7.2 服务社会（教学课件）-2024-2025学年八年级道德与法治上册同步教学课件（统编版·2024年秋新版）

第三单元：勇担社会责任 第七课 积极奉献社会 7.2 服务社会 道德与法治 2024年秋季 八年级上册 感谢您下载平台上提供的PPT作品，为了您和以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！ ibaotu.com 1 1 道德修养 责任意识 健全人格 通过志愿者活动，了解服务社会的活动对个人成长的意义，知道中学生奉献社会的途径。 通过微公益活动，增强责任意识，培养奉献精神，积极参与社会活动。 通过青年参加志愿活动的探究，认识中国共产主义青年团，体会服务社会的价值，主动参与社会公益活动和志愿者活动。 核心素养目标 感谢您下载平台上提供的PPT作品，为了您和以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！ ibaotu.com 2 1 学习内容 3 为什么要服务社会? 如何服务和奉献社会？ 中国共产主义青年团的性质、作用、任务? 宪法是国家的根本大法，宪法与国家前途和人民命运紧密相连，全面推进依法治国必须依宪治国，维护宪法权威，捍卫宪法尊严 3 新课导入 奉献社会不是远离现实的高谈阔论，而是平凡生活中的实际行动。我们要以真诚的态度，积极的行动，服务社会，做一个有益于社会的人。 这节课我们一起学习服务社会。 李如伊的故事对我们有什么启示？ 只有22岁的李如伊却有着17年志愿者工龄，她的故事被人民网报道后引发全网关注！ 义务植树 当志愿讲解员 小交警指挥交通 写春联、送祝福 运用你的经验P80 你参加过哪些类似的活动？与同学分享你的感受。 我参与的公益活动有义务植树、到敬老院看望老人、搀扶老年人过马路、到公园捡垃圾等。 运用你的经验P80 感受：服务和奉献社会不是遥不可及的事情，就在我们的身边，通过这样的活动既帮助了他人，也丰富自己的知识,培养自己的能力。 2012年，安良哲正式成为一名注册义工。参加志愿服务十多年来，始终抱着“要么不做，要做就做好”的信念，从早期为玲珑姐妹组织募捐，为“小敏的希望”开展爱心助学，到参与“周末伴餐”、义务巡河、文明交通劝导，义务磨刀、修理小家电等，处处都有他忙碌而坚定的身影。大家都喜欢亲切的叫他一声“安爸”。在他的影响下，他身边的很多人纷纷加入志愿者的行列。 安良哲的行动为什么能影响周围的人？ 因为曹师傅积极参与公益活动，为他人和社会提供了服务，为社会作出了贡献，得到了周围人们的尊重和认可，实现自身的价值。所以曹师傅能影响周围的人。 得到人们的尊重和认可，实现自身的价值。 积极为他人和社会提供服务。 探究一 1.为什么要服务社会? ①一个人的价值应该看他贡献什么，而不应当看他得到什么。 ②在现实生活中，我们每个人都无一例外地享用着社会所提供的生活和学习条件，人人都有责任回报社会，为他人和社会提供服务。 ③只有积极为社会作贡献，才能得到人们的尊重和认可，实现我们自身的价值。 标准 责任 回报 探究一 1.为什么要服务社会? 结合安良哲的行动谈谈参与服务社会有什么作用？ （1）服务社会体现人生价值。 探究一 2024年中非合作论坛北京峰会，期间共有20所高校的700名大学生志愿者参与服务。 结合视频谈谈参与服务社会有什么作用？ （2）服务社会能够促进我们全面发展。 视野不断拓展； 知识不断丰富； 观察、分析、解决问题的能力不断提高； 人际交往能力得到提升； 道德境界不断提高。 1.我们为什么要服务社会？ （1）服务社会体现人生价值。 ①一个人的价值应该看他贡献什么，而不应当看他得到什么。 ②人人都有责任回报社会，为他人和社会提供服务。 ③只有积极为社会做贡献，才能得到人们的尊重和认可， 实现我们自身的价值。 （2）服务社会能够促进我们全面发展。 . ①在服务社会的过程中，我们的视野不断拓展。 ②知识不断丰富。 ③观察、分析、解决问题的能力不断提高，人际交往 能力得到提升。 ④道德境界不断提高。 课堂笔记 你了解这两个组织吗？ 探究二 中国共青团 中国青年志愿者协会 了解这两个组织 结合视频，了解共青团的性质、作用、使命? 探究二 2.中国共产主义青年团的性质、作用、任务? 性质：中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群团组织,是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校,是党的助手和后备军。 作用：中国共产主义青年团带领青年在经济社会发展中发挥生力军和突击队作用。 使命（责任）：在新时代,共青团要组织青年参加改革开放和社会主义现代化建设的实践,为发展社会生产力、提高人民生活水平,为实现“两个一百年”奋斗目标建功立业。 2.中国共产主义青年团的性质、作用和使命（责任） 课堂笔记 组成：手，鸽子，红色背景，爱心。 图案中央既是手，也是鸽子的造型，与红色的背景构成爱心图案。 寓意：中国青年志愿者向社会上所有需要帮助的人奉献一片爱心，伸出友爱之手，面向世界、奔向未来，表现青年志愿者“热心献社会，真情暖人心”的主题。 中国青年志愿者协会 探究二 视频对于我们如何服务和奉献社会有什么启示? ①服务和奉献社会，需要我们青年担当责任。为实现”两个一百年"奋斗目标建功立业。 3.我们应该如何服务和奉献社会？ 探究三 你参加过类似的活动吗？ 几个同学利用节假日到街头清除小广告，为美化城市出一份力。 有的班级发起“走进敬老院，关爱老年人”活动，组织学生到敬老院教老人使用电脑。 两个中学生看到一位老人颤颤巍巍地上地铁，连忙上前搀扶。 探究二 3.我们应该如何服务和奉献社会？ 义务捡垃圾活动 交通协管志愿服务 街头清除小广告活动 敬老院的义务服务 参加义务植树活动 纠正不文明行为 ②服务和奉献社会，需要我们积极参与社会公益活动。 环境保护、社区服务等都是社会公益活动的形式； 在社区、公园、车站等公共场所纠正不文明行为； 3.我们应该如何服务和奉献社会？ 探究三 服务和奉献社会需要如何做？ 我们要努力学习，增强劳动观念，培养敬业精神，学会全力以赴、精益求精、追求卓越，为将来成为合格的社会主义建设者做好准备。 ③服务和奉献社会，需要我们热爱劳动，爱岗敬业。 视频对于我们如何服务和奉献社会有什么启示? 3.我们应该如何服务和奉献社会？ 探究三 3.我们应该如何服务和奉献社会？ 课堂笔记 ①服务和奉献社会需要我们青年担当责任。 ②服务和奉献社会，需要我们积极参与社会公益活动。 ③服务和奉献社会，需要我们热爱劳动，爱岗敬业。 服 务 社 会 奉献助我成长 奉献社会我践行 服务社会体现人生价值 服务社会能够促进我们全面发展 积极参与社会公益活动 热爱劳动，爱岗敬业 青年担当责任（青年团） 课堂总结 1.小张坚持参加首都博物馆等义务讲解，社区绿色宣传活动，组织同学为边远地区贫困中小学捐赠衣物和书籍。这启示我们要（　　） A．积极实践，服务社会 B．遵守制度，维护规则 C．走出国门，展示风采 D．努力学习，体味生活 A 课堂练习 2.服务和奉献社会，需要我们青少年学生担当责任。下列不属于服务社会，奉献社会的是（　　） A．几个同学利用节假日到街头清除小广告，为美化城市出一份力 B．组织学生到敬老院教老人使用电脑 C．两名中学生看到一位老人颤颤巍巍地上公交车，连忙上前搀扶 D．小华利用寒假走进网吧，把因上学期间未玩的游戏升级获取装备 D 课堂练习 3. 四年来，外卖小哥王国强每天风雨无阻，穿梭在庄浪县的大街小巷之中，为近10万人热心服务20万人次，无一差错。在平凡的工作中干出了不平凡的业绩，被大家称为“最美帅哥”，王国强的事迹启示我们应（　　） ①乐于奉献，服务社会 ②爱岗敏业，尽职尽责 ③忠于理想，开拓创新 ④立足本职，甘于平庸 A．②③④ B．①②③ C．①②④ D．①③④ B 4. 张家港“友爱港城网”上线运行十周年了，目前已有登记注册志愿者28.2万名、志愿服务团队1389支。市民积极参与志愿服务给我们青少年的启示（　　） ①服务奉献社会，实现自身价值 ②只有参加公益活动，才能服务和奉献社会 ③服务和奉献社会需要青年担责 ④服务和奉献社会要从我做起，从大事做起 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ A 课堂练习 5.中国青年志愿者协会成立于1994年12月，是最早成立的全国性志愿服务组织。协会自成立以来，大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，广泛开展志愿服务活动，形成了中国青年志愿者助残阳光行动、共青团关爱进城务工人员子女志愿服务行动、大学生志愿服务西部计划、中国青年志愿者海外服务计划、大型赛会志愿服务及抢险救灾等品牌项目，得到了全社会的认同和赞誉。“协会”先后荣获“全国抗震救灾英雄集体”“全国民族团结进步模范集体”“国家西部大开发突出贡献集体”等荣誉称号。 结合上述材料，运用相关知识，思考下列问题： （1）在这些志愿者身上有哪些优秀品质值得我们学习？ 提示：关爱他人、有责任感、乐于助人、无私奉献、有正义感等优秀品质值得我们学习。 课堂练习 25 （2）在日常生活中，我们应该通过哪些方式践行志愿者精神？ 提示：参加志愿者活动；慰问孤寡老人；参加义务植树活动；向困难群体捐款；参加清洁卫生活动； 课堂练习 再 见 27 null 2019 88582.055 Multimedia Cloud Transcode (cloud.baidu.com) Lavf58.12.100 Lavf57.83.100 $$