1.3比热容2024-2025学年度教科版九年级物理上册

课前准备 教材、学案、课堂互动本 scc3zbwl23090608 1 正午时分，赤足走在沙滩上感觉很烫，而在水中却感觉凉凉的. scc3zbwl23090608 2 在傍晚，为什么海水热而沙子凉？ scc3zbwl23090608 3 scc3zbwl23090608 4 第3节 比热容 教科版·九年级物理上册 scc3zbwl23090608 5 探索新知 ◆物体的吸热能力 物体由于吸收或放出热量而使其温度变化过程，实质上是内能转移的过程。 对于同种物质的物体，吸收的热量的多少与哪些因素有关呢？ scc3zbwl23090608 6 讨论交流： 水的吸热与哪些因素有关 烧开一壶水和烧开半壶水，哪个需要的热量多？ 把一壶水烧开和烧成温水，哪个需要的热量多？ 质量m 升高的温度Δt scc3zbwl23090608 7 大量的生活经验和实验说明，对同种物质的物体，吸收或放出的热量的多少，与物体质量的大小和温度的变化多少有关。 思考： 　 不同物质的物体，比如一杯水和一杯煤油，在质量相等、温度变化也相同的情况下，吸收的热量是不是一样多呢？ scc3zbwl23090608 8 一、物体的吸热能力 实验器材：铁架台、酒精灯、石棉网、烧杯、水、煤油、搅拌棒、细线、火柴、______、______、______。 温度计 天平 计时器 实验步骤： 1.在两个烧杯中分别装入等质量的水和煤油； 2.用两支温度计分别测出水和煤油的初温； 3.选用两个完全相同的酒精灯分别给烧杯中的水和煤油加热，这样坐的目的是使水和煤油在相同时间内吸收的热量相同。 scc3zbwl23090608 9 比较水和煤油的吸热能力 用加热时间的长短反映物质吸热多少 转换法： scc3zbwl23090608 10 物体吸收热量的多少，不仅与其质量大小和温度的变化有关，还与物质种类有关。 即不同物质吸热（放热）的本领不同 如何表示不同物质的吸热（放热）本领大小呢？ 结论: scc3zbwl23090608 11 2、定义：质量为m的某种物质从外界吸收热量Q，温度升高了Δt，则Q/mΔt等于这种物质的比热容，用符号__C___表示。 1、物理意义：比热容是描述物质 能力的物理量 二、比热容 吸热 3、单位：J/（kg · ℃） 读作：焦每千克摄氏度。 水的比热容C水= 4.2×103J/（kg · ℃）   其物理意义是：1kg的水升高1℃所吸收的热量为 4.2×103J scc3zbwl23090608 12 一些物质的比热容/[J·(kg·℃)-1] 水 4.2×103 冰 2.1×103 干泥土 0.84×103 酒精 2.4×103 蓖麻油 1.8×103 铁、钢 0.46×103 甘油 2.4×103 沙石 0.92×103 铜 0.39×103 煤油 2.1×103 铝 0.88×103 水银 0.14×103 　　比热容是反映物质性质的物理量，物质种类不同，比热容一般不同。比热还与物质状态有关。 scc3zbwl23090608 13 【注意】 ①1kg的某种物质温度降低1℃所放出的热量和1kg的该物质温度升高1℃所吸收的热量相等，所以比热容同样可以描述物质的_________能力； ②比热容的大小与___________和__________有关，不同的物质比热容一般不同，所以，比热容是物质的一种重要_______性；比热容的大小可以用公式 计算，但与m、△t、Q无关。 放热 物质种类 状态 特 scc3zbwl23090608 14 水的比热容大，在质量一定的条件下水升高相同温度时，吸热多，用水作冷却剂效果好。 水的比热容大，在质量一定的条件下水降低相同温度时， 放出的热量多，用热水取暖效果好。 scc3zbwl23090608 15 物质比热容的利用 工厂里的冷却塔大多是用水作为冷却介质 scc3zbwl23090608 16   在质量一定， 吸收的热量相同的条件下，比热容大的，升高的温度小。 scc3zbwl23090608 17 物质比热容的利用 种植花草树木，能有效地改善气候 scc3zbwl23090608 18 物质比热容的利用 花生、栗子等干果常常用干净的沙子来炒制 scc3zbwl23090608 19 为什么海水和沙子在同一时刻的温度不一样？ 因为海水与沙子受光照的时间完全相同，所以它们吸收的热量相同，但是海水的比热容比沙子的比热容大，所以海水升温比沙子少；没有日照时，海水降温比沙子少。 scc3zbwl23090608 20 讨论交流： 海陆风和陆海风 白天，地表受太阳辐射而升温，由于陆地土壤比热容比海水比热容小，陆地升温比海洋快得多，海洋中空气流向陆地，形成吹向陆地的海陆风。请用比热容分析夜间会形成什么样的风。 scc3zbwl23090608 21 ◆热量的计算 例题：把质量为2kg，温度为20℃的水加热到80℃，水吸收的热量是多少？c水=4.2×103J/(kg·℃) 1kg的水升高1℃所吸收的热量为 4.2×103J scc3zbwl23090608 22 归纳： 　　如果用Q吸表示吸收的热量、Q放表示放出的热量，用c表示比热容，用m表示质量，用t0表示物体原来的温度，用t表示物体后来的温度，那么： 　　热量的计算： （1）升温吸热：Q吸=cm（t-t0） （2）降温放热：Q放=cm（t0-t） scc3zbwl23090608 23 小结 一、物体的吸热能力：与质量、升高的温度、物质种类有关。   三、比热容反映了物质吸收或放出热量的能力。水的比热容最大，为4.2×103J/(kg·℃)。 四、热量Q=cmΔt 吸收热量Q吸=cm(t-t0)；放出热量Q放=cm(t0-t) scc3zbwl23090608 24 1.初春培育水稻秧苗时，为了不使秧苗受冻，正确的做法是（ ）。 A.早晨多灌水，傍晚多排水 B.早晨多排水，傍晚多灌水 C.早晨和傍晚都要多灌水 D.早晨和傍晚都不要灌水 B scc3zbwl23090608 25 A B D A B C D 2.以下四种现象中，与水的比热容有很大关系的是 （ ）（多选）。 　A.汽车的发动机用循环流动的水来冷却 　B.生活中往往用热水取暖 　C.夏天洒水降温 　D.滩涂湿地温差小 scc3zbwl23090608 26 3.下列说法正确的是（ ） A.一杯煤油用去一半，它的比热容减为原来的二分之一 B.吸收热量多的物质，比热容一定大 C.高温物体放出热量一定多 D.质量相同的水和煤油，吸收了相同的热量，煤油升高的温度大于水升高的温度 D scc3zbwl23090608 27 一 3 scc3zbwl23090608 28 基础作业 个性作业 卓越型 金典8-10页 做教材17页的家庭实验室的实验 思拓型 金典8-10页 查阅生活中的比热容的利用方式 进阶型 金典8-10页 阅读教材 作业： scc3zbwl23090608 29 $$