第3章 升阶训练专题三 实物图和电路图互画(习题课件)-【优+学案】2024-2025学年九年级全一册物理课时通(教科版)
2024-08-09
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教辅
内容正文：
年级全一册·JK
物 理
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第三章 认识电路
升阶训练专题三 实物图和电路图互画
连接实物图
1. 根据图甲所示电路图，将图乙所示实物图连接完整.
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2. 根据图甲所示电路图，将图乙所示实物图连接完整.
3. 请你根据图甲所示的电路图，将图乙所示的实验元件用导线连接好.
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4. 按照如图甲所示的电路图，将图乙所示的实物元件连成电路.
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5. 图乙是根据图甲所示电路图连接的实物图，图中还有部分导线没有画出，请用
笔画线代替导线将实物图连接完整.
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6. 根据电路图，把实物电路连接完整.
7. 用笔画线代替导线，把下面的实物电路图补充完整，使小灯泡L1、L2并联，开
关控制两个灯泡，导线不能交叉.
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根据实物图画电路图
8. 请根据如图所示实物图，在虚线框内画出对应的电路图.
9. 在虚线框内画出如图所示的实物图的电路图.
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10. 请根据如图所示的实物连接情况，在虚线框中画出相应的电路图.
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11. （2023·唐山乐亭县期中）某同学在观察开关对电路的控制作用时，连接了如
图所示的电路：
（1）此时开关S2控制的是 （选填“灯泡”或“电动机”）.
（2）将该电路对应的电路图画在虚线框内.
电动机
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12. 根据如图所示的实物图在虚线框内画出对应的电路图.
13. 根据如图所示的实物图，在虚线框内画出对应的电路图.
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14. 如图所示，有一只电铃、一台玩具电动机、两只开关、两节电池、几条导
线，要求：开关S1、S2同时闭合时，电铃响，电动机工作；开关S1闭合，S2断开
时，电铃响，电动机不工作；开关S1断开，S2无论闭合还是断开，电铃不响，电
动机也不工作.请你按要求画出电路图并根据电路图连接实物图.
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判断错误并修改电路
15. 如图所示是某同学连接的错误电路，对于这个电路，只需拆除一根导线就能
变成两灯串联连接的正确电路.请在要拆除的那根线上画“×”，并在虚线框内画
出它的电路图.
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16. 在下面的实物电路图中，有一根导线连接错误，请将错误导线用“×”标
出，并画出正确连接方式.要求：改正后，灯泡和电铃并联，开关S控制所有用电
器，S1只控制电铃.
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17. 小红在连接并联电路实验中，连接了如图所示的电路，当她闭合开关后，发
现灯 不亮，小亮帮她检查后，认为只要改变一根导线的一个接头，就能将
该电路变成并联电路，且开关能同时控制两盏灯.请你在错误的导线上打“×”，
并进行正确的改接.
L2
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18. 如图所示，试改动右侧实物图的一根导线的一端，使实物图与左侧电路图一
致.（需改动导线打“×”，用铅笔在图上画出改动后的导线）
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