地面积的一半,求长的最大值. 【答案】(1) (2)100 【解析】 【分析】(1)根据矩形与三角形的面积公式计算,即可; (2)解一元二次不等式即可. 【小问1详解】 设米,则, ,, 即; 【小问2详解】 若绿地面积不小于空地面积的一半,则,即 解得,故AE的长的最大值为100米. 17. 幂函数为偶函数,. (1)求的解析式; (2)若对于恒成立,求的取值范围. 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】(1)首先根据幂函数定义得到或,再根据为偶函数判断即可; (2)由题意得对于恒成立,再分类讨论,结合基本不等式求解即可. 【小问1详解】 因为幂函数为偶函数, ∴,解得或, 当时,,定义域为, ,所以为偶函数,符合题意; 当时,,定义域为, ,所以为奇函数,不合题意, 综上, 【小问2详解】 因为, 所以对于恒成立,即对于恒成立, 当时,得恒成立,则; 当时,得, ,当且仅当时等号成立,故, 当时,得, , 当且仅当时等号成立,故, 综上,. 18. 已知函数,其中是奇函数. (1)求a的值; (2)判断的单调性并用定义证明; (3)当时,恒成立,求实数t的取值范围. 【答案】(1) (2)在和上为减函数,证明见解析 设上的任意,,且, 由; , ,,则. 故,在上为减函数. 当时,,, 则,在上也为减函数. 综上有在和上为减函数. (3) 【解析】 【分析】(1)根据函数的奇函数,满足,列式求解; (2)设和上的任意,,且,分析的正负证明即可; (3)根据函数是奇函数,结合单调性化简不等式得,再讨论得到取值,求解的取值范围. 【小问1详解】 函数的定义域为,因为函数是奇函数,所以, ,则,则, 故. 【小问2详解】 略 【小问3详解】 ,由(2)可得在和上是严格减函数, 且当时,;当时,; 由可得:,, 当时,, 当时,,所以,即,又,所以; 当时,,则,而,,则满足题意; 函数的定义域,则时不符,舍去. 综上. 19. 设A是由若干个正整数组成的集合,且存在3个不同的元素a,b,,使得,则称A为“等差集”. (1)若集合,,且B是“等差集”,用列举法表示所有满足条件的B; (2)若集合是“等差集”,求m的值; (3)已知正整数,证明:不是“等差集”. 【答案】(1) 或或 (2) (3)证明:假设是“等差集”, 则存在,成立, 化简可得, 因为,所以, 所以与集合的互异性矛盾, 所以不是“等差集”. 【解析】 【分析】(1)根据等差集的定义结合子集的定义求解即可; (2)根据等差集定义应用,即逐个计算判断即可; (3)应用反证法证明集合不是等差集. 【小问1详解】 因为集合,,存在3个不同的元素a,b,,使得, 则或或. 【小问2详解】 因为集合是“等差集”, 所以或或, 计算可得或或或, 又因为正整数,所以. 【小问3详解】 略. 【点睛】方法点睛:解题方法是定义的理解,应用反证法设集合是等差集,再化简计算得出矛盾即可证明. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 合肥市普通高中六校联盟2024-2025学年第一学期期中联考 高一年级数学试卷 (考试时间:120分钟 满分:150分) 命题学校:合肥七中 命题教师:李歆辉 审题教师:韩莹 一、单选题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一个是符合题目要求的. 1. 已知集合,集合,则( ) A. B. C. D. 2. “”是“”的( ) A. 充分不必要条件 B. 必要不充分条件 C. 充要条件 D. 既不充分也不必要条件 3. 下列四组函数中,表示同一个函数的一组是( ) A. , B. , C. , D. , 4. 已知,则的大小关系为( ) A. B. C. D. 5. 已知函数是上的增函数,则实数a的取值范围是( ) A. B. C. D. 6. 已知且,且,若函数为偶函数,则( ) A. B. C. D. 7. 已知函数,设,若,则的取值范围是( ) A. B. C. D. 8. 设函数,若存在最小值,则的最大值为(    ) A. 1 B. C. D. - 二、多项选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求,全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分. 9. 图中阴影部分用集合表示正确的是( ) A. B. C. D. 10. 若,,且,则下列不等式中恒成立的是( ) A. B. C. D. 11. 已知函数满足:①对任意,;②若,则.则( ) A. 的值为2 B. C. 若,则 D. 若,则 三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分. 12. 命题“,”的否定是__________. 13. 若函数是R上的奇函数,且在上是增函数,又,则的解集是__________. 14. 已知,是正实数,且关于,的方程有解,则实数的取值范围是______. 四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 15. 已知集合,,. (1)求; (2)若,求的取值范围. 16. 如图所示,有一块矩形空地,要在这块空地上开辟一个内接四边形绿地(图中四边形).使其四个顶点分别落在矩形的四条边上,已知米,米,且. (1)设米(),求出四边形的面积关于的表达式; (2)为使绿地面积不小于空地面积的一半,求长的最大值. 17. 幂函数为偶函数,. (1)求的解析式; (2)若对于恒成立,求的取值范围. 18. 已知函数,其中是奇函数. (1)求a的值; (2)判断的单调性并用定义证明; (3)当时,恒成立,求实数t的取值范围. 19. 设A是由若干个正整数组成的集合,且存在3个不同的元素a,b,,使得,则称A为“等差集”. (1)若集合,,且B是“等差集”,用列举法表示所有满足条件的B; (2)若集合是“等差集”,求m的值; (3)已知正整数,证明:不是“等差集”. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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