河南省平顶山市宝丰县2022-2023学年五年级上学期期中语文试题

第一学期期中文化素质监测 座号 (卷面分3分)五 年 级 语 文 题 号 一 二 三 四 五 六 卷面分 总 分 得 分 得 分 评卷人 1. 读拼音，写工整规范的汉字。(8分)一、语文在语言文字的梳理与运用中。(21分) yùn lǚ qiè chóu 味 地其黄 胆 谢 bì xián pó duò 隐 贫爱富 外 懒 2. 老实说，我读《水浒传》不过囫囵吞枣地看一遍，只注意紧张动人的情节；那些好汉的个性，那些复杂的内容，全搞不清楚，有时候还把这个人做的事情安在那个人身上。伯父问我的时候，我就张冠李戴地乱说一气。——加点词中“冠”在这里的读音是 ，我还能用这个读音再组一个词： (2分) 3. 照样子, 仿写句子。(3分) 每当上工、下工，一行人走搭石的时候，动作是那么协调有序！前面的抬起脚来，后面的紧跟上去。哒哒的声音，像轻快的音乐； 清波漾漾，人影绰绰，给人画一般的美感。(这段话把“协调有序”的美好情景写得很具体，有动作描写、声音描写，还有画面的衬托。) 一只猫在高墙上走，是那么的悠然。 (仿照上面句子的写法，用具体情景表现猫的悠然。) 4. 春节前夕，社区工作人员找到你，要你写一副对联贴在村室门口。请你仿照例子编写一幅对联，用上“丰衣足食、安居乐业”两个词语。(4分) 例— — 上联：祖国蒸蒸日上 下联：社会欣欣向荣 5. 在中国共产党二十大开幕式上，当习近平总书记说到“青年强，则国家强。当代中国青年生逢其时，施展才干的舞台无比广阔，实现梦想的前景无比光明”时，我立即想起122年前，梁启超先生那振聋发聩的呼声：“少年智则国智，少年富则国富, , , , ……少年雄于地球，则国雄于地球。”我们要发奋学习，让无数仁人志士的强国梦想在我们身上变为现实！ (4分) 得 分 评卷人 6. “文明城市创建办公室”给各中小学发了一封公开信，信中列举了一些中小学生游览公园时的不文明行为。那么，做为一名小学生该如何文明游园呢? 请你提出四条游园公约：(4分)二、语文在生活的天地中。(8分) 7. 人民路小学的几名小学生在开展校内外规范字词、标点符号等调查活动时，发现一份《通知》中出现了四处错误(两处标点错误和两处用字不规范)。请你用修改符号进行修改。(4分) 各学校与10月14日前，通过全国科普日网站或“科普中国”客户端，及时补充完善信息(包括活动图片，视频，新闻活动链接等) ，并提交或活动总结材料。 ——《关于“科普日活动”的通知》 (节选) 得 分 评卷人 落花生(13分)三、语文在课文的品读和学习中。(22分) 父亲说：“你们爱吃花生吗? ”我们争着回答：“爱！”父亲说：“谁能把花生的好处说出来? ”姐姐说：“花生的味道很美。”哥哥说：“花生可以榨油。”我说：“花生的价钱便宜，谁都可以买来吃，都喜欢吃。这就是它的好处。” 父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵。它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。” 我们都说是，母亲也点点头。 父亲接下去说：“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。” 我说：“人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。” 父亲说：“对。这是我对你们的希望。” 8. 课文围绕“落花生”写了“种、收、尝、议”四件事，但为什么要把“议花生”做为重点去写呢? (3分) 9. 在选文的第一段，作者一家围在一起谈论花生，列举了“落花生”的三样好处，分别是: 、 、 。 (3分) 10. 在选文的第二段，父亲通过跟桃子、石榴、苹果的对比，用拟人化的笔法写出了花生的特点。请用文中语句或自己的话填写下表。 (4分) 生长环境 样子 知名度 桃子、石榴、苹果 鲜红嫩绿的果实 花生 不能立刻分辨出来它有没有果实 11. 结合你所知道的默默无闻的优秀人物，谈谈你对父亲所阐述的做人道理的理解。(3分) 圆明园的毁灭 (片段) (9分) 圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损失，也是世界文化史上不可估量的损失！ ……… 圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物：上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。所以，它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。 1860年10月6日，英法联军侵入北京，闯进圆明园。他们把园内凡是能拿得动的东西，统统掠走； 拿不动的，就用大车或牲口搬运； 实在运不走的，就任意破坏、毁掉。为了销毁罪证，10月 18日和19日，三千多名侵略者奉命在园内放火。大火连烧三天，烟云笼罩了整个北京城。我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华，就这样化为一片灰烬。 材料(一)：在1860年的那场掠夺中，圆明园被抢走的文物不计其数，其中就包括著名的十二兽首。近些年，在各方努力下，圆明园十二兽首已经有7件回归了祖国，它们分别是鼠首、兔首、牛首、马首、猪首、猴首和虎首。——消息来源“搜狐网”。 材料(二) ：近日，北京市民陈先生发布视频称，在圆明园遗址公园，一名中年男性游客进入标注着“禁止入内”的区域，并无视工作人员的提醒。陈先生称，当时这名男子拿着手机，站在遗址上拍照。工作人员发现后，立即对其进行劝阻。“工作人员喊他下来，他居然说‘等一会儿’，并继续在遗址上停留、拍照。”最终，男子慢悠悠离开，继续游览其他景点。 ——消息来源:“央视新闻” 2021 年9月 12 日 12. 圆明园的毁灭是是中国文化史上不可估量的损失，联系课文想一想，在“不可估量的损失”中，你认为比较重要的是什么呢? 请列举三条。(3分) 13. 162年前，圆明园中无数珍贵的历史文物被英法强盗洗劫一空，成了中华儿女永远的痛。当你看到圆明园十二兽首已经有七件回归祖国的材料后，你会做何感想? 请谈一谈。(3分) 14. 通过学习，你已经对圆明园有了不少的了解。当你看到这则男性游客的不文明行为的新闻后，你有何感受? 请你结合自己对圆明园历史的理解写一段短评，谴责这位游客的行为。(3分) 得 分 评卷人 15. 人民路小学“星光传媒工作室”正在赶印一期关于计时器的科普小报。他们给小乙同学发了一封电子邮件，是一份材料和一个表格，要求小乙把材料中相关内容复制粘贴到表格相应位置。时间紧迫，3分钟完成！ (4分)四、语文在“1+X”的阅读里。(10分) 人类计时器的天花板，3500万年只差一秒钟！ ——来看看终极计时器原子钟 ①日出日落，寒来暑往，人类从氏族社会就开始观察太阳、月亮和星辰，进而推算一年的长度。从太阳的升落到日晷和沙漏，再到机械钟、石英钟，时间的计量精准度，代表着每个时代科技的最高水平。 ②随着社会的进步和发展，时间计量的精准度要求越来越高，如果一天的计时误差超过千分之一秒，那么通信网络、交通、金融系统、电网发电等等，都将会陷入混乱； 如果一天的计时误差超过十万分之一秒，那么导航定位系统就无法实现准确定位。 ③你知道吗? 科学家推出的原子钟，它的误差可以达到3500万年只差一秒钟。 ④这是一台身价不菲的铯原子钟，它既没有指针也没有齿轮，只有激光束、镜子和汽化的铯原子。它的任务是提供“秒”这个时间单位的准确计量，却不能直接显示钟点。在应用的时候，需要通过各种精密技术手段，转化成人们熟悉的时 间信号。 ⑤我们现在已经有了3500万年差一秒的原子钟，未来，随着我们的技术提高，可能会更准。也许可以做到300亿年不差一秒，就是从宇宙诞生到现在，可以不差一秒。有了精准的时间，我们将实现更精确的定位。 问 题 小乙可以从哪里选择内容呢? 目前最精准的计时器达到了什么水平? 第 ( )段 什么是原子钟? 第 ( )段 原子钟应用于哪些领域? 第 ( )段 举例说明我们为什么需要高精准度的计时器 第 ( )段 16. 小乙只用2分钟就完成任务。如此快的阅读速度，他可能用到了哪些阅读策略呢? (3分) 17. 目前最精准的计时器达到了什么水平? 结合材料谈谈你判断的依据? (3分) 得 分 评卷人 18. 人民路小学“星光传媒工作室”打算做一期“中外民间故事人物最……”的排行榜，下表是他们发放的一份问卷调查。请你结合自己阅读民间故事时的感受去填写。 (3分) (注意事项：①这里的“人物”也包括拟人化的动物形象，比如《牛郎织女》中的牛。②“人物”一栏要写清楚是什么故事中的谁。)五、语文在整本书的阅读中。(6分) 读者感受 人物 读者感受 人物 读者感受 人物 最同情 最喜欢 最讨厌 19. 从上表中选出一个“最……”的人物，给大家介绍一下。(3分) 得 分 评卷人 20. 人民路小学“星光传媒工作室”打算把课文《牛郎织女》改编成一部微电影。微电影序幕部分的构思是这样的：浩瀚无垠的天河，波浪翻滚。天河的两边，一边是牛郎，一边是织女。一首以“碧海青天夜夜心”为主题的歌曲响起来，旋律由弱到强。这时，牛郎从怀里摸出珍藏的那件粉红色纱衣，往事一幕一幕地浮现。现在，请你为这段序幕创作文学脚本，建议如下：六、语文在妙笔生花的习作中。(30分) (1) 把“一幕幕往事在牛郎的脑海里浮现”写具体、写细致，可进行创造性复述。 (2) 题目自拟, 400字以上。 第一学期期中文化素质检测 五年级语文参考答案 (注：不少答案只提供了一个例子，评卷前，应以参考答案为依据，对有多元答案的题，要做补充与完善，对表述性答案要着眼于“ 意思”，只要意思正确，不要求表述语一致，切忌机械照搬答案。) (卷面分3分) 一、语文在语言文字的梳理与运用中。(21 分) 1. 韵 履 怯 酬 蔽 嫌 婆 惰 (8分) 2. guān 示例：衣冠楚楚 (2分) 3.示例：前面的脚轻轻的抬起来，优雅的放下去； 紧跟着后面的脚再轻轻抬起，优雅放下，四只足交叉前进，形成一条直线，优美极了。(用具体的情景表现出“优雅”, 3分) 4.示例：人民丰衣足食 百姓安居乐业 (4分) 5.少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步 (4分) 二、语文在生活的天地中。(8分) 6.示例：①游园时不说脏话、不喧哗、不打闹。 ②遇到幼童、老人要谦和、礼让。 ③不往公园随地抛弃杂物。 ④要爱护公园内的花木、设施，不攀折，不损坏。 (结合实际生活，写出游园时典型的问题，4分) 7. (4分) 于 各学校与10月14日前，通过全国科普日网站或“科普中国”客户端，及时补充完善信息(包括活动图片，视频，新闻活动链接等) ，并提交或活动总结材料。 ——《关于“科普日活动”的通知》 (节选) 三、语文在课文的品读和学习中。(22分) 8.示例：因为作者写这篇文章，主要是想通过他们一家人谈论花生来告诉读者做 1 人的道理。(3分) 9.味道很美、可以榨油、价钱便宜。(3分) 10. (4分) 生长环境 样子 知名度 桃子、石榴、苹果 高高地挂在指头 鲜红嫩绿的果实 使人一见就生爱慕之心 花生 矮矮地长在地上 灰不溜秋的果实 不能立刻分辨出来它有没有果实 11.示例：花生最可贵的品质是，平时默默无闻，从不炫耀自己的果实。我知道许多大科学家都具有这样的品质，比如导弹专家沈忠芳，60年来隐姓埋名研制导弹，他主持研制的导弹居于世界领先地位。他的功劳获得了国家和人民的尊敬。(把落花生象征的品质和优秀人物的事例结合起来写，3分) 12.示例：青铜礼器、名人书画、金碧辉煌的殿堂 (3分) 13.示例：我的心情很复杂。100多年前，中国积贫积弱，历史文物漂泊海外，100多年后，因为祖国的强大，他们又回归祖国，为我们祖国日益强大而高兴。(联系百年历史，谈感受，3分) 14.示例：这位游客，你违反规定，不听劝阻，你是否了解圆明园遗址公园? 它是我们国家历史的写照和见证，承载着民族的伤痛，请你尊重这些残垣断壁。(对游客的劝阻中，要显示出对圆明园历史的理解，3分) 四、语文在“1+X”的阅读里。(10分) 15.3 4 2 2 (4分) 16.示例：带着问题去阅读； 一目十行地浏览； 对那些陌生的词语，因为不影响理解文章，可以跳过去读。(3分) 17.目前最精准的计时器，它的误差可以达到 3500万年只差一秒钟。我的依据是题目中的“天花板”“终极计时器”。(3分) 五、语文在整本书的阅读中。(6分) 18.示例：最同情：《田螺姑娘》中的那个年轻人； 最讨厌：《牛郎织女》里的王母娘娘； 最喜欢：《神笔马良》中的马良。(3分) 2 19.示例：马良是我最喜欢的人物。他喜欢画画，虽然家境贫穷，画师们也瞧不起他，但他想方设法也要学习。他得到神笔后，没有瞧不起乡亲们，而是用自己的神笔为他们办好事。(3分) 五、语文在妙笔生花的习作里。(30分) 18. 要求：①要把“一幕幕往事在牛郎的脑海里浮现”写具体，写细致。可进行创造性复述。 ②题目自拟，400字左右。 建议分别从材料选择、语言表达、条理结构、格式标点、书写等方面，按等级计分。内容较为具体，情感真挚，语言通顺，格式和标点使用正确，错别字少，判为一等作文，以此类推。(30分) 建议文分五等: 28—30分; 25—27分; 22—24分; 19—21 分; 18分以下。错别字可商定统一扣分标准执行。若发现证据确凿的抄袭作文，18分以下评判。 3 学科网（北京）股份有限公司 $$