内容正文:
第8章 酸、碱、盐及其应用
第1节 溶液的酸碱性
知识点1 酸性溶液和碱性溶液
基础过关全练
1.(2023江苏扬州中考)用手触摸生活中的碱性溶液时常有滑
腻感。下列溶液显碱性的是 ( )
A.食盐水 B.肥皂水 C.蔗糖溶液 D.食醋
B
解析 食盐水显中性;肥皂水显碱性;蔗糖溶液显中性;食醋
显酸性。
2.(2024四川眉山中考改编)下列物质能使紫色石蕊溶液变蓝
的是 ( )
A.NH3·H2O B.O2 C.NaCl D.CO2
A
解析 氨水显碱性,能使紫色石蕊溶液变蓝。
3.(新独家原创)为完成“自制酸碱指示剂”实践性作业,学
习小组开展如下活动。
【查阅资料】
某品种菊花的色素提取液具有如表特性:
色素提取液 变色情况
滴入酸性溶
液中 滴入水中 滴入碱性溶
液中
紫色 红色 紫色 黄色
【动手操作】
取该品种菊花的新鲜花瓣放入研钵中捣烂,移入容器中,加入
酒精,搅拌后浸泡约10 min,再加入等体积蒸馏水混合并用纱
布过滤,得到的色素提取液即可作为酸碱指示剂(如图1)。
(1)在配制过程中,先加酒精,再加蒸馏水的原因是
。
(2)为验证自制酸碱指示剂在酸、碱性溶液中的颜色变化,可
选择生活中常见的白醋和 。
【实践应用】
(3)用自制酸碱指示剂检验CO2溶于水后所得溶液的酸碱性。
①用图2所示装置制备CO2。反应的化学方程式为
;盐酸应选择稀盐酸而不是浓
植物色素
易溶于酒精而不易溶于水
肥皂水(合理即可)
CaCO3+
2HCl CaCl2+H2O+CO2↑
盐酸,你认为最主要的原因是
。
②将CO2通入水中一段时间后,向所得溶液滴入自制酸碱指
示剂,溶液变为 色。
浓盐酸挥发性较强,挥发出的
氯化氢气体会混入二氧化碳中
红
解析 (2)验证自制酸碱指示剂在酸、碱性溶液中的颜色变
化,则需要选择生活中常见的显酸性和显碱性的物质,如白醋
和肥皂水。(3)①石灰石的主要成分碳酸钙和盐酸反应生成
氯化钙、水和二氧化碳;浓盐酸挥发性较强,挥发出的氯化氢
气体会混入二氧化碳中,干扰实验。②二氧化碳和水反应生
成碳酸,其溶液呈酸性,故自制酸碱指示剂变为红色。
知识点2 溶液酸碱性的强弱
4.(2024河北中考)某兴趣小组探究土壤酸碱性对植物生长的
影响时,测得常温下四种不同土壤的pH如下,其中显碱性的
是 ( )
A.pH=8 B.pH=7 C.pH=6 D.pH=5
A
解析 pH=8,大于7,土壤显碱性,A正确。
5.下列有关测定氢氧化钠溶液的pH的实验操作或描述中,你
认为正确的是 ( )
A.用镊子夹取pH试纸直接伸入氢氧化钠溶液中测量
B.测定氢氧化钠溶液的pH时,先用水将pH试纸润湿会使测定
结果偏大
C.用洁净干燥的玻璃棒蘸取氢氧化钠溶液滴在pH试纸上,再
与标准比色卡对照
D.用pH试纸测得该氢氧化钠溶液的pH=12.6
C
解析 将pH试纸伸入待测液中,会污染试剂,A错误;测定氢
氧化钠溶液的pH时,先用水将pH试纸润湿,待测液碱性会减
弱,测得的pH偏小,B错误;用洁净干燥的玻璃棒蘸取待测液,
滴在pH试纸上,再与标准比色卡对照,读出待测液的pH,C正
确;用pH试纸测定待测液的pH,所得结果为整数,D错误。
易错警示 测定溶液pH的注意事项
(1)不能将pH试纸直接伸入待测液中,否则会使待测液受到
污染。
(2)不能用蒸馏水润湿pH试纸,否则会使测得的酸性溶液的
pH偏大,碱性溶液的pH偏小。
知识点3 溶液酸碱性与生命活动的关系
6.(教材变式)下列是人体内一些体液的pH范围,其中酸性最
强的是 ( )
体液 胃液 唾液 胆汁 胰液
pH 0.9~1.5 6.6~7.1 6.8~7.4 7.5~8.0
A.胃液 B.唾液 C.胆汁 D.胰液
A
解析 溶液的pH小于7时显酸性,且pH越小酸性越强,由题表
可知,胃液的酸性最强。
7.【跨数学·柱状图】(2024江苏南京秦淮模拟)兴趣小组同学取
刚降落到地面的雨水水样,用pH计每隔几分钟测一次pH,测
定结果如图所示。下列说法正确的是 ( )
D
A.我们把pH<7的降水称为酸雨
B.在测定期间,雨水的酸性减弱
C.过多排放二氧化碳是造成酸雨的主要原因
D.酸雨可能会导致一些地方的土壤酸性增强
解析 pH<5.6的降水称为酸雨,A错误;在测定期间,雨水的
pH逐渐减小,其酸性增强,B错误;过多排放二氧化碳是造成
温室效应的主要原因,C错误;酸雨呈酸性,会导致一些地方的
土壤酸性增强,D正确。
易错专练
8.(2024内蒙古赤峰模拟)向一无色溶液中滴加紫色石蕊溶
液,溶液呈蓝色。下列结论正确的是 ( )
A.该溶液显中性
B.该溶液是一种酸性溶液
C.该溶液一定是碱性溶液
D.该溶液不能使无色酚酞溶液变色
C
解析 该溶液使紫色石蕊溶液变蓝,说明该溶液显碱性,A、
B错误,C正确;碱性溶液能使无色酚酞溶液变红,D错误。
能力提升全练
9.(2024江苏连云港中考,26,★☆☆)在“测定土壤样品酸碱
性”实验中,下列装置和操作正确的是 ( )
B
解析 取样时,瓶塞没有倒放,A错误;过滤时缺少玻璃棒引
流,漏斗下端没有紧靠烧杯内壁,C错误;不能将pH试纸伸入
待测液中,以免污染待测液,D错误。
10.(2024内蒙古包头中考,6,★★☆)某小组探究酸碱性对过氧化氢分解快慢的影响。60 ℃时,每次向10 g 30%过氧化氢溶液滴加调节剂,使溶液的pH从3依次调至13,测得30分钟内产生气体的体积随pH的变化关系如图。下列分析正确的是 ( )
D
A.过氧化氢分解的化学方程式:H2O2 H2↑+O2↑
B.pH越大,过氧化氢溶液分解速率越快
C.过氧化氢溶液在中性溶液中生成氧气体积最大
D.60 ℃,30%过氧化氢溶液在pH 3~5的酸性环境中不易分解
解析 过氧化氢分解生成水和氧气,A错误;由图可知,随着
pH的增大,产生氧气的体积先增大后减小,即随着pH的增大,
过氧化氢分解的速率先增大后减小,B错误;由图可知,pH=9
时生成氧气的体积最大,此时溶液呈碱性,C错误;由图可知,
60 ℃,30%过氧化氢溶液在pH 3~5的酸性环境中产生的氧气
量很少,说明该条件下过氧化氢溶液不易分解,D正确。
11.【数字化实验】(2024福建龙岩一模,10,★★★)某化学兴趣小
组将二氧化硫通入水中模拟酸雨的形成。待pH稳定在3.73
左右,向装置中通入氧气,待pH稳定在3.67左右,向装置中注入
过氧化氢溶液,实验中pH随时间的变化如图所示。下列说法
错误的是 ( )
A.通入二氧化硫前,水的pH略小于7,可能是因为空气中的二
氧化碳与水反应
B.注入过氧化氢溶液后,溶液的酸性增强
C.通入氧气和注入过氧化氢溶液相比较,前者使溶液pH变化
更明显
D.二氧化硫的排放易导致硫酸型酸雨的产生,因此煤应进行
脱硫处理
答案 C
解析 空气中的二氧化碳与水反应生成碳酸,因此通入二氧
化硫前,水的pH略小于7,A不符合题意;注入过氧化氢溶液后,
溶液的pH由3.67降至3.15,pH减小,则溶液的酸性增强,B不符
合题意;通入氧气,溶液的pH由3.73降至3.67,注入过氧化氢溶
液,溶液的pH由3.67降至3.15,后者使溶液pH变化更明显,C符
合题意;煤进行脱硫处理可以减少二氧化硫的排放,从而可以
减少硫酸型酸雨的产生,D不符合题意。
12.【科普阅读】(2023湖南益阳中考,26,★★☆)阅读下面材料,
回答问题:
材料一:严格来说,指示剂的颜色变化是在一定pH范围内发
生的。中学化学中常见的指示剂有石蕊、酚酞、甲基橙等,
其中甲基橙在不同pH的溶液中变色情况如下:
指示剂 甲基橙
pH范围 pH<3.1 3.1~4.4 pH>4.4
变色情况 红色 橙色 黄色
材料二:人体内的一些无色液体或排泄物的正常pH范围如下:
物质 唾液 胃液 汗液 胰液
pH 6.6~7.1 0.9~1.5 4.5~6.5 7.5~8.0
(1)在胰液中滴入甲基橙溶液,显 色;
(2)材料二中的四种物质可用甲基橙溶液鉴别出来的是 。
黄
胃液
解析 (1)胰液的正常pH范围为7.5~8.0,因此在胰液中滴入
甲基橙溶液,显黄色。(2)唾液、汗液和胰液的pH均大于4.4,
均能使甲基橙溶液变黄;而胃液的正常pH范围为0.9~1.5,pH<
3.1,能使甲基橙溶液变红,因此材料二中的四种物质可用甲
基橙溶液鉴别出来的是胃液。
素养探究全练
13.【学科素养·科学探究与实践】(2024辽宁大连一模改编)小组同
学对老师演示的趣味实验“化学红绿灯”兴趣浓厚,并进行
了如下探究。
【查阅资料】
靛蓝胭脂红(C16H8N2Na2O8S2)是一种生物染色剂,在碱性条件
下与空气中某种成分或葡萄糖反应,会呈现不同颜色。pH不
同,颜色也不同。
【实验准备】
(1)量取20 mL 0.05%的靛蓝胭脂红溶液和10 mL 15%的葡萄
糖溶液时,所用仪器为 。
(2)为满足碱性条件应使用NaOH溶液:
序号 1 2 3 4
NaOH溶液的溶质质量分数/% 0.4 2 7.5 10
溶液变色 绿→紫→红→橙→黄 绿→红→
黄 黄→红→
黄 黄
量筒和胶头滴管
变色总时间/s 106 43 34 —
pH pH<11.4 11.4<pH<
13 pH>13
①根据表中数据分析,为了能观察到“红绿灯”的实验现象,
NaOH溶液的溶质质量分数应为 。
②实验时需使用70 mL NaOH溶液(密度约为1 g/mL),实验台
上有如图所示的NaOH溶液(密度约为1 g/mL),为了达到实验
效果,应从试剂瓶中取出 mL NaOH溶液。
2%
28
【进行实验】
(3)向锥形瓶中加入准备好的三种试剂,振荡锥形瓶,溶液颜
色发生改变,是因为空气中的 (填“O2”或“CO2”)
氧化了靛蓝胭脂红。停止振荡,葡萄糖将靛蓝胭脂红还原,又
恢复到原来的颜色。
O2
【交流讨论】
(4)实验进行过程中意外发现锥形瓶中出现了“绿→紫→红
→橙→黄”的现象,小明认为是因为配制的NaOH溶液浓度
偏低,实验台上的NaOH溶液放置时间过长,已经变质生成了
碳酸钠(纯碱),小红认为NaOH溶液变质不一定会影响溶液的
碱性,其理由是 。若想证明氢氧化钠
溶液变质是否对“红绿灯”实验有影响,我们还应该知道的
信息是 。
碳酸钠溶液也呈碱性
该条件下碳酸钠溶液的pH<11.4
【拓展延伸】
(5)“红绿灯”实验变色时间除了受NaOH溶液浓度影响外,
还可能存在的影响因素是
。
温度(或靛蓝胭脂红溶液浓度
或葡萄糖溶液浓度等,合理即可)
解析 (2)①要观察到“红绿灯”的实验现象,即溶液颜色变
化应为绿→红→黄,则NaOH溶液的溶质质量分数应为2%;
②设应从试剂瓶中取出NaOH溶液的体积为x,则有70 mL×
1 g/mL×2%=5%×x×1 g/mL,x=28 mL。(3)氧气具有氧化性,故
向锥形瓶中加入准备好的三种试剂,振荡锥形瓶,溶液颜色发
生改变,是因为空气中的O2氧化了靛蓝胭脂红。(4)由于碳酸
钠溶液也呈碱性,所以NaOH溶液变质不一定会影响溶液的碱
性;由表格数据可知,“红绿灯”实验中使用NaOH溶液的pH
范围为11.4<pH<13,若想证明氢氧化钠溶液变质是否对“红
绿灯”实验有影响,还应该知道的信息是该条件下碳酸钠溶
液的pH<11.4,观察是否出现对应的颜色变化。
$$