第二章声的世界2024-2025学年初中物理沪科版八年级全一册

第二章 声的世界2024-2025学年 初中物理沪科版（2024）八年级全一册 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题 1．如图所示，汽车领域广泛利用AI语音助手实现“人与车”全场景自然交互，下列说法正确的是（　　） A．只有车主发出指令语音助手才会工作，是因为它可以辨别音调 B．根据用户语音指令完成指定操作，说明声音可以传递能量 C．命令系统减小声音音量实质是降低音调 D．关闭车窗是从传播过程中减小车外噪声 2．下图是一组实验图片，为了探究声音的音调与哪些因素有关，下列情景不能完成探究目的是（   ） A．改变钢尺伸出桌边的长度 B．将吸管的另一端逐渐剪短 C．敲动盆子泡沫屑跳动 D．塑料尺接触齿数不同的齿轮 3．在两端开口的圆筒的一端蒙上橡皮膜，并在橡皮膜的中央贴一块平面镜，将圆筒插入挡光板的圆孔中。 当激光笔发出的一束光射向镜面时，在激光笔后方的光屏上会呈现一个亮点。 关于此实验，下列说法正确的是（　　） A．对着圆筒发出声音，光屏上的亮点只会上下移动 B．相同条件下，光屏越远，亮点的移动幅度越小 C．亮点的移动幅度越大，说明激光的能量越大 D．说明声波能传递能量 4．下列标志牌解析有误的是（   ） A．此时此地的声音的大小为72dB B．此时汽车的速度为110m/s C．表示经过该路段的车速不允许超过40km/h D． 站次 站名 到达时间 开车时间 量程/公里 1 北京南 - 7:00 0 2 济南西 8:34 8:34 406 3 曲阜东 9:06 9:08 533 该列车从济南西到曲阜东的路程为127km 5．如图是古时的一种乐器排箫又叫做“参差”，是由长短不一的竹管组成，所以人们都说“参差不齐”，关于排箫下列说法正确的是（   ） A．竹管参差不齐，目的是为了改变声音的响度 B．萧音在空气中的传播速度是 C．听到的萧声是由于空气振动产生的 D．萧声和琴声听起来不一样是因为二者的音调不同 6．人的听觉频率范围是20Hz-20000Hz之间，蝴蝶飞行时翅膀的振动频率是5-6Hz，苍蝇飞行时翅膀100s内振动约为30000-40000次，当它们从你后面飞过时，你将（　　） A．只能听到蝴蝶的声音 B．只能听到苍蝇的声音 C．能听到蝴蝶和苍蝇的声音 D．听不到任何声音 7．小明在家往保温瓶里灌开水过程中，有经验的小明听声音就能判断壶里水位的高低，下列说法中正确的是（   ） A．灌开水时，声音主要是瓶内水的振动产生的 B．随着水位升高，音调逐渐升高 C．随着水位升高，音调不变，响度越来越小 D．灌入水的过程中，由于空气柱长短改变，声音的响度在不断变化 8．下列关于声现象说法正确的是（　　） A．通常情况下声音在空气中传播的最快 B．用手按压琴弦的不同部位，用同样的力拨动，响度不同 C．相同温度下，在空气中超声波和次声波传播速度相同 D．发声体的振动频率越高，响度越大 9．如图所示的都塔尔是新疆传统民族乐器之一。演奏都塔尔时右手五指并用，缺一不可，或拨或挑，或挑或扫，弹奏出来的琴声虽小但很柔美。“很柔美”是指声音的（    ） A．音色美 B．音调高 C．响度大 D．传播速度快 10．关于声现象，下列说法中正确的是（    ） A．牛和蚊子的叫声相比，蚊子的响度大 B．道路两旁的隔音墙是在声源处减弱噪声 C．噪声不是由于物体的振动产生的 D．根据音色可以辨别出不同乐器发出的声音 11．关于声现象，下列说法正确的是（　　） A．笛子可以演奏出美妙的音乐，不会成为噪声 B．关上窗户会感到屋外的声音变小，是因为玻璃不能传声 C．发声物体振动的振幅是由响度决定的 D．禁止大声喧哗，这是在声源处控制噪声 12．2月9日除夕夜，“诗仙”李白跨越历史长河“穿越”而来，携万千观众齐诵《将进酒》，现场欢声雷动，这里的“欢声雷动”用来形容声音的（   ） A．响度大 B．音调高 C．音色美 D．速度快 13．北宋沈括在他的著作《梦溪笔谈》中提到：行军宿营，士兵枕着皮制的箭筒睡在地上，可尽早听到来袭敌人的马蹄声。这样做能尽早听到马蹄声的主要原因是（　　） A．马蹄声在固体中传播的速度比在空气中快 B．箭筒能提高士兵的听力 C．马蹄声在固体中传播的效果比在空气中好 D．箭筒可以使马蹄声的音调变高 14．赛龙舟是端午节的一项传统活动，比赛中队员们喊着号子，和着鼓点，场面非常热闹，下列说法中正确的是（　　） A．鼓声是由振动产生的，振动停止，岸边的人就听不到声音 B．鼓声在空气中的传播速度是340m/s C．震耳欲聋的鼓声属于超声波 D．河里的鱼可以听到鼓声是因为液体可以传播声音 15．如图所示，我国贾湖遗址出土的鹤骨笛，已有八千多年的历史。打孔的鹤骨可以吹奏出音乐，按住不同的孔，吹奏的声音有不同的（   ） A．响度 B．音调 C．音色 D．音量 二、填空题 16．如图所示是一款超声波驱鼠器，发出的超声波能对鼠类听觉系统进行有效的干扰和刺激，使其恐慌及不安，从而将鼠类驱逐出它们的活动范围。超声波的频率超过 Hz，因此不会对人类的生活造成干扰。超声波的传播 （选填“需要”“不需要”）介质。 17．如图所示是某同学在课堂上展示“会跳舞的烛焰”：将扬声器对准蜡烛的烛焰，播放音乐时，烛焰就会随着音乐跳起舞来，烛焰会跳舞是由于声波能传递 ；除此之外，声音还可以传递 。我们能分辨出音乐里的钢琴声，是根据声音的 判断的。 18．小郡所在的班级举办了小型音乐会，同学们制作了不同的乐器进行演奏，如图甲，向玻璃瓶中灌入不同高度的水，敲击同一水瓶琴时力度越大听到的声音 越大。吹图乙的哨子时，向上推活塞，发出声音的音调变 。 三、实验题 19．如图甲是“测量小车的平均速度”的实验装置。实验时让小车从A点由静止滑下。 (1)小车在BC段的平均速度vBC= m/s； (2)小车在AC段的平均速度 （选填“大于”“等于”或“小于”）在BC段的平均速度； (3)实验时，如果小车过了A点才开始计时，则所测AC段的平均速度偏 （选填“大”或“小”）； (4)如图乙所示为一种身高测量仪，其顶部的感应器竖直向下发射超声波信号，经下方物体反射后返回，被感应器接收。某同学站上测高台，感应器记录信号从发射到接收所经历的时间为0.005s。已知感应器距测高台的高度为2.5m，则该同学的身高为 m。（空气中的声速为340m/s）。 四、计算题 20．科学工作者为了探测海底某处的深度，向海底垂直发射超声波，经过2.4s收到回波信号，海洋中该处的深度是多少?（声音在海水中传播的速度是1500m/s） 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案： 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 D C D B C B B C A D 题号 11 12 13 14 15 答案 D A A D B 1．D 【详解】A．只有车主发出指令才会工作，是因为它可以辨别车主的音色，故A错误； B．根据用户语音指令完成指定操作，说明声音可以传递信息，故B错误； C．减小声音音量实质是减弱声音的响度，故C错误； D．关闭车窗是在传播过程中阻断声音的传播，从而减弱噪声，故D正确。 故选D。 2．C 【详解】A．改变伸出桌边的钢尺的长度，改变了钢尺的振动频率，可以改变音调高低，故A不符合题意； B．将吸管的另一端逐渐剪短，改变了吸管内空气柱的振动频率，可以改变音调高低，故B不符合题意； C．敲动盆子泡沫屑跳动是因为声音的产生是由于物体的振动，故C符合题意； D．塑料尺接触齿数不同的齿轮，此时塑料尺振动 的快慢不同，即振动频率不同，声音的音调不同，故D不符合题意。 故选C。 3．D 【详解】A．由图声音是由物体的振动产生的，且声波是以波的形式传播，因此光屏上的亮点会形成一条曲线，故A错误； B．亮点的移动幅度表示声音的音调，音调与光屏的远近无关，故B错误； C．亮点的移动幅度越大，说明声音的音调越低，故C错误； D．发声时，能够带动其他物体振动，说明声音能够传递能量，故D正确。 故选D。 4．B 【详解】A．图示是噪声测试仪，测得此时此地的声音大小为72dB，故A正确，不符合题意； B．图示为时速表，此时汽车的速度为110km/h，故B错误，符合题意； C．图示为路段限速标志，此路段车速不允许超过40km/h，故C正确，不符合题意； D．由表格数据知，该列车从济南西到曲阜东的路程 s=533km-406km=127km 故D正确，不符合题意。 故选B。 5．C 【详解】A．竹管参差不齐，可以改变发声体的长度，即可以改变声音的音调，故A错误； B．萧音在空气中的传播速度是，故B错误； C．声音是由物体的振动产生的，萧声是由于空气振动产生的，故C正确； D．萧声和琴声听起来不一样是因为二者的音色不同，故D错误。 故选C。 6．B 【详解】蝴蝶飞行时翅膀的振动频率低于人的听觉频率下限，人听不到蝴蝶的声音；苍蝇飞行时翅膀振动的频率最低约为 最高约为 在人的听觉频率范围之内，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 7．B 【详解】A．往保温瓶里灌开水的过程中，声音主要是由空气柱的振动产生的，故A错误； BC．随着水位升高，空气柱越来越短，振动的频率越来越快，音调逐渐升高，故B正确，C错误； D．响度与振幅有关，与振动的频率无关，声音的响度不变，故D错误。 故选B。 8．C 【详解】A．通常情况下声音在空气中传播的最慢，故A错误； B．用手按压琴弦的不同部位，相当于改变了琴弦的长度，从而改变了发声的音调，用同样的力拨动，振幅相同，响度相同，故B错误； C．超声波和次声波都是声波，不同频率的声波在同一种介质中传播速度相同，即声音的传播速度与其频率无关，故C正确； D．发声体的振动频率越高，音调越大，故D错误。 故选C。 9．A 【详解】不同发声体的音色不同，我们靠音色区分不同的乐器。都塔尔琴声与其它乐器相比很柔美，说明声音的音色美，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 10．D 【详解】A．牛与蚊子的叫声相比，牛的叫声较大，响度较大，蚊子的叫声更尖，声调更高，故A错误； B．道路两端的隔音墙，是在传播过程中减弱噪声，故B错误； C．噪声是由物体的无规则振动产生的，故C错误； D．不同乐器的声色一般不同，可根据音色分辨不同的乐器发出的声音，故D正确。 故选D。 11．D 【详解】A．笛子可以演奏出美妙的音乐，但当音乐影响人工作、休息时，也是噪声，故A错误； B．关上窗户会感到屋外的声音变小，是因为玻璃反射了一部分声音，让声音听起来变小，故B错误； C．发声体的振幅越大，响度越大，发声物体的响度是由振动的振幅决定的，故C错误； D．禁止大声喧哗，禁止鸣笛、安装消声器等都是在声源处控制噪声，故D正确。 故选D。 12．A 【详解】“欢声雷动”用来形容声音很大，指的是声音的响度大，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 13．A 【详解】AB．根据声速的知识可知，一般情况下，因此，士兵枕着皮制的箭筒睡在地上能尽早听到马蹄声，但不能提高士兵的听力，故A符合题意，B不符合题意； C．马蹄声在固体中传播的速度比在空气中快，而不是因为传播效果好，故C不符合题意； D．音调与频率有关，箭筒不能改变发声体振动的频率，因此不能改变音调，故D不符合题意。 故选A。 14．D 【详解】A．声音是由物体的振动产生的，振动停止，发声停止，由于声音从鼓到岸边的人的传播需要一定的时间，所以，振动停止，岸边的人还可以听到鼓面振动停止前发出的声音，故A错误； B．声音的传播速度受介质和温度的影响，鼓声在15℃的空气中的传播速度为340m/s，故B错误； C．震耳欲聋的鼓声，人能够听见，不属于超声波，故C错误； D．声音可以在气体、液体以及固体中传播，河里的鱼可以听到鼓声是因为液体可以传播声音，故D正确。 故选D。 15．B 【详解】按住不同的孔时，骨笛内空气柱的长度不同，吹奏时空气柱振动的频率不同，因此吹奏的声音音调不同。 故选B。 16． 20000 需要 【详解】[1]超声波的频率超过20000Hz，人耳的听觉范围是20~20000Hz，超声波的频率超过了人耳的听声范围，因此不会对人类的生活造成干扰。 [2]声音的传播需要介质，声音不能在真空中传播，所以超声波的传播需要介质。 17． 能量 信息 音色 【详解】[1]声音可以传递能量，所以扬声器对准烛焰播放音乐时，烛焰会随着音乐跳起舞来。 [2]声音除了可以传递能量，声音也可以传递信息。 [3]不同乐器、不同发声体的材料和结构不同，产生的音色会不同，我们是靠音色来分辨出音乐里的钢琴声的。 18． 响度 高 【详解】[1]如图甲，向玻璃瓶中灌入不同高度的水，敲击同一水瓶琴时力度越大，瓶子和水振幅越大，则听到的声音响度越大。 [2]吹图乙的哨子时，向上推活塞，空气柱变短，振动频率加快，发出声音的音调变高。 19．(1)0.2 (2)小于 (3)大 (4)1.65 【详解】（1）由图可知，刻度尺的分度值为1cm，读数时估读到分度值的下一位，则 ， 小车在BC段的平均速度 （2）由图甲可知 因此小车在AC段的平均速度小于在BC段的平均速度。 （3）实验时，如果小车过了A点才开始计时，则测得的通过AC段的时间会偏小，由可知，所测AC段的平均速度偏大。 （4）感应器距离该同学头顶的距离为 该同学的身高为 20． 【详解】超声波从海面到海底用的时间 海洋中该处的深度 s=vt=1500m/s×1.2s=1800m 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $$