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2024-2025学年人教版数学九年级上册【挑战压轴题】培优专题真题培优卷
专题09 直线与圆的位置关系
检测时间:120分钟 试题满分:100分 难度系数:0.33(较难) 题目来源:全国各地名校真题
一.选择题(共10小题,满分20分,每小题2分)
1.(2分)(2024秋•海淀区校级期中)如图,是的切线,点是上的一点,连接,,交于点,若,则的度数是
A. B. C. D.
解:连接,
是的切线,
,
,,
,
,
;
故选:.
2.(2分)(2024秋•长安区校级期中)有一题目:“,分别切于,两点,点为上不同于,的任意一点,若,求.”嘉嘉的解答是:“如图,取上一点,连接,,,,得,所以.”而淇淇说:“嘉嘉考虑的不周全,还应有另一个不同的值.”下列判断正确的是
A.淇淇说得对,且的另一个值是
B.淇淇说得不对,就得
C.嘉嘉求的结果不对,应得
D.两人都不对,应有3个不同值
解:、由题意可知,当点在优弧上时,就是嘉嘉的求解过程;当点在劣弧上时,由圆周角定理及其推论可知的另一个值是,该选项正确,符合题意;
、由选项的求解过程可知,该选项错误,不符合题意;
、由选项的求解过程可知,该选项错误,不符合题意;
、由选项的求解过程可知,该选项错误,不符合题意;
故选:.
3.(2分)(2024秋•锡山区期中)如图,在矩形中,,以为直径作,将矩形绕点旋转,使所得矩形的边与相切,切点为,边与相交于点.若,则长为
A.9 B.10 C. D.12
解:连接,延长交于点,
与相切,
,
又矩形中,,
,
,
矩形绕点旋转所得矩形为,
,,,
四边形为矩形,
,
设,则,
,
,
解得,
.
故选:.
4.(2分)(2024春•澄海区校级月考)如图,是的直径,、是的两条切线,、是切点,若,,则的长度为
A.1 B. C. D.
解:连接,
、是的两条切线,
,
,
是等边三角形,
,,
是的直径,
,
,
,
在中,,
即,
.
故选:.
5.(2分)(2024秋•南京期中)如图,已知,是的两条切线,,为切点,线段交于点.给出下列四种说法:①;②;③四边形有外接圆;④是△的内心.其中所有正确说法的个数是
A.1 B.2 C.3 D.4
解:,是的两条切线,
,,故①正确;
,
△△,
△,△关于对称,
,故②正确;
连接,,如图所示:
则,
,
,
,
,
,
即:平分;
同理可得:平分;
是△的内心.故④正确;
取的中点,连接,,如图所示:
则,
即,
以为圆心,为半径,则,,,四点共圆,故③正确;
故选:.
6.(2分)(2024•岱岳区校级模拟)如图,点为的内心,连接并延长,交的外接圆于点,点为弦的中点,连接,,,当,,时,的长为
A.5 B.4.5 C.4 D.3.5
解:延长到,使,连接.
是的内心,
,,
,,
,
,
,
,
,
,
,
是的中位线,
,
故选:.
7.(2分)(2024•武汉模拟)如图,在中,,于,为的内切圆,设的半径为,的长为,则的值为
A. B. C. D.
解:如图所示:为中、、的角平分线交点,过点分别作垂线相交于、、于点、、,
,
,
,
的长为,
,
,
,
,
故选:.
8.(2分)(2024•连云区二模)如图,内切于正方形,边、分别与切于点、,点、分别在线段、上,且与相切.若的面积为6,则的半径为
A. B. C. D.
解:设与相切于点,设正方形的边长为,
、、是切线,
,,,设,,
在中,
,,,
,
,
,
,
,
,
,
,
的半径为,
故选:.
9.(2分)(2024•旌阳区模拟)如图,内切于正方形,边、分别与切于点、,点、分别在线段、上,且与相切.若的面积为4,则的半径为
A. B. C. D.2
解:设与相切于点,设正方形的边长为,
、、是切线,
,,,设,,
在中,
,,,
,
,
,
,
,
,
(负值已经舍去),
,
的半径为2,
故选:.
10.(2分)(2023秋•滨湖区期末)如图,直线与轴、轴分别相交于、两点,是该直线上的任一点,过点向以为圆心,为半径的作两条切线,切点分别为、,则四边形面积的最小值为
A. B. C. D.
解:如图,连接,
直线与轴、轴分别相交于、两点,
当时,,当时,,
,,
,
过点向以为圆心,为半径的作两条切线,切点分别为、,
,,
,,
,
的半径为,
,
当时,最小,此时,
四边形面积,
四边形面积的最小值为.
故选:.
二.填空题(共10小题,满分20分,每小题2分)
11.(2分)(2024秋•仓山区校级期中)如图,在△中,,,,经过点且与边相切的动圆与,分别相交于点,,则线段长度的最小值为 .
解:过点作于点,以为直径作圆与、分别相交于点、,连接、,过点作于点,如图,
,此时圆的直径最小,为定值,
线段此时长度最小.
,,,
.
,
,
于点,
.
,,
,
.
故答案为:.
12.(2分)(2024秋•秦淮区期中)如图,,分别与相切,切点分别为,,点在上,过点的切线分别交,于点,.若,则△的周长为 20 .
解:、是的切线,切点分别为、,
,
过点的切线分别交、于点、,
,,
△的周长.
故答案为:20.
13.(2分)(2023秋•昌平区期末)小明同学测量一个圆形零件的半径时,他将直尺、三角板和这个零件如图放置于桌面上,零件与直尺,三角板均相切,测得点与其中一个切点的距离为,则这个零件的半径是 .
解:设圆形零件的圆心是,连接,,
与直尺,三角板均相切,切点分别是和,
,平分,
,
,
,
,
,
这个零件的半径是.
故答案为:.
14.(2分)(2023秋•江阴市期末)如图,在平面直角坐标系中,点,点,点是的内心.直线、分别经过点、,且.若直线关于对称的直线为,直线关于对称的直线为,直线、交于点,则的最大值为 .
解:作的内切圆分别与、、相切于点、、,
点是的内心,
点是的内切圆的圆心,
连接、、,则,,,,
,
四边形是矩形,
,
四边形是正方形,
,,,
,,
,
,,
,
,
,
,
设直线交轴于点,为直线上一点,
,
,
,
,
直线关于对称的直线为,直线关于对称的直线为,
,,
,,
,,
,,
,
,
取的中点,连接、,则,
,
,
,
,且,
,
的最大值为,
故答案为:.
15.(2分)(2024秋•兴化市校级月考)如图,,点是射线上一点,,以点为圆心,为半径作,若与射线有两个公共点,则半径的取值范围是 .
解:作于点,则,
,
,
,
,
,
当时,与射线相切,此时与射线只有一个公共点;当时,与射线有两个公共点,
若与射线有两个公共点,则,
半径的取值范围是,
故答案为:.
16.(2分)(2024•南昌县校级模拟)如图,菱形的边长为4,,是边上的一动点,以为圆心,线段的长为半径画圆,当与△边所在的直线相切时,的半径为 或或 .
解:菱形,,
,,
如图1,当与直线相切时,切点为,连接,则,
设,则,
,
,
,
解得;
如图2,当与直线相切时,切点为,连接,则,
设,则,
,
,
,
解得;
如图3,当与直线相切时,切点为,连接,作于点,则,四边形是矩形,
设,则,
,
,
,
解得;
综上,的半径为或或.
故答案为:或或.
17.(2分)(2024•中阳县三模)如图,在△中,以边为直径的恰好经过点,过点作的切线,交的延长线于点,平分,分别交,边于点,,连接.若,,则的长为 .
解:连接,,则:,
,
,
△为等边三角形,
,,
为切线,
,
,
,
,
,,
平分,
,
,,
,
;
故答案为:.
18.(2分)(2023•成都模拟)如图,已知正方形的边长为,在正方形内以点为圆心,长为半径作弧,即,点是上的一个动点,过点作的切线交于点,以为对称轴,作点的对称点,连接.若,则的长为 2或 .
解:如图,连接,,,
设与的切点为,
连接,
四边形是正方形,
,
,
则点落在对角线上,
,,
,
,
点,,,点共图或点,,,四点共圆,
如图,若点,,,四点共圆,
,
为圆的直径,
,
,,三点共线.
,
.
若,,,四点共圆,则,
点,,三点共线,则,
,,
,
,
综上所述,的长为2或.
故答案为:2或.
19.(2分)(2023•庆云县校级模拟)已知,抛物线与轴交于,两点,与轴交于点,顶点为,以为直径作,下列结论:(1)抛物线的对称轴是直线;(2)的面积是;(3)抛物线上存在一点,使四边形为平行四边形;(4)直线与相切.其中正确的结论 (1)(4) .(填序号)
解:在中,当时,或,
点、,
抛物线的对称轴为,故(1)正确;
的直径为,即半径为5,
的面积为,故(2)错误;
在中,当时,,
点,
当时,,
解得:、,
所以点,
则,
,
,
四边形不是平行四边形,故(3)错误;
,
点,
设直线解析式为,
将点、代入,得:,
解得:,
所以直线解析式为;
设直线解析式为,
将点、代入,得:,
解得:,
所以直线解析式为,
由知于点,
直线与相切,故(4)正确;
故答案为:(1)(4).
20.(2分)(2023秋•旌阳区校级期中)如图,为的直径,、为的切线,、为切点,连接、,交于点,交于,的延长线交于点,以下结论:①;②点为△的内心;③;④;⑤.其中正确的有 ①②④⑤ .
解:如图,连接,,,
、是的切线,
,,
,
△△,
,
,
,故①正确;
是的切线,
,
,
,
,
,
,即是的角平分线,同理可证得是的平分线,
为△的内心,故②正确;
若,则应有,应有,
,
,
而的度数不一定是60度,故③不正确;
为△的内心,
是的角平分线,
为的直径,
,即,
△△,
,,故④正确;
,
,
,故⑤正确;
因此正确的结论有:①②④⑤.
故答案为:①②④⑤.
三.解答题(共8小题,满分60分)
21.(6分)(2024秋•无锡期中)如图,是△的外接圆,,点是上的一点,且,连接交于点,过点作的切线交的延长线于点.求证:;
证明:,
,,
,
是的切线,
,
,
,
,
,
,
,
△△,
.
22.(6分)(2024秋•昆明期中)如图,点为圆心,为半圆的直径,在上取一点,延长至点,连接,,过点作交的延长线于点.
(1)求证:是的切线;
(2)若,的半径为3,求的长.
(1)证明:连接,,如图,
为直径,
,即,
又,
,
,
,
,
是的半径,
是的切线;
(2)解:,,
,
,
,
,是的直径,
是的切线,
是的切线;
,
,
,
解得.
23.(8分)(2024秋•大连期中)如图1,是的直径,是弦,是的中点,与交于点,点在延长线上,且.
(1)求证:为的切线;
(2)如图2,连接,若,,求的长.
(1)证明:如图1,连接,,
是的中点,
,
,
,
,
,
,
,
即,
是的半径,
是的切线;
(2)解:如图2,连接,
是切线,是割线,
,
设直径为,由,
解得,
,
连接,,
是的中点,
,
,
是的直径,
,
在△中,,,
.
24.(8分)(2024秋•溧阳市期中)如图,在△中,,点是边的中点,点在边上,经过点且与边相切于点,若.
(1)求证:是的切线;
(2)若,,求的半径及的长.
(1)证明:如图,作,垂足为点,连接,
,是的中点,
,
,
又,
,
即是的平分线,
点在上,与相切于点,
,且是的半径,
,是的半径,
是的切线;
(2)解:如图,在△中,,,,
,
,是的切线,
,
,
设的半径为,则,
在△中,由勾股定理得:,
,
.
的半径长为3,
,
.
25.(8分)(2024•红桥区三模)在中,,以边上一点为圆心,为半径的圆与相切于点,分别交,于点,.
(1)如图①,连接,若,求的大小;
(2)如图②,若点为的中点,的半径为2,求的长.
解:(1)连接,
为半径的圆与相切于点,
,
,
在中,,
,
,
,
,
,
,
;
(2)连接,,
由(1)得:,
,
,点为的中点,
,,
,
,
,
,
.
26.(8分)(2024•锦江区校级模拟)如图,为的直径,为上一点,连接、,为延长线上一点,连接,且.
(1)求证:是的切线;
(2)若的半径5,的面积为24,为上一点,连接交线段于点,若,求的长.
(1)证明:连接,如图:
为的直径,
,,
,
,
又,
,即,
,
是的半径,
是的切线;
(2)解:过作于,过作于,连接,如图:
的半径为5,
,
的面积为24,
,即,
,
中,,
中,,
,
,即,
,
解得,舍去),
,,
,
,
,
由(2)知,
,,
中,,
,
设,则,
由可得:,
解得:,
,,
.
27.(8分)(2024•东海县模拟)如图,中,,以为直径的与相交于点,与的延长线相交于点,过点作的切线交于点.
(1)求证:;
(2)如果,的长为2.求的半径.
(1)证明:如图1所示:连接.
是的切线,
.
,
.
.
.
.
.
.
(2)解:连接,.
是直径,
,
.
,
.
可得点是的中点.
设的半径为,则.则,
.
.
,
.
.
.
28.(8分)(2022秋•亭湖区期末)数学活动旋转变换
(1)如图①,在中,,将绕点逆时针旋转,得到△,连接,求的大小;
(2)如图②,在中,,,,将绕点逆时针旋转得到△,连接,以为圆心,长为半径作圆.
(Ⅰ)猜想:直线与的位置关系,并证明你的结论;
(Ⅱ)连接,求线段的长度.
解:(1)由旋转变换的性质可知,,,,
,
;
(2)(Ⅰ)直线与相切,
,,,
,
,
直线与相切;
(Ⅱ)在△中,,,,
由勾股定理得,
1
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2024-2025学年人教版数学九年级上册【挑战压轴题】培优专题真题培优卷
专题09 直线与圆的位置关系
检测时间:120分钟 试题满分:100分 难度系数:0.33(较难) 题目来源:全国各地名校真题
班级: 姓名: 学号:
一.选择题(共10小题,满分20分,每小题2分)
1.(2分)(2024秋•海淀区校级期中)如图,是的切线,点是上的一点,连接,,交于点,若,则的度数是
A. B. C. D.
2.(2分)(2024秋•长安区校级期中)有一题目:“,分别切于,两点,点为上不同于,的任意一点,若,求.”嘉嘉的解答是:“如图,取上一点,连接,,,,得,所以.”而淇淇说:“嘉嘉考虑的不周全,还应有另一个不同的值.”下列判断正确的是
A.淇淇说得对,且的另一个值是
B.淇淇说得不对,就得
C.嘉嘉求的结果不对,应得
D.两人都不对,应有3个不同值
3.(2分)(2024秋•锡山区期中)如图,在矩形中,,以为直径作,将矩形绕点旋转,使所得矩形的边与相切,切点为,边与相交于点.若,则长为
A.9 B.10 C. D.12
4.(2分)(2024春•澄海区校级月考)如图,是的直径,、是的两条切线,、是切点,若,,则的长度为
A.1 B. C. D.
5.(2分)(2024秋•南京期中)如图,已知,是的两条切线,,为切点,线段交于点.给出下列四种说法:①;②;③四边形有外接圆;④是△的内心.其中所有正确说法的个数是
A.1 B.2 C.3 D.4
6.(2分)(2024•岱岳区校级模拟)如图,点为的内心,连接并延长,交的外接圆于点,点为弦的中点,连接,,,当,,时,的长为
A.5 B.4.5 C.4 D.3.5
7.(2分)(2024•武汉模拟)如图,在中,,于,为的内切圆,设的半径为,的长为,则的值为
A. B. C. D.
8.(2分)(2024•连云区二模)如图,内切于正方形,边、分别与切于点、,点、分别在线段、上,且与相切.若的面积为6,则的半径为
A.
B. C. D.
9.(2分)(2024•旌阳区模拟)如图,内切于正方形,边、分别与切于点、,点、分别在线段、上,且与相切.若的面积为4,则的半径为
A. B. C. D.2
10.(2分)(2023秋•滨湖区期末)如图,直线与轴、轴分别相交于、两点,是该直线上的任一点,过点向以为圆心,为半径的作两条切线,切点分别为、,则四边形面积的最小值为
A. B. C. D.
二.填空题(共10小题,满分20分,每小题2分)
11.(2分)(2024秋•仓山区校级期中)如图,在△中,,,,经过点且与边相切的动圆与,分别相交于点,,则线段长度的最小值为 .
12.(2分)(2024秋•秦淮区期中)如图,,分别与相切,切点分别为,,点在上,过点的切线分别交,于点,.若,则△的周长为 .
13.(2分)(2023秋•昌平区期末)小明同学测量一个圆形零件的半径时,他将直尺、三角板和这个零件如图放置于桌面上,零件与直尺,三角板均相切,测得点与其中一个切点的距离为,则这个零件的半径是 .
14.(2分)(2023秋•江阴市期末)如图,在平面直角坐标系中,点,点,点是的内心.直线、分别经过点、,且.若直线关于对称的直线为,直线关于对称的直线为,直线、交于点,则的最大值为 .
15.(2分)(2024秋•兴化市校级月考)如图,,点是射线上一点,,以点为圆心,为半径作,若与射线有两个公共点,则半径的取值范围是 .
16.(2分)(2024•南昌县校级模拟)如图,菱形的边长为4,,是边上的一动点,以为圆心,线段的长为半径画圆,当与△边所在的直线相切时,的半径为 .
17.(2分)(2024•中阳县三模)如图,在△中,以边为直径的恰好经过点,过点作的切线,交的延长线于点,平分,分别交,边于点,,连接.若,,则的长为 .
18.(2分)(2023•成都模拟)如图,已知正方形的边长为,在正方形内以点为圆心,长为半径作弧,即,点是上的一个动点,过点作的切线交于点,以为对称轴,作点的对称点,连接.若,则的长为 .
19.(2分)(2023•庆云县校级模拟)已知,抛物线与轴交于,两点,与轴交于点,顶点为,以为直径作,下列结论:(1)抛物线的对称轴是直线;(2)的面积是;(3)抛物线上存在一点,使四边形为平行四边形;(4)直线与相切.其中正确的结论 .(填序号)
20.(2分)(2023秋•旌阳区校级期中)如图,为的直径,、为的切线,、为切点,连接、,交于点,交于,的延长线交于点,以下结论:①;②点为△的内心;③;④;⑤.其中正确的有 .
三.解答题(共8小题,满分60分)
21.(6分)(2024秋•无锡期中)如图,是△的外接圆,,点是上的一点,且,连接交于点,过点作的切线交的延长线于点.求证:;
22.(6分)(2024秋•昆明期中)如图,点为圆心,为半圆的直径,在上取一点,延长至点,连接,,过点作交的延长线于点.
(1)求证:是的切线;
(2)若,的半径为3,求的长.
23.(8分)(2024秋•大连期中)如图1,是的直径,是弦,是的中点,与交于点,点在延长线上,且.
(1)求证:为的切线;
(2)如图2,连接,若,,求的长.
24.(8分)(2024秋•溧阳市期中)如图,在△中,,点是边的中点,点在边上,经过点且与边相切于点,若.
(1)求证:是的切线;
(2)若,,求的半径及的长.
25.(8分)(2024•红桥区三模)在中,,以边上一点为圆心,为半径的圆与相切于点,分别交,于点,.
(1)如图①,连接,若,求的大小;
(2)如图②,若点为的中点,的半径为2,求的长.
26.(8分)(2024•锦江区校级模拟)如图,为的直径,为上一点,连接、,为延长线上一点,连接,且.
(1)求证:是的切线;
(2)若的半径5,的面积为24,为上一点,连接交线段于点,若,求的长.
27.(8分)(2024•东海县模拟)如图,中,,以为直径的与相交于点,与的延长线相交于点,过点作的切线交于点.
(1)求证:;
(2)如果,的长为2.求的半径.
28.(8分)(2022秋•亭湖区期末)数学活动旋转变换
(1)如图①,在中,,将绕点逆时针旋转,得到△,连接,求的大小;
(2)如图②,在中,,,,将绕点逆时针旋转得到△,连接,以为圆心,长为半径作圆.
(Ⅰ)猜想:直线与的位置关系,并证明你的结论;
(Ⅱ)连接,求线段的长度.
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