内容正文:
全程复习大考卷·物理·JK·九年级全一册 · 3 ·
第一章学业水平测试
(时间:60分钟 满分:100分)
题序 一 二 三 四 总分
得分
一、选择题(每小题3分,共36分)
1.把一杯酒精倒出去一半,则剩下的酒精 ( )
A.比热容不变,热值变小 B.比热容变小,热值不变
C.比热容、热值都不变 D.比热容、热值都变为原来的一半
2.生活中很多现象都蕴含着物理知识,下列说法不正确的是 ( )
A.塑料吸盘能牢牢吸在玻璃上,说明分子间存在引力
B.用水作汽车冷却剂是利用了水的比热容大的特点
C.冬天跑步,身体就感觉暖和,是通过做功的方式改变身体的内能
D.端午期间,粽香四溢,能闻到粽香是由于分子在不停地做无规则运动
3.下列现象中,能够说明分子在不停地做无规则运动的是 ( )
A.运动员在2022年世界杯赛场上奋力奔跑 B.打开一瓶酒精消毒液的瓶盖,就能闻到酒精气味
C.放假回家时,小明乘坐高速行驶的火车 D.“T型空间站”在太空中绕地球飞行
4.分子很小,看不见摸不着,但我们可以通过一些现象来认识分子。对于分子的认识,下列说法正
确的是 ( )
A.固体很难被压缩,说明固体分子间无间隙
B.液体可以流动,说明液体分子间无作用力
C.湿衣服在热天比冷天干得快,说明热天水分子间的斥力较大
D.闻到远处的花香,说明分子在不停地做无规则运动
5.下列现象中,通过热传递改变内能的是 ( )
6.下列小实验能达到预期目的的是 ( )
①端来一盘美味佳肴,香气扑鼻,说明分子在不停地做无规则运动
②将红墨水滴在不同温度的等量水中,通过现象能证明温度升高,分子运动越剧烈
③两块玻璃使劲挤压无法合并成一块玻璃,说明分子间有斥力
④用手捏海绵,海绵体积变小了,说明分子间有间隙
A.①② B.②④ C.①④ D.②③
7.下列关于分子动理论与内能,说法正确的是 ( )
A.甲物体传递了热量给乙物体,说明甲物体内能大
B.物体的内能增加,温度一定升高
C.扩散现象是由分子无规则运动产生的
D.两物体温度相同,内能一定相同
8.下列关于温度、热量和内能的说法正确的是 ( )
A.热量总是从高温物体传给低温物体
B.物体从外界吸收了热量,温度一定升高
C.60℃的水一定比30℃的水含有的热量多
D.机械能为零的物体,内能也为零
9.水的比热容较大,人们往往利用它的这一特性为生活、生产服务。下面事例中不是利用这一特性
的是 ( )
A.让流动的热水流过散热器取暖
B.进入冬季,宁夏南部山区晚上向小麦地里放水,以防冻坏麦苗
C.夏天,常常在地面上洒水来降低室温
D.银川城区大面积建造人工湖,以降低“热岛效应”
10.(易错题)小妮在室温下将一支金属汤匙及一支塑料汤匙同时插入刚买来的冰淇淋两侧,如图所
示。经过几分钟后,发觉金属汤匙附近熔化的冰淇淋量较塑料汤匙附近的多,则发生此现象的
主要原因最可能是 ( )
A.因为比热大小:金属汤匙>塑胶汤匙
B.因为比热大小:金属汤匙<塑胶汤匙
C.因为热的传导效果:金属汤匙>塑胶汤匙
D.因为热的传导效果:金属汤匙<塑胶汤匙
11.甲、乙、丙三个物体的质量关系为m甲 =m乙 >m丙,当其吸收热量情况如图
所示时,升高的温度关系为 Δt甲 <Δt乙 =Δt丙。关于这三个物体,下列说
法正确的是 ( )
A.乙的比热容最小
B.甲、乙的比热容相等
C.甲、乙的末温一定相等
D.若三个物体的温度都降低1℃,丙放出的热量最少
12.如图所示是用相同的加热装置对a、b、c三种物质(b和c的质量相同)加热时它们的温度随时间
变化的图像。下列对图像的分析不正确的是 ( )
A.若a、b是同种物质,b的质量大于a的质量
B.t1~t2时间内物质a的温度不变,内能增大
C.0~t2时间内,c物质的比热容大于b物质的比热容
D.温度从T1升至T2时,a吸收的热量比b多
号
学
名
姓
级
班
校
学
二、填空题(每空2分,共26分)
13.2022年5月20日,我国使用长征二号丙运载火箭同时将3颗试验卫星成功发射。火箭从地面向上发
射过程中,其外壳与大气摩擦后温度升高,内能 ,这是通过 的方式改变内能。
14.两个相同的容器中分别装入质量相同的甲、乙两种液体,使用相同的热源为其
加热,液体温度与加热时间的关系如图所示。若甲、乙两液体吸收相同的热
量,则 液体升高的温度较多;两者比较, 液体更适合作汽车
的冷却剂。
15.如图所示是一种先进的“旋转焊接”技术。不旋转的铝块在强大
压力作用下顶住高速旋转的铜块,通过 (选填“做功”或
“热传递”)的方式,使两者接触处内能 (选填“增大”或
“减小”),温度急剧升高进而熔化,两种分子相互渗透,由于分子
间 (选填“引力”或“斥力”)的作用,使它们紧密结合在一起。
16.水和酒精混合后总体积会变小,这一现象说明了分子间存在 。小朋友们吹泡泡时,阳
光下薄的肥皂泡弹性好,不易破,这是分子间的 (选填“引力”或“斥力”)起了作用。
17.(新素材)我国第三代核电技术“华龙一号”已成为继高铁之后的又一张中国名片。用水作为冷
却剂给核反应堆的堆芯降温,其原因是水的比热容较 。已知水的比热容为 4.2×
103J/(kg·℃),则1kg水温度升高1℃吸收的热量为 J。
18.(链接生活)川人爱吃辣,色香味俱佳的红油辣子是川人家常必备。红油辣子制作关键是对油温的
控制,用菜油制作红油辣子的最佳温度为150℃。用沼气将0.1kg菜油从室温17℃加热到制作
红油辣子的最佳温度,则菜油吸收了 J的热量,燃烧了 m3的沼气。已知沼气燃
烧释放的热量有50%被菜油吸收,沼气热值取1.9×107J/m3,取c菜油 =2.0×10
3J/(kg·℃)。
三、实验探究题(每空2分,共24分)
19.某同学在做“比较不同液体吸热能力”的实验时,使用相同的电加热器给液体甲和乙加热。
液体 次数 质量m/kg 升高的温度Δt/℃ 加热的时间t/min
甲
1 0.1 5 1
2 0.1 10 2
3 0.2 10 4
乙
4 0.1 10 1
5 0.1 20 2
6 0.2 20 4
(1)分析第1、4次或第2、5次或第3、6次实验数据,某同学认为:加热相同的时间时,乙升高的
温度大一些,这说明乙吸收的热量多一些。这位同学的判断是否正确?请说明理由。
; 。
(2)分析第2、3次或第5、6次实验数据,可以得出的初步结论是:同种物质升高相同温度时,物
质的 越大,吸收的热量就越 (选填“多”或“少”)。
(3)通过比较第2、4次实验数据可知,液体吸收热量的多少与液体的 有关,
(选填“甲”或“乙”)的吸热能力更强。
20.小组同学比较沙子和水的比热容,实验装置如图甲、乙所示。
甲
乙
丙
温度/℃
沙子 18 22 29 37 45
水 18 19 21 23 25 27
(1)在两个相同的易拉罐内分别装入初温、 相同的沙子和水。
(2)用相同的酒精灯同时加热沙子和水,加热时需用玻璃棒不断搅拌。搅拌的目的是
。测得实验数据如表格所示。
(3)5min时,温度计显示沙子的温度如图丙所示,其示数为 ℃。
(4)加热相同的时间,发现沙子的温度升得更高,有同学认为此过程中沙子吸收的热量比水吸收
的热量多,该观点是 (选填“正确”或“错误”)的。
(5)分析数据可得,沙子的比热容 (选填“小于”“等于”或“大于”)水的比热容。
(6)由此可以解释沿海地区比沙漠地区昼夜温差 (选填“大”或“小”)的现象。
四、计算与应用题(共14分)
21.(5分)已知煤油的比热容为2.1×103J/(kg·℃),则质量为2kg、初温为30℃的煤油。
(1)当温度降低到10℃时放出的热量是多少?
(2)当温度升高10℃时吸收的热量是多少?
22.(9分)(易错题)天然气具有热值高、投资成本低、价格实惠、污染少、安全等优点。完全燃烧
0.06m3天然气所放出的热量有70%被质量为5kg的水吸收且水未沸腾。[天然气的热值q=
4.2×107J/m3,水的比热容c水 =4.2×10
3J/(kg·℃)]
(1)若天然气未完全燃烧,则它的热值将 (选填“变大”“变小”或“不变”)。
(2)0.06m3天然气完全燃烧放出的热量是多少?
(3)水吸收的热量是多少?
(4)若水的初始温度为10℃,则水吸收了这些热量后温度将升高到多少℃?
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全程复习大考卷·物理·JK·九年级全一册 ·61 ·
参考答案及解析
(部分答案不唯一)
第一章考点梳理与复习
1.C 2.B 3.A
4.扩散 引力
5.引力 斥力
6.D 【解析】A.热量总是从温度高的物体传递给温度低的物体,
而内能大的物体温度不一定高,故A错误;B.热传递的过程就是
能量转移的过程,故B错误;C.做功和热传递都可以改变物体的
内能,二者是等效的,故C错误;D.热传递的条件是存在温度差,
因此,物体间发生热传递时温度一定不同,故D正确。故选D。
7.B
8.B 【解析】用砂轮磨刀时,有火星迸出,该过程中克服摩擦做功,
将机械能转化为内能,属于做功改变物体的内能,故A不符合题
意;用煤气把壶中水烧开,水吸收热量、温度升高,属于热传递改
变物体的内能,故B符合题意;反复捶打铁片,对铁片做功,将机
械能转化为内能,属于做功改变物体的内能,故 C不符合题意;
用打气筒给轮胎打气,活塞压缩空气做功,且要克服与筒壁间的
摩擦做功,将机械能转化为内能,使打气筒变热,属于做功改变
物体的内能,故D不符合题意。
9.大气压 热传递
10.D 【解析】A.一个物体温度升高,可能是从外界吸收了热量,
也可能是外界对物体做了功,故A错误;B.热量是一个过程量,
不能说含有热量,故B错误;C.一切物体都有内能,0℃的冰有
内能,它的分子会运动,故 C错误;D.同一物体温度越高,内能
越大,故D正确。故选D。
11.A 【解析】任何物体都具有内能,0℃的物体也具有内能,故
A正确;物体放出热量,温度不一定降低,如晶体凝固过程中,
放出热量,温度不变,故 B错误;物体吸收热量,它的内能一定
增加,但温度不一定升高,故C错误;发生热传递的条件是物体
间或物体内部各部分间存在温度差,发生热传递时,热量总是
从温度高的物体(部分)传递给温度低的物体(部分),故 D
错误。
12.D 13.B
14.C 【解析】燃料燃烧时放出的热量与燃料的热值和质量以及燃
烧的充分程度有关,所以,热值大的燃料燃烧时放出的热量不
一定多,故A错误;热值是燃料本身的一种特性,只与燃料的种
类有关,与是否燃烧、燃烧是否充分、燃料的质量大小无关,故C
正确,B、D错误。
15.9.2×107 4.6×107 【解析】汽油完全燃烧放出的热量:Q=
mq=2kg×4.6×107J/kg=9.2×107J;燃料的热值是燃料的属
性,不会随着质量的改变而改变,所以汽油质量变少后,剩余汽
油的热值不变,仍为4.6×107J/kg。
16.解:由题意可知,天然气完全燃烧释放的热量:Q放 =Q吸 =
1.68×108J,由Q放 =Vq可得,需要完全燃烧天然气的体积:
V=
Q放
q=
1.68×108J
4.2×107J/m3
=4m3。
答:需要完全燃烧4m3的天然气。
17.B 【解析】尘土飞扬是尘土微粒做的机械运动,不是扩散现象,
故A错误;热值是燃料的一种特性,其大小只与燃料的种类有
关,与燃料是否完全燃烧无关,故B正确;一个物体的内能增加
可能是吸收了热量,也可能是外界对此物体做功,故 C错误;因
为沙石的比热容比水小,所以相同质量的沙石和水吸收相同的
热量,沙石比水升温快,故D错误。
18.C
19.大 不变
20.大 海水
21.C 【解析】实验中,沙子吸热升温较快,说明沙子的比热容小,
吸热能力弱,故C错误。
22.(1)质量 (2)加热时间 (3)小于 水
(4)1.5×105 4.6×107
23.2.52×106 70 【解析】焦炭完全燃烧放出的热量:Q放 =
mq焦炭 =0.14kg×3.0×10
7J/kg=4.2×106J;水吸收的热量:
Q吸 =Q放η=4.2×10
6J×60% =2.52×106J。由 Q吸 =cmΔt
得,水升高的温度:Δt=
Q吸
c水 m水
= 2.52×10
6J
4.2×103J/(kg·℃)×10kg
=
60℃;水的末温:t=t0+Δt=10℃+60℃=70℃。
24.解:(1)水需要吸收的热量:
Q吸 =cm(t-t0)=4.2×10
3J/(kg·℃)×2kg×(100℃ -
20℃)=6.72×105J;
(2)完全燃烧0.04m3天然气放出的热量:
Q放 =Vq=0.04m
3×4.2×107J/m3=1.68×106J;
(3)η=
Q吸
Q放
×100%=6.72×10
5J
1.68×106J
×100%=40%。
答:(1)水需要吸收的热量为6.72×105J;
(2)天然气灶完全燃烧0.04m3天然气放出的热量是1.68×
106J;
(3)天然气灶的效率是40%。
25.解:(1)烧水壶中装入水的体积:V=2.5L=2.5×10-3m3,
由ρ=mV可得,装入水的质量:
m=ρV=1.0×103kg/m3×2.5×10-3m3=2.5kg,
水吸收的热量:Q吸 =c水 m(t-t0)=4.2×10
3J/(kg·℃)×
2.5kg×(100℃-20℃)=8.4×105J;
(2)由q=QV可得,煤气完全燃烧放出的热量:
Q放 =qΔV=4.0×10
7J/m3×0.105m3=4.2×106J,
燃气灶的烧水效率:η=
Q吸
Q放
×100%=8.4×10
5J
4.2×106J
×100%=20%。
答:(1)水吸收的热量为8.4×105J;
(2)燃气灶烧水效率为20%。
第一章学业水平测试
1.C 2.A 3.B 4.D 5.A 6.A 7.C 8.A 9.C
10.C 【解析】两只汤匙的质量较小,汤匙的温度变化相同,冰淇淋
熔化吸收的热量较多,两个汤匙比热容的差异,不会形成降低
温度放出的热量使得冰淇淋熔化量有明显的差异,故 A、B错
误;金属的导热性能要比塑料的导热性能好,所以会将室温下
空气的热量传导给冰淇淋,这样金属汤匙处的冰淇淋不断吸收
热量,熔化的较多,故C正确,D错误。故选C。
11.A 【解析】AB.由图可知Q吸丙 >Q吸乙 =Q吸甲,甲、乙的质量和吸
收的热量都相同,Δt甲 <Δt乙,根据 c=
Q
mΔt
可知,c甲 >c乙;又
Δt乙 =Δt丙,由图可知Q吸丙 >Q吸乙,根据Q=cmΔt可知,c丙 m丙 >
c乙 m乙,又因为m丙 <m乙,故c丙 >c乙,故A正确,B错误;C.不知
道甲和乙的初温,因此无法比较甲和乙的末温,故C错误;D.因
为m甲 =m乙,c甲 >c乙,根据Q=cmΔt知,温度都降低1℃,甲、乙
放出的热量关系为Q甲放 >Q乙放;由图可知,乙、丙升高相同的温
度,丙吸收的热量多,所以乙、丙温度都降低1℃,丙放出的热
量比乙多,故D错误。故选A。
12.D 【解析】由图像知:A.用相同的加热装置对 a、b两种物质加
热时,0~t1时间内两种物质吸收的热量相同,b物质升高的温
度较小,若a、b是同种物质,由 Q=cmΔt可知,b的质量大于 a
的质量,故A正确;B.t1~t2时间内物质 a的温度虽然不变,但
继续吸收热量,所以其内能增加,故 B正确;C.b和 c的质量相
同,0~t2时间内,用相同的加热装置加热,b和 c吸收的热量相
同,c的温度变化较小,由Q=cmΔt可知,c物质的比热容大于b
物质的比热容,故C正确;D.温度从 T1升高到 T2时,a物质的
加热时间比b物质的短,所以a物质吸收的热量比b物质少,故
D错误。故选D。
13.增大 做功
14.甲 乙
15.做功 增大 引力
16.间隙 引力
17.大 4.2×103
18.2.66×104 2.8×10-3 【解析】菜油吸收的热量:Q吸 =c菜油m(t-
t0)=2.0×10
3J/(kg·℃)×0.1kg×(150℃ -17℃)=
2.66×104J;沼气燃烧释放出的热量有50%被菜油吸收,则沼
气燃烧放出的热量:Q放 =
Q吸
η
=2.66×10
4J
50% =5.32×10
4J;由
Q放 =Vq得燃烧沼气的体积:V=
Q放
q=
5.32×104J
1.9×107J/m3
=2.8×
10-3m3。
19.(1)不正确 完全相同的加热器,加热相同的时间,放出的热量
相同,所以甲、乙两种液体吸收的热量相等 (2)质量 多
(3)种类 甲 【解析】(1)不正确;因为完全相同的加热器,加
热相同的时间,放出的热量相同,所以甲、乙两种液体吸收的热
量相等。(2)分析第2、3次或第5、6次实验数据,得出的结论
是:同种物质升高相同温度时,物质的质量越大,吸收的热量就
越多。(3)由表中第2、4次实验数据可知,液体质量和升高的
温度相等而液体种类不同,甲液体的加热时间比乙液体的加热
时间长,甲液体比乙液体吸收的热量多,由此可得:液体吸收热
量的多少与液体的种类有关,甲的吸热能力更强。
20.(1)质量 (2)让物质受热均匀 (3)52 (4)错误 (5)小于
(6)小
21.解:(1)当温度降低到10℃时放出的热量:Q放 =cm(t0-t)=
2.1×103J/(kg·℃)×2kg×(30℃-10℃)=8.4×104J;
(2)当温度升高 10℃时吸收的热量:Q吸 =cmΔt=2.1×
103J/(kg·℃)×2kg×10℃ =4.2×104J。
答:(1)当温度降低到10℃时放出的热量是8.4×104J;
(2)当温度升高10℃时吸收的热量是4.2×104J。
22.解:(1)不变
(2)0.06m3天然气完全燃烧所放出的热量:
Q放 =V天然气q=0.06m
3×4.2×107J/m3=2.52×106J;
(3)由题知,天然气完全燃烧放出的热量有70%被水吸收,所以水
吸收的热量:Q吸 =70%Q放 =70%×2.52×10
6J=1.764×106J;
(4)由题知,水的初温为10℃,质量为5kg,由Q吸 =c水 m水(t-
t0)可得,水升高到的温度:
t=
Q吸
c水 m水
+t0=
1.764×106J
4.2×103J/(kg·℃)×5kg
+10℃=94℃。
答:(2)0.06m3天然气完全燃烧放出的热量是2.52×106J;
(3)水吸收的热量是1.764×106J;
(4)若水的初始温度为10℃,则水吸收了这些热量后温度将升
高到94℃。
第二章考点梳理与复习
1.D 2.B
3.内能转化为机械能 乙
4.D 【解析】汽油机的一个工作循环要经历四个冲程、活塞往复运
动2次;汽油机的一个工作循环的四个冲程依次为:吸气冲程、
压缩冲程、做功冲程、排气冲程;在做功冲程中,进气门与排气门
都关闭,活塞向下运动,将内能转化为机械能;故 A、B、C错误。
故选D。
5.D 6.C 7.D
8.化学 做功
9.排气
10.内 机械 丙 10 【解析】上端封闭后内装一截火柴头,加热
其上端,“小火箭”就会发射升空,该实验中内能直接转化为“小
火箭”的机械能;图丙两气门关闭、活塞向下运行,是做功冲程,
将内能转化为机械能,故与图丙能量转化过程相同;
四冲程汽