精品解析：2024-2025学年福建省漳州市龙海区统编版六年级上册期中考试语文试卷

2024-2025学年上学期小学学科素养阶段性评价 六年级语文 积累与运用： 1. 英雄从不只停留在历史的扉页里，还在每个中国人的心上。日寇páo xiào（ ）的过去，他们挺身而出，yì lì（ ）在前，他们不sànɡ qì（ ）、不屈服，纵使知道结局是fěn shēn suì gǔ（ ），脚步也不曾后退半步，历史的长河汹涌澎湃，诉说着他们yǒnɡ bù xī miè（ ）的赤子之心。 2. 下列加点字的读音完全正确的是哪一项？（ ） A. 羞涩（shè） 笨拙（zhuó） B. 奄奄一息（yān） 矗立（chù） C. 螭首（lí） 呻吟（yín） D. 沧海一粟（sù） 悬挂（xuán） 3. 形声字“膏”意思是肥肉的油脂，下列汉字与它的读音可能相同的是哪一项？（ ） A. 盲 B. 亯 C. 高 D. 育 4. 下列成语中，不是形容人物高尚品质的是哪一项？（ ） A. 盛气凌人 B. 厚德载物 C. 临危不惧 D. 大公无私 5. 下列诗句中加点词语的解释不正确的是哪一项？（ ） A. 把酒话桑麻（泛指农事） B. 明月别枝惊鹊（另外的树枝） C. 移舟泊烟渚（水中间的小块陆地） D. 旧时茅店社林边（用茅草盖的旅舍） 6. 下列句子中，加点词语运用恰当的是哪一项？（ ） A. 在众人面前讲话，他总是斩钉截铁，模棱两可。 B. 开国大典时，北京城万人空巷，人们纷纷涌向了广场。 C. 在一次事故中，他不幸失去了所有的记忆，忘乎所以了！ D. 不小心感染了小风寒，鼻塞着的他奄奄一息地躺在床上。 7. 下列最适合作为“风雨一杯酒”的下联的是哪一项？（ ） A. 天涯共此时 B. 羁危万里身 C. 江山万里心 D. 千里共婵娟 8. 下列句子表述正确的是哪一项？（ ） A. 奶奶亲切地走过来说：“快来吃饭了。” B. 做家务可以培养我们的动手能力和责任心。 C. 老师告诉我们，能否提升写作能力，关键在于多阅读。 D. 为了防止交通事故不再发生，龙海区加大了交通管控力度。 9. 学校要开展一次演讲活动，下列不属于演讲应该注意的事项是哪一项？（ ） A. 演讲稿要多用晦涩深奥的句子，达到言有尽而意无穷的效果。 B. 在演讲时可以利用停顿、重复或者辅以动作强调要点，增强表现力。 C. 观点鲜明，选择合适的材料说明观点，有感染力的演讲稿才有说服力。 D. 为了使演讲稿更有说服力，可以引用名言警句，也可以引用生动的故事。 10. 穿越文字窥众生，有人见尘埃，有人见星辰。下列表述正确的是哪一项？（ ） A. 《爱的教育》是奥地利作家亚米契斯的日记体小说，原名《心》。 B. 阿廖沙苦难的童年和安利柯幸福的童年，诠释着笑与泪，经历与成长。 C. 《小英雄雨来》的作者是管桦，讲述了雨来为了掩护交通员壮烈牺牲的故事。 D. 《童年》性格各异的人物吸引着读者，例如忠厚老实的格里高利、慈祥善良的外祖父。 11. （1）无论是过去或是现在，很多人不得已选择背井离乡，追寻理想，只不过再还乡时，可能早已白发苍苍，正如贺知章所言：“______，______。” （2）中国地图，一点一线皆山河，分毫不能让，正所谓“祖宗疆土，______，______。” （3）红军战士面对艰苦的环境毫不退缩，万水千山只等闲，燃烧自己去照亮那个黑色的年代。“______，乌蒙磅礴走泥丸。______，大渡桥横铁索寒。” 阅读与欣赏。 阅读《方圆里的世界》 ①璀璨的长河里，我们的祖先用智慧的灵光在福建永定撒下了一串历史遗珍，它们或方或图，记录着人类文明的片段，诉说着一代又一代客家人的故事。 ②“外高四层内四圈，里里外外四百问。占地面积约六千，历经沧桑四百年。阴阳八卦布其间，天地人楼和为先。”走近客家土楼，定能被它们的高大、厚重、雄伟所折服。外墙厚1至2米，高超过15米，用糯米、石灰、蛋清和泥土混合而成，远看像是一个个巨型的蘑菇城堡，冷兵器时代能够有效抵御敌人。土楼有方形和圆形，圆形犹如多环相套，楼中藏楼。方形则四角工整，前低后高。古人以方圆代表天地，方圆相合的土楼，既寄托着对天地的崇拜，也寓意“外圆内方”的做人哲理。 ③“秦王扫六河，虎势何雄哉！”站在土楼前，仿佛看到了公元221年那次山河变色、日月无光的惨烈，听见了刀枪剑戟、金戈铁马的喊杀声。土楼的背后，是历史上数次波澜壮阔的大迁移。为避战祸，无数汉人举家迁徙，陆续来到南方各省，他们便是后来的“客家人”。他们勤劳朴实，聚族而居，用双手在新土地上建起了一幢幢土楼，把一族人围在这个方圆的世界里，联合大家的力量共同抵御外来之敌。 ④迁徙是客家人痛苦的记忆，但也正是磨难造就了客家人坚韧不屈的品性。无论走到哪里，客家人都坚守心中的“方与图”，方正做人、因融处事。时至今日，客家人已经走出方圆里的世界，许多国家和地区盛开着客家人血汗浇灌的奇花异果。 ⑤土楼，浸透了中华千年文化内涵，在岁月的洗刷下，淡然从容却熠熠生辉。将长久屹立于乾坤间，客家人内心的“方与圆”，亦会代代相承，生生不息。 12. 以下图片中，哪一幅是文本讲述的“方圆里的世界”？（ ） A. B. C. D. 13. 土楼在岁月的洗刷下，淡然从容却熠熠生辉的原因，下面分析不正确的是哪一项？（ ） A. 土楼经过了保护与修护。 B. 土楼记录着人类文明的片段。 C. 土楼蕴含着为人处世的哲理。 D. 土楼诉说着一代又一代客家人的故事。 14. 根据文本内容，以下表述不正确的是哪一项？（ ） A. 土楼在古代有着有效抵御外敌的作用。 B. 土楼寓意着为人处世“外方内圆”的哲理。 C. 土楼一般是由蛋清、糯米、泥土和石灰混合而成的。 D. 客家人痛苦的记忆是迁徙。如今，许多客家人已经走出方圆里的世界。 15. 土楼是福建的一张名片，请你为福建土楼设计一则旅游宣传标语。 _______________________________________________________________ 阅读《台风知识知多少？》 台风知识知多少？ ①每年7至9月是台风的高发季，而每个台风都有自己的名字，例如：活泼可爱的“悟空”；象征吉祥的“白鹿”；寓意深刻的“木兰”，2024年6月6日“蜻蜓”“青马”“道玑”“坡鹿”“阿穆丘”“古莎莉”“核桃”“沙布尔”和“浮莲”等9个台风新名正式发布。那么，台风究竟有多少个名字？这些名字都是怎么来的？台风命名有什么规律和偏好？ 台风的名字是谁起的？ ②为了方便传播，20世纪初气象预报员就开始为台风命名。正式以人名为台风命名始于1945年，开始时只用女性的名字；从1979年开始，用一个男人名和一个女人名交替使用。为了避免名称混乱，1997年，在香港举行的世界气象组织台风委员会第30次年度会议决定，西北太平洋和南海的热带气旋采用具有亚洲风格的名字命名，并决定从2000年1月1日起，开始使用新的命名方法，确立一张新的命名表。 ③在台风的命名表上共有140个名字，由14个台风委员会成员（柬埔寨、中国、朝鲜、中国香港、中国澳门、日本、老挝、马来西亚、新加坡、菲律宾、韩国、泰国、美国和越南）提供，每个国家或地区提供10个名字，然后按顺序年复一年地循环重复使用。 台风命名有什么规则？ ④在台风委员会各成员上报备选名字且被全体成员通过后，才能成为官方认证的台风名字。2017年，中央气象台在新浪微博发起“我给台风起名字”活动，精选出“牡丹”“风铃”“鸿鹉”“飞廉”“熊猫”“祥云”“天马”“木兰”“皮皮虾”等9个台风候选名字，并由公众参与投票，最终由“木兰”取代之前除名的“海马”成为新台风名。在这些备选名字中，网友呼声最高的是“皮皮虾”。但考虑到各成员国的发音问题等因素，“皮皮虾”没能得到台风委员会的认定。 各国提供的台风名有啥偏好？ ⑤由于国家和地区众多，每个地方的喜好及风格都不一样，取的名字也是五花八门。中国喜欢以神话命名，如“悟空”“电母”“海神”“风神”等。日本则喜欢以星座命名，如“天兔”“摩羯”“天琴”等。东南亚诸国为台风提供的名字倾向于动植物，如“鹦鹉”、“圣帕”（淡水鱼）、“灿鸿”（一种树）、“达维”（大象）。美国、密克罗尼西亚提供的台风名，偏爱选择小语种词汇，如美国提供的名字“百里嘉”，意思是沿岸地区受风浪影响；密克罗尼西亚提供的台风名“米娜”是女士名，意为“我的眼睛”。 在什么情况下台风会被除名？ ⑥当某个台风因造成特别重大的灾害或造成人员伤亡而声名狼藉时，为了防止它与以后的台风同名，台风委员会成员可申请将其从命名表中删去。例如，台风“山竹”和“温比亚”正是因为造成巨大损失而被除名。2004年除名的台风“画，眉”，是有记录以未西太平洋最接近赤道形成的台风，也是有气象记录以来全球第二最接近赤道形成的台风。由于它改写了气象教科书台风生成条件的描述，即近赤道附近海域从不发生台风的认知，而被除名。2023年除名的“马勒卡”是由于发音在希腊语中存在误解或不雅的意思，由英国提出除名等等。被删除后空缺的名称，由原提供国或地区重新推荐。 16. 根据文本内容与生活实际，不属于台风高发季的是哪一项？（ ） A. 6月 B. 7月 C. 8月 D. 9月 17. 在香港举行的世界气象组织台风委员会第30次年度会议决定，从哪一年开始使用新的台风命名方法，确立一张新的命名表？（ ） A. 1945年 B. 1979年 C. 1997年 D. 2000年 18. 如果由韩国命名的台风“鲶鱼”因各种因素被除名，将由谁重新推荐补上这个台风名称？（ ） A. 美国 B. 韩国 C. 中国 D. 台风委员会 19. 关于台风的知识，下列表述正确的是哪一项？（ ） A. 台风的命名表上共有140个名字，中国总计提供了30个名字。 B. 2017年，中央气象台“我给台风起名字”活动中，“皮皮虾”呼声最高，得到了认定。 C. 人们最早是以男性的名字为台风命名，1979年始，用一个男人名和一个女人名交替使用 D. 各国取名偏好不同，密克罗尼西亚偏好小语种词汇，东南亚诸国偏好动植物，中国偏好神话。 20. 台风会被除名的原因有哪些？请结合文本内容写写你的看法。（至少两点） ________________________________________________________ 21. 为学患无疑，疑则有进。在阅读文本时，你是否存在疑惑，请提出一个问题，并试着解答。 问题：_____________________________________________________ 回答：____________________________________________________ 阅读《英雄一语 英雄一语 ①谁也没有想到，她，一个娇小玲珑、天生丽质的姑娘，面对歹徒冷森森的刀锋会有这样一番惊天地、泣鬼神的壮举！然而这毕竟是事实。现在她就躺在医院的病床上，昏迷不醒。 ②当歹徒撬开钱柜，即将抢走数额惊人的现金时，她毫不犹豫地冲了上去。她被砍了数刀，血肉模糊；但她死死拖住歹徒，直至周围的人们从睡梦中惊醒来……“英雄！的确是英雄！”人们异口同声地这样称道她。现在英雄经过抢救，已经脱离了危险，即将苏醒过来了。 ③病床前站着不少人：上级机关的领导，本单位的负责人，本市《晚报》的记者，电视台和广播电台的记者，英雄的家属等等。 ④英雄开始扭动，嘴唇一开一合。 ⑤等候在病床前的人们激动起来。英雄马上就会苏醒，就会开口说话！——要知道，那将是多么重要的一句话啊！“毫无疑问，她一定会问：‘国家的钱没有受损失吧？歹徒抓到了吗？’”那位上级领导心里这样想。他很有把握。 ⑥“她一定会问：‘国家的钱有没有受损失？歹徒抓到了吗？’”那位单位负责人同上级领导心有灵犀一点通。他经常读报，报上关于这类事情的报道总是这样写的。 ⑦“她一定会说：‘谢谢首长对我的关怀，我只是做了我应该做的事。’”《晚报》的那位记者这样想。以前他有过类似的采访，虽然没有亲耳聆听到那至关重要的一句话，但人们都是这样告诉他的。 ⑧终于，英雄的眼睛慢慢睁开了。她看看四周，似乎要把中断了的记忆努力连接起来。病床前好静。录像机的镜头对准了英雄，录音机已经按下了键钮。《晚报》记者打开了记录本，大家深情地望着英雄，期待着即将说出的振聋发聩的话。 ⑨“镜子，我要镜子。”声音不高，但的确是英雄说的。 ⑩众人有些发愣。幸好病床旁边就有镜子，当即有人递了过去。 ⑪英雄有些吃力地把镜子举起来，朝着自己的脸庞上下左右照了一会儿。“没伤着脸……”英雄又说了一句，然后甜甜地笑了起来。 ⑫两位领导面面相觑，《晚报》记者手中的笔在空中停下，只有录像机把英雄的笑真实地记录了下来。 22. 这篇短文制造了一个悬念，这个悬念是什么？（ ） A. 女英雄是否能醒过来。 B. 领导和记者们的猜测是否正确。 C. 女英雄的脸有没有被歹徒伤到。 D. 女英雄醒来后第一句话会说什么。 23. 第一自然段中的“然而这毕竟是事实”指的是什么事实？（ ） A. 上级领导对姑娘很关心。 B. 女英雄虽娇小，但天生丽质。 C. 娇小的姑娘敢于拖住持刀抢劫的歹徒。 D. 女英雄躺在医院的病床上，至今昏迷不醒。 24. 阅读文本，下列说法正确的是哪一项？（ ） A. 姑娘醒来后说的第一句话，是她能否成为英雄的关键。 B. 文章详写领导和记者的猜测，是为结尾的反转作铺垫。 C. 众人的猜测反映了他们思想高尚，写的新闻报道特别有榜样作用。 D. 第八自然段把悬念揭开前人们的动作、表情、心理写得特别生动，是为了更强烈地突出结尾的美好。 25. 文章最后一段写到“两位领导面面相觑，《晚报》记者手中的笔在空中停下”，思考一下，他们为什么会有这样的反应，并选择其中一位，写一写他当时的心理活动。 ____________________________________________________ 26. 你喜欢这位女英雄吗？为什么？请结合文本内容写一写。 ____________________________________________________________ 表达与交流。 27. 下列作文题目任选一题习作。 （一）题目：记忆深处 风敛起了时光的裙角，吹起了琐碎的流年，我抓住了时间的尾巴，它带我回到了埋藏在记忆深处的地方。总有一些往事藏在心里，或喜或悲，久久不愿离去。 请以“记忆深处”为题，写一篇作文。 （二）题目：______ 为国捐躯的邱少云是我们的榜样，英勇殉职的老支书是我们的榜样，勤劳善良的桑娜亦是我们的榜样。你的心中是否有那么一个人，他可能是大英雄，也或许只是小人物，但总能带给你积极向上的力量，请以“我心中的榜样”为话题，写一篇作文，题目自拟。 习作要求：①结合真实经历，把过程写完整具体，写出自己的感受：②书写整齐规范，卷面干净；③文中不出现真实姓名。字数450字左右。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024-2025学年上学期小学学科素养阶段性评价 六年级语文 积累与运用： 1. 英雄从不只停留在历史的扉页里，还在每个中国人的心上。日寇páo xiào（ ）的过去，他们挺身而出，yì lì（ ）在前，他们不sànɡ qì（ ）、不屈服，纵使知道结局是fěn shēn suì gǔ（ ），脚步也不曾后退半步，历史的长河汹涌澎湃，诉说着他们yǒnɡ bù xī miè（ ）的赤子之心。 【答案】 ①. 咆哮 ②. 屹立 ③. 丧气 ④. 粉身碎骨 ⑤. 永不熄灭 【解析】 【详解】本题考查看拼音写汉字。 要认真拼读给出的拼音，明确要写的汉字，写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺，做到工整、规范、正确。本题“咆、哮、屹、丧、碎、熄”的笔画较复杂，易写错，需注意。 2. 下列加点字的读音完全正确的是哪一项？（ ） A. 羞涩（shè） 笨拙（zhuó） B. 奄奄一息（yān） 矗立（chù） C. 螭首（lí） 呻吟（yín） D. 沧海一粟（sù） 悬挂（xuán） 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查字音识记。 A．羞涩（shè）——（sè），笨拙（zhuó）——（zhuō）； B．奄奄一息（yān）——（yǎn）； C．螭首（lí）——（chī）。 故选D。 3. 形声字“膏”意思是肥肉的油脂，下列汉字与它的读音可能相同的是哪一项？（ ） A. 盲 B. 亯 C. 高 D. 育 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查形声字。 形声字是指汉字的一种造字方式，是在象形字、指事字、会意字的基础上形成的，由两个文或字复合成体，由表示意义范畴的意符(形旁)和表示声音类别的声符(声旁)组合而成。 “膏”是一个形声字，其声旁是“高”，因此“膏”的读音与“高”相同，都是“gāo”。 故选C。 4. 下列成语中，不是形容人物高尚品质的是哪一项？（ ） A. 盛气凌人 B. 厚德载物 C. 临危不惧 D. 大公无私 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查对成语的理解和归类。 A．盛气凌人：以骄横傲慢的气势欺压他人。带有贬义，不是形容人的高尚品质。 B．厚德载物：道德高尚的人能够承担重大责任。形容人的高尚品质。 C．临危不惧：面对危险时毫不害怕，勇敢坚定。形容人的高尚品质。 D．大公无私：处理事情公正无私，完全为公共利益着想。形容人的高尚品质。 因此不是形容人的高尚品质的成语是“盛气凌人”。 故选A。 5. 下列诗句中加点词语的解释不正确的是哪一项？（ ） A. 把酒话桑麻（泛指农事） B. 明月别枝惊鹊（另外的树枝） C. 移舟泊烟渚（水中间的小块陆地） D. 旧时茅店社林边（用茅草盖的旅舍） 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查字词解释。 B．“明月别枝惊鹊”出自辛弃疾的《西江月·夜行黄沙道中》，意思是天边的明月升上了树梢，惊飞了栖息在枝头的喜鹊。“别枝”指的是横斜的树枝。 故选B。 6. 下列句子中，加点词语运用恰当的是哪一项？（ ） A. 在众人面前讲话，他总是斩钉截铁，模棱两可。 B. 开国大典时，北京城万人空巷，人们纷纷涌向了广场。 C. 在一次事故中，他不幸失去了所有的记忆，忘乎所以了！ D. 不小心感染了小风寒，鼻塞着的他奄奄一息地躺在床上。 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查词语的理解和运用。 A．斩钉截铁：形容说话或行动坚决果断，毫不犹豫。结合语境可知，“斩钉截铁”与后面的“模棱两可”相矛盾，使用不恰当。 C．忘乎所以：指由于过度兴奋或骄傲自满而忘记了言行应该把握的分寸。句中用来形容因事故失去记忆不恰当。 D．奄奄一息：只剩下一口气，形容临近死亡。句中用来形容感冒后的状态不恰当。 故选B。 7. 下列最适合作为“风雨一杯酒”的下联的是哪一项？（ ） A. 天涯共此时 B. 羁危万里身 C. 江山万里心 D. 千里共婵娟 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对对联的掌握。 对联的基本结构要求包括字数相等、词性相同、结构相应和平仄相对。 A．“一”对“共”不符合词性相应，前者是数词，后者是动词； B．“风雨”对“羁危”词性不同，“风雨”是并列结构的名词，“羁”是动词，“危”是形容词； C．“风雨”对“江山”，都是并列结构的名词；“一杯酒”对“万里心”，都是偏正结构的名词，符合传统，平仄和谐，各方面都符合对联要求。 D．“一杯酒”与“共婵娟”结构不一致，前者偏正结构，后者动宾结构。 综上所述，“风雨一杯酒”的下联应为“江山万里心”。 故选C。 8. 下列句子表述正确的是哪一项？（ ） A. 奶奶亲切地走过来说：“快来吃饭了。” B. 做家务可以培养我们的动手能力和责任心。 C. 老师告诉我们，能否提升写作能力，关键在于多阅读。 D. 为了防止交通事故不再发生，龙海区加大了交通管控力度。 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查病句辨析。 A．本句语序不当。可将“亲切地”和“走过来说”调换位置，改为“奶奶走过来亲切地说：‘快来吃饭了。'”。 C．本句两面对一面。“能否提升写作能力”是两面，“关键在于多阅读”是一面，应改为“老师告诉我们，提升写作能力，关键在于多阅读。”。 D．本句否定不当。“防止”与“不再”连用，双重否定表示肯定，不符合句意，可删去“不”，改为“为了防止交通事故再发生，龙海区加大了交通管控力度。” 故选B。 9. 学校要开展一次演讲活动，下列不属于演讲应该注意的事项是哪一项？（ ） A. 演讲稿要多用晦涩深奥的句子，达到言有尽而意无穷的效果。 B. 在演讲时可以利用停顿、重复或者辅以动作强调要点，增强表现力。 C. 观点鲜明，选择合适的材料说明观点，有感染力的演讲稿才有说服力。 D. 为了使演讲稿更有说服力，可以引用名言警句，也可以引用生动的故事。 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查口语交际能力。 演讲又叫讲演或演说，是指在公众场合，以有声语言为主要手段，以体态语言为辅助手段，针对某个具体问题，鲜明、完整地发表自己的见解和主张，阐明事理或抒发情感，进行宣传鼓动的一种语言交际活动。演讲时语气要适当，姿态大方。观点要鲜明，要有感染力。利用停顿、重复或者动作强调要点，增强表现力。 A．演讲稿的语言要准确、简洁、通俗易懂；语言不通俗，晦涩深奥，听众听不懂，就会影响演讲的效果，所以，本项不属于演讲的注意事项。 故选A。 10. 穿越文字窥众生，有人见尘埃，有人见星辰。下列表述正确的是哪一项？（ ） A. 《爱的教育》是奥地利作家亚米契斯的日记体小说，原名《心》。 B. 阿廖沙苦难的童年和安利柯幸福的童年，诠释着笑与泪，经历与成长。 C. 《小英雄雨来》的作者是管桦，讲述了雨来为了掩护交通员壮烈牺牲的故事。 D. 《童年》性格各异的人物吸引着读者，例如忠厚老实的格里高利、慈祥善良的外祖父。 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查课文内容的理解。 A．《爱的教育》是意大利作家亚米契斯的日记体小说，原名《心》。写的是一个小学四年级学生安利柯一个学年的生活，期间穿插着老师每月给学生讲述的“故事”，还有父母为他写的许多具有启发意义的文章。 C．《小英雄雨来》的作者是管桦，讲述了抗日战争时期，晋察冀边区的少年雨来为了掩护革命干部和交通员李大叔，机智地与敌人斗争的故事。雨来凭借自己高超的游泳本领，多次巧妙逃生，歌颂了少年雨来热爱祖国、勇敢机智的斗争精神‌。但故事中雨来并没有壮烈牺牲。 D．《童年》的人物形象：阿廖沙：坚强、勇敢、正直、充满爱心。外祖父：吝啬、贪婪、专横、残暴。两个舅舅：粗野、自私。外祖母：慈祥善良、聪明能干、热爱生活、有圣徒一般的宽大胸怀。小茨冈：乐观纯朴；老工人格里戈里：正直；“好事情”：献身于科学的知识分子。“格里高利”不是《童年》中的人物，是前苏联作家米哈依尔·亚历山大维奇·肖洛霍夫作品《静静的顿河》中的主人公。 故选B。 11. （1）无论是过去或是现在，很多人不得已选择背井离乡，追寻理想，只不过再还乡时，可能早已白发苍苍，正如贺知章所言：“______，______。” （2）中国地图，一点一线皆山河，分毫不能让，正所谓“祖宗疆土，______，______。” （3）红军战士面对艰苦的环境毫不退缩，万水千山只等闲，燃烧自己去照亮那个黑色的年代。“______，乌蒙磅礴走泥丸。______，大渡桥横铁索寒。” 【答案】 ①. 少小离家老大回 ②. 乡音无改鬓毛衰 ③. 当以死守 ④. 不可以尺寸与人 ⑤. 五岭逶迤腾细浪 ⑥. 金沙水拍云崖暖 【解析】 【详解】本题考查名篇名句的掌握。 （1）“少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。”出自唐朝诗人贺知章的《回乡偶书》，意思是我在年少时离开家乡，到了迟暮之年才回来。我的乡音虽未改变，但鬓角的毛发却已经疏落。 书写时注意“离”“鬓”“衰”的正确写法。 （2）书写时注意“守”的正确写法。 （3）书写时注意“迤”“腾”“崖”的正确写法。 阅读与欣赏。 阅读《方圆里的世界》 ①璀璨的长河里，我们的祖先用智慧的灵光在福建永定撒下了一串历史遗珍，它们或方或图，记录着人类文明的片段，诉说着一代又一代客家人的故事。 ②“外高四层内四圈，里里外外四百问。占地面积约六千，历经沧桑四百年。阴阳八卦布其间，天地人楼和为先。”走近客家土楼，定能被它们的高大、厚重、雄伟所折服。外墙厚1至2米，高超过15米，用糯米、石灰、蛋清和泥土混合而成，远看像是一个个巨型的蘑菇城堡，冷兵器时代能够有效抵御敌人。土楼有方形和圆形，圆形犹如多环相套，楼中藏楼。方形则四角工整，前低后高。古人以方圆代表天地，方圆相合的土楼，既寄托着对天地的崇拜，也寓意“外圆内方”的做人哲理。 ③“秦王扫六河，虎势何雄哉！”站在土楼前，仿佛看到了公元221年那次山河变色、日月无光的惨烈，听见了刀枪剑戟、金戈铁马的喊杀声。土楼的背后，是历史上数次波澜壮阔的大迁移。为避战祸，无数汉人举家迁徙，陆续来到南方各省，他们便是后来的“客家人”。他们勤劳朴实，聚族而居，用双手在新土地上建起了一幢幢土楼，把一族人围在这个方圆的世界里，联合大家的力量共同抵御外来之敌。 ④迁徙是客家人痛苦的记忆，但也正是磨难造就了客家人坚韧不屈的品性。无论走到哪里，客家人都坚守心中的“方与图”，方正做人、因融处事。时至今日，客家人已经走出方圆里的世界，许多国家和地区盛开着客家人血汗浇灌的奇花异果。 ⑤土楼，浸透了中华千年文化内涵，在岁月的洗刷下，淡然从容却熠熠生辉。将长久屹立于乾坤间，客家人内心的“方与圆”，亦会代代相承，生生不息。 12. 以下图片中，哪一幅是文本讲述的“方圆里的世界”？（ ） A. B. C. D. 13. 土楼在岁月的洗刷下，淡然从容却熠熠生辉的原因，下面分析不正确的是哪一项？（ ） A. 土楼经过了保护与修护。 B. 土楼记录着人类文明的片段。 C. 土楼蕴含着为人处世的哲理。 D. 土楼诉说着一代又一代客家人的故事。 14. 根据文本内容，以下表述不正确的是哪一项？（ ） A. 土楼在古代有着有效抵御外敌的作用。 B. 土楼寓意着为人处世“外方内圆”的哲理。 C. 土楼一般是由蛋清、糯米、泥土和石灰混合而成的。 D. 客家人痛苦的记忆是迁徙。如今，许多客家人已经走出方圆里的世界。 15. 土楼是福建的一张名片，请你为福建土楼设计一则旅游宣传标语。 _______________________________________________________________ 【答案】12. C 13. A 14. B 15. 走进土楼的怀抱，一起探访时间的守望者。 【解析】 【导语】《方圆里的世界》通过描绘福建永定的客家土楼，展现了客家人独特的历史和文化。文章以土楼的建筑特色为切入点，阐述其在古代防御中的作用及其蕴含的“外圆内方”哲理。通过对客家人迁徙历史的回顾，强调了他们坚韧不屈的品性。文章不仅赞美了土楼的建筑之美，还表达了对客家文化传承的敬意，体现了中华文化的深厚内涵和生命力。 【12题详解】 本题考查文章内容理解。 通过文章的第②自然段中“‘外高四层内四圈，里里外外四百问。占地面积约六千，历经沧桑四百年。阴阳八卦布其间，天地人楼和为先。’走近客家土楼，定能被它们的高大、厚重、雄伟所折服”可知，文章主要讲述的《方圆里的世界》是福建永定的客家土楼。通过文章的第②自然段中“外墙厚1至2米，高超过15米，用糯米、石灰、蛋清和泥土混合而成，远看像是一个个巨型的蘑菇城堡，冷兵器时代能够有效抵御敌人。土楼有方形和圆形，圆形犹如多环相套，楼中藏楼。方形则四角工整，前低后高。”可知，客家土楼远看像是一个个巨型的蘑菇城堡。其中C选项中的图片与文字描述相符。 故选C。 【13题详解】 本题考查文章内容理解。 A．文章未提及土楼经过保护与修护才熠熠生辉，所以这个选项不符合文意。 B．文章第①自然段提到土楼“记录着人类文明的片段”，这是土楼具有价值的体现，能够解释其在岁月洗刷下依然熠熠生辉的原因。 C．文中第②自然段中提到“古人以方圆代表天地，方圆相合的土楼，既寄托着对天地的崇拜，也寓意“外圆内方”的做人哲理。”土楼方圆相合，寓意“外圆内方”的做人哲理，这也是土楼文化价值的重要部分，能使其长久生辉。 D．文章第③自然段和第④自然段多次提到土楼诉说着客家人的故事，这些故事承载的文化内涵使得土楼在岁月中依然有光彩。 故选A。 【14题详解】 本题考查文章内容理解。 B．文章第②自然段“古人以方圆代表天地，方圆相合的土楼，既寄托着对天地的崇拜，也寓意“外圆内方”的做人哲理。”提到土楼方圆相合，寓意是“外圆内方”的做人哲理，而不是“外方内圆”，此选项表述错误。 故选B。 【15题详解】 本题考查开放性作答。 设计宣传标语要突出福建土楼的特点、价值或吸引力。可以从土楼的建筑风格（方圆形状、高大雄伟等）、历史文化内涵（记录人类文明、体现客家人故事和精神等）、旅游体验（感受独特建筑、领略客家文化等）等方面入手，语言要简洁明了、富有感染力，能够吸引游客的兴趣。 答题要点：抓住土楼的关键卖点，运用简洁而有吸引力的语言，如“福建土楼，方圆之间尽显客家千年古韵，等你来探索！”或者“走进福建土楼，领略方圆建筑之美，聆听客家迁徙故事。” 阅读《台风知识知多少？》 台风知识知多少？ ①每年7至9月是台风的高发季，而每个台风都有自己的名字，例如：活泼可爱的“悟空”；象征吉祥的“白鹿”；寓意深刻的“木兰”，2024年6月6日“蜻蜓”“青马”“道玑”“坡鹿”“阿穆丘”“古莎莉”“核桃”“沙布尔”和“浮莲”等9个台风新名正式发布。那么，台风究竟有多少个名字？这些名字都是怎么来的？台风命名有什么规律和偏好？ 台风的名字是谁起的？ ②为了方便传播，20世纪初气象预报员就开始为台风命名。正式以人名为台风命名始于1945年，开始时只用女性的名字；从1979年开始，用一个男人名和一个女人名交替使用。为了避免名称混乱，1997年，在香港举行的世界气象组织台风委员会第30次年度会议决定，西北太平洋和南海的热带气旋采用具有亚洲风格的名字命名，并决定从2000年1月1日起，开始使用新的命名方法，确立一张新的命名表。 ③在台风的命名表上共有140个名字，由14个台风委员会成员（柬埔寨、中国、朝鲜、中国香港、中国澳门、日本、老挝、马来西亚、新加坡、菲律宾、韩国、泰国、美国和越南）提供，每个国家或地区提供10个名字，然后按顺序年复一年地循环重复使用。 台风命名有什么规则？ ④在台风委员会各成员上报备选名字且被全体成员通过后，才能成为官方认证的台风名字。2017年，中央气象台在新浪微博发起“我给台风起名字”活动，精选出“牡丹”“风铃”“鸿鹉”“飞廉”“熊猫”“祥云”“天马”“木兰”“皮皮虾”等9个台风候选名字，并由公众参与投票，最终由“木兰”取代之前除名的“海马”成为新台风名。在这些备选名字中，网友呼声最高的是“皮皮虾”。但考虑到各成员国的发音问题等因素，“皮皮虾”没能得到台风委员会的认定。 各国提供的台风名有啥偏好？ ⑤由于国家和地区众多，每个地方的喜好及风格都不一样，取的名字也是五花八门。中国喜欢以神话命名，如“悟空”“电母”“海神”“风神”等。日本则喜欢以星座命名，如“天兔”“摩羯”“天琴”等。东南亚诸国为台风提供的名字倾向于动植物，如“鹦鹉”、“圣帕”（淡水鱼）、“灿鸿”（一种树）、“达维”（大象）。美国、密克罗尼西亚提供的台风名，偏爱选择小语种词汇，如美国提供的名字“百里嘉”，意思是沿岸地区受风浪影响；密克罗尼西亚提供的台风名“米娜”是女士名，意为“我的眼睛”。 在什么情况下台风会被除名？ ⑥当某个台风因造成特别重大的灾害或造成人员伤亡而声名狼藉时，为了防止它与以后的台风同名，台风委员会成员可申请将其从命名表中删去。例如，台风“山竹”和“温比亚”正是因为造成巨大损失而被除名。2004年除名的台风“画，眉”，是有记录以未西太平洋最接近赤道形成的台风，也是有气象记录以来全球第二最接近赤道形成的台风。由于它改写了气象教科书台风生成条件的描述，即近赤道附近海域从不发生台风的认知，而被除名。2023年除名的“马勒卡”是由于发音在希腊语中存在误解或不雅的意思，由英国提出除名等等。被删除后空缺的名称，由原提供国或地区重新推荐。 16. 根据文本内容与生活实际，不属于台风高发季的是哪一项？（ ） A. 6月 B. 7月 C. 8月 D. 9月 17. 在香港举行的世界气象组织台风委员会第30次年度会议决定，从哪一年开始使用新的台风命名方法，确立一张新的命名表？（ ） A. 1945年 B. 1979年 C. 1997年 D. 2000年 18. 如果由韩国命名的台风“鲶鱼”因各种因素被除名，将由谁重新推荐补上这个台风名称？（ ） A. 美国 B. 韩国 C. 中国 D. 台风委员会 19. 关于台风的知识，下列表述正确的是哪一项？（ ） A. 台风的命名表上共有140个名字，中国总计提供了30个名字。 B. 2017年，中央气象台“我给台风起名字”活动中，“皮皮虾”呼声最高，得到了认定。 C. 人们最早是以男性的名字为台风命名，1979年始，用一个男人名和一个女人名交替使用 D. 各国取名偏好不同，密克罗尼西亚偏好小语种词汇，东南亚诸国偏好动植物，中国偏好神话。 20. 台风会被除名的原因有哪些？请结合文本内容写写你的看法。（至少两点） ________________________________________________________ 21. 为学患无疑，疑则有进。在阅读文本时，你是否存在疑惑，请提出一个问题，并试着解答。 问题：_____________________________________________________ 回答：____________________________________________________ 【答案】16. A 17. D 18. B 19. D 20. ①该台风造成特别重大的灾害或造成人员伤亡而声名狼藉。②改写了气象教科书台风生成条件的描述，即近赤道附近海域从不发生台风的认知。③台风名发音容易存在误解或有不雅的意思。 21. ①. 台风被除名后，不足140个台风名怎么办？ ②. 被删除后空缺的名称，由原提供国或地区重新推荐，补足台风名的数量。 【解析】 【导语】这篇文章详细介绍了台风命名的历史、规则和各国的命名偏好，提供了丰富的背景知识。文章结构清晰，从台风命名的起源、命名表的构成到命名的规则和除名条件，层层递进，信息量大且有条理。通过具体例子，如“悟空”“木兰”等名字，生动地展示了不同国家的文化特色和命名偏好。文章不仅普及了台风知识，还引发读者对自然灾害命名背后文化差异的思考。 【16题详解】 本题考查短文内容的理解。 第①段“每年7至9月是台风的高发季，而每个台风都有自己的名字”可知台风的高发季发生在每年的7月、8月、9月份。因此可知6月份不属于台风高发季。 故选A。 【17题详解】 本题考查短文内容的理解。 第②段“1997年，在香港举行的世界气象组织台风委员会第30次年度会议决定，西北太平洋和南海的热带气旋采用具有亚洲风格的名字命名，并决定从2000年1月1日起，开始使用新的命名方法，确立一张新的命名表。”可知从2000年开始使用新的台风命名方法，确立一张新的命名表。 故选D。 【18题详解】 本题考查短文内容的理解。 第⑥段“被删除后空缺的名称，由原提供国或地区重新推荐。”可知当某个台风名称被除名后，空缺的名称将由原提供国或地区重新推荐。因此，如果由韩国命名的台风“鲶鱼”被除名，将由韩国重新推荐补上这个台风名称。 故选B。 【19题详解】 本题考查短文内容的理解。 A．第③段“在台风的命名表上共有140个名字，由14个台风委员会成员（柬埔寨、中国、朝鲜、中国香港、中国澳门、日本、老挝、马来西亚、新加坡、菲律宾、韩国、泰国、美国和越南）提供，每个国家或地区提供10个名字，然后按顺序年复一年地循环重复使用。”可知台风的命名表上共有140个名字，由14个台风委员会成员提供，每个国家或地区提供10个名字。因此，中国作为其中的一个成员，提供的名字数量应为10个，而不是30个。因此，题干中“中国总计提供了30个名字”的说法是错误的。 B．第④段“在这些备选名字中，网友呼声最高的是“皮皮虾”。但考虑到各成员国的发音问题等因素，“皮皮虾”没能得到台风委员会的认定。”可知“皮皮虾”最后没有得到认定。故此项理解有误。 C．第②段“为了方便传播，20世纪初气象预报员就开始为台风命名。正式以人名为台风命名始于1945年，开始时只用女性的名字；从1979年开始，用一个男人名和一个女人名交替使用。”可知人们最早是以女性的名字为台风命名。故此项理解有误。 故选D。 【20题详解】 本题考查短文内容的理解分析。 第⑥段内容中，台风会被除名的原因主要有以下几点：首先，台风如果造成了特别重大的灾害或人员伤亡，会被除名以避免与未来的台风同名，例如“山竹”和“温比亚”。其次，如果台风的形成条件或特性改写了气象教科书的描述，也可能被除名，例如“画眉”。最后，如果台风名称在某些语言中存在误解或不雅的意思，也可能被除名，例如“马勒卡”。这些原因都反映了台风命名的严谨性和对文化差异的尊重。因此台风会被除名的原因可以概括为：1、造成特别重大的灾害或人员伤亡；2、改写了气象教科书的描述；3、发音存在误解或不雅的意思。 【21题详解】 本题考查阅读策略与方法。 在阅读文本时，首先要明确文本的主题和主要内容。本文主要介绍了台风命名的来源、规则和除名的情况。通过分析文本，可以发现台风命名表中的名字是由台风委员会的成员国或地区提供的，每个国家或地区提供10个名字，并且这些名字需要经过全体成员的通过才能成为官方认证的台风名字。因此，提出的问题应围绕文本的核心内容，并通过文本中的信息进行解答。 例如： 问题：台风命名表中的名字是如何选择的？ 回答：台风命名表中的名字由台风委员会的成员国或地区提供，每个国家或地区提供10个名字。名字的选择需要经过全体成员的通过，才能成为官方认证的台风名字。 阅读《英雄一语 英雄一语 ①谁也没有想到，她，一个娇小玲珑、天生丽质的姑娘，面对歹徒冷森森的刀锋会有这样一番惊天地、泣鬼神的壮举！然而这毕竟是事实。现在她就躺在医院的病床上，昏迷不醒。 ②当歹徒撬开钱柜，即将抢走数额惊人的现金时，她毫不犹豫地冲了上去。她被砍了数刀，血肉模糊；但她死死拖住歹徒，直至周围的人们从睡梦中惊醒来……“英雄！的确是英雄！”人们异口同声地这样称道她。现在英雄经过抢救，已经脱离了危险，即将苏醒过来了。 ③病床前站着不少人：上级机关的领导，本单位的负责人，本市《晚报》的记者，电视台和广播电台的记者，英雄的家属等等。 ④英雄开始扭动，嘴唇一开一合。 ⑤等候在病床前的人们激动起来。英雄马上就会苏醒，就会开口说话！——要知道，那将是多么重要的一句话啊！“毫无疑问，她一定会问：‘国家的钱没有受损失吧？歹徒抓到了吗？’”那位上级领导心里这样想。他很有把握。 ⑥“她一定会问：‘国家的钱有没有受损失？歹徒抓到了吗？’”那位单位负责人同上级领导心有灵犀一点通。他经常读报，报上关于这类事情的报道总是这样写的。 ⑦“她一定会说：‘谢谢首长对我的关怀，我只是做了我应该做的事。’”《晚报》的那位记者这样想。以前他有过类似的采访，虽然没有亲耳聆听到那至关重要的一句话，但人们都是这样告诉他的。 ⑧终于，英雄的眼睛慢慢睁开了。她看看四周，似乎要把中断了的记忆努力连接起来。病床前好静。录像机的镜头对准了英雄，录音机已经按下了键钮。《晚报》记者打开了记录本，大家深情地望着英雄，期待着即将说出的振聋发聩的话。 ⑨“镜子，我要镜子。”声音不高，但的确是英雄说的。 ⑩众人有些发愣。幸好病床旁边就有镜子，当即有人递了过去。 ⑪英雄有些吃力地把镜子举起来，朝着自己的脸庞上下左右照了一会儿。“没伤着脸……”英雄又说了一句，然后甜甜地笑了起来。 ⑫两位领导面面相觑，《晚报》记者手中的笔在空中停下，只有录像机把英雄的笑真实地记录了下来。 22. 这篇短文制造了一个悬念，这个悬念是什么？（ ） A. 女英雄是否能醒过来。 B. 领导和记者们的猜测是否正确。 C. 女英雄的脸有没有被歹徒伤到。 D. 女英雄醒来后第一句话会说什么。 23. 第一自然段中的“然而这毕竟是事实”指的是什么事实？（ ） A. 上级领导对姑娘很关心。 B. 女英雄虽娇小，但天生丽质。 C. 娇小的姑娘敢于拖住持刀抢劫的歹徒。 D. 女英雄躺在医院的病床上，至今昏迷不醒。 24. 阅读文本，下列说法正确的是哪一项？（ ） A. 姑娘醒来后说的第一句话，是她能否成为英雄的关键。 B. 文章详写领导和记者的猜测，是为结尾的反转作铺垫。 C. 众人的猜测反映了他们思想高尚，写的新闻报道特别有榜样作用。 D. 第八自然段把悬念揭开前人们的动作、表情、心理写得特别生动，是为了更强烈地突出结尾的美好。 25. 文章最后一段写到“两位领导面面相觑，《晚报》记者手中的笔在空中停下”，思考一下，他们为什么会有这样的反应，并选择其中一位，写一写他当时的心理活动。 ____________________________________________________ 26. 你喜欢这位女英雄吗？为什么？请结合文本内容写一写。 ____________________________________________________________ 【答案】22. D 23. C 24. B 25. 因为英雄的第一句话与他们所预想的大相径庭，出乎他们的意料。 示例：上级机关领导心想：怎么能这样呢？一个英雄怎能不把国家的利益放在第一位呢？看来她的觉悟还不够高，还年轻，还应该再接受党的教育。 26. 我喜欢这位女英雄。因为这才是真正的英雄，她在歹徒面前毫无惧色，勇敢搏斗，保卫了国家的财产。面对领导与记者也不掩饰自己的真性情，把自己真实的一面展现在众人面前。 【解析】 【导语】这篇文章通过一个女英雄的故事，巧妙地揭示了人们对英雄形象的刻板期待与现实之间的反差。作者通过悬念的设置和结尾的反转，打破了传统英雄叙事的模式，展现了女英雄在危急时刻的勇敢与在恢复意识后的真实自我。文章不仅讽刺了社会对英雄的刻板印象，也反映了个体在面对生死抉择后的真实情感，具有深刻的社会意义和人性洞察。 【22题详解】 本题考查学生对文章内容的理解。 阅读文章，根据第④至第⑧自然段，结合“英雄开始扭动，嘴唇一开一合。等候在病床前的人们激动起来。英雄马上就会苏醒，就会开口说话！——要知道，那将是多么重要的一句话啊！”分析可知，这篇微型小说制造了一个悬念，这个悬念是女英雄醒来后第一句话会说什么。 【23题详解】 本题考查短文内容的理解。 第①段“谁也没有想到，她，一个娇小玲珑、天生丽质的姑娘，面对歹徒冷森森的刀锋会有这样一番惊天地、泣鬼神的壮举！然而这毕竟是事实。”第②段“当歹徒撬开钱柜，即将抢走数额惊人的现金时，她毫不犹豫地冲了上去。她被砍了数刀，血肉模糊；但她死死拖住歹徒，直至周围的人们从睡梦中惊醒来……”可知第①自然段描述了一个娇小玲珑、天生丽质的姑娘面对歹徒的英勇行为，接着用“然而这毕竟是事实”来强调这个令人难以置信的事实。第②段描述了这个事实，即尽管她外表娇小，但她勇敢地与持刀歹徒搏斗。因此可知，选项C与文中描述的情节相符。 故选C。 【24题详解】 本题考查短文内容的理解。 A．第①段“她，一个娇小玲珑、天生丽质的姑娘，面对歹徒冷森森的刀锋会有这样一番惊天地、泣鬼神的壮举！然而这毕竟是事实。”可知因为女英雄的行为已经证明了她的英雄身份，第一句话并不是关键。 B．因为文章通过详写领导和记者的猜测，营造了一种期待和悬念，最终通过女英雄醒来后说的第一句话进行反转，出乎意料地揭示了她的真实想法，形成了强烈的对比和讽刺效果。故此项理解正确。 C．根据文中第⑥段“他经常读报，报上关于这类事情的报道总是这样写的。”及第⑦段“以前他有过类似的采访，虽然没有亲耳聆听到那至关重要的一句话，但人们都是这样告诉他的。”这些句子可知众人的猜测更多反映了他们的刻板印象和期待，而非思想高尚。因此可知此项说法错误。 D．根据第⑧自然段中“她看看四周，似乎要把中断了的记忆努力连接起来。病床前好静。录像机的镜头对准了英雄，录音机已经按下了键钮。《晚报》记者打开了记录本。大家深情地望着英雄，期待着即将说出的振聋发聩的话——”分析可知，该段运用特写镜头播放形式的写作方法，把悬念揭开前人们的动作、表情写得特别生动，这里并没有心理描写。由此可知，此选项说法错误。 故选B。 【25题详解】 本题考查短文内容的理解及开放性作答。 根据文中对两位领导及《晚报》的那位记者在英雄还未醒来时的心理描写及英雄醒来后说说的“镜子，我要镜子。”分析可知，“两位领导面面相觑，《晚报》记者手中的笔在空中停下。”是因为英雄的第一句话与他们所料的大相径庭。 本题第二问为开放性试题，答案不唯一，只要选择两位领导或《晚报》记者其中之一，着重写出他们听了英雄所说之话后的惊讶与尴尬进行作答即可。 如：本单位的负责人听后，十分尴尬，想说的话也咽了回去，心想：怎么这样呢？不把单位的利益放在首位，还是不够成熟啊！ 【26题详解】 本题考查短文内容的理解及开放性作答。 解答此题需要从文本中提取女英雄的行为和性格特征。首先，文章描述她在危急时刻勇敢地与歹徒搏斗，体现了她的英勇无畏，这是值得钦佩的品质。其次，文章结尾她关心自己容貌的细节，展现了她作为普通女性的真实一面，使她更具人情味和亲和力。 如：我喜欢这位女“英雄”。因为她在自己应用受伤得救后，首先关心的是自己的健康和美丽，因为只有拥有健康的身体才能更好地为国家做贡献。 表达与交流。 27. 下列作文题目任选一题习作。 （一）题目：记忆深处 风敛起了时光的裙角，吹起了琐碎的流年，我抓住了时间的尾巴，它带我回到了埋藏在记忆深处的地方。总有一些往事藏在心里，或喜或悲，久久不愿离去。 请以“记忆深处”为题，写一篇作文。 （二）题目：______ 为国捐躯的邱少云是我们的榜样，英勇殉职的老支书是我们的榜样，勤劳善良的桑娜亦是我们的榜样。你的心中是否有那么一个人，他可能是大英雄，也或许只是小人物，但总能带给你积极向上的力量，请以“我心中的榜样”为话题，写一篇作文，题目自拟。 习作要求：①结合真实经历，把过程写完整具体，写出自己的感受：②书写整齐规范，卷面干净；③文中不出现真实姓名。字数450字左右。 【答案】例文一： 记忆深处 记忆是一首优美的歌，唱出了童年的欢乐；记忆是一幅美丽的画，画出了成长的足迹；记忆是一首激昂的诗，吟出了青春的激情。在我的记忆深处，有一个地方，承载着我最纯真的童年时光，那就是故乡的老房子。 老房子是一座典型的农家小院，土墙青瓦，木制的门窗散发着古朴的气息。院子里有一棵高大的桂花树，每到秋天，满院飘香。小时候，我最喜欢在桂花树下玩耍，和小伙伴们一起捡飘落的桂花，装在口袋里，让身上也染上那股甜香。 老房子的堂屋里有一张八仙桌，那是一家人吃饭、聊天的地方。夏日的夜晚，我们会把桌子搬到院子里，一家人围坐在一起，听长辈们讲着古老的故事，我望着满天繁星，在故事声中渐渐睡去。 老房子的后面是一片菜园，种满了各种各样的蔬菜。我常常跟着爷爷奶奶去菜园里除草、浇水，看着那些嫩绿的蔬菜一天天长大，心中充满了喜悦。那时候，小小的菜园就是我的乐园，我在里面捉过蝴蝶，追过蜻蜓。 如今，老房子已经很少有人居住了，但它却永远留在我的记忆深处。每当我感到疲惫和迷茫时，我就会想起它，想起那段无忧无虑的时光，它就像一束光，温暖着我的心灵，让我重新找回那份纯真和快乐。 例文二： 平凡中的伟大——我心中的榜样 在我们的生活中，总有一些人，他们看似平凡，却有着非凡的力量，如同一盏盏明灯，照亮我们前行的道路。而我心中的榜样，就是小区里的清洁工张爷爷。 张爷爷年近古稀，头发花白，脸上布满了皱纹，但他的眼神总是那么清澈和坚定。每天清晨，当第一缕阳光还未照进小区，张爷爷就已经开始了他一天的工作。他拿着扫帚，认真地清扫着每一个角落，无论是落叶、纸屑还是其他垃圾，都逃不过他的眼睛。 有一次，小区里的下水道堵塞了，污水横流，散发着难闻的气味。大家都捂着鼻子绕道走，可张爷爷却毫不犹豫地走过去，用工具一点一点地清理堵塞物。他不怕脏、不怕累，经过几个小时的努力，下水道终于畅通了。看着张爷爷那满是污泥的双手和疲惫的身影，我的心中充满了敬意。 张爷爷虽然只是一个普通的清洁工，但他对待工作的认真态度、为大家服务的奉献精神，深深打动了我。他教会我，无论在什么岗位，只要用心去做，都能散发出耀眼的光芒。他就是我心中的榜样，激励着我在生活中做一个有价值的人。 【解析】 【详解】本题考查书面表达能力。 例文一： 一、审题。 本题是命题作文。以“记忆深处”为题，写一篇作文。 二、立意。 写作时要选择自己最熟悉的生活，表达最真挚的情感。要说真话，说实话，说心里话，不说假话、空话，把自己亲眼看到的、亲耳听到的、亲身经历的写出来。注意要有真情实感表现出这个人、这件事、这处景为什么令你印象深刻，留在记忆深处。 三、写作思路。 开头：开门见山点出记忆深处的是什么，引出下文内容。 中间：交代事件的起因、经过、结果，结合细节描写塑造人物形象，推动故事情节。 结尾： 例文二： 一、审题。 本题是话题作文。需明确作文的主题是“我心中的榜样”，并结合个人经历进行叙述。 二、立意。 选择一个对自己影响深远的人物，描述其事迹和品质。通过具体事例展现该人物如何在生活中给予自己力量和启发。表达对该人物的敬佩之情，以及从中获得的积极向上的力量。要突出榜样的积极影响，选择具体事例来展现榜样的品质和对自己的影响，表达出对榜样的敬佩和感激之情。 三、写作思路。 开头：开门见山点出要写的人物是谁，引出下文内容。 中间：围绕具体的事例，将人物的特点写清楚。可以按照事情的发展顺序进行写作。可以运用详略得当的方法，将自己难忘的部分写具体，写生动。 结尾：表达感受，使文章主题突出。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $