贵州省遵义航天小学教育集团2024-2025学年六年级上学期期中语文试卷

遵义航天小学教育集团 2024一2025学年度第一学期期中检测试卷 六年级语文 (本试题卷满分100分，考试时间120分钟) 注意事项： 1.答题前，务必将自己的姓名和准考证号填写在答题卡规定的位置上。 2.必须使用黑色墨水笔或黑色签字笔，将答案书写在答题卡规定的位置上， 3.所有题目必须在答题卡上作答，在试题卷上答题无效， 4.考试结束，将试题卷和答题卡一并交回】 一、听两遍朗读录音，完成下列练习(5分) 1.给文段添加一个小标题，恰当的是( )。(2分) A.敌人反扑 B敌人偷袭 C.准备渡江 D.英勇投江 2. 听了文段，你体会到八名女兵身上的什么精神？(3分) 二、积累与运用(30分) 3.默写《宿建德江》这首诗，注意行款整齐、布局合理。(4分) 4.根据语境，读拼音，写字词。(7分) 厉害了，我的国！你翻过xuan yo(①_)峭壁，渡过xiong yǒng(②) 的急流，击溃入侵的rikòu(③)。74年前，随着毛主席在天安门城楼上的 庄严xuan gao(、)_)，中华人民共和国中央人民zheng ft位（⑤ )成立， xian kai(_)了你崭新的一页。厉害了，我的国！无数中华儿女fei(寝 忘食，科研攻关：“嫦娥”月球探索，“天问”火星探测…一步步ji诡kai（,8) 太空生命之谜。 六年级语文第1页共6页 5.下面的词语中没有错别字的一组是( )。(2分) A.忐忑不安 全神惯注 沧海一粟 弄巧成拙 B.跌跌撞撞 虎视眈耽 威风凛凛 心满意足 C.千钧一发 排山倒海 斩钉截铁 别出心栽 D技高一筹 孤芳自赏 恋恋有词 粉身碎骨 6. 下列关于路名、地名或人名拼写，完全正确的一项是( )。(2分) A.幽客街YOUKEJIE 李俊毅LIJUNYI B.北环路 BEI HUAN LU 周俊杰ZHOU junjie 。C.嘉滨路 JIABIN LU 上官思字Shangguan Siyu D.营盘街yingpan jie 刘备LiuBei 7. 下列句子运用了点面结合的一项是()。(2分) A.大扫除开始了，全班同学热情高涨，扫的扫，拖的拖，干得不亦乐乎。李博 涛格外卖力，他是擦窗户的，看他先用湿抹布擦一遍，再用废纸精加工，一 会儿工夫，窗户被他擦得干干净净。 B.校园的花真多呀，多得像色彩斑斓的海洋：校园的花真香啊，香得让人陶醉： 校园的花真美啊，美得像一个个花仙子。 C两个半钟头的检阅，广场上不断地欢呼，不断地鼓掌，一个高潮接着一个高 潮。， D起初是全场肃静，只听见炮声和乐曲声，只听见国旗和其他许多旗帜飘拂的 声音。 8.安下列对语段主要内容的概括，最为正确的一项是()(2分) “天问一号探测器使用了多项我国独立自主研发的“黑科技”，其中之一便 是应用在火星车上的热控材料一纳米气凝胶。作为一种新型隔热保温材料，它 能分别应对“极热”和“极寒”两种严酷环境。同时，纳米气凝胶的超轻特性极大 地减小了火星车的负担，让它跑得更快、更远。 A.“天问一号”探测器使用了多项“黑科技”。 B.纳米气凝胶是一种新型隔热保温材料。 C.纳来气凝胶可以应对“极热”和“极寒”两种严酷环境以 D.纳米气凝胶在“天问一号”探测器中发挥了多种作用。 9. 根据下面两位同学的交流内容，判断他们分别读的是哪本书。()(2分) 聪聪：“这位小英雄真令人佩服，他和我们年龄差不多，但却智斗侵略者，掩护 交通员。他真是我们新时代少先队员的榜样。” 天天：“读了这本书，我非常同情阿廖沙的遭遇，同样是孩子，他却那么不幸。” A.《爱的教育》《童年》 B.《爱的教育》《小英雄雨来》 C.《小英雄雨来》《爱的教育》 D.《小英雄雨来》《童年》 10.下面的句子写出了人对某件事入迷的样子，读一读，回忆一下自己的生活，试 着写一写类似的情景。(3分) 偏偏后面的同学不知趣，看得入迷了，伸长脖子，恨不能从我们肩膀上探过来。 六年级语文第2页共6页 1.运用积累的知识填空。(6分) (1)《七律·长征》中赞美红军不畏艰难险阻、勇往直前英雄气概的诗句是 (2) 《春日》中蕴含哲理诗句是 (3) 祖先留给我们的土地，应当哲死捍卫，正如李纲所说：祖宗疆土， (4)妈妈的朋友准备了丰盛的晚餐邀请我们一家去做客，这让我想到了孟浩然写 的诗句： (5)《西江月·夜行黄沙道中》是宋代辛弃疾创作的一首词。词中描绘清新的乡村 夏日夜景的句子是 (6)《六月二十七日望湖楼醉书》中写云开日出，望湖楼下水面平静如镜、水天 一色的诗句是 三、综合性学习。(5分) 情境二：在学习了《狼牙山五壮士》《灯光》《我的战友邱少云》《金色的鱼 钩》等课文之后，六年级1班开展了以“缅怀革命先烈，传承革命精神”为主题的综 合性学习活动，请你积极参与并完成下面的练习。 12.下面是各小组设计的几种活动方案，与本次活动主题无关的一项是()。 (2分) A.讲革命故事，继承先烈遗志 B唱爱国歌曲，感受爱国情怀 C游革命基地，弘扬革命精神 D.赛花样跳绳，增强学生体质 13. 在本次活动中，班级准备举办一次以“致敬革命先烈”为主题的演讲比赛，你的 同桌丽丽比较害羞，害怕在大家面前讲话，因此她不想参加这个演讲比赛，请 你劝说并鼓励她。（分条叙述，三条以上）(3分) 四、阅读理解。(27分) (一)谁的童年乐趣多(13分) 班级将以“童年”为主题开展实践活动，小陆搜集了以下材料： 材料一： 将鞋线一松一紧，那竹节人就手舞之、身摆之地动起来。两个竹节人放在一起， 那就是搏斗了，没头没脑地对打着，不知疲倦，也永不会倒下。 有时其中一个的线卡住了，那“斗士”便显出一副呆头呆脑的傻样子，挺着肚子 净挨揍。 竹节人手上系上一根冰棍棒，就成了手握金箍棒的孙悟空，号称“齐天小圣”， 四个字歪歪斜斜刻在竹节人背上，神气！ 找到两根针织机上废弃的钩针，装在竹节人手上，就成了窦尔敦的虎头双钩。 把“金钩大王”刻在竹节人的胸口，神气！ 用铅皮剪一把偃月刀，用铁丝系一绺红丝线做一柄蛇矛，给那竹节人装上，再 挖空心思取一个更威风、更吓人、叫得更响的名号。 破课桌，俨然一个剑拔弩张的古战场。 六年级语文第3页共6页 000000 老师大步流星走过来，怒气冲冲仲手一拂，“屏风”颍然倒了，一切秘密暴露无 遗。 (选自《竹节人》) 材料二： 70、80后的童年更多是在田野间放逐，是与自然交心。斗蛐蛐儿、抓蜻蜓、吹 麦哨.没有机器喧嚣的年代，大自然给70、80后的童年生活带来不少乐趣。 随着科技进步，电视机成为90后童年回忆里的标志性物件。而当动漫风潮袭 来，90后则成了被风暴席卷的第一批孩子。虚拟宠物喂养玩具、迷你四驱车、游戏 卡片、陀螺.这些动漫衍生产品可以在家里推成一座小山。 00后一出生就徜样在互联网，他们认识世界的第一步就是父母手中闪着光的物 品一长方形、会发音，父母还会对着物品做出各种表情。它是什么？为什么如此 吸引人？00后们模仿着大人的动作，很快可以上手手机、平板电脑等各种电子产品， 他们在童年里一手拿筷子，一手刷屏幕，在各种无意识的动作下逐渐认识世界。 接下去，我们不妨预测下什么将成为10、20后童年的代名词。 预测一：AR玩具或成为新宠 AR技术将停留在书本，以及卡片上的物体生动化、立体化。上海一家公司推 出了“虚拟十现实"的儿童玩具，比如魔方，结合平板电脑一起玩，通过计算机视觉 技术，实现实体魔方玩具的所有面和颜色的精确识别，实时生成魔方还原步骤，让 孩子可以无师自通，学会还原魔方，体验魔方的魅力。 预测二：陪伴机器人和10、20后一起成长 机器人，是不得不提及的热词。陪伴机器人的产生也是基于10、20后现在的 家庭构成衍生出来的产品。其中，具有早教功能的陪伴机器人，是专为儿童开发的 教育类电子产品，同时设有人机互动、帮助孩子培养学习兴趣、开发潜能的功能， 是80、90后父母较为倾心的早教工具之一。 14.下列哪个阅读任务无法通过阅读【材料一】解决？(2分)( A.写一份玩具改装指南a B.教别人玩这种玩具、 C.体会传统玩具带来的乐趣。V D讲一个有关老师的故事。 15.【材料一】中第3、4自然段末尾都有“神气”一词，这样写的作用是 (2分) 16. 根据【材料二】，填写童年标志性物件的进化史。(2分) 70、80后 90后 00后 10、20后 斗蛐蛐儿、抓蜻 (预测)AR玩具、 蜓、吹麦哨 陪伴机器人… 六年级语文第4页共6页 17.【材料二】举AR魔方的例子是为了说明什么？(2分) ( A.AR技术能让人体验魔方的魅力。 B.还原魔方的方法很简单。 C.AR技术将停留在书本，以及卡片上的物体生动化、立体化。 D这家公司推出了“虚拟十现实”的儿童玩具。 18.根据【材料一】和【材料二】判断下列说法的对错，对的画“V,错的画×”。(2分) (1)70、80后们只喜欢与大自然交心，所以竹节人不算是他们儿时的玩具。() (2)“00后一出生就徜徉在互联网”，说明所有00后都对互联网很熟悉。( 19.了解了不同人的童年后，同学们对“谁的童年乐趣多”提出了不同的看法。你的 观点是什么？请说明理由。(3分) 观点一：70、80后的童年可以在山野间追逐，与大自然交心，可以玩自己做的 玩具，有好多童年的玩伴，这是何等自由、浪漫，他们的童年乐趣更多。 观点二：现在物质条件好了，科技发达了，我们眼界更开阔了，我们的童年拥 有更多乐趣。 (1)我的观点： (2)我的理由： (二)儿科大夫的手（14分) ①年轻的讽刺小说作家冷凌抱着出生才20天的儿子，顶着寒风，匆匆来到儿 童医院。 ②诊室靠窗处设两张桌子。一男一女俩大夫面对面坐在桌旁。男大夫生得魁伟 粗壮，肤色黧黑。“像个铁匠。”冷凌心里说。女大夫生得娇小玲珑，一脸孩子气。“医 学院来的实习生。”冷凌判断。他本来希望给儿子看病的大夫是一位慈祥和蔼的老 太太。这会儿女大夫正埋头写处方，男大夫刚看完一个患鹅口疮的新生儿。 ③“下一个一粱虾仔。“铁匠”嗓音洪亮，与他的个头很相配。一个衣衫单薄 的农村妇女赶忙上前就座。她怀里抱着一个用黑粗布裹着的婴儿。“铁匠”朝那妇女 看了一眼，皱着眉说：“天这么冷，怎么不多穿件衣服？你也病倒怎么办！”语气粗暴， 像个爱摆架子的大夫。“不吃奶…哭了一夜，怎么哄也不行”妇女开始诉说孩 子的病情。“铁匠”表情平淡，“嗯、嗯”地应着，一边搓着手。“他的手大概患了某种 奇痒难熬的皮肤病吧！”冷凌暗想道。 ④终于，“铁匠”停止了搓手，从脖子下的衣服里掏出听诊器的听头，央在两手 掌间又搓擦了几下，然后探进病婴的衣服下。听完后，他把听头插回原处，又搓了 搓手掌，才伸手摸病婴的肚子。 ⑤“下一个“铁匠”大夫喊完病人的名字，又把手搓起来。搓呀，搓呀… 讽刺小说作家看着眼前这位手掌痒痒的大夫，职业习惯使他马上进入艺术构思。该 用什么题目？“搓手”？不行，不够尖刻，太一般化… ⑥“铁匠"的大嗓门儿把作家召回现实，他喊了冷凌儿子的名字。冷凌抱着儿子 六年级语文第5页共6页 在那张就诊椅子上坐定，一边描述儿子的病状，一边注视那双搓动的大手。距离近 了，看得真切。那双大手很正常，看不出有什么异样。大概是一种怪癖。这怪癖占 了多少时间！假若他急病人之所急，假若他全心全意履行救死扶伤的种圣职责，他 肯定不会这样毫无意义地搓手不止！ ⑦终于，“铁匠”停止搓手，开始听诊和按摸肚子了。这时，“铁匠”的目光离开 冷凌儿子的脸，像聆听美妙的小夜曲那样侧杨起头。就在他的目光移到对面女大夫 身上的时候，他突然说：“不要这样！你的手指和听诊头都很凉，会把孩子惊吓到， 还会让孩子受凉呢。孩子的肚皮又嫩又薄，经不起你的突然袭击，先把手搓暖，听 诊头不要吊在胸前，该藏进衣服里” ⑧女大夫连声应诺，脸也红了。 ⑨冷凌的脸也悄悄地红了。儿科大夫的手.…自己刚才构思的文章… ⑩“谢谢！”讽刺小说作家临离开诊室的时候向那位铁匠模样的儿科大夫致意， 一点儿也不含讽刺的味儿。 20.文章在第①自然段就交代了故事发生的自然环境： (填文中的词语)。 交代环境的作用是 (3分) 21.讽刺小说作家冷凌的情感是怎样变化的？请根据文章内容填空。(3分) )一失望一 )( 22.女大夫“脸也红了”是因为 ；冷凌的险“也悄悄地红 了”是因为 。 (3分) 23.文章中有比较鲜明的人物形象。男大关听诊时“像聆听美妙的小夜曲那样侧扬起 头”，通过动作描写可以看出 文中多次写到男大夫搓手，使人心中充满疑惑，读完文章我们知道他搓手的原 因是 由此可以看出男大夫是一个 的人。(5分) 五、写作。(33分) 24.书写(3分) (1)认真书写，字迹工整。 (2)细心答题，卷面干净。 (3)格式规范，讲究美观。 25.从下列题目中任选一题写一篇作文。 习作一：题目： 让生活更美好。 要求：①把题目补充完整，结合自己的生活经验，从“微笑、诚信、梦想.” 中选一个话题写，也可以写其他的话题：②内容具体，语句通顺，感情真挚，把原 因写具体。 习作二：多彩的活动 “祖国在我心中朗诵会、学校运动会、“六一”儿童节演出、植树、端午节看赛 龙舟…这些校内外活动你参加过哪些？选一次活动写下来，和同学分享你的经历。 要求：题目自拟：写清楚活动过程，运用点面结合，并把活动的体会写下来。 六年级语文第6页共6页