内容正文:
第三单元 珍爱我们的生命
第八课 生命可贵
第一框 认识生命
03
如何对待生命的有限性?
如何理解生命的接续?
04
02
生命的特点是什么?
01
生命的重要性是什么?
目标教学:
人的生命是大自然的奇迹,是地球上最为珍贵的财富。
探究一 生命的重要性
你来到地球的概率:
10的269万次方分之一
变成人的概率:
600亿分之一
成为你的概率:
3000万分之一
你的感受是什么?
3
生命的重要性
感受大自然的
勃勃生机
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体验生活的
多姿多彩
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拥有追求幸福
生活的可能
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创造璀璨的
人类文明
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有了生命,才能
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②有了生命,我们才能感受大自然的勃勃生机,才能体验生活的多姿多彩,才能拥有追求幸福生活的种种可能,才能创造璀璨的人类文明。
1、生命的重要性?P61
①人的生命是大自然的奇迹,是地球上最为珍贵的财富。
②有了生命,我们才能感受大自然的勃勃生机,才能体验生活的多姿多彩,才能拥有追求幸福生活的种种可能,才能创造璀璨的人类文明。
人的指纹、掌纹、面孔、发音、虹膜、视网膜、骨架等都具有唯一性和稳定性
人脸
指纹
虹膜
①每个人的生命都是独特的。
我们真的能回到过去吗?
时光机(亦称航时机)是动画片《哆啦A梦》中的一常用道具。是一可以跨越时空,任意穿梭于过去和未来的一种机器。
探究二:生命的特点
人生不售来回票,一旦动身,绝不能复返。
——罗曼·罗兰
花无重开日,人无再少年。
(3)每个人的生命都是不可逆的,生命的时光一去不复返。
2.人的生命的特质 ★
③每个人的生命都是有限的。
(a.认识:新陈代谢、生老病死是无法抗拒的规律。b.对待:我们应感恩生命的获得,把有限的生命投入到无限的奋斗和奉献之中,让生命的每一段历程都变得精彩和有意义。无数英烈为了国家、民族、人民的利益献出最宝贵的生命,是对有限生命却有无限意义的有力诠释。)
我们应感恩生命的获得,把有限的生命投入到无限的奋斗和奉献之中,让生命的每一段历程都变得精彩和有意义。
面对有限的生命,我们应该怎么做?
无数英烈为了国家、民族、人民的利益献出最宝贵的生命,是对有限生命却有无限意义的有力诠释。
2.如何让有限的生命变得有意义?
我们每个人都无法抗拒生命发展的自然规律。
我们应感恩生命的获得,把有限的生命投入到到无限的奋斗和奉献之中,让生命的每一段历程变得精彩和有意义。
无数英烈为了国家、民族、人民的利益献出最宝贵的生命,是对有限生命却有无限意义的有力诠释。
思考:你的出生给家庭带来了什么?
我们家又添后人了!
我当爸爸了!
给家庭带来了欢乐,让家庭得以延续。
探究二 生命的特点
(4)人的生命是代代接续的。
父母
子女
孙
我
祖父母
家谱中的代代相传,体现了生命有什么特点?
虽我之死 有子存焉
子又生孙 孙又生子
子又有子 子又有孙
子子孙孙 无穷匮矣!
——列子《愚公移山》
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思考:当人的生命画上句点的那一刻,是否意味着他们消失?
1、生命的特点:
儒家学说
儒家思想
马克思主义
伟大的思想、崇高的信仰、高尚的道德等都是精神生命的体现。
⑥人的精神生命是不断传承的。
在生命的传承中,人类的精神不断积淀和丰富。
毛泽东思想
鲁迅文学
毛泽东思想是马克思列宁主义基本原理和中国革命具体实际相结合的产物,是中国共产党人集体智慧的结晶。是由毛泽东倡导并在二十世纪中国革命中大范围实践的一种政治、军事、发展理论,一般认为其为马列主义在中国的发展。中国共产党认可毛泽东思想是其取得新民主主义革命、抗日战争、国共内战胜利、建立中华人民共和国的重要理论。鲁迅他对于五四运动以后的中国社会思想文化发展具有重大影响,蜚声世界文坛
新知探究
百年精神谱系
生命
内涵
身体上
精神上
接续
接续祖先的生命
继承和创造人类的文明成果
有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着。
你怎样理解这句话?
生命的特点有哪些?①-⑤(P61-63)
每个人的生命都是独特的。
每个人的生命都是不可逆的。
每个人的生命都是有限的。
人的生命是代代接续的。(肉体)
人的精神生命是不断传承的。(精神)
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生命的意义
8.1认
识
生
命
生命的特点
每个人的生命都是独特的
每个人的生命都是不可逆的
每个人的生命都是有限的
课堂小结
大自然的奇迹,是地球上最为珍贵的财富。
勃勃生机,多姿多彩,种种可能
人的生命是代代接续的
人的精神生命是不断传承的
死亡是人生不可避免的归宿
有限的生命投入
无限的奋斗和奉献
生命有接续
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