贵州省遵义市汇川区航天小学教育集团2024-2025学年五年级上学期期中语文试题

遵义航天小学教育集团 2024-2025学年度第一学期期中检测试卷 五年级 语文 (本试题卷满分100分,考试时间120分钟 注意事项: 1. 答题前,务必将自己的姓名和准考证号填写在答题卡规定的位置上。 2. 必须使用黑色墨水笔或黑色签字笔,将答案书写在答题卡规定的位置上。 3. 所有题目必须在答题卡上作答,在试题卷上答题无效。 4. 考试结束,将试题卷和答题卡一并交回 生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。让我们开启一场寻美之旅,去寻 找身边的美吧。 任务一:寻班级之美 认真听录音3遍,完成下面的练习。(5分) 老师召开的班会主题是 I. (1分) 2. 下列选项中,哪个班级公约短文中没有提到。 )(2分) A.按时完成作业 B.课间不追逐打闹 C.丰富班级图书角 D.路队安静又整齐 3. 短文中安全方面的公约只有一条,请你再写两条关于安全的建议吧! (2分) 任务二:探万物之美 同学们围绕“美”进行了一系列发言,请你认真倾听并回答问题。 美,存在于自然之中。白鹭它那色素的配合,身段的大小,一切 都很(1)shiyi。在清水田中,静静垂钓的白鹭看上去像是一幅嵌在 玻璃框里的画。黄昏低飞的白鹭,更是乡居生活中的一种(2)nhuì。 再听那高大又稀疏的梧桐树上传出一阵阵响亮的声音,是谁在枝头鸣唱 美美知 呢?原来是蝉呀!这不禁让我想起了诗人写的:“居高①,②。” 除了动物的美,植物的美也值得人们欣赏。看似普通的花生,它虽然 不像桃子、石那样把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头,让人一见就 生àim之心,但它却总是默默无闻奉献自己。再看那漫山的桂花盛开 时, 一阵微风拂过,人们都(3)chénjin在它那迷人的香气之中。 五年级语文 第1页共6页 美,存在于想象之中。民间故事带着我们进入一个充满想象的世 界。在这里我们认识了善良的海力布,他听到大山要(4)bēngt的 消息,便心急如焚地跑到村庄劝乡亲们搬家,可乡亲们不愿意搬走。 想想 想到乡亲们的生命会被夺走,他最终牺牲自己救了乡亲们。还有“七夕 今宵看碧霄,③。”两句诗中提及到的执的织女和倍受(5)qso 欺负的牛郎。这些民间故事,读起来很有意思 令人深深着迷。 美,存在于人性之中。古代有足智多谋的蔺相如使秦王不敢强逼他献上 和氏璧和知错就改背负(6)jiīngtiáo请罪的廉颇;有至死不忘收复失地,写 念念智 下绝笔诗“死去元知万事空,④。王师北定中原日,。”的陆游: 有期待家国振兴,写下“我劝天公重抖擞,。”的龚自珍。 美,存在于传承之中。习爷爷救导我们要“铭记历史,勿忘国耻”。人要做到 吃水不忘挖井人,我们要记住在近代的历史进程中涌现出的一代又一代的革命 者,他们奋不顾身地抵御外敌的(7)qīnlè,正是因为他们的坚持,才有了我 们今天的幸福生活。而支撑这些苹命先辈的是崇尚的理想信念一-红色文化,如 井冈山精神(长征精神(大庆精神(延安精神(抗洪精神....)这些红色精神值得 承承智 我们永久传承。作为红城遵义的一名小学生,我们更要知道2024年是特别的一 年,是红军长征出发90周年。在长征路上,红军战士坚定信念,遇到危险也毫 不(8)dnqiè,最终粉碎了国民党反动派消灭红军的企图,使中国革命转危为 安,保存了苹命火种。我们唯有珍惜时光,因为,⑧。及时当勉励, 岁月不待人。”在宝贵的时光中好好学习,将来才能更好地报效祖国。 A. 四位同学的发言中有些字用拼音代替,请你根据拼音写出正确的汉字。(8分) (3) (1) (2) (4) (5) (6) (7) (8) 2. 他们发言时个别读音有误,请用“O圈出正确的读音。(3分) 玻璃框(kuàng kuāng) 执(niyòu) 强逼(qiáng qing __ 6. 大家对四位同学的发言中使用的词语有一些疑问,请你帮忙解决。(7分) 会使表达更加凝练。 (1)承承的发言中提到的“吃水不忘挖井人”,用下面的_, (1分) B.知恩图报 A.理所当然 C.饮水思源 D.千真万确 (2)同学们对想想说的语段中的词语运用存在疑问,请你帮帮他们。 (4分) a. 同学们不理解“意思”一词的含义,请根据词典释义完成下面的题目。(2分) 意思:①语言文字等的意义:②意见:愿望:③某种趋势或苗头:①趣味 在“这些民间故事,读起来很有意思,令人深深着迷。”一句中“意思”的含义是__(填 序号),我要用“意思”的另一种含义造一个句子: b. 同学们对心急如焚”的意思不太理解,请你将文中海力布心急如焚的具体情景表现出来。(2分) 五年级语文 第2页共6页 (3)下列加点词语使用与文段中“足智多谋”感情色彩相同的一项是( )(2分) A.他坏事做尽,全世界都知道他干的坏事,他可真是享名远扬啊 B.狐狸真是诡计多端,用甜言蜜语骗走了乌鸦叹着的肉。 C.他处心积虑地想要夺得别人的财产。 D.岳飞精忠报国,他的事迹真是流传千古。 7. 美美的发言中画线句子运用了对比的手法,下列句子中没有运用这种手法的一 项是()(1分) A.梅花虽然不似牡丹那般富贵,但却自有一份清雅高贵。 B.松鼠的叫声很响亮,比黄鼠狼的叫声还要尖些。 C.天上也是咬洁无比的蔚蓝色,只有几片薄纱似的轻云,平贴于空中,就如一 个女郎,穿了绝美的蓝色夏衣,而颈间却围绕着一段绝细绝轻的白纱巾。 D.我见过歌声动听的黄丽,养过轻巧敏捷的八哥,却没有看见过百灵鸟这样美 丽的鸟。 8. 承承的发言中他不知道标点符号该怎么添加,请你帮帮他。(2分) 而支撑这些革命先辈的是崇尚的理想信念--红色文化,如井冈山精神□长征 精神口大庆精神口延安精神口抗洪精神....l.这些红色精神值得我们永久传承。 9. 他们的发言中都引用了课文中的句子,请你在横线上帮忙补充完整。(8分) .10. 念念特别敬佩爱国诗人陆游,她想把发言中提到的陆游的古诗用横向书写的方 式展示给同学们欣赏。请你在答题卡上帮她完成吧。(3分) 任务三品书中之美 11. 下列不属于中国四大民间爱情故事的是( )(1分) A.孟姜女哭长城 B.白蛇传 C.牛郎织女 D.田姑娘 12. 民间故事往往寄托着人们美好、朴素的愿望。这个学期你也读了不少民间故事 许多人物给你留下了深刻的印象,请结合相关事例说说你最喜欢的人物。(3分) 故事名字: 人物特点: 相关事例: 任务四:悟文章之美 晏子使楚(节选)(8分) 晏子使楚,以晏子短^{①},楚人为小门于大门之侧而延^{②}晏子。晏子不入,曰:“使 狗国者从狗门入;今臣使楚,不当从此门入。”候者更道,从大门入。 见楚王。王曰:“齐无人耶?”晏子对曰:“齐之临淄三百间^{},张袂^{①}成阴,挥汗 成雨,比肩继“而在,何为无人?”王曰:“然则子何为使乎?”晏子对曰:“齐命使, 各有所主,其贤者使使贤主,不肖者使使不肖主。婴最不肖,故直使楚矣。” 【注释】①短:矮,身材矮小。②延:引导,迎接。③三百闯:指的是古代社 会组织的基本单位,用于描述人口聚集的地区。④决:衣服的袖子。:脚后跟。 不肖:不贤能。 五年级语文 第3页共6页 mw 13. 下列选项中,停顿正确的一项是( )(2分) A.楚人/为小门/于大门之侧而/延晏子 B.楚/人为/小门于大门/之侧而延晏子 C.楚人为/小门于大门之侧/而延晏子 D.楚人/为小门于大门之侧/而延晏子 14. 用自己的话说说楚人如何接待晏子的?楚人为何这样?(3分) 15.在你心中晏子是个怎样的人,请结合文章内容说一说。(3分) “国庆节”长假期间,作为一名教师的妈妈带着五年级的乐乐、两岁的弟弟和 爸爸一家人到泰山游玩。泰山当地的风景美食让乐乐回味无穷。 【材料一】 泰山位于山东省中部,是中外闻名的游览胜地,被誉为“天下第一山”。 泰山气势磅礴,其主峰玉皇顶海拔1532.7米。站在泰山之巅极目远眺,你会感 受到“一览众山小”的豪迈气概。 泰山风景以壮丽著称。重叠的山势,厚重的形体,苍松巨石的烘托,云烟的变 化, 使它在雄浑中兼有明丽,静穆中透着神奇。 泰山宏大的山体上留下了20余处古建筑群,2200余处碑碣石刻,它们是记载 泰山历史的重要资料。自古以来,中国人就崇拜泰山,有“泰山安,四海皆安”的说 法。庄严神圣的泰山一直是帝王朝拜的对象,也是中国艺术家和学者的精神源泉, 是古代中国文明和信仰的象征。 【材料二】 秦山门票 针对的人群 _票价 普通成人 115/人 6-18岁未成年人、全日制本科生及以下学历学生。 57/人 教师、省部级以上劳模、英模 100元/人 现役军人、军队离退休干部、退休士官、残疾人、60周 岁(含)以上老年人、中国和山东摄影家协会会员、记 免票 者、6周岁(含)以下或身高1.4米(含)以下儿童等 泰山索道 山东某家中通快递价格表 索道位置 运营时间 省份 首重1kg/元 续重1kg/元 中天门索道 6时至18时 四 10 2 桃花源索道 6时30分至18时 。 浙江 10 6 后石均索道 8时30分至16时 四1川 15 8 五年级语文 第4页共6页 【材料三】 泰山的美食真不少了哩!就拿煎饼来说吧,它与山东其他地方不同。一是主要 原料采用小米和玉米,以小米原料的为上品。二是泰山煎饼加工前多了一道发醇工 序。三是泰山煎饼薄如蝉翼,几乎透明。煎饼吃起来略带酸味,香软可口。再搭配 山东大葱,尤其是其修长的葱白和碧绿的葱叶,不仅口感筋道、咀嚼鲜香开胃,而 且地域风味十足。 泰山豆腐宴是泰安地区的非遗文化,以精选优质大豆为原料,采用传统手工石 磨工艺制作。这一宴席不仅展示了豆腐的多种任方法,更体现了当地人对食物的 巧思与创意。其中,泰山豆腐面是泰安的传统特色素面,由泰安豆腐和山菜制成, 色泽黄、绿、白相映,清鲜爽口。此外,泰山豆腐宴中还有众多以豆腐为主料的美 食,如一品豆腐、八仙瑶池聚会等,每一道都色香味形俱佳。 16. 从【材料→】看,泰号称“天下第一山”的原因有哪些?请你写一写。(3分) 17. 读【材料】,判断下列说法的对错,并在答题卡上填涂相应的选项(3分) (1)乐乐x家四口买票需花费287元。 时错 (2)乐乐家8点到了泰山,他们可以选择乘坐桃花源索道或后石乌索道。 对错 18. 泰之行让乐乐回味无穷。请你结合相关材料帮乐乐介绍一下泰山有哪些特色 吧!(2分) 故乡在每个人心中都有着举足轻重的地位,回到遵义的乐乐读了一篇文章,让 他思绪万千。 村槐(节选) ①我思乡的心,便被村槐那广阔的浓荫所拥抱了。 ②清明时分,我和伙伴就喜爱缠着祖父缚秋千。他找出犁上的套绳,携我们到 槐树下。起先把套绳挽成一团儿,牵住一头;然后侧身用胳膊画一个有力的孤线, 绳团便高高飞向横着的树股;最后,打了结,绑了一截棍儿,就可以荡飞了。开始, 我上秋千还有点儿害怕,祖父就一前一后地推着秋千,念叨着《送马马》的山歌, 渐渐地,我可以一屈一伸,自个儿荡得很高了。树干也以同样的节奏,上下忽闪着, 嫩绿的叶片泛着春阳,像无数欢乐的眼睛。 ③傍晚,枝枝梢植,暴出了淡黄的槐米,米粒似的浮荡着繁星的海。清味苦的 芬芳,简直使整个故乡都chenjìn在春夜的微之中。清晨,被风摇落的花漪,在 场院里软柔柔地铺了一层。我和小伙伴们,赤脚欢跑在这花的暖床上,追逐着,打 着滚,直裹一身槐香。又把花瓣用手掬在一起,积成一座座小的香山;或者学着祖 父在山地里点种,把花辩一撅报种下,希冀故乡有一个美丽如花的丰年。 ④槐树周身是药材,我们春采其花,秋采其果,索得一点读书的费用。那么灰 暗、粗糙的树皮,那么巨大的树冠,慷慨地赐予我和小伙伴们多少花和果! 五年级语文 第5页 共6页 几年之后重返故乡。祖父已经去世,而我这长孙又没能送葬,总觉愧疚不已。 在我眼前,儿时缚过秋千的树干似在抖动了,绿叶间又似乎垂满了圆简状的英果。 抬眼望去,村槐又苍老了几许,它那道劲地露出地面的根须,深深扎入故乡的土地。 由此,我想到了祖父那双青筋暴鼓的茧手,深深插入泥土,紧紧攘着泥土的动作。 是那么执着而有力,显示着生命的经久。 曾伴我长大的槐树,也一定知道我的思恋,也在想念着它的游子呢! 19.我会借助提纲梳理短文内容。(3分) 开头:总写对家乡的思 (1) # 中间: 村槐 (回忆事件) 结尾:呼应开头,深化主题 20. 读文段③中画波浪线的句子,其中“chnjin”一词用得好吗?说说你的理由。 (3分) 21.文段中画横线的句子能否去掉?为什么?(2分) 22. 在文学作品中,常由物想到人。如由村槐想到祖父,由花生想到默默奉献的 人......请你也从下面的事物中选择一个,写一写你想到的人。要写出人物的特 点或品质。(2分) 。 竹子 蜡烛 蜜蜂 大树 任务五:展心中之美 23.书写(3分)要求:字迹工整,卷面干净,格式规范。 24.习作二选一(30分) 习作一:每个人都有自己最心爱的东西。或许是陪伴左右的小动物, ,或许是生 日时收到的礼物。请选择一种你最喜爱的事物写一写,表达出对它的喜爱之情。 (1)题目自拟 习作要求: (2)写清楚成为心爱之物的原因 (3)语句通顺, ,标点正确。 (4)表达出真情实感 习作二:谁不说故乡美呢?大胆畅想二十年后的故乡将会是什么样子的呢?哪 些地方的变化让你觉得更美了呢? 习作要求:(1)紧扣题目,展开合理想象; (2)分段表述,把重点部分写具体; (3)语句通顺,标点正确。 五年级语文 第6页共6页 1