第3章 认识电路 考点梳理与复习-【一课通】2024-2025学年九年级全一册物理同步大考卷全程复习（教科版）

全程复习大考卷·物理·ＪＫ·九年级全一册　　　·１１　· 第三章考点梳理及复习 考点一　电荷间的相互作用 １．用丝绸摩擦过的玻璃棒能“粘”纸屑，其中“粘”字蕴含的物理原理，与下列现象中的“粘”相同 的是 （　　） Ａ．梳头发的时候，梳子“粘”头发 Ｂ．带异种电荷的轻质小球靠近后会“粘”在一起 Ｃ．冬天，晾在外面的衣服会“粘”在一起 Ｄ．两个铅块压紧后“粘”在一起 ２．关于电流的方向，下列说法正确的是 （　　） Ａ．自由电荷定向移动的方向就是电流的方向 Ｂ．自由电子移动的方向与电流方向相反 Ｃ．正电荷定向移动的方向，被规定为电流的方向 Ｄ．负离子移动的方向，与电流方向相反 ３．甲、乙两小球用绝缘细绳悬挂，下列四种情况中，甲、乙两球一定都带电的是 （　　） Ａ 　　　　　 Ｂ 　　　　　 Ｃ 　　　　　 Ｄ ４．在干燥的天气里，用塑料梳子梳头发时，头发会随梳子飘起来，这是因为梳子和头发摩擦时，分别 带上　　　　电荷，互相　　　　。 ５．丝绸摩擦过的玻璃棒带　　　　电，是因为玻璃棒在摩擦的过程中　　　　电子，若把它和不带 电的验电器金属球接触，会发现验电器金属箔片张开，原因是　　　　　　　　　。若将另一带 电小球与验电器金属球接触，发现箔片闭合，则此带电小球带　　　　电。 ６．如图所示，用带负电的橡胶棒去接触不带电的验电器，验电器的金属箔会 因为带上　　　　电荷相互排斥而张开。橡胶棒接触验电器时，金属杆中 瞬间电流的方向是　　　　（只选填字母：Ａ．“金属球到金属箔”或Ｂ．“金 属箔到金属球”）。 考点二　串、并联电路的分析 ７．如图所示中的电路图和实物图相对应的是 （　　） ８．如图所示的电路中，当开关Ｓ闭合时，灯泡Ｌ１、Ｌ２组成的电路为并联的是 （　　） Ａ 　　　　 Ｂ 　　　　 Ｃ 　　　　 Ｄ ９．电路中装有三个电灯，当开关闭合时，它们都亮了，当开关断开时，它们又都不亮了。由此我们可 以确定三个电灯的连接方式 （　　） Ａ．一定是串联 Ｂ．一定是并联 Ｃ．一定不是混联 Ｄ．无法确定 １０．充电宝是指可以直接给移动设备充电且自身具有储电功能的装置。当给充电宝充电时，充电宝 是电路中　　　　；当充电宝对移动设备充电时，充电宝是电路中的　　　　。路由器是一种 支持有线和无线连接的网络设备，通过后排接口可以同时连接多台电脑，各接口之间是 　　　　（选填“串联”或“并联”）的，你的判断依据是　　　　　　　　　　　　　　　　。 １１．如图所示是一个能吹出冷风和热风的电吹风简化电路图，图中 Ａ 是吹风机，Ｂ是电热丝。闭合开关　　　　电吹风吹出热风，闭合 开关　　　　吹出冷风。在电路正常的情况下，此吹风机　　　　 （选填“会”或“不会”）出现电热丝发热而吹风机不送风的工作 状态。 考点三　电路设计 １２．现代社会倡导文明出行，经过交通路口要遵守“红灯停，绿灯行，黄灯等”的规则，某学习小组的 ４名同学观察十字路口的交通信号灯后，发现红灯、绿灯、黄灯可以独立工作，他们分别设计了如 图所示的电路图，其中正确的是 （　　） 　 １３．如图所示是某动感单车扶手的示意图，显示屏能显示有关骑行数据。 正常骑行中，只有按压显示屏的“开始”按钮（相当于开关Ｓ１闭合），且 将双手握住“手握感应片”（相当于开关 Ｓ２闭合）时，显示屏才能接通 电源，显示骑行数据。下列符合要求的模拟电路是 （　　） Ａ 　　　 Ｂ 　　　 Ｃ 　　　 Ｄ 　 　 　 　 　 号 学 　 　 　 　 　 名 姓 　 　 　 　 　 级 班 　 　 　 　 　                                                                       校 学 １４．卫生间的取暖器上有出风口，可以吹凉风或暖气，单按“吹风”，就出凉风，但是单按“取暖Ⅰ”或 “取暖Ⅱ”均不出风，必须开了“吹风”才吹暖风。下面电路符合设计的是 （　　） 　 　 Ａ 　　 Ｂ 　　 Ｃ 　　 Ｄ １５．现在很多智能手机是通过指纹开关Ｓ１或密码开关Ｓ２来解锁的，解锁成功即相应的开关闭合，手 机解锁成 ! 。若用灯泡Ｌ发光模拟手机解锁成功，请画出符合要求的电路图。 考点四　电路故障分析 １６．小宇同学在自家门上安装了一个门铃，装上一对新电池后，发现电池迅速发热、烫手，这是因为 （　　） Ａ．门铃响了 Ｂ．电路出现开路 Ｃ．电池被短路了 Ｄ．电池正负极接反了 １７．某实验小组用两个相同的小灯泡连接了如图所示的串联电路，当开关闭合后发现，甲、乙两灯都 不亮。为了找到故障原因，小张用一根导线来检查。当导线与 ＡＢ两点连接时，甲灯不亮乙灯 亮；当导线与ＢＣ两点连接时，两灯都不亮。由此推测故障是 （　　） Ａ．ＡＢ两点间存在短路 Ｂ．ＡＢ两点间存在开路 Ｃ．ＢＣ两点间存在短路 Ｄ．ＢＣ两点间存在开路 １８．如图所示是小勇连接的实验电路，他检查导线连接无误后，闭合开关，发现灯泡Ｌ１、Ｌ２均不发光， 于是他用一根导线来排查故障。当导线连接Ｌ１两端时两灯仍不发光，连接Ｌ２两端时两灯仍不 发光；连接开关两端时Ｌ１发光、Ｌ２发光。由此判断电路的故障是 （　　） Ａ．Ｌ１开路 Ｂ．Ｌ２开路 Ｃ．开关开路 Ｄ．Ｌ２短路 １９．关于如图所示的电路，下列说法正确的是 （　　） Ａ．Ｓ闭合后，Ｌ１、Ｌ２并联且都能发光 Ｂ．Ｓ闭合后，两灯都不亮且都会被烧坏 Ｃ．要使 Ｌ１、Ｌ２串联，可去掉导线ｂ Ｄ．若将导线ｍ从接线柱Ｂ改接到接线柱Ａ上，则Ｓ闭合后电路将发生短路 考点五　电路作图 ２０．请按照如图甲所示的电路图，完成如图乙所示的对应实物图的连接。 　　　　 ２１．根据如图所示的实物连线图，在虚线框中画出对应的电路图。（要求连线要横平竖直，尽量使电 路图简洁美观）                        　　　　 ２２．（新素材）２０２２年在世界杯上首次引入半自动越位识别判罚技术，如图所示为识别判罚技术的 简化电路图。图中ＶＡＲ视频助理（电脑）控制Ｓ１，现场辅助裁判控制Ｓ２，当出现越位时，只要Ｓ１、 Ｓ２中任意一个开关闭合，电路提示灯Ｌ便会亮起。请按照上述要求在图中补全电路图。 ·１２·　　　全程复习大考卷·物理·ＪＫ·九年级全一册 全程复习大考卷·物理·ＪＫ·九年级全一册　　　·６３　· ２１．解：（１）水吸收的热量： Ｑ吸 ＝ｃｍΔｔ＝４．２×１０ ３Ｊ／（ｋｇ·℃）×８ｋｇ×５０℃＝１．６８×１０６Ｊ； （２）汽车以额定功率在水平路面上以１００ｋｍ／ｈ的速度匀速行 驶１００ｋｍ，所用的时间：ｔ＝ｓｖ＝ １００ｋｍ １００ｋｍ／ｈ＝１ｈ，汽车做的有用 功：Ｗ＝Ｐｔ＝２．５×１０４Ｗ×３６００ｓ＝９×１０７Ｊ； （３）消耗汽油的体积： Ｖ＝８Ｌ＝８ｄｍ３＝８×１０－３ｍ３， 根据ρ＝ｍＶ可得，汽车行驶１００ｋｍ耗油的质量： ｍ＝ρＶ＝０．７×１０３ｋｇ／ｍ３×８×１０－３ｍ３＝５．６ｋｇ， 这些汽油完全燃烧放出的热量： Ｑ放 ＝ｍｑ＝５．６ｋｇ×４．６×１０ ７Ｊ／ｋｇ＝２．５７６×１０８Ｊ， 汽车发动机的效率： η＝ＷＱ放 ×１００％＝ ９×１０ ７Ｊ ２．５７６×１０８Ｊ ×１００％≈３４．９％。 答：（１）８ｋｇ水在冷却系统中温度升高５０℃，所吸收的热量是 １．６８×１０６Ｊ； （２）汽车以额定功率在水平路面上以１００ｋｍ／ｈ的速度匀速行 驶１００ｋｍ，汽车做的有用功为９×１０７Ｊ； （３）小汽车发动机的效率是３４．９％。 第三章考点梳理及复习 １．Ａ　２．Ｃ　３．Ａ ４．异种　吸引 ５．正　失去　同种电荷互相排斥　负 ６．同种　Ｂ ７．Ｄ　８．Ｂ ９．Ｄ　【解析】如果三灯串联，开关可以控制三个灯泡的同时亮和同 时灭；如果三个灯泡并联，当开关在干路上时，那么开关也可以 控制三个灯泡同时亮同时灭，因此这三个灯泡可能串联，也可能 并联或混联。 １０．用电器　电源　并联　各台电脑可独立工作，互不影响 １１．Ｓ１、Ｓ２　Ｓ２　不会　【解析】开关Ｓ２在干路上，Ｓ１在 Ｂ所在的支 路，只闭合开关Ｓ２时，电热丝所在支路的开关是断开的，电热丝 不工作，只有吹风机接入电路，吹出冷风；同时闭合开关 Ｓ１、Ｓ２ 时，电热丝与吹风机并联接入电路，同时工作，吹出热风。在电 路正常的情况下，只闭合开关 Ｓ１时，此时干路开关 Ｓ２是断开 的，电路没有接通，所有用电器都不工作，所以不会出现电热丝 发热而吹风机不送风的工作状态。 １２．Ａ　１３．Ａ　１４．Ｃ １５．如图所示： 【解析】因指纹开关Ｓ１或密码开关 Ｓ２均可以解锁，这说明两开 关可以独立工作、互不影响，即为并联，再与灯泡串联，连接到 电源上。 １６．Ｃ　１７．Ｂ　１８．Ｃ １９．Ｃ　【解析】ＡＢ．开关 Ｓ闭合后，电流从电池正极出发不经用电 器直接流回负极，造成电源短路，烧坏电源，两灯都不亮，故 Ａ、 Ｂ错误；Ｃ．去掉导线ｂ，电流从电池正极出发经灯泡Ｌ２、Ｌ１、开关 回负极，即灯泡Ｌ１、Ｌ２串联，故Ｃ正确；Ｄ．若将导线ｍ从接线柱 Ｂ改接到接线柱Ａ上，Ｓ闭合后，电流从电池正极出发分两支， 一支经灯泡Ｌ２，另一支经灯泡 Ｌ１，然后共同汇合回负极，Ｌ１、Ｌ２ 并联，不会发生短路，故Ｄ错误。故选Ｃ。 ２０．如图所示： ２１．如图所示： ２２．如图所示： 第三章学业水平测试 １．Ａ　２．Ｃ　３．Ｃ　４．Ｄ　５．Ｂ　６．Ｂ　７．Ｂ　８．Ｂ ９．Ｄ　【解析】由图知，只闭合开关 Ｓ１时，电流从电源正极流出后， 依次通过Ｌ３→Ｓ１→Ｌ１后回到电源负极，所以灯泡Ｌ１、Ｌ３串联，故 Ａ错误；由图知，只闭合开关Ｓ２时，电流从电源正极流出后，依次 通过Ｌ３→Ｓ２→Ｌ２后回到电源负极，所以灯泡Ｌ２、Ｌ３串联，故Ｂ错 误；由图知，只闭合开关Ｓ２、Ｓ３时，Ｌ３被短路，电流从电源正极流 出后通过Ｌ２后回到电源负极，电路是Ｌ２的简单电路，故Ｃ错误； 由图知，闭合所有开关时，Ｌ３被短路，电流从电源正极流出经过 Ｓ３后分成两支，一支通过Ｌ２，另一支通过 Ｌ１，所以灯泡 Ｌ１、Ｌ２并 联，故Ｄ正确。 １０．Ｂ　１１．Ｃ １２．Ａ　【解析】由题意可知，闭合开关Ｓ，当“定时开关”处于闭合状 态时，播放器被短路，指示灯会亮，而播放器中没有电流通过， 因此不会播放音乐；到达设定时间时，“定时开关”处于断开状 态，播放器与指示灯串联，“播放器”有电流通过，“播放器”播放 音乐。故选Ａ。 １３．带电（带电荷）　吸引 １４．并联　用电器 １５．（１）连接电路过程中，开关没有断开　（２）小明　两灯串联，Ｌ１ 开路Ｌ２也不亮 １６．Ｓ１、Ｓ３　Ｌ１　Ｓ２、Ｓ３　【解析】要使两灯泡并联，电流从电源正极 流出需要经过Ｓ１，然后分别经过灯泡 Ｌ１支路和 Ｌ２支路、Ｓ３，再 流回电源负极，因此应闭合开关 Ｓ１、Ｓ３；当同时闭合开关 Ｓ１和 Ｓ２时，电流从电源正极流出需要经过 Ｓ１、灯泡 Ｌ１流回负极，只 有灯泡Ｌ１可以工作；当闭合开关 Ｓ２、Ｓ３时，电流不经过用电器 直接从电源的正极流入电源负极，从而形成电源短路，故不能 同时闭合开关Ｓ２、Ｓ３。 １７．摩擦起电　向上 １８．短路　２（或５）　ｄ（或ｃ）　ｂ（或 ａ）　【解析】如题图所示的电 路中，闭合开关，电流直接沿导线流回电源的负极，所以引起电 源短路，会损坏电源；要使电路中的两灯并联，电流应分别流入 两个灯泡，可以将２导线的ｄ位置改接到ｂ位置，也可以将５导 线的ｃ位置改接到ａ位置。 １９．如图所示： ２０．如图所示： ２１．如图所示： 【解析】由题意可知，情况正常时，灯亮铃不响，当有羊离开羊圈 时，碰到栅栏会拉断栅栏上的细导线，灯亮同时铃响，所以正常 情况下，导线把电铃短路，只有断开时电铃才响，据此设计电 路图。 ２２．（１）得到　负　（２）同种电荷相互排斥　不能　（３）异种　轻 小物体　（４）张开　由Ａ到Ｂ ２３．（１）断开　４　（２）Ｄ　（３）互换　（４）电源　（５）Ｓ　Ｓ１　Ｓ２　 （６）Ｃ　（７）Ａ　【解析】（１）为了保护电路，在连接电路时，开关 应该处于断开状态；由图可知，连接此电路时，至少需要４根导 线。（２）连接好电路后（两灯串联），闭合开关 Ｓ，Ｌ１、Ｌ２两只灯 泡都不亮，电路可能为开路或短路或接触不良；当用手按一下 灯泡Ｌ１，Ｌ１、Ｌ２仍然都不亮，说明故障可能没有在 Ｌ１；按一下灯 泡Ｌ２，两灯都亮，则故障在 Ｌ２；松开手两灯又不亮，说明故障可 能是Ｌ２与灯座接触不良，故选Ｄ。（３）在不增加其他器材的条 件下，能验证小华的判断是否正确的做法是：断开开关，将两只 灯泡交换位置，再比较两灯的亮度，会发现“交换位置后，原先 较亮的灯泡依然较亮”，说明灯泡的亮度与是否靠近电源的正 极无关。（４）实验结束后，应先将电源两端的导线拆除，确保电 路不会形成通路。（５）由电路图乙可知，闭合开关Ｓ和Ｓ１，灯Ｌ１ 所在支路是通路，灯Ｌ１亮；若Ｌ２也要发光，灯Ｌ２所在支路也是 通路，还应该闭合Ｓ２。（６）所有开关闭合，发现 Ｓ１支路的灯不 亮、Ｓ２支路的灯发光，说明干路和干路开关Ｓ没有故障，故障发 生在Ｓ１支路，出现的情况是导线开路或灯泡灯丝断了；交换两 灯位置后，再闭合所有开关，发现仍然是 Ｓ１支路的灯不亮，Ｓ２ 支路的灯发光，说明灯泡灯丝是完好的，Ｓ１支路某根导线开路， 故Ｃ符合题意。（７）为了探究开关Ｓ１的作用，在观察灯泡发光 情况时，她应该同时观察两个支路上的灯泡，故选Ａ。 第四章考点梳理与复习 １．Ｄ ２．Ｄ　【解析】Ａ图和Ｃ图中，电流表的正负接线柱均接反；Ｂ图中， 电流表测量干路电流；Ｄ图中，电流表与灯 Ｌ２串联，并且电流从 正接线柱流入，从负接线柱流出，能正确测出通过Ｌ２的电流。 ３．Ｂ　【解析】在测量中发现电流表的指针向左偏转，原因是电流表 正负接线柱接反了。 ４．０．２０　０．３６ ５．Ａ　６．Ｄ ７．（１）断开　（２）不同　（３）ＩＡ＝ＩＢ＋ＩＣ　（４）０．８０ ８．Ｄ　９．Ａ　１０．Ｄ １１．０．５　正　【解析】由图乙可知：电压表示数为０．５Ｖ，这说明在 硬币和铝片之间有了电压；电流从电压表的“＋”接线柱流入， 从“－”接线柱流出，即从硬币上流出，进入电压表的“＋”接线 柱，即硬币相当于电源的正极。 １２．Ａ １３．Ｂ　【解析】由图可知，电源电压为６Ｖ，故两个灯泡两端的总电 压是６Ｖ；Ｌ１、Ｌ２串联，开关 Ｓ闭合后电压表测 Ｌ２两端的电压， 则Ｌ２两端的电压为４Ｖ，所以Ｌ１两端的电压：６Ｖ－４Ｖ＝２Ｖ。 １４．Ｌ２开路　０ １５．（１）Ｕ＝Ｕ１＋Ｕ２　（２）变大　变小　（３）换不同规格的小灯泡再 进行多次实验 １６．Ｄ　１７．Ｃ　１８．Ａ １９．（１）长度　导体的材料、横截面积相同时，导体的长度越长，导 体的电阻越大　（２）并　并　导体的材料、长度相同时，导体的 横截面积越大，导体的电阻越小　（３）材料　导体的电阻与导 体的材料有关 ２０．Ｄ　２１．Ｄ ２２．０　９００　定值电阻　４００　能　最左端　变小 ２３．长度　ＡＰ　【解析】旋转式变阻器与滑动变阻器都是通过改变 接入电路的导体的长度来改变其连入电路的电阻。图中旋转 式变阻器的Ａ、Ｃ两接线柱连入电路，则连入电路的弧形电阻片 是ＡＰ段，当轴顺时针旋转时，它连入电路的电阻丝的长度变 长，它连入电路的电阻将变大。 第四章学业水平测试 １．Ｄ　２．Ａ　３．Ｃ　４．Ｃ　５．Ｃ　６．Ｄ　７．Ａ ８．Ｃ　【解析】滑动变阻器的滑片 Ｐ向右移动时，电流表的示数减 小，则说明滑动变阻器接入电路的电阻增大，所以应将Ａ、Ｃ或Ａ、 Ｄ接入电路，即Ｍ接Ａ，Ｎ接Ｃ或Ｄ                                                                                                                                                                                                        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