第12章 温度与物态变化 考点梳理与复习-【一课通】2024-2025学年九年级全一册物理同步大考卷全程复习(沪科版)

2024-11-19
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山东泰斗文化传播有限公司
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理沪科版(2012)九年级全一册
年级 九年级
章节 第十二章 温度与物态变化
类型 题集-综合训练
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.07 MB
发布时间 2024-11-19
更新时间 2024-11-19
作者 山东泰斗文化传播有限公司
品牌系列 一课通·初中同步大考卷全程复习
审核时间 2024-11-19
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/48766832.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

书 全程复习大考卷!物理!!"!九年级全一册!!!! "!! # ######## ######## #######第十二章考点梳理与复习 考点一#温度计的工作原理及其使用 "$用温度计按照如图 %!&!'!( 四种方式测得液体温度分别是 )* +!), +!)) +和 )- +"则测得的液体温度较准确的是 ###$ #% #& #' #( .$)* + /$), + 0$)) + 1$)- + #$关于温度计和体温计的使用说法正确的是 ###$ .$用温度计测量液体温度时"温度计的玻璃泡可以离开被测 液体 /$用体温计测体温"读数时体温计的玻璃泡可以离开人体 0$使用前"可以把体温计放在沸水中消毒 1$用温度计和体温计都能直接测出冰水混合物的温度 $$如图所示是生活中常见的两种温度计% 下列说法正确的是 ###$ .$温度计是根据热传递的原理制成的 /$甲是体温计"使用前应该用沸水消毒 0$甲乙温度计都可以脱离被测物体来读数 1$用图中体温计在没有甩的情况下直接测正常人的体温"测量 结果仍为 )2$3 + %$甲和乙图温度计的示数分别是####"####% 一支没有甩 过的体温计如图丙"用它分别测量两个病人的体温"两个病人的 体温分别是 )4$, +和 ),$, +"则这两次温度计的示数分别为 ####和####% 体温计是利用液体######的性质 来工作的% 甲 #### 乙 #### 丙 考点二#自然现象和生活中的物态变化及其应用 &$-5-- 年北京冬奥会是一届简约!安全!精彩的盛会% 下列关于冬 奥会涉及的物理知识描述正确的是 ###$ .$工作人员从户外刚进入餐厅时眼镜变模糊了"这是由水蒸气 液化导致的 /$场馆内用到的冰块是由水蒸气凝固形成的 0$滑雪场气温比较低是因为雪在形成时吸收热量 1$清洗完的运动服"结冰后变干的过程中放出热量 '$如图所示"将冰放入水壶"然后不断加热"用手拿着长柄勺子靠近 壶嘴"可以看到有水滴从勺子上落下"这一过程中发生的物态变 化依次是 ###$ .$ !" !" 熔化 液化 汽化 /$ !" !" 熔化 汽化 液化 0$ !" !" 液化 溶化 凝华 1$ !" !" 熔化 升华 液化 ($以下自然界中的云!雨!雪!雾!露!霜等现象都是由水的物态变化形 成的% 下图描述的物理现象正确的是 ###$ ###### .$&飘缈的雾'是#####/$&轻柔的雪'是 #汽化现象######## 凝固现象 ####### 0$&凝重的霜'是#####1$&晶莹的露'是 # 凝华现象########熔化现象 )$#传统文化!&二十四节气'是中华民族农耕文明长期经验的积累 和智慧的结晶"已被列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产 名录% &白露'节气"露的形成是####现象(&霜降'节气"霜 的形成是####现象% #两空均填物态变化名称$ *$根据下列物质的熔点"回答下列问题) 物质名称 固态水银 金 铜 钢 固态氢 熔点6+ 7)8 9 54* 9 52) 9 393 7-38 #9$固态的金熔化成液态的金时"它的熔点是####% #-$氢在7-45 +时是####态"在7-33 +时是####态% #)$铜块放进钢水里#####选填&会'或&不会'$熔化% #*$在冬季的北极气温可达到735 +左右"此时#####选填 &能用'或&不能用'$水银温度计% #3$用钢做成的锅#####选填&能'或&不能'$冶炼金"这是 因为金的熔点比钢的熔点#####选填&高'&低'或&相同'$% 考点三#物态变化中的吸热和放热 "+$炎炎夏日"暑热难耐% 小霞同学从冰柜里拿出一块冰"放在盘子 里% 一会儿"冰变成了一盘水"又过一段时间"发现水干了% 在 这两个过程中"涉及的两个物态变化"以及对应的吸!放热情况" 下列叙述正确的是 ###$ .$熔化吸热和凝固放热 /$汽化吸热和液化放热 0$熔化吸热和汽化吸热 1$熔化放热和汽化放热 ""$"跨学科!谚语是劳动人民智慧的结晶"下列分析正确的是 ###$ 甲 #### 乙 丙 #### 丁 .$&十月打了霜"来年粮满仓'"如图甲"霜的形成是凝华现象" 需要吸热 /$&大雾不过晌"过晌听雨响'"如图乙"雾的形成是汽化现象" 需要放热 0$&草上露水凝"天气一定晴'"如图丙"露的形成是液化现象" 需要放热 1$&大雪河封住"冬至不行船'"如图丁"冰的形成是凝固现象" 需要吸热 "#$"跨学科!中华文化源远流长"诗词中蕴含丰富的物理知识% 以 下有关物态变化的分析"正确的是 ###$ .$&已是悬崖百丈冰'***冰的形成是凝华"需要吸热 /$&露似真珠月似弓'***露的形成是熔化"需要吸热 0$&斜月沉沉藏海雾'***雾的形成是液化"需要放热 1$&霜叶红于二月花'***霜的形成是凝固"需要放热 ## # # # # # # 号 学 ## # # # # # # 名 姓 ## # # # # # # 级 班 ## # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # 校 学 "$$高烧的病人用冰袋降温是利用了#####的道理(冬天"北方 的菜窖里为防止菜冻坏"常常放几桶水"这是利用了#### # 的道理% "%$如图所示"用电蒸锅蒸馒头时"电热丝加热使水#####填物 态变化名称$"产生高温水蒸气% 水蒸气接触到馒头时液化"同 时#####选填&吸收'或&放出'$大量的热"从而把馒头 蒸熟% "&$中小学生文艺汇演的舞台上烟雾缭绕"是固态二氧化碳## # 时吸热"而导致空气中的水蒸气遇冷## #放热而产生的 效果% "'$"链接实际!我国首架拥有完全自主知识产权的大型客机 0898 在上海浦东机场成功起飞% 飞机装有无锡某企业生产的 )1打 印钛合金零件")1打印技术就是在高能激光的作用下"钛合金 粉末会#####选填&吸收'或&放出'$热量"#####选填 物态变化名称$成液态"然后成型% 考点四#物态变化中的实验探究 "($帮助小明完成&探究固体熔化时温度的变化规律'的实验% 甲 ###### 乙 #9$小明采用&水浴法'加热"这样做的好处是 # ################% #-$小明使用!!"两支温度计"分别测量固体和水的温度% 组 装实验器材时应该#########选填&由下而上'或&由 上而下'$依次安装% #)$实验时"每隔一段时间记录一次温度计的示数% 某时刻温 度计"的示数如图甲所示"为####+% #*$图乙是温度计!!"的温度随时间变化的图像% 小明观察时 发现"试管内出现液体时!的示数就不再升高"当固体全部变成 液体后温度又升高% 此现象说明该固体是#####选填&晶 体'或&非晶体'$% #3$# 5 时刻烧杯中的水开始沸腾"分析图像可知"水沸腾的特点 是吸收热量"#######% # 5 时刻试管中的物质处于## ###态% ")$在做&观察水沸腾'的实验时% 甲 ##### 乙 ##### 丙 #9$.组同学用的是图甲所示装置"图中错误的操作将导致他 们测出的水温偏#####选填&高'或&低'$% #-$图乙是/组同学在实验中某时刻温度计的示数"此时水的 温度是####+% #)$/!0两组同学虽然选用的实验装置相同"但将水加热到沸 腾用的时间不同"他们绘制的温度随时间变化的图像如图丙所 示% 分析图像可知"水的沸点是####+"当时的大气压### #选填& :'& ;'或& <'$标准大气压% #*$为了验证沸腾需要吸热"应该进行的具体操作是#### ###"观察水是否继续沸腾% #3$由实验结果可以得出水沸腾时的特点是不断####热" 但温度####% "*$观察&碘锤'中的物态变化% ########甲########乙 #9$小明用图甲的装置进行实验时"发现碘锤玻璃泡内出现紫色 的碘蒸气"他认为是因为碘从####态直接变成了#### 态"发生升华现象% #-$经查阅资料发现)常压下"碘的熔点为 99)$4 +"碘的沸点为 92*$-3 +"酒精灯火焰的温度约为*55 +% 根据这些资料"小华认 为小明所做的实验"碘可能经历了先####再####的物 态变化过程"并不能得出碘升华的结论% #)$小华设计了如图乙的实验"你认为该实验能说明碘升华吗+ #####选填&能'或&不能'$"简要说明理由) # #% #+$雨过天晴"善于观察的小红在放学回家的路上"发现路面上积水少 的地方一会儿就干了"而积水多的地方就很难干% ,提出问题- 液体蒸发是否与液体的质量有关+ ,设计实验并进行实验- 身边可利用的器材)天平#砝码$!水!烧杯若干!量筒若干% ,方案一- #9$在相同环境下"选择天平#砝码$!水!两只相同的烧杯% #-$可以使用天平来定量判断液体蒸发快慢是否与液体的质量 有关"具体做法) ! 实验前"在烧杯中分别倒入#####选填&相同质量'或&不 同质量'$的水( " 调节好天平"把烧杯分别放在天平的两托盘上"通过#### ########"使天平平衡( # 经过一段时间后"观察天平是否######"若####"则说 明液体蒸发快慢与质量无关% ,方案二- #9$在相同环境下"选择水!两只相同的量筒% #-$可以使用量筒来定量判断液体蒸发快慢是否与液体的质量 有关"具体做法) ! 实验前"在量筒中分别倒入不同体积的水"记录水的体积( " 经过一段时间后"再次记录水的体积"计算出量筒中水减少的 体积( # 如果量筒中水减少的体积相同"则说明液体蒸发快慢与液体 的质量####% ,交流与评估- 你准备选择方案#####选填&一'或&二'$来进行探究"其优 点是 #% !# !!!!全程复习大考卷!物理!!"!九年级全一册 全程复习大考卷!物理!!"!九年级全一册!!!!&$!! 参#考#答#案#及#解#析 "部分答案不唯一! 第十二章考点梳理与复习 考点一#温度计的工作原理及其使用 "$0##$/#$$1 %$3- +# 792 +#),$) +#),$, +#热胀冷缩 考点二#自然现象和生活中的物态变化及其应用 &$.#'$/#($0 )$液化#凝华 *$#9$9 54* +##-$固#液##)$会##*$不能用##3$能#低 考点三#物态变化中的吸热和放热 "+$0#""$0#"#$0 "$$熔化吸热#凝固放热 "%$汽化#放出#%解析&用电蒸锅蒸馒头时$电热丝加热使水汽 化$产生大量高温水蒸气+水蒸气向上运动过程中$接触到馒头 时液化成小水滴$同时放出大量的热$从而把馒头蒸熟( "&$升华#液化#"'$吸收#熔化 考点四#物态变化中的实验探究 "($#9$物体受热均匀"且温度变化比较慢"便于记录实验温度 #-$由下而上##)$29##*$晶体 #3$温度保持不变#固液共存 ")$#9$高##-$85##)$82# ;##*$撤去酒精灯##3$吸#不变 %解析&"9!由于用酒精灯给水加热时$容器底的温度高于水的 温度$此时温度计的玻璃泡碰到了容器底$所以测出的水温会偏 高( "-!温度计的每一个大格代表 95 +$每一个小格代表 9 +$ 示数是 85 +( ")!由图丙知$水沸腾时$不断吸收热量$温度保 持82 +不变$所以水的沸点是 82 ++标准大气压下水的沸点是 955 +$沸点跟气压有关$气压越大$沸点越高( 实验中水的沸 点是 82 +$所以实验时大气压小于标准大气压( "*!为了验证 沸腾需要吸热$应该进行的具体操作是撤掉酒精灯$观察水会 不会继续沸腾( "3!由实验结果可以得出水沸腾时的特点#不 断吸热$但温度不变( "*$#9$固#气##-$熔化#汽化 #)$能#水在沸腾过程中不断吸热"但温度保持 955 +不变"达 不到碘的熔点"碘不会熔化"只能升华 #+$,方案一-#-$ ! 不同质量# " 加减砝码并移动游码 # 仍然平衡#平衡 ,方案二-#-$ # 无关 ,交流与评估-一#能观察到质量的微小变化 第十二章学业水平测试 "$/##$0#$$0#%$.#&$1 '$.#%解析&先让糖变成糖浆$即由固态变为液态$故是熔化过程$ 熔化吸热+再用它画成各种小动物图案$等糖浆放出热量凝固成 固态$这样就做好了糖画$凝固放热$故 .正确$0错误+糖是非 晶体$在熔化时吸热$温度升高$在凝固过程中放热$温度降低$ 故/*1错误( 故选.( ($1#%解析&已知甲是水$由甲转变成乙要吸热可知$乙是气体$可 推导出丙是固体$故.*/错误+从丙到甲是熔化过程$要吸热$故 0错误$1正确( 故选1( )$0#*$/#"+$0 ""$.#%解析&冬天$室外冰冻的衣服干了$是固态冰直接变成了气 态水蒸气的升华现象$.错误+加在饮料中的冰块化为水$是冰 块熔化了$/正确+放在衣柜里的樟脑球会越来越小$是升华现 象$0正确+刚从冰箱中取出的冰棍包装纸上的白霜是冰箱中的 水蒸气遇冷发生凝华现象形成的$1正确( 故选.( "#$.#%解析&往冰上撒盐$使冰中掺入杂质$降低了冰的熔点$使 冰熔化$熔化吸热$易拉罐温度降低$空气中的水蒸气遇冷直接 凝华成小冰晶附在易拉罐底部形成霜$故.正确$/*0错误+此 过程先后发生的物态变化是熔化和凝华$故1错误( 故选.( "$$7*#),$)# "%$晶体#熔化吸热 "&$升华#吸收#液化#%解析&干冰就是固态的二氧化碳$二氧化 碳从固态直接变成气态是升华过程$物体升华需要吸收热量+ 由于干冰升华从周围空气中吸收热量$所以空气中的水蒸气放 热液化为液态小水滴$形成白气( "'$压缩体积#凉#液态丁烷汽化要吸热#%解析&降低温度和压 缩体积是气体液化的两种方式$打火机里的丁烷气体是利用压 缩体积的方法使气体液化的( 丁烷外泄后迅速汽化吸收大量 的热$所以如果不小心将其摔坏$待里面的液体刚消失时$立刻 捡起碎片$会感觉碎片较凉( "($熔化#吸收#放出#凝固 ")$#9$碎冰块#乙 #-$停表##)$晶体 #*$降低#海水##3$01 "*$#9$受热均匀"温度变化慢"便于记录##-$视线未与液面相平 #)$*4##*$*,#海波中可能存在杂质"熔点降低 %解析&"9!将装有固体的试管放入水中加热$这是水浴法$采用 水浴法$使物体受热比较均匀$并且温度变化比较慢$便于记录 实验温度( "-!俯视读数*容易造成读出的数值偏大的情况$正 确读数时$视线应与液面相平( ")!由图丙知$温度计的分度值 为 9 +$示数为 *4 +( "*!由图丁分析 9$3 ?@A =*$5 ?@A之间 海波的温度保持不变$则可得到此段时间的温度 *, +即为海 波的熔点( 因为晶体中含有其他物质可能会影响晶体的熔点$ 故此温度与课本中列出的海波熔点略有不同$原因可能是海波 中存在杂质$熔点降低( #+$答)这种夹克调节温度的道理)在温度下降时"微胶囊中的物质 凝固放热"自动向人体供热(温度上升时"微胶囊中的物质熔化 吸热"又自动从人体吸热"从而起到调节温度的作用% #"$#9$霜是空气中的水蒸气遇冷凝华为固体的冰晶"附着在建筑 物或植被表面"所以霜没有液态过程"不是由露珠形成的% #-$ ! 晨雾是由空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水滴% " 晨雾在太阳出来后不见了"是由于温度升高液态变成了气 态"属于汽化现象% 第十三章考点梳理与复习 考点一#温度!热量与内能的联系与区别 "$1 #$0#%解析&发生热传递时$传递的是热量而不是温度$故 .错 误+热量不是状态量$不能说含有或者具有热量$故/错误+一块 5 +的冰熔化成 5 +的水后$吸收热量$温度不变$内能增加$故 0正确+物体温度升高$可能是吸收了热量$也可能是外界对物体 做了功$其内能一定增加$故1错误( 故选0( $$温度#内能#热量 考点二#改变物体内能的两种途径 %$0#&$.#'$/# ($做功#增大 )$热传递#做功#内#机械#*$做功#减小#降低 考点三#比热容解释简单现象 "+$.#""$1#"#$1#"$$1 "%$海风#甲#%解析&由于地面和海水的比热容不同$海水的比热 容大于陆地的比热容$在同样太阳光的照射下$地面和大海升 温和降温的快慢不同$从而使空气形成对流( 白天$地面比大 海升温快$地面热空气密度较小$热空气上升$海面较冷的空气 就会来补充$于是冷空气沿海面吹向陆地$形成海风$故甲图是 陆风$乙图是海风( 考点四#内燃机的工作过程 "&$0#"'$/ "($乙#)5 考点五#热量的计算 ")$1#"*$. #+$解$#9$一个标准大气压下"水的沸点为 955 +"即水的末温#< 955 +"水吸收的热量) 8吸 <$水 '##7#5 $ <*$- E95 ) D6#BC1+$ E) BCE#955 + 7 -5 +$ <9$552 E95 4 D( #-$天然气完全燃烧放出的热量) 8放 < 8吸 " < 9$552 E95 4 D 45I <9$42 E95 4 D( 由8放 <B(得需要天然气的体积) B< 8放 ( < 9$42 E95 4 D )$3 E95 , D6? ) <5$5*2 ? ) % 答)#9$水吸收的热量为 9$552 E954 D( #-$燃烧天然气的体积为 5$5*2 ?)% #"$解$#9$已知消耗的航空燃油的质量'<9$)3 L<9 )35 BC"航空 燃油的热值(<* E95, D6BC" 则这些燃油完全燃烧放出的热量为 8放 <('<* E95 , D6BCE 9 )35 BC<3$* E95 95 D( #-$已知飞机发动机的功率/<-$-3 E95, M"飞机匀速航行的 速度@<-,5 B?6K <,3 ?6X"由/< 9 # < ?C # <?@可知"飞机航行 过程中的牵引力为?< / @ < -$-3 E95 , M ,3 ?6X <) E95 3 P"由二力平 衡的条件可知飞机航行过程中的阻力为4<?<) E953 P( #)$由/< 9 # 可知"飞机发动机做的功为9</#<-$-3 E95, M E-5 E45 X<-$, E95 95 D"则发动机的效率为 " < 9 8放 E955! < -$, E95 95 D 3$* E95 95 D E955! <35!% 答)#9$消耗的航空燃油完全燃烧放出的热量是 3$* E9595 D( #-$飞机在航行过程中的阻力是 ) E953 P( #)$发动机的效率是 35!% 第十三章学业水平测试 "$.##$1#$$0#%$/#&$.#'$0#($1 )$/#%解析&若' % <' & $吸收相同的热量$%的温度变化较大$由'< 8 $ , # 可知$%的比热容较小$&的比热容较大$.错误$/正确+若 $ % <$ & $吸收相同的热量$% 的温度变化较大$由 '< 8 $ , # 可知$% 的 质量较小$&的质量较大$0*1错误( 故选/( *$/#%解析&由8吸 <$',#可知物质吸热后温度的变化量为 ,#< 8 $' $由于它们吸收相等的热量$则水和煤油升高的温度之比为 , #水N,#煤油 < 8 $水 '水 N 8 $煤油'煤油 < 9 - E3 N 9 9 E* <-N3+已知水升高的温 度为 , #水 <-5 +$所以 ,#煤油 < 3 - E , #水 < 3 - E-5 + <35 +( 故选/( "+$1#%解析&任何物体都有内能$5 +的冰块也具有内能$故.错 误+热量是过程量$不能说物体含有热量$故 /错误+发生热传 递的条件是存在温度差$热量总是从高温物体传向低温物体或 从物体的高温部分传向低温部分$跟内能多少无关$故 0错误+ 物体吸收了热量$内能一定增加$但温度不一定升高$例如晶体 的熔化过程$故1正确( 故选1( ""$1#%解析&燃料的质量相同时$热值大的燃料燃烧可以放出更 多的热量$但用来做有用功的能量不一定多$用来做有用功的 能量与燃料完全燃烧产生的能量的比值不一定大$热机效率不 一定高$.错误+热机效率是指热机用来做有用功的能量与燃料 完全燃烧放出能量的比值$与燃料的化学能转化成的内能无 关$/错误+燃料燃烧过程中$热值大的燃料放出的热量不一定 多$因为放热多少还与燃料的质量有关系$0错误+摩擦生热$克 服摩擦力做功$机械能转化成内能$属于做功改变物体内能$1 正确( 故选1( "#$0#"$$0# "%$.#%解析&甲图中进气门打开*排气门关闭$活塞由上向下运 动$所以为吸气冲程+乙图中进气门*排气门都关闭$活塞由下 向上运动$所以为压缩冲程$将机械能转化为内能+丙图中进气 门关闭*排气门打开$活塞由下向上运动$所以为排气冲程+ # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # 综

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