9.4环境污染的防治课件---2024-2025学年九年级化学沪教版（2024）下册

第9章　化学与社会可持续发展 第4节　环境污染的防治 知识点1　打赢蓝天保卫战 基础过关全练 1.【情境素材·清洁环保】(2024贵州中考)今年全国低碳日的主 题是“绿色低碳　美丽中国”。下列做法与这一主题不相 符的是 (　　) A.随意焚烧废旧纸屑 B.积极参与植树造林 C.减少使用化石燃料 D.大力倡导节约用电 A 解析　随意焚烧废旧纸屑会产生大量的空气污染物,不符合 “绿色低碳”的主题。 2.(新独家原创)防治空气污染、改善生态环境已成为全民共识。 (1)目前计入空气质量指数的项目除了颗粒物、臭氧外,还包 括下列的　　　    (填序号)。 ①一氧化碳　②二氧化碳　③二氧化硫　④二氧化氮 (2)燃烧含硫的化石燃料会产生二氧化硫,请写出硫在空气中 燃烧的化学方程式:　　　　　　　　    。在实验室里,可用 稀高锰酸钾溶液来检验二氧化硫,反应的化学方程式为5SO2 +2KMnO4+xH2O  K2SO4+2MnSO4+2H2SO4,其中x为　　  ; ①③④ S+O2  SO2 2 恰好完全反应后,溶液中大量存在的阴离子是　　　     (填化学符号)。 S 解析　(2)根据质量守恒定律,可得x为2;恰好完全反应后,溶 液中溶质为K2SO4、MnSO4和H2SO4,故溶液中大量存在的阴 离子是S 。 3.根据“酸雨形成示意图”回答下列有关问题:   酸雨形成示意图 (1)酸雨是pH小于　　　    的降水。 5.6 (2)我国的酸雨成因是　　　　　　　　　　　　　　　      　　　　　　　　　　　　　　      　　 　　　　　　　　　　　　    。 (3)酸雨对人类生产、生活的危害有　　 　　　　　　　     　　　　 　　　　　　　    。 大量化石燃料的燃烧及机动车尾气的 排放产生的二氧化硫、氮氧化合物等酸性气体,经过复杂的 大气化学反应,被雨水吸收溶解而成(合理即可) 使植物枯萎,使农作物减 产,危害人体健康,腐蚀户外建筑和雕塑等(合理即可) 知识点2　保护和治理水环境 4.【情境素材·科技创新】(2023辽宁抚顺二模)电视节目《荒野 求生》中的生命吸管(如图所示)是一种将污水净化为饮用 水的吸管装置。其中加碘树脂主要起杀菌消毒的作用,活性 炭过滤层可以除去99.3%的细菌和病毒。下列说法正确的是  (　　) A.过滤器可以除去水中难溶性 和可溶性杂质 B.活性炭可以吸附水中的色素 和异味,还能使海水淡化 C.生命吸管可以将水净化,得到 纯净的水 D.生命吸管中发生了物理变化和化学变化 答案 D 解析　过滤只能除去水中的难溶性杂质,A错误;活性炭具有 吸附作用,能除去水中的色素和异味,但不能使海水淡化,B错 误;图示装置净化水的过程中没有除去水中的可溶性杂质,得 不到纯净水,C错误;过滤和吸附过程中没有新物质生成,属于 物理变化,杀菌消毒过程中有新物质生成,属于化学变化,D正 确。 知识点3　土壤污染源头防控 5.(2024吉林中考)建设生态文明与美丽中国,合理的垃圾分 类、有效的垃圾回收与利用必不可少。下列说法不合理的 是 (　　) A.废弃塑料回收利用可减少“白色污染” B.废弃电池填埋处理会造成土壤污染 C.废旧金属回收利用能节约金属资源 D.生活垃圾露天焚烧能保护生态环境 D 解析　生活垃圾露天焚烧会产生有害气体和烟尘,不能保护 生态环境,故选D。 6.(教材变式)2021年10月,福建省住房和城乡建设厅等12部 门印发《关于进一步推进生活垃圾分类工作的实施方案》, 要求到2025年,全省各设区市基本建成生活垃圾分类投放、 分类收集、分类运输、分类处理系统,让生活垃圾不再“一 包扔”,助力绿色、健康、可持续发展。      (2)在农村,人们把秸秆、杂草、人畜粪便等废弃物放在密闭 的池中发酵可获得沼气,用作燃料,其中沼气的主要成分是     　　    (填化学式)。 C (1)餐后的食物残渣应投入印有　　　    (填字母)标识的垃圾箱。 C (3)合成材料的高速发展方便了人们的生活,但废弃塑料垃圾 带来的“白色污染”也日趋严重,请写出一条解决“白色污 染”问题的建议:　 　　　　　　    。 用布袋代替塑料袋(合理即可) 解析　(3)解决“白色污染”问题的建议有:用布袋代替塑料 袋,废弃塑料制品回收利用,不使用一次性塑料餐具等。 7.【情境素材·清洁环保】(2023河北中考,8,★☆☆)党的二十大 报告中提出“持续深入打好蓝天、碧水、净土保卫战”。 下列做法不符合这一要求的是 (　　) A.坚持绿色出行,践行低碳生活 B.秸秆粉碎还田,增加农田肥料 C.垃圾分类回收,减少资源浪费 D.废弃电池深埋,防止土壤污染 能力提升全练 D 解析　废弃电池进行深埋处理,电池中含有的重金属易污染 土壤和水源。 8.【课标新增·调控化学反应的重要意义】(2023福建龙岩漳平一模, 7,★☆☆)环境保护是我国的基本国策,消除汽车尾气污 染是实施环境保护的重要措施。下图为汽车尾气净化器处 理尾气过程示意图,下列有关叙述不正确的是 (　　) A.该反应的化学方程式为2NO+2CO  2CO2+N2 B.反应前后,氮元素的质量不变 C.Pt-Rh催化剂在化学反应前后性质不变 D.使用该净化器能使汽车尾气中的有害气体转化为无害物质 答案 C 解析　Pt-Rh催化剂在化学反应前后化学性质不变,物理性质 可能改变,故选C。 9.【数字化实验】(2024江苏扬州中考,20,★★☆)过一硫酸盐 (PMS)可降解污水中的有机物X。为研究多孔陶瓷对PMS降 解X的影响,取三份污水,控制其他条件相同,分别进行实验: ①向污水中加入PMS　②向污水中加入PMS和多孔陶瓷     ③向污水中加入多孔陶瓷。测得三个实验污水中X的降解 率(降解率=1- ×100%)随时间的变化如图所 示。下列说法不正确的是 (　　) A.实验①说明0~20分钟内PMS降解X的能力较弱 B.设计实验③的目的是比较PMS与多孔陶瓷降解X的能力 C.实验①、②、③说明0~20分钟内多孔陶瓷能加快PMS对 X的降解 D.多孔陶瓷可能对PMS降解X有催化作用 答案 B 解析　设计实验③的目的是作对比,排除多孔陶瓷对降解X 的影响,从而说明多孔陶瓷对PMS降解X的影响。 10.【学科素养·科学态度与责任】(2023江苏镇江句容月考,24, ★★☆)研究表明,雾霾的形成与化石燃料燃烧产生的氮氧化 合物、二氧化硫和大气中的氨有关(如图所示)。 (1)以上雾霾的形成主要属于　　　    (填“物理”或“化 学”)变化。 (2)化石燃料包括煤、　　　    和天然气,人类使用的能量大 部分来源于绿色植物通过　　 　    把太阳能转化成的化 学能。 (3)NH4NO3和(NH4)2SO4属于　　　    (填化肥种类),施肥时应 注意　　　　 　　　　    。 化学 石油 光合作用 氮肥 不能和碱性物质混用 (4)预防含硫化合物生成雾霾的方法之一是将氨气和二氧化 硫通入水中,再通入氧气充分反应生成(NH4)2SO4,反应的化 学方程式为　　　　 　　　　　　    。 2H2O+4NH3+O2+2SO2  2(NH4)2SO4 解析　(1)雾霾的形成过程中发生了化学反应,主要属于化学 变化。(3)NH4NO3和(NH4)2SO4中均含有氮元素,均属于氮肥; 铵态氮肥不能和碱性物质混用,否则会降低肥效。(4)氨气、 二氧化硫、水和氧气充分反应生成(NH4)2SO4。 素养探究全练 11.【学科素养·科学探究与实践】(2024福建中考)排放含磷废 水会使水体富营养化。为除去废水中的磷,某小组开展下列 研究。 Ⅰ.制备吸附剂 【实验1】往桑枝木炭中加入Fe2(SO4)3溶液,浸泡后再加入 NaOH溶液,调节溶液的pH,经系列操作制得吸附剂A和吸附 剂B。 (1)使用　　 　    可测定溶液的pH。 (2)Fe2(SO4)3溶液和NaOH溶液反应生成Fe(OH)3沉淀和Na2SO4,反应的化学方程式为　　　　　　　　　　　　　　　        。 Ⅱ.研究吸附剂的性能 【实验2】为比较两种吸附剂的除磷性能,25 ℃时,分别取含 磷浓度为7.5 mg·L-1的两份等量含磷废水,将废水的pH均调至 6,用两种吸附剂进行控制单一变量实验,结果如下表(吸附量 pH试纸(合理即可) Fe2(SO4)3+6NaOH  2Fe(OH)3↓+ 3Na2SO4 实验 编号 实验条件 实验结果 吸附 剂 吸附剂 质量/g 废水的 pH 吸附时 间/min 吸附 率/% 吸附量/ (mg·g-1) ① A 0.2 6 x 75.7 1.42 ② B y 6 260 98.1 1.84 是指每克吸附剂吸附的废水中磷元素的质量)。 (3)上表中x=　　　    ,y=　　　    。 【实验3】为研究废水的pH对吸附剂A除磷性能的影响,设 计实验方案。 (4)该实验方案为　　　　　　　　　　　　　　　　　     　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　    。 Ⅲ.研究吸附剂的应用 含磷废水的净化处理过程如下图所示。 260 0.2 将废水的pH调成不同大小,控制其他条件 相同,分别用吸附剂A进行除磷实验,测定吸附率和吸附量   (5)从实验2数据判断,“吸附剂X”应选择吸附剂　　　     (填“A”或“B”),除磷效果较好。 (6)从以上净水过程可以归纳出物质分离的一般思路: 明确混合物中的物质→(　　　　 　　　    )→确定 物质的分离方法。 B 分析各物质的性质差异 解析　(3)实验2的目的是比较两种吸附剂的除磷性能,根据 控制变量法,除了吸附剂的种类不同外,其他条件要保持一 致,故x=260,y=0.2。(5)从实验2数据判断,“吸附剂X”应选 择吸附剂B,其吸附率和吸附量比较大,即除磷效果较好。 $$