专题03 名著阅读、综合性学习活动-【好题汇编】备战2024-2025学年八年级语文上学期期末真题分类汇编（新疆专用）

专题03 名著阅读、综合性学习活动 一、选择题 1．（23-24八年级上·新疆·期末）下列对名著有关内容的表述不正确的一项是（    ） A．《红星照耀中国》是一部文笔优美的报道性作品，用虚实结合的手法记录了自1936年6月至10月在我国西北革命根据地进行实地采访的所见所闻。 B．他个子清瘦，中等身材，骨骼小而结实，尽管胡子又长又黑，外表上仍不脱孩子气，又大又深的眼睛富于热情，是个书生出生的造反者。他就是周恩来。 C．红军的大部分是青年农民和工人，他们认为自己是为家庭、土地和国家而战斗；60%到70%的士兵是有文化的；红军士兵是没有正规薪饷的，但每一个士兵都有权取得一份土地和这块土地上的一些收入。 D．渡大渡河是长征中关系最重大的一个事件。如果当初红军渡河失败，就可能遭到歼灭。这种命运，历史上是有先例的。如石达开因贻误军机，他率领的十万大军被包围，最后导致全军覆没。 【答案】A 【详解】A. 《红星照耀中国》是一部文笔优美纪实性很强的报道性作品。作者真实记录了自1936年6月至10月在中国西北革命根据地(以延安为中心的陕甘宁边在我国西北革命根据地进行实地采访的所见所闻。 2．（23-24八年级上·新疆·期末）下面对《昆虫记》评价不恰当的一项是（    ） A．《昆虫记》不仅是一部研究昆虫的科学巨著，同时也是一部讴歌生命的宏伟诗篇。全篇行文严肃，多科学术语，可读性不强。 B．《昆虫记》将昆虫的多彩生活与作者的人生感悟融为一体，用人性去看待昆虫，字里行间都透露出作者对生命的尊敬与热爱。 C．《昆虫记》不仅详尽地记录着法布尔的研究成果，还记载着法布尔痴迷昆虫研究的动因、生平抱负、知识背景和生活状况等。 D．《昆虫记》可以说是法布尔一部非常奇特的“自传”，昆虫是他研究经历的证据、传记的旁证材料。 【答案】A 【详解】A.《昆虫记》全篇活泼有趣，既是富于科学性的昆虫学著作，又是可读性很强的优美散文。它的文字清新、自然有趣，语调轻松幽默诙谐，可读性非常强，所以“全篇行文严肃，多科学术语，可读性不强”评价不恰当； 故选A。 3．（23-24八年级上·新疆·期末）美国记者埃德加· 斯诺在《红星照耀中国》一书中写道：“在某种意义上讲，这次大迁移是历史上最大的一次流动的武装宣传。”文中的“大迁移”是指（    ） A．国民革命军北伐 B．朱、毛红军会师井冈山 C．北方少数民族南迁 D．中国工农红军万里长征 【答案】D 【详解】本题考查名著内容的识记。 美国记者埃德加·斯诺在《红星照耀中国》一书中写道：“在某种意义上讲，这次大迁移是历史上最大的一次流动的武装宣传。”文中的“大迁移”是指中国工农红军万里长征。红军长征在1934年10月从江西瑞金出发到1935年10月中央红军会师，至1936年10月红军三大主力在甘肃会宁胜利会师。粉碎了国民党的围剿，使中国革命转危为安，长征不仅保存了革命力量，还在漫漫长途中播下了革命的种子。 故选D。 二、填空题 4．（22-23八年级上·新疆阿克苏·期末）《红星照耀中国》曾易名为《 》，作者真实记录了自1936年6月至10月在中国西北革命根据地，以 为中心的陕甘宁边区进行实地采访的所见所闻。 【答案】 西行漫记 延安 【详解】本题考查名著识记。 《红星照耀中国》，曾易名为《西行漫记》，是美国记者埃德加·斯诺所著的纪实文学作品。作者真实记录了自 1936 年6月至10月在我国西北革命根据地（以延安为中心的陕甘宁边区）进行实地采访的所见所闻，向全世界真实报道了中国和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况。 5．（23-24八年级上·新疆克孜勒苏·期末）《昆虫记》是 （国籍）杰出昆虫学家 的传世佳作。 【答案】 法国 法布尔 【详解】本题考查作家作品。 《昆虫记》是法国昆虫学家、文学家法布尔所著的长篇科普文学作品，共十卷。该作品是一部概括昆虫的种类、特征、习性和婚习的昆虫学巨著，同时也是一部富含知识、趣味美感和哲理的文学宝藏。 6．（23-24八年级上·新疆克孜勒苏·期末）《红星照耀全国》一书中写道：“在西安进行的这场军事政变时机抓得很好，执行的也十分利落，使中国最终站到了即将来临的世界反法西斯斗争一边。”斯诺所说的“这场军事政变”是指 。 【答案】西安事变 【详解】本题考查名著内容识记。 《红星照耀全国》一书中提到的“在西安进行的这场军事政变”指的是西安事变。西安事变发生于1936年12月12日。当时国民党将领张学良和杨虎城在西安发动兵变，扣押了国民政府军事委员会委员长蒋介石，并提出了停止内战、一致抗日等八项主张。这个事件也被称为“双十二事变”。西安事变的和平解决结束了国共两党长达十年的内战，促成了第二次国共合作的形成。这次合作使得中国共产党和中国国民党能够联合起来，共同抵御日本帝国主义的侵略，为中国的抗日战争奠定了重要的基础。 三、名著阅读 7．（23-24八年级上·新疆·期末）名著阅读。 [片段一] 我和驻扎在这里的交通部的一部分人员吃饭，遇见了十几个屯宿在百家坪的青年。我们吃的有煮熟的小鸡，不发酵的荞麦馒头、白菜、小米和我最爱吃的土豆。可是除了白开水以外，没有其它冷饮。而白开水热得不能进口。因此我口渴得要命。 吃饭时是由两个态度坦然的孩子侍候的，他们穿着大而无当的制服，戴着鸭舌尖式的红帽子。他们最初不愉快的注视着我，可是在几分钟后，我就想法惹起了其中一个孩子友谊的微笑。我胆大起来，其中一个从我身边走过时，我招呼他：“喂，拿点冷水来。”可是他毫不理睬。几分钟后，我又招呼另一个孩子，结果也是一样。 [片段二] 苏区少年先锋队的职责之一是在后方检查路上的旅客，看他们有没有通行证。………彭德怀告诉我，有一次几个少年先锋队队员叫他停步，要他通行证，声言没有通行证就要逮捕他。 “我是彭德怀，”他说，“通行证就是我写的。” “即使你是朱德司令，我们也不管，”年轻的怀疑者说，“你总得有一张通行证。” （节选自《红星照耀中国》） （1）[片段一]中，两个孩子为什么对“我”的招呼毫不理睬？ （2）[片段二]中，少年先锋队队员后来是在什么情况下才放行彭德怀的？这体现了他们什么形象特点？ 【答案】（1）因为他们认为“我”不应该喊他们“喂”，而应该称呼“同志”(或“小鬼”“红小鬼”)。 （2）彭德怀不得不写了一张通行证，自己签了字，他们才放行。这体现了他们工作中忠于职守、一视同仁的形象特点。 【详解】文学名著阅读的考查。要在阅读的基础上，对名著的文学常识、主要内容、人物形象及历史意义等内容进行梳理和记忆。《红星照耀中国》，又名《西行漫记》，是美国著名记者埃德加•斯诺的不朽名著，一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品。作者真实记录了自1936年6月至10月在中国西北革命根据地(以延安为中心的陕甘宁边区)进行实地采访的所见所闻，向全世界真实报道了中国和中国工农红军长征以及许多红军领袖、红军将领的情况。 （1）在《红星照耀中国》中，有一群“红小鬼”们。在作者斯诺的笔下，他们一个个活蹦乱跳，有趣可爱。而他们也有自己的尊严，所以当“我”用“喂”向他们打招呼时，他们毫不理睬。这是因为“红小鬼”们认为应该称呼他们“同志”或“小鬼”才对。 （2）依据原著内容，少年先锋队队员后来是在彭德怀写了一张通行证，自己签了字后才放行的。结合“即使你是朱德司令，我们也不管”可以看出，少年先锋队的队员们具有忠于职守、一视同仁的特点。 8．（22-23八年级上·新疆和田·期末）为营造浓郁的读书氛围，激发学生阅读名著的兴趣，你所在的学校拟开展“趣读名著，享受阅读”的名著阅读实践活动。跟着课本趣研学，探秘昆虫大世界。 _______ 石榴云/新疆日报讯（记者王琦铭张新军报道）1月1日，新疆活体昆虫博物馆在乌鲁木齐市植物园花卉市场西侧开馆。①这是首个西北地区活体昆虫博物馆。在新年第一天，众多家长带着小朋友们参观标本和活体昆虫，②在“看、学、玩、动”中了解、观察来自世界各地的昆虫和蜥蜴等爬行动物，③拓展课外知识。 (1)请你为这则新闻拟一个恰当的标题。（不超过25个字） (2)这则新闻画线部分有两处错误，请任选一处并加以改正。 (3)走进新疆活体昆虫博物馆，你看到了《昆虫记》这本书中所写的很多昆虫，你都认识它们吗？下列选项中搭配有误的一项是 选项 内容 昆虫 A 它穿着栗色天鹅绒外衣，系着白色皮毛领带。翅膀中央有一个圆形斑点，宛如一只黑色的大眼睛。 大孔雀蝶 B 它那宽阔薄透的绿翼像亚麻长裙似的掩在身后，两只前腿，可以说是两只胳膊，伸向天空，一副祈祷的架势。 蝈蝈 C 它身穿金青色外衣，腹部缠着“青铜”和“黄金”织成的袍子，尾部系着一条蓝色的丝带。 金蜂 D 它小头，大嘴，身着缀有褐色斑点的灰衣裳，长有扁平鞘翅，尾根有两个大黑痣，身材矮粗。 豌豆象 (4)《昆虫记》里，作者根据昆虫的特点，给许多昆虫取了有趣的名字，如粪金龟叫“大自然的清道夫”，“田园中的提琴家”是_______，“花园中的淑女”是_______，“大自然的舞姬”是_______，“阳光下的歌唱家”是_______。 A．蟋蟀    萤火虫    黄蜂    绿色蝈蝈 B．蝉    瓢虫    孔雀蝶    蟋蟀 C．蟋蟀    瓢虫    孔雀蝶    蝉 D．蝉    孔雀蝶    小阔条纹蝶    圣甲虫 【答案】(1)新疆活体昆虫博物馆开馆 (2)①这是西北地区首个活体昆虫博物馆 (3)B (4)C 【详解】（1）本题考查拟写新闻标题。拟写时可从导语里面提炼信息。 结合导语“新疆活体昆虫博物馆在乌鲁木齐市植物园花卉市场西侧开馆”可知，这里讲述的对象是“新疆活体昆虫博物馆”，事件是“开馆”，综合即可概括为：新疆活体昆虫博物馆开馆。 （2）本题考查病句的辨析与修改。 结合①句“这是首个西北地区活体昆虫博物馆”可知，这里的病因是语序不当，应将“首个”和“西北地区”位置互换； 结合②句“在‘看、学、玩、动’中了解、观察来自世界各地的昆虫和蜥蜴等爬行动物”可知，这里的病因是语序不当，应将“了解”和“观察”位置互换。 （3）本题考查理解名著内容。 B.“它那宽阔薄透的绿翼像亚麻长裙似的掩在身后，两只前腿，可以说是两只胳膊，伸向天空，一副祈祷的架势”描述的是螳螂，不是蝈蝈； 故选B。 （4）本题考查识记和理解名著内容。 蟋蟀有两对翅膀后翅比较软主要用来飞行而前翅比较硬像盔甲一样保护身体同时也用来发出声音在雄性蟋蟀的前翅上有像叶脉一样的“翅脉”最粗壮的一条就像小提琴的琴弦右前翅底下有一排“音齿 ”就像小提琴的琴弓两翅一张一合相互摩擦时振动翅膀就可以发出悦耳的声响，因此蟋蟀又被称为“田园中的提琴家”； 瓢虫振翅飞翔的模样轻缓悠哉的，颇为可爱。爬行时鞘翅收拢像撑着小洋伞散步的名媛淑女，于是便获得“花园中的淑女”的美称； 孔雀蝶以优美的身姿，轻盈的体态，飘舞于花丛之中，深受人们喜爱，因此它又被称为“大自然的舞姬”； 蝉钻进地里，做了四年的黑暗苦工，最后才能换来短短一个月的阳光生活，它利用这短短的时间不停地鸣叫。因此它被称为“阳光下的歌唱家”； 故选C。 9．（22-23八年级上·新疆和田·期末）访“虫”归来，老师对我校学生喜爱《昆虫记》的原因进行调查。请综合图表信息，再结合具体语段说说学生喜爱《昆虫记》的原因。 语段一： 蟹蛛自从产了卵之后，比以前消瘦多了，差不多完全失去了以前那朝气蓬勃的样子。它全神贯注地守护着，一有风吹草动就会全身紧张，进入备战状态，挥着一条腿威吓来惊扰它的不速之客，它激动地做着手势，叫它赶紧滚开，否则后果自负。它那狰狞的样子和激动的动作的确把那些怀有恶意或无辜的外来者吓了一跳。把那些鬼鬼祟祟的家伙赶走以后，它才心满意足地回到自己的岗位上。 语段二： 红蚂蚁们正沿着那一条白色的石子路凯旋呢！我取了一张叶子，截走几只蚂蚁，放到别处。这几只就这样迷了路，凭着它们的记忆力顺着原路回去了。这证明它们并不是像蜂那样，直接辨认回家的方向，需要几天几夜，但只要沿途不发生变化，它们照旧回得了家。    【答案】示例：①有趣味性。如：抓住蟹蛛“消瘦”“差不多完全失去了以前朝气蓬勃的样子”的外形特征，生动地写出了蟹蛛产卵做了母亲以后元气大伤的形象；描写蟹蛛“全神贯注”地守护，一有动静就会“全身紧张”的神情，“挥腿威吓”“做手势”等动作，生动传神地表现出蟹蛛作为母亲，竭力保护子女不受侵犯的伟大。用拟人化的手法将昆虫写得有声有色，有情感有性格，情趣盎然。 ②能学到知识。如：通过红蚂蚁“凭着它们的记忆力顺着原路回去了”“证明它们并不是像蜂那样，直接辨认回家的方向，需要几天几夜，但只要沿途不发生变化，它们照旧回得了家”，我们可以学到昆虫“认路”的有关科学知识。知道红蚂蚁和蜜蜂“认路”本领的不同。 【详解】本题考查名著阅读探究。要求综合图表信息，再结合具体语段说说学生喜爱《昆虫记》的原因。 认真观察“我校学生喜爱《昆虫记》的原因调查统计图”，从图中可以看出：学生喜爱《昆虫记》的原因中，有41.80%的学生认为有趣味性；32.60%的学生认为能学到知识；14.50%的学生认为有哲理性；11.10%的学生认为有实验精神。有统计图可知，学生喜爱《昆虫记》主要有两个原因：①趣味性；②知识性。结合题干中相关语段，分析这两个原因的具体表现即可。如： 用“鬼鬼祟祟”来形容偷蟹蛛卵的昆虫，用“心满意足”来形容赶走来犯者的蟹蛛完全将昆虫人格化，使它们具有了人的形象特点，情趣盎然。通过红蚂蚁“凭着它们的记忆力顺着原路回去了证明它们并不是像蜂那样，直接辨认回家的方向，需要几天几夜，但只要沿途不发生变化，它们照旧回得了家”，我们可以学到昆虫“认路”的有关科学知识。 10．（23-24八年级上·新疆·期末）《红星照耀中国》真实反映了中国共产党及红军的奋斗历程。请你从下列困难中选择一项，结合相关内容，说说中国共产党及红军在危机中生存、发展靠的是什么。 A．恶劣到极点的自然环境   B．极度匮乏的物资供应   C．部分少数民族的不理解 【答案】示例一：我选择A。过草地是红军长征途中的一段艰苦历程，沼泽地带经常大雨连绵不断，没有树木遮阴，红军风餐露宿，几乎达到了人体所能承受的生存极限，许多人陷入沼泽之中牺牲，但红军最后还是战胜了恶劣的自然环境。他们靠的是坚定的信念、顽强的意志和团结互助的精神。 示例二：我选择B。彭德怀带领的部队遭到国民党军队的封锁，生活物资极度匮乏，红军病的病，饿的饿。当地农民鼓励红军，他们从地下挖出藏起来不让白军知道的粮食给红军吃。中国共产党和红军能在危机中生存发展，很大程度上是因为他们以自己的模范行动，赢得了人民群众的拥护和支持。 示例三：我选择C。共产党为了克服回民天生不愿与汉人合作的心理，向回民提出诺言，取消一切苛捐杂税，协助成立回民自治政府，取缔征兵，保护回族文化等等。从而得到回民信任，有部分回民还参加了红军。共产党真心实意为百姓谋福利，赢得回民的拥护和支持，由此在危机中生存发展。 【详解】此题考查名著内容理解与概括。 《红星照耀中国》真实反映了中国共产党及红军的奋斗历程。埃德加·斯诺在《红星照耀中国》一书中写道“冒险、探索、发现、勇气、胜利和狂喜、艰难困苦，英勇牺牲、忠心耿耿、这些千千万万青年人的经久不衰的热情，始终如一的希望，令人惊诧的革命乐观情绪，像一把火焰，贯穿着这一切，他们无论在人力面前，或者在大自然面前，上帝面前，死亡面前，都绝不承认失败。”这是斯诺对工农红军的万里长征的评价，也是中国共产党及红军在危机中生存、发展的有力保障。结合具体事例展开论述即可。 示例一：选择A:红军爬雪山时，严寒和饥饿是红军遇到的最大的困难。天气寒冷、空气稀薄、雨雪交加、道路艰险，是雪山地区自然环境的主要特征。如夹金山，主峰海拔约4930米，终年积雪，空气稀薄，没有道路，没有人烟，天气变幻无常，时阴时晴，时雨时雪，忽而冰雹骤降，忽而狂风大作。这样寒冷的气候和神话般的情景，不要说盛夏六月，寒冬腊月在南方也是绝对没有的。但红军最后还是翻越了雪山。他们靠的是红军指战员充分发挥阶级友爱的精神，靠的是党员干部的模范带头作用，靠的是红军必胜的坚定信念。 示例二：选择B:红军爬雪山时，极度缺乏御寒的装备。因为红军战士从南方一路转战而来，衣着单薄，在雪山上只好靠吃辣椒、生姜御寒，许多战士被冻伤甚至牺牲。但红军广大指战员都坚信自己能克服这些困难，翻过大雪山，到达目的地。因此，他们靠的是坚定的信念和顽强的意志。 示例三：选择C:红军在经过甘孜藏区时，由于国民党长期对少数民族的反动宣传和土司的残暴统治，广大藏民不了解红军，躲避红军，甚至射杀红军。为了顺利经过藏区，刘伯承深入藏区，宣传红军政策，还和小叶丹建立了生死之交的友谊，最后红军队伍顺利经过。他们靠的是不怕牺牲的精神和平等、正确地对待少数民族同胞的政策。 11．（23-24八年级上·新疆·期末）阅读下面文字，在横线上填上相应的昆虫。 一个人耗尽一生的光阴来观察、研究昆虫，已经算是奇迹了；一个人一生专为昆虫写出十卷大部头书，更不能不说是奇迹。这些奇迹的创造者就是法布尔，他的《昆虫记》被誉为“昆虫的史诗”。《昆虫记》中， 在地下“潜伏”四年； 善于利用“心理战术”制服敌人。 【答案】 蝉 螳螂 【详解】本题考查名著知识。解答文学名著题，必须建立在阅读原著的基础之上，不仅要“博闻强记”，还要对内容进行归纳整理。要熟记其名称、作者、主要人物形象、精彩的故事情节、艺术特色等内容，并反复阅读书中的精彩片段，以形成自己的阅读体验。读过本书，就会知道那些地下“潜伏”四年的昆虫是“蝉”；在编织“罗网”方面独具才能的是“蜘蛛”；善于利用“心理战术”制服敌人的是“螳螂”。 【点睛】《昆虫记》又称《昆虫世界》《昆虫物语》《昆虫学札记》或《昆虫的故事》，是法国昆虫学家、文学家法布尔创作的长篇生物学著作，共十卷。该作品是一部概括昆虫的种类、特征、习性和婚习的昆虫生物学著作，记录了昆虫真实的生活，表述的是昆虫为生存而斗争时表现出的灵性，还记载着法布尔痴迷昆虫研究的动因、生平抱负、知识背景、生活状况等等内容。作者将昆虫的多彩生活与自己的人生感悟融为一体，用人性去看待昆虫，字里行间都透露出作者对生命的尊敬与热爱。 12．（23-24八年级上·新疆·期末）名著阅读。 《红星照耀中国》是美国著名记者 的不朽名著，是一部文笔优美、纪实性很强的报道性作品。作者真实记录了自1936年6月至10月在中国西北革命根据地(以延安为中心的陕甘宁边区)进行实地采访的所见所闻，向全世界真实报道了共产党和红军以及许多共产党领袖、红军将领的情况。 和 两位革命领袖是他笔下最具代表性的人物形象。 【答案】 埃德加•斯诺 毛泽东 周恩来 【详解】本题考查识记文学常识。要求学生对课后推荐的名著加以识记，尤其是名著里主要的知识点要记牢。文学常识的判断要注意易错点：作者名（字、号）、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等。《红星照耀中国》是一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品。作者真实记录了自1936年6月至10月在我国西北革命根据地进行实地采访的所见所闻，该书绝大部分素材来自作者采访 的第一手资料,向全世界真实报道了中国和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况。作者通过与中国共产党的领导人毛泽东、周恩来 、朱德、刘志丹、贺龙、彭德怀等以及广大红军战士、农民、工 人、知识分子的接触交往，了解了革命根据地政治、军事、经济 、文化、生活各方面的真实情况，准确、鲜明、生动地反映了中国共产党和工农红军的斗争业绩。毛泽东和周恩来是作者埃德加•斯诺笔下最具代表性的人物形象。 13．（23-24八年级上·新疆乌鲁木齐·期末）阅读《红星照耀中国》，我们获得了宝贵的精神力量。请阅读下面的材料，完成问题。 【材料一】一个沉默谦虚、说话轻声、有点饱经沧桑的人，眼睛很大（“眼光非常和蔼”这是大家常用的话），身材不高，但很结实，胳膊和双腿都像铁打的一样。他已年过半百，也许已有五十三四岁，究竟多大，谁也不知道。 【材料二】他爱护部下是天下闻名的。早期常常赤脚走路，整整一个冬天以南瓜充饥，另外一个冬天则以牦牛肉当饭，从来不叫苦，很少生病。他喜欢在营地里转，同弟兄们坐在一起，讲故事，同他们一起打球。他乒乓球打得很好，篮球打个“不厌”。他向弟兄们讲话往往脱下他的帽子。在长征途中，他把马让给走累了的同志骑，自己却大部分步行，似乎不知疲倦。 【材料三】不论如何估计他的胜败，必须承认，就战术的独创性、部队的机动性和作战的多样性而言，他再三证明自己胜过派来打他的任何一个将领，而且无疑建立了中国革命化军队在游击战中的不可轻侮的战斗力。 文段中的“他”是谁？简要概括埃德加·斯诺眼中“他”的人物特点。 【答案】①朱德或朱总司令。 ②他是一个谦虚朴实、不畏困难、英勇忠贞、爱护部下；热爱运动、热爱生活；有卓越的指挥才能的人。 【详解】本题考查名著人物理解。 结合【材料一】“一个沉默谦虚、说话轻声、有点饱经沧桑的人”、【材料二】“他爱护部下是天下闻名的”、【材料三】“他再三证明自己胜过派来打他的任何一个将领”等内容可知，文段中的“他”是朱德。斯诺笔下的朱德沉默谦虚，崇尚科学，爱惜部下，深受爱戴，天性极端温和，说话朴实，喜欢运动和读书，忠于党的事业，是一位杰出的军事家。 14．（23-24八年级上·新疆伊犁·期末）《昆虫记》不仅是一部研究昆虫的科学巨著，同时也是一部讴歌生命的宏伟诗篇，请你根据阅读，在横线上填写出相应的昆虫名称。 ① 一口就能咬到敌人致命的部位，是一招致死的杀手；② 外表美丽而天性凶残，善于利用“心理战术”制服敌人，是不折不扣的杀手；③ 喜欢忍气吞声，装死蒙人，战胜自己的同胞后会吃掉它们，是凶狠的剖腹杀手。 【答案】 狼蛛 螳螂 大头黑步甲（黑步甲） 【详解】本题考查识记名著内容。 第一空，根据法布尔《昆虫记》第三十章《狼蛛》原文“狼蛛得到它的猎物确实也不容易，也须冒很大的风险。那有着强有力的牙齿的蚱蜢和带着毒刺的蜂随时都可能飞进它的洞去。说到武器，这两方不相上下。究竟谁更胜一筹呢？狼蛛除了它的毒牙外没有别的武器，它不能像条纹蜘蛛那样放出丝来捆住敌人。它唯一的办法就是扑在敌人身上，立刻把它杀死”可知，该处描写的是“狼蛛”。 第二空，根据《昆虫记》第七章《螳螂》原文“农夫们看见它半身直起，立在太阳灼烧的青草上，态度很庄严，宽阔的、轻纱般的薄翼，如面膜似的拖曳着，前腿形状如臂，伸向半空，好像是在祈祷，在无知识的农夫看来，它好像是一个女尼，所以后来，就有人称呼它为祈祷的螳螂了”“那种貌似真诚的态度是骗人的，高举着的似乎是在祈祷的手臂，其实是最可怕的利刃，无论什么东西经过它的身边，它便立刻原形毕露，用它的凶器加以捕杀。它真是凶猛如饿虎，残忍如妖魔，它是专食活的动物的。看来，在它温柔的面纱下，隐藏着十分吓人的杀气”可知，螳螂的外表美丽，但是非常凶残，善于利用“心理战术”制服敌人，是不折不扣的杀手。 第三空，由“喜欢忍气吞声，装死蒙人，战胜自己的同胞后会吃掉它们，是凶狠的剖腹杀手”可知，此处昆虫是大头黑步甲，它的生活习性充满了趣味性。当它遇到危险时，它会立即装死，一动不动。战胜自己的同胞后会吃掉它们，是凶狠的剖腹杀手。 15．（23-24八年级上·新疆·期末）下面的片断，哪一个更有可能出自于《昆虫记》？请根据你对《昆虫记》的阅读感受，简要说明原因。 【甲】蟋蟀总是在暖洋洋的阳光下，在家门口而从不在屋里唱歌。前翅发出“克利克利”的柔和颤音，而且无休止地延续下去。整个春天的闲暇时光，它就这样自得其乐地歌唱，它的生活充满了乐趣。 【乙】蟋蟀利用翅膀发声，左右两翅一张一合，相互摩擦。振动翅膀就可以声响。不同的音调、频率能表达不同的意思，夜晚蟋蟀响亮的长节奏的鸣声，既是警告别的同性禁止进入，又可求偶。 【答案】甲。甲文里面，把蟋蟀拟人化，形象生动地介绍了蟋蟀在温暖天气时用翅膀发声鸣叫的习性，字里行间流露出作者对它的赞美以及对生活的热爱。理趣和情趣兼备，符合《昆虫记》这部科普作品的艺术趣味。 【详解】此题考查学生对名著内容和写作特色的掌握。甲文中，“蟋蟀总是在暖洋洋的阳光下，在家门口而从不在屋里唱歌”“整个春天的闲暇时光，它就这样自得其乐地歌唱，它的生活充满了乐趣”将蟋蟀人格化，用拟人手法表现昆虫世界，形象地写出了蟋蟀在春天用翅膀发声鸣叫的特点，字里行间洋溢着作者对生命的尊重与热爱，语言生动活泼，充满了盎然的情趣，符合《昆虫记》的语言特色与作者情感的表达。乙文中运用的是平实说明的方法，显然不是出自《昆虫记》。 16．（22-23八年级上·新疆喀什·期末）阅读下段文字，填空并回答问题。 七月时节，当我们这里的昆虫，为口渴所苦，失望地在已经枯萎的花上，跑来跑去寻找饮料时，蝉则依然很舒服，不觉得痛苦。用它突出的嘴——一个精巧的吸管，尖利如锥子，收藏在胸部——刺穿饮之不竭的圆桶。它坐在树的枝头，不停的唱歌，只要钻通柔滑的树皮，里面有的是汁液，吸管插进桶孔，它就可饮个饱了。 (1)以上文段选自《昆虫记》，作者是 （国家）的 （人名）。 (2)本书中昆虫们的一举一动，都被赋予了人的思想感情，它们与人有着丝丝缕缕的相通之处，作者对文中“蝉”的描写是怎样体现这一特点的？ 【答案】(1) 法国 法布尔 (2)“七月时节，当我们这里的昆虫，为口渴所苦，失望地在已经枯萎的花上，跑来跑去寻找饮料时，蝉则依然很舒服”将蝉的安逸舒适描写得淋漓尽致。 【详解】（1）考查对名著文学常识的掌握。 昆虫记》又称《昆虫世界》《昆虫物语》《昆虫学札记》或《昆虫的故事》，是法国昆虫学家、文学家法布尔所著的长篇科普文学作品，共十卷。 （2）考查对名著内容的理解。《昆虫记》一书中，作者将昆虫的多彩生活与自己的人生感悟融为一体，用人性去看待昆虫，字里行间都透露出作者对生命的尊敬与热爱。 比如，“七月时节，当我们这里的昆虫，为口渴所苦，失望地在已经枯萎的花上，跑来跑去寻找饮料时，蝉则依然很舒服”“一个精巧的吸管，尖利如锥子”“它坐在树的枝头，不停的唱歌”等语句通过对比、拟人和比喻的手法，“蝉则依然很舒服，不觉得痛苦”“坐在树的枝头，不停的唱歌”“就可饮个饱了”等语句，赋予了蝉以人的形象个感受，将蝉的安逸舒适描写得生动形象。据此分析即可。 四、综合性学习 17．（22-23八年级上·新疆乌鲁木齐·期末）语文活动课上，李嘉同学分享了一则新闻，请根据相关内容，完成以下综合性学习任务。 新华社北京4月2日电 记者2021年4月2日从教育部了解到，为保证中小学生享有充足睡眠时间，促进学生身心健康发展，教育部印发《关于进一步加强中小学生睡眠管理的通知》，明确了中小学生必要睡眠时间，通知提出了3个重要时间：一是必要睡眠时间，小学生每天睡眠时间应达10小时，初中生应达到9小时，高中生应达到8小时。二是学校作息时间，小学上午上课时间一般不早于8：00，学校不得要求学生提前到校，有条件的应保障必要午休时间。三是晚上就寝时间，小学生一般不晚于21：20，初中生一般不晚于22：00，高中生一般不晚于23：00。 (1)任务一：请用一句话为这则新闻拟一个标题。 (2)任务二：请简要说明新闻开头“新华社北京4月2日电”的作用。 【答案】(1)示例：教育部印发通知，明确中小学生必要睡眠时间、上课时间及晚上就寝时间“3大重要时间”。 (2)交代了通讯社的名称，发电时间和地点，它表明了材料的真实，报道的即时性。 【详解】（1）本题考查拟写新闻标题。标题应能概括新闻的主要内容，用语需简洁，可从导语中提炼关键信息来拟写。 根据“教育部印发《关于进一步加强中小学生睡眠管理工作的通知》，明确了中小学生必要睡眠时间。通知提出了3个重要时间”“一是必要睡眠时间”“二是学校作息时间”“三是晚上就寝时间”等，可拟写标题为：教育部印发通知，明确中小学生必要睡眠时间、上课时间及晚上就寝时间“3大重要时间”。 （2）本题考查新闻“电头”的作用。新闻“电头”的作用：表明新闻稿的发出单位，显示消息的“身份”；以此承担发表新闻作品的责任，接受社会监督；著有发稿时间地点，用来说明新闻的来源时效，借以传达某种信息。 根据选文点头“新华社北京4月2日电”中的“新华社”，可知点明了发出这则新闻的通讯社名称。“北京”点明了发电地点。“4月2日”点明了发电时间。 因此，电头中详细交代发电单位、地点，体现了新闻的真实性。交代发电时间，体现了新闻的即时性。 18．（22-23八年级上·新疆克孜勒苏·期末）元宵节是中华民族的传统节日，是国家级“非物质文化遗产代表作”。今年元宵节的时候，学校文学社举办征联活动。请根据所给的上联，对出下联。 上联：有灯无月不娱人  ①下联: ②元宵节的的风俗： 、 、 （最少写出三个）。 【答案】 有月无灯不算春 吃元宵 猜灯谜 赏花灯 【详解】（1）本题考查拟写对联的能力。 拟写对联时应注意：①字数相等；②词类相当；③结构相应；④平仄相对，仄起平收；⑤内容相关。上下句意思相近或相反，有时上下句意思上具有承接、递进、因果、假设、条件等关系。 首先，我们分析上联的结构和含义。上联中的“有灯无月不娱人”是在描述元宵节的风俗，其中“灯”和“月”都是元宵节的标志性元素，表示人们在元宵节会挂灯笼、赏月，这种景象才会让人们感到愉悦。 示例：有月无诗不消魂 （2）本题考查文学常识。 元宵节，又称上元节、小正月、元夕或灯节，时间为每年农历正月十五。元宵节是中国的传统节日之一。元宵节主要有元宵灯节、赏花灯、吃汤圆、吃元宵、猜灯谜、放烟花等一系列传统民俗活动。此外，不少地方元宵节还增加了游龙灯、舞狮子、踩高跷、划旱船、扭秧歌、打太平鼓等传统民俗表演。这些活动都丰富了元宵节的文化内涵，让人们在欢乐的氛围中感受到传统文化的魅力。2008年6月，元宵节被选入第二批国家级非物质文化遗产。 19．（23-24八年级上·新疆·期末）“喜迎二十大，奋进启新程”，为了迎接二十大的胜利召开，11月18日学校将开展“爱国主义教育”专题活动，你和同学们一起参与。 【活动一】新闻回放 “今年是美国记者、作家埃德加·斯诺的纪实著作《红星照耀中国》问世85周年。2022年9月12日，由中央网信办网络传播局主办，新华网承办的“红星何以照耀中国”网络国际传播活动启动仪式在北京举行。活动邀请外籍嘉宾讲述新时代中国共产党的故事，展现国际社会对党的二十大和中国未来发展的关注和期待。沧海桑田，埃德加·斯诺当年在陕甘宁苏区看见并记录的红星，如今在中国、在世界依然烁烁闪亮，而且愈加璀璨夺目。 今天的中国需要更好了解世界，世界也需要更好了解中国。越来越多的“埃德加·斯诺”向世界讲述中国故事，传播中国声音，将一个国富民强，团结友爱、担当作为、与世界共赢的中国形象展示在世界人民面前，让中国“好声音”唱响世界。 （选自荔枝新闻网2022年09月14日，有删改） 请为以上新闻材料拟写一则15字以内的新闻标题。 【答案】让中国“好声音”唱响世界。（答案不唯一，意近即可） 【详解】本题考查拟写新闻标题。 根据“今天的中国需要更好了解世界，世界也需要更好了解中国。越来越多的‘埃德加·斯诺’向世界讲述中国故事，传播中国声音，将一个国富民强，团结友爱、担当作为、与世界共赢的中国形象展示在世界人民面前，让中国‘好声音’唱响世界”可概括为：让中国“好声音”唱响世界。 20．（23-24八年级上·新疆·期末）请根据你对列夫·托尔斯泰的了解，结合课文内容，补全下面的对联，评价一下列夫·托尔斯泰。 （1）上联：三尺侏儒相貌丑 下联： （2）上联：一声怒吼斥沙皇 下联： 【答案】 （示例）无私心底天地宽 （示例）满腔热血唤和平 【详解】本题考查补写对联的能力。答题时，可以结合写作背景，了解列夫·托尔斯泰的代表作（如《战争与和平》《复活》等）；在此基础上，依照对联“一一相对”的要求作答即可。如：（1）百年巨人文笔赫。（2）满腔热血伸正义。 21．（23-24八年级上·新疆·期末）仔细观察下面这幅漫画，请介绍漫画的画面内容（不超过70字），并写出漫画的寓意。要求语意简明，句子通顺。 漫画内容： 漫画寓意: 【答案】内容：（示例）一位身穿印成“诚信”二字工作服的铁匠师傅站在铁钻旁，左手用钢钳夹着一块写有“承诺”二字的铁块，右手举着铁锤，铁块火星四溅。 寓意：（示例）依靠诚信打造承诺，只有讲求诚信的人，他的承诺才让人信服。 【详解】本题考查语言表达。仔细观察漫画，特别注意文字和人物，进行概括总结，要求语意简明，句子通顺。内容：一位身穿印成“诚信”二字工作服的铁匠师傅站在铁钻旁，左手用钢钳夹着一块写有“承诺”二字的铁块，右手举着铁锤，铁块火星四溅。寓意，根据文字的信息，分析其寓意：依靠诚信打造承诺，只有讲求诚信的人，他的承诺才让人信服。 22．（23-24八年级上·新疆乌鲁木齐·期末）八年级（1）班正在开展“漫谈触屏时代”语文实践活动，下面是一位同学收集的新闻。请你为其拟写一个恰当的标题。 国务院新闻办3月16日发布《新时代的中国网络法治建设》白皮书，其中关于对未成年人的网络保护是一个重要篇章。为青少年擦亮“人生第一屏”是中国网络法治的应有之义，也是全社会的责任。互联网已成为未成年人打开认知世界、增长知识的重要途径。早在2021年，我国未成年网民规模就已达1.91亿。“净网”“护苗”专项行动接续开展，“清朗”行动一轮接着一轮，为青少年成长保驾护航。 【答案】示例一：为青少年擦亮“人生第一屏” 示例二：《新时代的中国网络法治建设》白皮书为青少年成长保驾护航 【详解】本题考查拟写新闻标题。 根据导语“国务院新闻办3月16日发布《新时代的中国网络法治建设》白皮书，其中关于对未成年人的网络保护是一个重要篇章”，可拟写为：《新时代的中国网络法治建设》白皮书为提供未成年人的网络保护。或《新时代的中国网络法治建设》白皮书为青少年成长保驾护航。 23．（23-24八年级上·新疆伊犁·期末）这份邀请函有三处错误，请任选一处，加以改正。 邀请函尊敬的王老师： 您好！很多同学在网络信息查找上，会浪费大量的时间和精力。①这是因为同学们没有掌握正确的网络学习方式造成的。为了让同学们提高效率②特邀请您于1月10日17时在八（2）班做如何有效进行网络学习的相关讲座。③请您务必参加。 ④2024年1月8旦 八年级（2）班 我选择 改为： 【答案】第①句病句句式杂糅，“原因”和“造成的”，任删一处；第③句，用语不当，改成希望您能莅临指导；第④句格式错误，日期和署名互换位置。 【详解】本题考查邀请函的内容和格式。邀请函的一般结构，由标题、称谓、正文、落款组成。标题可以直接书写为“邀请函”三个字，或者是“活动名称+邀请函”，位置居中。称呼顶格写，“敬语+称呼”，如“尊敬的王老师”“尊敬的王校长”“敬爱的王女士”等。正文一般先要交代活动的背景、目的，然后注明活动时间、地点、名称等具体内容，然后写邀请语，如“特此邀请您参加”“期待您的光临”等。敬语要换行，也可省略。如果写“此致”“敬礼”要分两行，“此致”前面空两格，“敬礼”要项格写。最后是落款，位置靠右，上一行写单位，下一行写明具体的邀请时间。 ①句“这是因为同学们没有掌握正确的网络学习方式造成的”中句式杂糅，应删去“原因”或“造成的”； ③句“请您务必参加”语气生硬，不得体。可改为“希望您能莅临指导”； ④落款处格式错误，署名应在日期之上。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！2 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 专题03 名著阅读、综合性学习活动 一、选择题 1．（23-24八年级上·新疆·期末）下列对名著有关内容的表述不正确的一项是（    ） A．《红星照耀中国》是一部文笔优美的报道性作品，用虚实结合的手法记录了自1936年6月至10月在我国西北革命根据地进行实地采访的所见所闻。 B．他个子清瘦，中等身材，骨骼小而结实，尽管胡子又长又黑，外表上仍不脱孩子气，又大又深的眼睛富于热情，是个书生出生的造反者。他就是周恩来。 C．红军的大部分是青年农民和工人，他们认为自己是为家庭、土地和国家而战斗；60%到70%的士兵是有文化的；红军士兵是没有正规薪饷的，但每一个士兵都有权取得一份土地和这块土地上的一些收入。 D．渡大渡河是长征中关系最重大的一个事件。如果当初红军渡河失败，就可能遭到歼灭。这种命运，历史上是有先例的。如石达开因贻误军机，他率领的十万大军被包围，最后导致全军覆没。 2．（23-24八年级上·新疆·期末）下面对《昆虫记》评价不恰当的一项是（    ） A．《昆虫记》不仅是一部研究昆虫的科学巨著，同时也是一部讴歌生命的宏伟诗篇。全篇行文严肃，多科学术语，可读性不强。 B．《昆虫记》将昆虫的多彩生活与作者的人生感悟融为一体，用人性去看待昆虫，字里行间都透露出作者对生命的尊敬与热爱。 C．《昆虫记》不仅详尽地记录着法布尔的研究成果，还记载着法布尔痴迷昆虫研究的动因、生平抱负、知识背景和生活状况等。 D．《昆虫记》可以说是法布尔一部非常奇特的“自传”，昆虫是他研究经历的证据、传记的旁证材料。 3．（23-24八年级上·新疆·期末）美国记者埃德加· 斯诺在《红星照耀中国》一书中写道：“在某种意义上讲，这次大迁移是历史上最大的一次流动的武装宣传。”文中的“大迁移”是指（    ） A．国民革命军北伐 B．朱、毛红军会师井冈山 C．北方少数民族南迁 D．中国工农红军万里长征 二、填空题 4．（22-23八年级上·新疆阿克苏·期末）《红星照耀中国》曾易名为《 》，作者真实记录了自1936年6月至10月在中国西北革命根据地，以 为中心的陕甘宁边区进行实地采访的所见所闻。 5．（23-24八年级上·新疆克孜勒苏·期末）《昆虫记》是 （国籍）杰出昆虫学家 的传世佳作。 6．（23-24八年级上·新疆克孜勒苏·期末）《红星照耀全国》一书中写道：“在西安进行的这场军事政变时机抓得很好，执行的也十分利落，使中国最终站到了即将来临的世界反法西斯斗争一边。”斯诺所说的“这场军事政变”是指 。 三、名著阅读 7．（23-24八年级上·新疆·期末）名著阅读。 [片段一] 我和驻扎在这里的交通部的一部分人员吃饭，遇见了十几个屯宿在百家坪的青年。我们吃的有煮熟的小鸡，不发酵的荞麦馒头、白菜、小米和我最爱吃的土豆。可是除了白开水以外，没有其它冷饮。而白开水热得不能进口。因此我口渴得要命。 吃饭时是由两个态度坦然的孩子侍候的，他们穿着大而无当的制服，戴着鸭舌尖式的红帽子。他们最初不愉快的注视着我，可是在几分钟后，我就想法惹起了其中一个孩子友谊的微笑。我胆大起来，其中一个从我身边走过时，我招呼他：“喂，拿点冷水来。”可是他毫不理睬。几分钟后，我又招呼另一个孩子，结果也是一样。 [片段二] 苏区少年先锋队的职责之一是在后方检查路上的旅客，看他们有没有通行证。………彭德怀告诉我，有一次几个少年先锋队队员叫他停步，要他通行证，声言没有通行证就要逮捕他。 “我是彭德怀，”他说，“通行证就是我写的。” “即使你是朱德司令，我们也不管，”年轻的怀疑者说，“你总得有一张通行证。” （节选自《红星照耀中国》） （1）[片段一]中，两个孩子为什么对“我”的招呼毫不理睬？ （2）[片段二]中，少年先锋队队员后来是在什么情况下才放行彭德怀的？这体现了他们什么形象特点？ 8．（22-23八年级上·新疆和田·期末）为营造浓郁的读书氛围，激发学生阅读名著的兴趣，你所在的学校拟开展“趣读名著，享受阅读”的名著阅读实践活动。跟着课本趣研学，探秘昆虫大世界。 _______ 石榴云/新疆日报讯（记者王琦铭张新军报道）1月1日，新疆活体昆虫博物馆在乌鲁木齐市植物园花卉市场西侧开馆。①这是首个西北地区活体昆虫博物馆。在新年第一天，众多家长带着小朋友们参观标本和活体昆虫，②在“看、学、玩、动”中了解、观察来自世界各地的昆虫和蜥蜴等爬行动物，③拓展课外知识。 (1)请你为这则新闻拟一个恰当的标题。（不超过25个字） (2)这则新闻画线部分有两处错误，请任选一处并加以改正。 (3)走进新疆活体昆虫博物馆，你看到了《昆虫记》这本书中所写的很多昆虫，你都认识它们吗？下列选项中搭配有误的一项是 选项 内容 昆虫 A 它穿着栗色天鹅绒外衣，系着白色皮毛领带。翅膀中央有一个圆形斑点，宛如一只黑色的大眼睛。 大孔雀蝶 B 它那宽阔薄透的绿翼像亚麻长裙似的掩在身后，两只前腿，可以说是两只胳膊，伸向天空，一副祈祷的架势。 蝈蝈 C 它身穿金青色外衣，腹部缠着“青铜”和“黄金”织成的袍子，尾部系着一条蓝色的丝带。 金蜂 D 它小头，大嘴，身着缀有褐色斑点的灰衣裳，长有扁平鞘翅，尾根有两个大黑痣，身材矮粗。 豌豆象 (4)《昆虫记》里，作者根据昆虫的特点，给许多昆虫取了有趣的名字，如粪金龟叫“大自然的清道夫”，“田园中的提琴家”是_______，“花园中的淑女”是_______，“大自然的舞姬”是_______，“阳光下的歌唱家”是_______。 A．蟋蟀    萤火虫    黄蜂    绿色蝈蝈 B．蝉    瓢虫    孔雀蝶    蟋蟀 C．蟋蟀    瓢虫    孔雀蝶    蝉 D．蝉    孔雀蝶    小阔条纹蝶    圣甲虫 9．（22-23八年级上·新疆和田·期末）访“虫”归来，老师对我校学生喜爱《昆虫记》的原因进行调查。请综合图表信息，再结合具体语段说说学生喜爱《昆虫记》的原因。 语段一： 蟹蛛自从产了卵之后，比以前消瘦多了，差不多完全失去了以前那朝气蓬勃的样子。它全神贯注地守护着，一有风吹草动就会全身紧张，进入备战状态，挥着一条腿威吓来惊扰它的不速之客，它激动地做着手势，叫它赶紧滚开，否则后果自负。它那狰狞的样子和激动的动作的确把那些怀有恶意或无辜的外来者吓了一跳。把那些鬼鬼祟祟的家伙赶走以后，它才心满意足地回到自己的岗位上。 语段二： 红蚂蚁们正沿着那一条白色的石子路凯旋呢！我取了一张叶子，截走几只蚂蚁，放到别处。这几只就这样迷了路，凭着它们的记忆力顺着原路回去了。这证明它们并不是像蜂那样，直接辨认回家的方向，需要几天几夜，但只要沿途不发生变化，它们照旧回得了家。    10．（23-24八年级上·新疆·期末）《红星照耀中国》真实反映了中国共产党及红军的奋斗历程。请你从下列困难中选择一项，结合相关内容，说说中国共产党及红军在危机中生存、发展靠的是什么。 A．恶劣到极点的自然环境   B．极度匮乏的物资供应   C．部分少数民族的不理解 11．（23-24八年级上·新疆·期末）阅读下面文字，在横线上填上相应的昆虫。 一个人耗尽一生的光阴来观察、研究昆虫，已经算是奇迹了；一个人一生专为昆虫写出十卷大部头书，更不能不说是奇迹。这些奇迹的创造者就是法布尔，他的《昆虫记》被誉为“昆虫的史诗”。《昆虫记》中， 在地下“潜伏”四年； 善于利用“心理战术”制服敌人。 12．（23-24八年级上·新疆·期末）名著阅读。 《红星照耀中国》是美国著名记者 的不朽名著，是一部文笔优美、纪实性很强的报道性作品。作者真实记录了自1936年6月至10月在中国西北革命根据地(以延安为中心的陕甘宁边区)进行实地采访的所见所闻，向全世界真实报道了共产党和红军以及许多共产党领袖、红军将领的情况。 和 两位革命领袖是他笔下最具代表性的人物形象。 13．（23-24八年级上·新疆乌鲁木齐·期末）阅读《红星照耀中国》，我们获得了宝贵的精神力量。请阅读下面的材料，完成问题。 【材料一】一个沉默谦虚、说话轻声、有点饱经沧桑的人，眼睛很大（“眼光非常和蔼”这是大家常用的话），身材不高，但很结实，胳膊和双腿都像铁打的一样。他已年过半百，也许已有五十三四岁，究竟多大，谁也不知道。 【材料二】他爱护部下是天下闻名的。早期常常赤脚走路，整整一个冬天以南瓜充饥，另外一个冬天则以牦牛肉当饭，从来不叫苦，很少生病。他喜欢在营地里转，同弟兄们坐在一起，讲故事，同他们一起打球。他乒乓球打得很好，篮球打个“不厌”。他向弟兄们讲话往往脱下他的帽子。在长征途中，他把马让给走累了的同志骑，自己却大部分步行，似乎不知疲倦。 【材料三】不论如何估计他的胜败，必须承认，就战术的独创性、部队的机动性和作战的多样性而言，他再三证明自己胜过派来打他的任何一个将领，而且无疑建立了中国革命化军队在游击战中的不可轻侮的战斗力。 文段中的“他”是谁？简要概括埃德加·斯诺眼中“他”的人物特点。 14．（23-24八年级上·新疆伊犁·期末）《昆虫记》不仅是一部研究昆虫的科学巨著，同时也是一部讴歌生命的宏伟诗篇，请你根据阅读，在横线上填写出相应的昆虫名称。 ① 一口就能咬到敌人致命的部位，是一招致死的杀手；② 外表美丽而天性凶残，善于利用“心理战术”制服敌人，是不折不扣的杀手；③ 喜欢忍气吞声，装死蒙人，战胜自己的同胞后会吃掉它们，是凶狠的剖腹杀手。 15．（23-24八年级上·新疆·期末）下面的片断，哪一个更有可能出自于《昆虫记》？请根据你对《昆虫记》的阅读感受，简要说明原因。 【甲】蟋蟀总是在暖洋洋的阳光下，在家门口而从不在屋里唱歌。前翅发出“克利克利”的柔和颤音，而且无休止地延续下去。整个春天的闲暇时光，它就这样自得其乐地歌唱，它的生活充满了乐趣。 【乙】蟋蟀利用翅膀发声，左右两翅一张一合，相互摩擦。振动翅膀就可以声响。不同的音调、频率能表达不同的意思，夜晚蟋蟀响亮的长节奏的鸣声，既是警告别的同性禁止进入，又可求偶。 16．（22-23八年级上·新疆喀什·期末）阅读下段文字，填空并回答问题。 七月时节，当我们这里的昆虫，为口渴所苦，失望地在已经枯萎的花上，跑来跑去寻找饮料时，蝉则依然很舒服，不觉得痛苦。用它突出的嘴——一个精巧的吸管，尖利如锥子，收藏在胸部——刺穿饮之不竭的圆桶。它坐在树的枝头，不停的唱歌，只要钻通柔滑的树皮，里面有的是汁液，吸管插进桶孔，它就可饮个饱了。 (1)以上文段选自《昆虫记》，作者是 （国家）的 （人名）。 (2)本书中昆虫们的一举一动，都被赋予了人的思想感情，它们与人有着丝丝缕缕的相通之处，作者对文中“蝉”的描写是怎样体现这一特点的？ 四、综合性学习 17．（22-23八年级上·新疆乌鲁木齐·期末）语文活动课上，李嘉同学分享了一则新闻，请根据相关内容，完成以下综合性学习任务。 新华社北京4月2日电 记者2021年4月2日从教育部了解到，为保证中小学生享有充足睡眠时间，促进学生身心健康发展，教育部印发《关于进一步加强中小学生睡眠管理的通知》，明确了中小学生必要睡眠时间，通知提出了3个重要时间：一是必要睡眠时间，小学生每天睡眠时间应达10小时，初中生应达到9小时，高中生应达到8小时。二是学校作息时间，小学上午上课时间一般不早于8：00，学校不得要求学生提前到校，有条件的应保障必要午休时间。三是晚上就寝时间，小学生一般不晚于21：20，初中生一般不晚于22：00，高中生一般不晚于23：00。 (1)任务一：请用一句话为这则新闻拟一个标题。 (2)任务二：请简要说明新闻开头“新华社北京4月2日电”的作用。 18．（22-23八年级上·新疆克孜勒苏·期末）元宵节是中华民族的传统节日，是国家级“非物质文化遗产代表作”。今年元宵节的时候，学校文学社举办征联活动。请根据所给的上联，对出下联。 上联：有灯无月不娱人  ①下联: ②元宵节的的风俗： 、 、 （最少写出三个）。 19．（23-24八年级上·新疆·期末）“喜迎二十大，奋进启新程”，为了迎接二十大的胜利召开，11月18日学校将开展“爱国主义教育”专题活动，你和同学们一起参与。 【活动一】新闻回放 “今年是美国记者、作家埃德加·斯诺的纪实著作《红星照耀中国》问世85周年。2022年9月12日，由中央网信办网络传播局主办，新华网承办的“红星何以照耀中国”网络国际传播活动启动仪式在北京举行。活动邀请外籍嘉宾讲述新时代中国共产党的故事，展现国际社会对党的二十大和中国未来发展的关注和期待。沧海桑田，埃德加·斯诺当年在陕甘宁苏区看见并记录的红星，如今在中国、在世界依然烁烁闪亮，而且愈加璀璨夺目。 今天的中国需要更好了解世界，世界也需要更好了解中国。越来越多的“埃德加·斯诺”向世界讲述中国故事，传播中国声音，将一个国富民强，团结友爱、担当作为、与世界共赢的中国形象展示在世界人民面前，让中国“好声音”唱响世界。 （选自荔枝新闻网2022年09月14日，有删改） 请为以上新闻材料拟写一则15字以内的新闻标题。 20．（23-24八年级上·新疆·期末）请根据你对列夫·托尔斯泰的了解，结合课文内容，补全下面的对联，评价一下列夫·托尔斯泰。 （1）上联：三尺侏儒相貌丑 下联： （2）上联：一声怒吼斥沙皇 下联： 21．（23-24八年级上·新疆·期末）仔细观察下面这幅漫画，请介绍漫画的画面内容（不超过70字），并写出漫画的寓意。要求语意简明，句子通顺。 漫画内容： 漫画寓意: 22．（23-24八年级上·新疆乌鲁木齐·期末）八年级（1）班正在开展“漫谈触屏时代”语文实践活动，下面是一位同学收集的新闻。请你为其拟写一个恰当的标题。 国务院新闻办3月16日发布《新时代的中国网络法治建设》白皮书，其中关于对未成年人的网络保护是一个重要篇章。为青少年擦亮“人生第一屏”是中国网络法治的应有之义，也是全社会的责任。互联网已成为未成年人打开认知世界、增长知识的重要途径。早在2021年，我国未成年网民规模就已达1.91亿。“净网”“护苗”专项行动接续开展，“清朗”行动一轮接着一轮，为青少年成长保驾护航。 23．（23-24八年级上·新疆伊犁·期末）这份邀请函有三处错误，请任选一处，加以改正。 邀请函尊敬的王老师： 您好！很多同学在网络信息查找上，会浪费大量的时间和精力。①这是因为同学们没有掌握正确的网络学习方式造成的。为了让同学们提高效率②特邀请您于1月10日17时在八（2）班做如何有效进行网络学习的相关讲座。③请您务必参加。 ④2024年1月8旦 八年级（2）班 我选择 改为： 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