2024-2025学年重庆市潼南区统编版六年级上册期中考试语文试卷

重庆市潼南区2024-2025学年度第一学期六年级上期语文期中试题 （总分：100分 时间：90分钟） 生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。让我们用心感悟，从中汲取力量。学校开展以“生活真美好”为主题的系列活动，芳芳邀你一同参加。 活动一 生活中的美好 一、请按要求帮芳芳补充完整，开启“寻美之旅”。 请按要求帮芳芳补充完整，开启“寻美之旅”。 ①在杂（zhá zá）乱的chōu ti（ ）里，有一本画册，那是妹妹的宝贝。画册里画着一朵未绽的huā lěi（ ），笔触细腻（lì nì）□可其中有一页画风突变，那上面画满了奇怪的gē da（ ）似的图案，看似豪无逻辑，再往后翻，有一副画bié chū xīn cái（ ），画中用色彩的强烈对比展现出bō tāo xiōng yǒng（ ）的大海，海边的樵石上有个孤独的身影，仿佛将那种孤独bào lù wú yí（ ），每次翻看这本画册，都像走进了妹妹的奇妙世界。妹妹的画册，让人心旷神怡。 ②同学们，生活中的这些点滴美好不值得我们________吗？ 1. 借助拼音在括号里把词语补充完整。 2. 为更准确朗读，请你帮芳芳在加点字的正确读音下画“√” 3. 找出第一自然段中三个错别字，改在下面的括号里。 （ ）——（ ） （ ）——（ ） （ ）——（ ） 4. “孤独”在词典中有以下几种解释，芳芳开篇词中的“孤独”意思是（ ） A. 寂寞、情绪低落 B. 内心无助、孤单 C. 与外界隔绝，孤立的状态 5. 在“□”中加上合适的标点。 6. 选择合适的词语填写在开篇词“　　　　”上。 A. 心惊肉跳 B. 心满意足 C. 忘乎所以 7. 老师建议芳芳把画“　　　　　”的句子用反复的修辞手法改成“妹妹的画册，那么奇妙，那么让人心旷神怡”，这样改有什么好处？ _____________________________________ 二、芳芳收看了巴黎奥运会后写了日记片段，老师给她提了两点建议，请你根据建议帮她改一改。 芳芳收看了巴黎奥运会后写了日记片段，老师给她提了两点建议，请你根据建议帮她改一改。 乒乓球比赛开始了！我聚精会神地盯着电视屏幕，只见乒乓球如同音符一般跳跃起来，双方队员的球拍疾速舞动，不断制造出激烈的对攻，我说：“这真是太精彩了！”妹妹忐忑不安地说：“樊振东能赢吗？” 8. 通过动作、神态等描写来写妹妹“忐忑不安”的样子，会写得更具体。 _________________________________ 9. 联系语境，用不同的说法来表示“说”的意思，会让表达更丰富。 我______“这真是太精彩了！” 三、芳芳用诗句述说生活的美好，请帮她补充完整。 10. 芳芳用诗句述说生活的美好，请帮她补充完整。 春日，春风吹得百花盛开，处处是春日美景，难怪朱熹说“_________，_________。”秋日，友人邀约“待到重阳日，_________。”月夜，虽有孟浩然涌心头的新愁“移舟泊烟渚，_________”，更多的是给辛弃疾带来的欢喜“_________，听取蛙声一片”，生活如此美好，我们要拿出红军不畏艰险、勇往直前的英雄气概“_________，_________”。 活动二 文学作品中的美好 四、【玩具升级中见美好】阅读材料，完成练习。 【玩具升级中见美好】阅读材料，完成练习。 【材料一】 时间 主要玩具 20世纪50-60年代 以木制玩具为主，如木制的小手枪、陀螺、小三轮年代车及弹弓等。此外，滚铁环、弹玻璃球也很受欢迎。 20世纪70年代 以铁皮玩具为主，如铁皮青蛙、铁皮火车等。 20世纪80年代 变形金刚、魔方、布娃娃等。 20世纪90年代 以动漫人物玩具为主。 21世纪以来 以电子玩具为主，如游戏机、智能型玩具等 【材料二】 电子玩具和电子游戏渐渐成了孩子们的娱乐新宠，这带来了许多隐忧。现代儿童玩具基本上都是能够直接在商店购到的，孩子们不需要自己动手制作。因此，孩子和爸爸妈妈一起制玩具的亲子互动场景越来越少见了。另外，电子玩具在设计上更加注重智能化，拍一拍就会唱、摇一摇就会跳、按一按就会亮，这些玩以声音、灯光、画面等形式吸引着孩子们。但这种智能化的玩具难以启迪孩子们的智慧，孩子们只是机械地按照电子玩具的规定程户“过关斩将”。而且，很多电子玩具都是在室内玩的，孩子们长时间宅在家里，与大自然的接触越来越少。同时，外国影视动画及与其相关的玩具的大量引进，让孩子们体会到外来文化新奇与时尚的同时，也在某种程度上促使传统玩具淡出现代儿童的生活，阻碍了孩子们与本土文化的亲近。 11. 【材料一】主要告诉我们：___________________________ 12. 根据材料，帮强强给不同年代的小朋友送上合适的玩具，填序号 A．智能机器人 B．木制陀螺 C．动漫卡片 D．布娃娃 （1）1956年，6岁的李建国正在玩（ ）。 （2）1983年，7岁的婷婷每天抱着（ ）入睡。 （3）1996年，10岁的俊飞收集了很多（ ）。 13. 强强想要了解电子玩具的好处和坏处，应该重点阅读材料　　　　　　 强强和平平对电子玩具的好处和坏处展开了辩论，你能根据材料梳理好处和坏处吗？ 平平观点：电子玩具好 强强观点：电子玩具不好 可直接购买 难启迪智慧 体会外来文化的新奇与时尚 14. 如果让你改进电子玩具，你会怎么改？结合材料说说改的理由。 ________________________________ 五、【与人交往中见美好】阅读短文，完成练习。 【与人交往中见美好】阅读短文，完成练习。 烛心 ①乔迁新居，小莉还没收拾完毕，突然停电了，室内一片漆黑。 ②小莉刚摸到蜡烛和火柴，门外便传来了“笃笃笃”的敲门声。 ③打开门一看，原来是一个小男孩，他仰起小脸，背着手问道：“姨，你家有蜡烛吗？” ④怎么？我刚搬来第一天，邻居就支使孩子来借东西，这样的邻居真让人无语……这不行，今天借给他家蜡烛，明天说不定又来借什么。不，不行！小莉的脑子急速地转着。 ⑤“哎呀，真不巧，阿姨刚搬来，没有蜡烛。”说完，她就准备关门。 ⑥“阿姨，你看，我妈妈让我送来的。”小男孩变戏法似的从背后抽出手，高高地举着两根粗粗的蜡烛。 ⑦面对孩子清澈的眼睛，小莉一下子愣住了。她无力地蹲下来，扶住孩子的肩膀，脸却扭向一边，不敢与孩子对视…… 15. 这篇小说中的人物既有“出场”了的____和____，也有“没出场”的____ 16. 小说主要讲了一件什么事？ _________________________________ 17. 第④-⑦自然段小莉的心理发生了一系列变化，其变化过程是： （ ）—（ ）—（ ）（选一选） A．猜疑 B．反感 C．惭愧 18. 小说最后才点名小男孩的来意，这样写有什么好处？ ________________________________ 19. 小说以“烛心”为题，通过那根给人带来光明的烛，要赞扬的是：_________________ 六、【自然之景见美好】阅读短文，完成练习。 【自然之景见美好】阅读短文，完成练习。 塞上的一颗珍珠 老舍 ①扎兰屯真无愧是塞上的一颗珍珠，多么幽美呀！它不像苏杭那么明媚，也没有天山万古积雪的气势、可是它独具风格，幽美得迷人。它几乎没有什么人工的雕饰，只是纯系自然的那么一些山川草木，谁也指不出哪里是一“景”，可是谁也不能否认它处处美丽，它没有什么石碑，刻着什么什么烟树，或什么什么奇观，它只是那么纯朴的，大方的，静静的，等待着游人，没有游人呢，也没大关系。它并不有意地装饰起来，向游人索要诗词，它自己便充满了最纯朴的诗情词韵。 ②四面都有小山，既无奇峰，也没有古寺，只是那么静静地在青天下绣成一个翠环。环中间有一条河，河岸上这里多些，那里少些，随便地长着绿柳白杨。几头黄牛，一小群白羊有阳光的地方低着头吃草，却看不见牧童，也许有，恐怕是藏在柳荫下钓鱼呢。河岸是绿的，高坡也是绿的。绿色一直接上了远远的青山。这种绿色使人在梦里也忘不了，像极为纯粹的绿色染料细致地染在人的心灵里。 ③绿草中有多少花呀，石竹、桔梗，还有许多说不上名儿的，都那么毫不矜持地开着各色的花，吐着各种香味，招来无数的蜂蝶，闲散而又忙碌地飞来飞去，既不必找小亭，也不必找石墩，就随便坐在绿地上吧。风儿多么清凉，日光可又那么和暖，使人在凉暖之间，想闭上眼睡去，所谓“陶醉”，也许就是这样吧？ ④夕阳在山，该回去了。路上到处还是那么绿，还有那么多的草木，可是总看不厌。这里有一片荞麦，开着密密的白花：那里有一片高粱，在微风里摇动着红稳，也必须立定看一看，平常的东西放在这里仿佛就与众不同。看，那间小屋上的金黄的大瓜！也得看好大半天，仿佛向来也没有看见过！ ⑤是不是因为扎兰屯在内蒙古，所以才把五分美说成十分呢？一点也不是！我们不便拿它和苏杭或桂林山水作比较，但是假若非比一比不可的话，最公平的说法便是各有千秋。“天苍苍，野茫茫”在这里越发显得不恰当了，我并非在这里单纯地宣传美景，我是要指出并希望矫正以往对内蒙古的那种不正确的看法。知道了一点实际情况，像扎兰屯的美丽，或者就不至于再一听到“口外”“关外”等名词，便想起八月飞雪，万里流沙，望而生畏了。 20. 全文的中心句是___________________________ 21. 如果要根据老舍的描写把扎兰屯画成一幅画，画中没有哪些景物？（ ）（多选） A. 石碑 B. 青山 C. 古寺 D. 黄牛、白羊 E. 绿柳白杨 F. 花 G. 小亭 H. 荞麦高粱 I. 小河 22. “它不像苏杭那么明媚，也没有天山万古积雪的气势，可是它独具风格，幽美得迷人。”本句把扎兰屯和_____、_____作对比，突出了扎兰屯_____的特点。 23. “环中间有一条河，河岸上这里多些，那里少些，随便地长着绿柳白杨。”等句子写出了扎兰屯_____的特点。 24. 读了第②自然段，不由得想起一句我们学过的古诗，哪句最恰当（ ） A. 水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。 B. 草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。 C. 绿树村边合，青山郭外斜 D. 春风又绿江南岸，明月何时照我还。 25. 第③自然段中，用“　　　　　”画出直接写景色的句子，用“　　　　”勾出写作者感受的句子，在写景中融入感受有什么好处？ 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 26. 第5自然段中提到的“那种不正确的看法”是什么？“实际情况”又是什么呢？ ___________________________________________ 活动三 我笔下的美好 七、根据要求完成一篇作文。 27. 根据要求完成一篇作文。 生活中处处充满笑声，在家里，在公园，在学校……是因为玩得开心，是因为生活中获得成功，是因为遇到喜事，还是因为赢得大家的称赞？是你笑，是同伴笑，还是大家一起笑？请选择一件事或是一次活动，记录下来，题目自拟。 写之前想一想：哪件事或哪几件事让你感触比较深？当时的场景是怎样的？想好后快拿起笔，围绕中心意思把重点部分写详细一些，写出自己的感受、体会，表达出自己的真情实感吧。 重庆市潼南区2024-2025学年度第一学期六年级上期语文期中试题 （总分：100分 时间：90分钟） 生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。让我们用心感悟，从中汲取力量。学校开展以“生活真美好”为主题的系列活动，芳芳邀你一同参加。 活动一 生活中的美好 一、请按要求帮芳芳补充完整，开启“寻美之旅”。 【1~7题答案】 【答案】1. 抽屉 花蕾 疙瘩 别出心裁 波涛汹涌 暴露无遗 2. zá nì 3. ①. 豪 ②. 毫 ③. 副 ④. 幅 ⑤. 樵 ⑥. 礁 4. B 5. ， 6. B 7. 强调了画册的奇妙之处，突出了画册带给人的美好感受，增强了语言的节奏感和感染力，更能表达出对画册的赞美之情。 二、芳芳收看了巴黎奥运会后写了日记片段，老师给她提了两点建议，请你根据建议帮她改一改。 【8~9题答案】 【答案】8. 坐在一旁的妹妹，双手紧握成拳，眼睛紧紧盯着电视屏幕，眉头紧锁，脸色微微发白，内心忐忑不安，嘴里不停地念叨着：“樊振东能赢吗？樊振东能赢吗？”她的身体还时不时地随着比赛的节奏轻轻摇晃，显得异常紧张。 9. 不禁脱口而出 三、芳芳用诗句述说生活的美好，请帮她补充完整。 【10题答案】 【答案】 ①. 等闲识得东风面 ②. 万紫千红总是春 ③. 还来就菊花 ④. 日暮客愁新 ⑤. 稻花香里说丰年 ⑥. 红军不怕远征难 ⑦. 万水千山只等闲 活动二 文学作品中的美好 四、【玩具升级中见美好】阅读材料，完成练习。 【11~14题答案】 【答案】11. 中国玩具经历了从简单到复杂、从手工到电子的发展历程。 12. ①. B ②. D ③. C 13. 二 亲子互动场景减少 更加智能化 阻碍了孩子们与本土文化的亲近 14. 示例：我会注重电子玩具的益智性，让电子玩具不仅仅是提供娱乐，而是能够通过游戏、挑战等方式启迪孩子的智慧和创造力。这样可以让孩子在玩耍的同时，也能够学习到知识和技能，促进孩子的全面发展。 五、【与人交往中见美好】阅读短文，完成练习。 【15~19题答案】 【答案】15. ①. 小莉 ②. 小男孩 ③. 小男孩的妈妈 16. 小说主要讲述了一件小莉刚搬入新家，因停电而需要蜡烛时，一个小男孩受母亲之托来给她送蜡烛的事情。 17. ①. A ②. B ③. C 18. 这样的写法有助于设置悬念，使情节更加曲折，吸引读者的注意力。同时，它也符合文章的主旨，即展现人性中的善良和美好。 19. 小说以“烛心”为题，通过那根给人带来光明的烛，要赞扬的是小男孩及其母亲在邻里之间所表现出的真诚善良和助人为乐的美好品质。 六、【自然之景见美好】阅读短文，完成练习。 【20~26题答案】 【答案】20. 扎兰屯真无愧是塞上的一颗珍珠，多么幽美呀！ 21. ACG 22. ①. 苏杭 ②. 天山 ③. 独具风格，幽美迷人 23. 自然、纯朴 24. C 25. 绿草中有多少花呀，石竹、桔梗，还有许多说不上名儿的，都那么毫不矜持地开着各色的花，吐着各种香味，招来无数的蜂蝶，闲散而又忙碌地飞来飞去。 风儿多么清凉，日光可又那么和暖，使人在凉暖之间，想闭上眼睡去，所谓“陶醉”，也许就是这样吧？ 可以使读者更加深入地理解景物所传达的情感和氛围，增强文章的感染力和表现力。 26. 第5自然段中提到的“那种不正确的看法”是指对内蒙古的片面认识，即认为内蒙古只有荒凉和艰苦，缺乏美丽的风景和宜居的环境。而“实际情况”则是内蒙古也有像扎兰屯这样美丽的地方，拥有独特的自然风光和生态环境。 活动三 我笔下的美好 七、根据要求完成一篇作文。 【27题答案】 【答案】例文： 家庭联欢夜的笑声 生活中，笑声是无处不在的旋律，它如同温暖的阳光，驱散我们心中的阴霾，给予我们无尽的欢乐与力量。在我的记忆中，那个家庭联欢夜的笑声，尤为清晰而深刻。 那是一个周末的晚上，我们一家人围坐在客厅的沙发上，电视里播放着轻松愉快的综艺节目。突然，我提议：“不如我们来玩一个游戏吧，叫‘你画我猜’，怎么样？”爸爸妈妈一听，立刻来了兴趣，纷纷点头赞同。 游戏开始了，爸爸第一个上场。他抽了一张纸条，看了一眼后，便开始在白板上画了起来。只见他寥寥几笔，就勾勒出了一个滑稽的小丑形象，引得我和妈妈哈哈大笑。接着，轮到我上场了。我抽到的是“冰淇淋”，心里暗自得意，这可是我最擅长的领域之一。于是，我迅速地在白板上画出了一个大大的圆锥体，上面还点缀着几颗樱桃。妈妈一看，立刻猜出了答案，我们三人相视而笑，充满了温馨与欢乐。 游戏进行得如火如荼，笑声此起彼伏。每一次成功的猜测，都伴随着我们三人的欢声笑语；每一次失败的尝试，也让我们在笑声中找到了乐趣。那个晚上，我们忘记了工作的疲惫，忘记了学习的压力，只沉浸在这份难得的亲子时光中。 如今，每当回想起那个家庭联欢夜的笑声，我的心中都充满了温暖与感激。它不仅让我感受到了家庭的温馨与和谐，更让我明白了笑声的力量——它能让我们在忙碌的生活中找到片刻的宁静与欢乐，让我们更加珍惜与家人相处的每一刻。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $