精品解析：河南省驻马店市第二初级中学2024-2025学年七年级上学期期中历史试题

驻马店市二中2024-2025学年度秋期期中试题 七年级历史 一、选择题（20分，每道题只有一个答案） 1. 我国境内目前已确认的最早的古人类是距今170万年的元谋人，我们之所以称其为“人”，其主要依据是 A. 《史记》上的记载说明 B. 考古发掘出粗糙的石质工具 C. 考古发现他们可以吃烧熟的食物 D. 其长相和现代人一样 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学知识，通过考古，在我国云南省的元谋县，发现了两颗门齿化石和一些粗糙的石器，以及大量碳屑、小块烧骨。经专家鉴定，这是远古人类的牙齿和遗物，证明他们已经会制造工具和知道用火了，会不会制造工具，是人和动物的根本区别，B项正确；《史记》上没有记载说明元谋人，且史书记载不能作为称其为“人”的主要依据，排除A项；吃烧熟的食物不是人与动物的根本区别，排除C项；元谋人长相和现代人不相似，排除D项。故选B项。 2. 为了纪念第一个“北京人”头盖骨化石发现90周年，2019年5月18日，周口店遗址博物馆开展了“承载历史展望未来”主题系列活动。下列图片能反映北京人生活状况的是 A. 人面鱼纹彩陶盆 B. 干栏式建筑 C. 打制石器 D. 骨耜 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学知识可知，北京人生活在距今约七十万年至二十万年的北京西南周口店的山洞里，他们使用打制的石器，过群居生活，共同劳动（采集、狩猎）共同分享劳动成果；会使用天然火，他们用火烧烤食物、驱赶野兽，照明、防寒，火的使用增强了人们适应自然的能力。所以C符合题意，ABD不符合题意，故选择C。 3. 一位游客在参观了某原始居民博物馆后写道：“他们把粟的种子，装在一个个地瓜状的陶瓶里，10多公分长，7、8公分胸径，极像现代瓶口像下倒放的玻璃瓶子。最让我吃惊的是，他们用兽骨制作的两只鱼钩，形状和我们现在用的基本一样，勾尖有倒刺，可能比我们用的稍大些。”这位游客参观的是（ ） A. 半坡人博物馆 B. 河姆渡人博物馆 C. 北京人博物馆 D. 元谋人博物馆 【答案】A 【解析】 【分析】 【详解】根据所学可知，距今约6000年的半坡人，种植粟，使用陶器，A项正确；河姆渡人种植稻，北京人、 元谋人时期均没有农业，排除BCD三项。故选A项。 4. 下列关于原始农耕生活的描述，错误的是（ ） A. 河姆渡原始居民的房屋对后世的中国古典建筑产生了重要影响 B. 陶器在原始居民的生活中发挥着重要作用，人面鱼纹彩陶盆是半坡陶器的典型代表 C. 自然环境的不同，是导致我国原始农耕生活各具特色的根本原因 D. 农作物种植、家畜饲养的出现以及聚落的发展和人工取火技术的掌握是原始农业兴起和发展的标志 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学可知，原始农业兴起的标志包括农作物物种植、家禽饲养的出现以及聚落的发展。人工取火在山顶洞人就已学会，山顶洞人不会种植农作物，D符合题意；ABC项表述与史实相符，排除。故选择D。 5. 原始人类经历了从群居到聚族而居，从采集到种植，从狩猎到饲养家畜的演进过程。推动上述演进的主要因素是(　　) A. 建筑技术进步 B. 人工取火的发明 C. 饲养水平的提高 D. 生产工具的改进 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学可知，会不会制造工具，是人和动物的根本区别，工具的改进会推动人类的进步。由于生产工具不断改进，劳动能力的不断提高，促进社会生产力的发展,人类征服自然、改造自然的能力增强，因此原始人类经历了从群居到聚族而居，从采集到种植，从狩猎到饲养家畜的演进过程。经分析ABC不合题意，故选D。 点睛：本题考查原始人类生活方式的发展进步。依据课本所学，会不会制造工具，是人和动物的根本区别，工具的改进会推动人类的进步。北京人，能够制造和使用工具，手脚分工明显；山顶洞人已会人工取火，生活的集体是由血缘关系结合起来的氏族；河姆渡原始居民最早开始种植水稻，出现了原始农耕；比建筑技术进步，开始建造干栏式的房子，饲养家畜，制造陶器。 6. 在黄河流域的陶寺遗址中，发现了彩陶龙盘和大量的玉器，其中“龙”是红山文化的重要元素，玉琮则具有大汶口文化特征，而出土的彩绘高领折肩尊、折腹尊、簋等陶器还具有良渚文化的因素。这表明（ ） A. 手工技艺高超领先世界 B. 中华文明起源多元一体 C. 阶级分化明显国家形成 D. 农耕文明发达经济繁荣 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干信息“在黄河流域的陶寺遗址中，发现了彩陶龙盘和大量的玉器，其中‘龙’是红山文化的重要元素，玉琮则具有大汶口文化特征，而出土的彩绘高领折肩尊、折腹尊、簋等陶器还具有良渚文化的因素。”可知，陶寺遗址中的彩陶和玉器具有其它地区文化的特征，体现了中华文明起源的多元一体性，B项正确；题干反映的是陶寺遗址与其它遗址中彩陶和玉器的相似性，未体现手工技艺的高超，排除A项；材料没有体现阶级分化明显，夏朝是最早的国家，排除C项；隋唐是农耕文明发达经济繁荣时期，排除D项。故选B项。 7. 传说是指文字尚未发明时,人们通过口耳相传流传下来的神话故事,因此传说不一定可靠。下列属于传说的是（ ） ①炎帝神农氏曾在山西高平地区尝百草、种五谷②云南元谋县发掘出远古人类的两颗门齿化石 ③黄帝造宫室、制船只、发明弓箭 ④河姆渡原始居民已会种植水稻 A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】依据题干和结合所学知识，①炎帝神农氏曾在山西高平地区尝百草、种五谷、③黄帝造宫室、制船只、发明弓箭，两者都属于传说；②云南元谋县发掘出远古人类的两颗门齿化石属于考古发现，④河姆渡原始居民已会种植水稻属于历史史实，C选项符合题意；故选C。 8. “夏传子，家天下。四百载，迁夏社。”这是古时的《三字经》对夏朝的描述。那么，“夏传子，家天下”表明夏朝创制的制度是（ ） A. 奴隶制 B. 分封制 C. 禅让制 D. 世袭制 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学知识，公元前约2070年禹建立夏朝，这是我国历史上第一个王朝，也标志着漫长的原始社会至此结束，奴隶社会开始．禹死后，他的儿子启继承父位，成为夏朝的第二任国王，从此世袭制代替了禅让制，“公天下”变成了家天下．“夏传子，家天下”表明夏朝创制的制度是世袭制，D项正确；奴隶制起源于原始社会，排除A项；分封制最早出现在西周，排除B项；禅让制度最早出现在原始社会部落联盟时期，排除C项。故选D项。 9. 下列选项中错误是 A. 自比为太阳的暴君-----桀 B. 公元前1600年，汤灭夏，建商 C. 公元前770年，周平王东迁镐，史称东周 D. 西周时期最后一个国王是周幽王 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】公元前1046年周武王灭商，建立西周。西周周幽王在位时，西周灭亡。公元前771年，西周灭亡。公元前770年，周平王迁都洛邑，东周开始。东周分为春秋和战国两个时期，先春秋后战国。ABD是正确的。C叙述错误，符合题意。故选C。 10. 据史书记载，奄国（今山东曲阜）曾随武庚叛周。平叛后，成王封周公长子伯禽于奄国称鲁，并辖“殷民六族”。“殷民”指（    ） A. 夏人后裔 B. 商代遗民 C. 周朝百姓 D. 少数民族 【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】根据所学可知，因为水患和政治动乱，商朝曾几次迁都，一直到商王盘庚迁都到殷，都城才稳定下来。后人又称商朝为殷朝，商代遗民称为“殷民”，故选B。 11. 西周时期，周王对墓葬用品规定严格，如：用鼎制度就明确规定为“天子九鼎，诸侯七鼎，大夫五鼎，士三鼎或一鼎”。材料反映的本质问题是（ ） A. 西周社会呈现等级森严的特征 B. 西周社会的腐败现象严重 C. 西周手工业中冶铜业十分落后 D. 西周各地经济发展不平衡 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“用鼎制度就明确规定为‘天子九鼎，诸侯七鼎，大夫五鼎，士三鼎或一鼎’”并结合所学知识可知，地位高的人用的鼎多，地位低的人用的鼎少，这反映的本质问题是西周社会呈现等级森严的特征，A项正确；材料强调的是等级森严，不能说明社会腐败，排除B项；商周是青铜器鼎盛时代，冶铜业十分落后表述错误，排除C项；材料强调的是等级森严，没有体现经济发展，排除D项。故选A项。 12. 认真观察下图，你认为目前世界上发现的最重的青铜器是（ ） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学知识，目前世界上发现的最重的青铜器是中国商朝时期司母戊鼎，结合图片中器物形象及特征可知，B项正确；A项是陶鼎，而非青铜器，排除A项；C项是青铜爵，是小型饮酒器，排除C项；D项是四羊方尊，是商代晚期的青铜祭祀礼器，不是世界上发现的最重的青铜器，排除D项。故选B项。 13. 下面关于甲骨文的叙述正确的有（ ） ①商朝刻写在龟甲或兽骨上的文字称为甲骨文   ②甲骨文是一种比较成熟的文字 ③甲骨文内容是研究商朝历史的重要资料  ④甲骨文开始于夏朝，兴盛于商朝 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】结合所学知识可知，，甲骨文是中国商周时期刻写在龟甲和牛、羊等兽骨上的文字。甲骨文记载的内容十分丰富，涉及祭祀、战争、农牧业、官制、刑法、医药、天文历法等。甲骨文是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字，对中国文字的形成与发展有深远的影响。目前所知，我国有文字可考的历史从商朝开始，④甲骨文开始于夏朝，兴盛于商朝这种说法是错误的，由此可知，①②③均符合题意，A符合题意；BCD三项不符合题意；故选A。 14. 《论语》云：“管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下。”该材料反映了（ ） A. 齐桓公称霸 B. 楚庄王称霸 C. 晋文公称霸 D. 勾践称霸 【答案】A 【解析】 【详解】依据所学知识可知，齐桓公执政以来，在管仲的辅佐下，经过了内政、经济、军事等多方面改革，有了雄厚的物质基础和军事实力，适时打出了“尊王攘夷”的旗帜，以诸侯长的身份，挟天子以伐不服，使齐国成为春秋时期第一霸主，A项正确；楚庄王、晋文公、勾践都与管仲无关，排除BCD项。故选A项。 15. 作为一个时期的名称，“战国”因战争众多、争夺激烈而得名。这一时期的著名战役有（ ） ①涿鹿之战 ②桂陵之战 ③长平之战 ④牧野之战 A. ①③ B. ②③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学知识可知，②桂陵之战是战国时期发生在齐魏两国间的一次著名战役；③长平之战 是秦国率军在赵国的长平一带同赵国军队发生的战争。②③符合题意，B项正确；涿鹿之战指的是距今约4600余年前，黄帝部族联合炎帝部族，与东夷集团中的蚩 尤部族①在今河北省涿县一带所进行的一场大战，排除A项； ④牧野之战是武王伐纣的决胜战， 是周武王联军与商朝军队在牧野进行的决战。，排除CD项。故选B项。 16. 春秋战国时期发生社会大变革的根本原因是（ ） A. 诸侯争霸 B. 百家争鸣 C. 商鞅变法 D. 铁制农具与牛耕出现，社会生产力水平提高导致。 【答案】D 【解析】 【详解】结合所学知识可知，春秋战国时期，铁器与牛耕的使用使得井田制逐渐瓦解，土地私有制逐渐确立。新兴的地主阶级为了确立封建统治，先后在各国掀起变法运动，推动了社会的变革。因此春秋战国时期发生社会大变革的根本原因是铁制农具与牛耕出现，社会生产力水平提高导致，D项正确；诸侯争霸，是发生在春秋战国时期一起重大的政治事件，是春秋时期发生社会大变革的表现，而不是根本原因，排除A项；春秋战国时期，社会急剧变化，许多问题亟待解决，各学派纷纷著书立说，发表意见，并互相辩论，形成了“百家争鸣”的学术繁荣局面，百家争鸣是战国时期发生社会大变革的表现，而不是根本原因，排除B项；战国时期，公元前356年以求富国强兵，在兼并战争中获胜，秦孝公任用商鞅进行变法，可知商鞅变法是战国时期发生社会大变革的表现，而不是根本原因，排除C项。故选D项。 17. 作家余秋雨曾写道：就在秦始皇下令修长城的数十年前，四川的成都平原上已经完成了一个了不起的工程……而它至今还在为无数民众输送着涓涓清流。修筑这个了不起的工程的是 A. 大禹 B. 商鞅 C. 管仲 D. 李冰 【答案】D 【解析】 【详解】依据题干“就在秦始皇下令修长城的数十年前，四川的成都平原上已经完成了一个了不起的工程……而它至今还在为无数民众输送着涓涓清流”可知该工程是指都江堰，战国时期，秦国蜀郡守李冰在四川岷江流域主持修建了水利工程都江堰，使得成都平原成为沃野千里的天府之国，至今仍然发挥防洪灌溉等作用，D正确；大禹是远古时代后期治理黄河水患的英雄，A排除；商鞅是战国时期著名改革家，在秦国主持变法，使得秦国实现了富国强兵，B排除；管仲是春秋时期著名的大臣，辅佐齐桓公成为春秋首位霸主，C排除。故选D。 18. 有位古代思想家认为：“天子不仁，不保四海；诸侯不仁，不保社稷；卿大夫不仁，不保宗庙；士庶人不仁，不保四体。”这位思想家可能是(　　) A. 老子 B. 孟子 C. 韩非子 D. 屈原 【答案】B 【解析】 【详解】题文中的四句话，是反复强调“仁政”重要性，也体现了先秦时期宗法制下按血缘关系亲疏所形成的等级秩序“天子——诸侯——卿大夫——士（——庶人）”，结合所学知识，战国时期儒家代表人物孟子提出“仁政”和“民贵君轻”的思想，故B项符合题意，老子主张顺应自然，善于从正反两方面思考问题；韩非子主张改革和法治；屈原是战国时期楚国的著名文人，著有《离骚》，由此分析ACD不合题意，故此题选B。 19. 下列对春秋战国时期“百家争鸣”学术繁荣局面的表述，不正确的是（ ） A. 社会急剧变化，许多问题亟待解决 B. 各学派纷纷著书立说，发表意见 C. 各学派相互辩论 D. 各学派的思想后来发展成为封建文化的正统思想 【答案】D 【解析】 【详解】本题是逆向选择题，根据所学知识可知，汉武帝时期儒家思想发展成为封建文化的正统思想，因此选项“各学派的思想后来发展成为封建文化的正统思想”说法错误，D项符合题意，选择D项；春秋战国时期，生产力的发展推动了社会的变革，我国正处于由奴隶社会向封建社会的过渡时期，在新旧社会的交替时期，许多问题亟待解决，各学派于是纷纷著书立说，并相互辩论，形成了“百家争鸣”的局面，而其中的儒家思想后来发展成为专制王朝的正统思想，ABC项不符合题意，排除ABC项。故选D项。 20. 它是我国第一部诗歌总集，汇聚了西周到春秋时期的诗歌300多篇；同时也保存了丰富的商周时期的史料，在中国文学史上具有光辉的地位。“它”指的是（ ） A. 《诗经》 B. 《离骚》 C. 《论语》 D. 《墨子》 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干中的“我国第一部诗歌总集”“诗歌300多篇”等内容，结合所学可知，材料描述的是《诗经》的地位和价值，A项正确；《离骚》是屈原的代表作，《论语》是孔子弟子整理而成的记录孔子思想的著作，《墨子》是记录墨家创始人墨子思想的著作，均与题意不符，排除BCD三项。故选A项。 二、非选择题（共计30分） 21. 阅读下列短文，回答问题。 距今约60万年前的一个温暖湿润的清晨，透过树梢，一缕阳光照在了北京西南周口店龙骨山的一个洞口，洞口旁边的一棵树上，吊挂着一只刚刚被捕杀的梅花鹿。这时，从洞内走出来几个大约十几岁的孩子，每人手里都拿着一把磨光的石刀。看上去，他们与我们现代人没有多大区别。他们来到山旁的一条小河边，有的走到一棵果树下摘野果，有的走到河边的庄稼地里割粟，有的则蹲下挖草根。忙碌的一天开始了。 （1）文中提到的几个“孩子”属于哪一远古人类？结合上述情景，请你描述一下这一远古人类的生活状况。 （2）这些“孩子”能吃到熟的鹿肉吗？为什么？ （3）文中还有三处不符合史实，请你找出任意一个错误并简单说明理由。 【答案】（1）北京人。北京人结成群体生活在一起，共同进行获取食物的劳动。 （2）能，因为北京人已经学会使用火，并用火烧烤食物。 （3）①错误：磨光的石刀。 理由：北京人使用的是打制石器，还没有掌握磨制技术。 ②错误：与我们现代人没有多大区别。 理由：北京人已具备了人类的基本特征，但仍保留着一些猿类的特点。 ③错误：庄稼地里割粟。 理由：北京人以采集和捕猎为生，还没有掌握农作物的种植技术。 【解析】 【小问1详解】 远古人类：结合材料“距今约60万年”“一缕阳光照在了北京西南周口店龙骨山的一个洞口，”可知，这些“孩子”属于北京人，中国著名的直立人分支之一。 生活状况：根据材料信息“吊挂着一只刚刚被捕杀的梅花鹿”“从洞内走出来几个大约十几岁的孩子”“有的走到一棵果树下摘野果”“有的则蹲下挖草根”结合所学知识可知，他们生活在原始社会，通过狩猎和采集获取食物。他们使用简单的石器工具，主要依靠自然资源为生，没有固定的居所，过着群居生活。这一远古人类的生活状况是北京人结成群体生活在一起，共同进行获取食物的劳动。 【小问2详解】 能否吃到、理由：结合所学知识可知，这些“孩子”能吃到熟的鹿肉。理由：结合所学知识可知，北京人已经掌握了用火技术，可以用火来烤熟食物。因为北京人已经学会使用火，并用火烧烤食物，所以可以吃到熟肉。 【小问3详解】 找出错误说明理由： ①错误：“磨光的石刀”错误，结合所学知识可知，北京人生活在旧石器时代，使用的是打制石器,以采集和狩猎为生，而不懂得农业，还没有掌握磨制技术，说他们使用磨光的石刀是错误的； ②错误:“与我们现代人没有多大区别”错误，结合所学知识可知，北京人已具备了人类的基本特征,但仍保留着一些猿类的特点，山顶洞人与我们现代人没有多大区别； ③错误:“庄稼地里割粟”错误，结合所学知识可知，北京人以采集和捕猎为生,还没有掌握农作物的种植技术，“庄稼地里割粟”表述不符合旧石器时代的农耕发展水平，半坡原始居民种植粟。 22. 中国古代曾创造出许多制度，制度的创新也影响着社会的发展。阅读下列材料，回答问题。 材料一：周天子把土地和平民、奴隶分给亲属、功臣等，封他们为诸侯。 材料二： （1）诸侯要对周天子尽哪些义务？ （2）这一制度起到了什么作用？ （3）著名的史书《史记》中有这样的记载，“周文武所封子弟同姓甚众，然后属疏远，相攻击如雠，诸侯更相诛伐，周天子弗能禁止”。根据这则记载及所学，“周天子弗能禁止”的主要原因是什么？ 【答案】（1）向天子交纳贡品，服从周天子调兵等。 （2）巩固了西周对地方的统治，扩大了统治范围。确立了周朝内部严格的等级结构和统治秩序。 （3）王室衰微，无力控制诸侯。 【解析】 【小问1详解】 义务：依据所学知识可知，西周分封制规定了诸侯应尽的义务，包括：定期朝见周天子；服从周天子的命令；带兵随从周天子作战；向周天子纳贡；服役等。 【小问2详解】 作用：结合所学知识可知，西周通过分封诸侯，开发了边远地区，加强了统治，成为一个强盛的国家。通过层层分封，确立了周朝内部严格的等级结构和统治秩序。这一制度起到的作用是巩固了西周对地方的统治，扩大了统治范围；确立了周朝内部严格的等级结构和统治秩序。 【小问3详解】 原因：根据材料内容结合所学知识可知，出现 “周天子弗能禁止”这种现象的根源是分封制下各个国家都有独立的治权、财权、君权。当周王朝实力衰落，威信扫地后，便再也无力解决这些国家的矛盾和兼并了。“周天子弗能禁止”的主要原因是王室衰微，无力控制诸侯。 23. 材料：和人类文明密切相关，历史学家常以材料的名称来划分人类文明的阶段，于是就有了这些我们熟悉的词汇：青铜时代、铁器时代、石器时代，有人认为，我们今天俨然已经进入了塑料时代。 （1）按照出现时间的先后将青铜时代、铁器时代、石器时代、塑料时代排序。 （2）我国何时出现铁器？和青铜相比，铁农具有哪些优点？伴随铁器出现而产生的农业耕作技术是什么？ （3）铁器的出现不仅促进了生产的发展，还推动了社会的变革。由于铁农具的广泛使用，大量荒地被开垦出来，出现了新兴的地主阶级，中国开始由奴隶社会过渡到什么社会？ （4）阅读这则材料，你有何感想？ 【答案】（1）石器时代、青铜时代、铁器时代、塑料时代。 （2）春秋晚期；铁农具更坚硬、轻便、锋利，便于耕作，而且更廉价；牛耕。 （3）封建社会。 （4）科技发展（或者生产力提高）推动了社会进步。 【解析】 【小问1详解】 排序：结合所学知识可知，石器时代是人类历史上的第一个时代，这一时期人类主要使用打制石器和磨制石器。人类劳动工具演变的四个时代:石器时代(原始社会)——铜器时代或青铜时代(奴隶社会)——铁器时代(封建社会)，机器时代，再到塑料时代。因此正确排序：石器时代、青铜时代、铁器时代、塑料时代。 【小问2详解】 时间、优点与技术：结合所学知识可知，春秋后期铁农具、牛耕出现，促进农业上的深耕细作，并为开发山林、扩大耕地创造了条件。可知我国春秋晚期出现铁器；和青铜相比，铁农具更坚硬、轻便、锋利，便于耕作，而且更廉价；伴随铁器出现而产生的农业耕作技术是牛耕。 【小问3详解】 社会：结合所学知识可知，由于铁农具广泛使用，大量荒地被开垦出来，出现了新兴的地主阶级，中国开始由奴隶社会过渡到封建社会。 【小问4详解】 感想：本小题为开放性试题，观点正确，言之有理即可。结合所学知识可知，生产力提高推动社会变革与脚步；因此要大力发展科技。 24. 阅读材料回答问题。 材料一：“治世不一道，便国不法古。” ——《商君书》 材料二：有军功者，各以率受上爵。……戮力本业耕织，致粟帛多者复其身（免除其徭役）。事末利（工商业）及怠惰而致贫者，举以为孥（奴隶）。宗室非有军功者，不得为属籍（享受特权）。 ——《史记·商君列传》 材料三：令既具未布，恐民之不信，乃立三丈之木于国都市南，募民有能徙置北门者予十金。民怪之，莫敢徙。复曰：“能徙者予五十金！”有一人徙之，辄予五十金。乃下令。 ——《资治通鉴》 （1）材料一中商鞅这句话反映了哪家学派的思想？ （2）概括材料二反映了变法中哪些措施？ （3）根据材料三，“立三丈之木于国都市南”的目的是“立木取信”，对我们做人有何启示？ 【答案】（1）法家。 （2）奖励军功、奖励耕织、废除贵族特权。 （3）取信于民；做人要有诚信等，言之成理即可。 【解析】 【小问1详解】 学派：根据材料一“治世不一道，便国不法古。”可知与变法相关，结合所学知识可知，商鞅这句话反映了法家的思想。 【小问2详解】 措施：根据材料二“有军功者，各以率受上爵。……戮力本业耕织，致粟帛多者复其身（免除其徭役）”，可知奖励军功、奖励耕织；由“事末利（工商业）及怠惰而致贫者，举以为孥（奴隶）。宗室非有军功者，不得为属籍（享受特权）”，可知废除贵族特权。因此材料反映了变法中的措施是奖励军功、奖励耕织、废除贵族特权。 【小问3详解】 启示：根据材料三，“立三丈之木于国都市南”的目的是“立木取信”，结合所学知识可知，使我们认识到做人要讲诚信；应该取信于民；做人要有诚信等， 25. 阅读下列史料，以“河”为主题，阐述中国文明的起源、发展和多样性，且运用史论结合的方法进行论述。（要求：主题明确、观点鲜明，论证充分） 亚洲是人类最早的定居地之一，也是人类文明的重要发祥地。从公元前数千年起，生活在底格里斯河－幼发拉底河、印度河－恒河、黄河－长江等流域的人们，开始耕耘灌溉、铸器造皿、建设家园。广袤富饶的平原，碧波荡漾的水乡，辽阔壮美的草原，浩瀚无垠的沙漠，奔腾不息的江海，巍峨挺拔的山脉，承载和滋润了多彩的亚洲文明。 【答案】例：自然地理环境的不同不仅促使产生了多彩的亚洲文明，也导致中国境内文明形态的丰富多样。我国原始农耕分布在大江大河流域，大河流域地势较为平坦，水源充足，土地肥沃，便于进行农业生产。由于南方地区气候温暖湿润，雨水充沛，产生了河姆渡为代表的长江流域原始农耕生活，主要种植水稻，居住在干栏式房屋里；北方地区干旱少雨，夏季炎热，冬季寒冷，产生了半坡为代表的黄河流域原始农耕生活，种植粟，居住在半地穴式房屋里，此后人类有了固定的食物来源，开始走向定居，制造陶器，创造文字，挖掘水井等，总之，河流影响到了中国文明的产生、发展。 【解析】 【详解】本题属于开放型试题，言之有理，酌情给分。注意做到史论结合，主题明确、观点鲜明、论证充分。自然地理是人类历史活动的基础。可以从地形、气候等自然条件特别是大江大河影响原始社会早期居民的生产活动、生活方式和生产方式等文明要素进行分析。具体示例如下： 自然地理环境的不同不仅促使产生了多彩的亚洲文明，也导致中国境内文明形态的丰富多样。我国原始农耕分布在大江大河流域，大河流域地势较为平坦，水源充足，土地肥沃，便于进行农业生产。由于南方地区气候温暖湿润，雨水充沛，产生了河姆渡为代表的长江流域原始农耕生活，主要种植水稻，居住在干栏式房屋里；北方地区干旱少雨，夏季炎热，冬季寒冷，产生了半坡为代表的黄河流域原始农耕生活，种植粟，居住在半地穴式房屋里，此后人类有了固定的食物来源，开始走向定居，制造陶器，创造文字，挖掘水井等，总之，河流影响到了中国文明的产生、发展。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 驻马店市二中2024-2025学年度秋期期中试题 七年级历史 一、选择题（20分，每道题只有一个答案） 1. 我国境内目前已确认的最早的古人类是距今170万年的元谋人，我们之所以称其为“人”，其主要依据是 A. 《史记》上的记载说明 B. 考古发掘出粗糙的石质工具 C. 考古发现他们可以吃烧熟的食物 D. 其长相和现代人一样 2. 为了纪念第一个“北京人”头盖骨化石发现90周年，2019年5月18日，周口店遗址博物馆开展了“承载历史展望未来”主题系列活动。下列图片能反映北京人生活状况的是 A. 人面鱼纹彩陶盆 B. 干栏式建筑 C. 打制石器 D. 骨耜 3. 一位游客在参观了某原始居民博物馆后写道：“他们把粟的种子，装在一个个地瓜状的陶瓶里，10多公分长，7、8公分胸径，极像现代瓶口像下倒放的玻璃瓶子。最让我吃惊的是，他们用兽骨制作的两只鱼钩，形状和我们现在用的基本一样，勾尖有倒刺，可能比我们用的稍大些。”这位游客参观的是（ ） A. 半坡人博物馆 B. 河姆渡人博物馆 C. 北京人博物馆 D. 元谋人博物馆 4. 下列关于原始农耕生活的描述，错误的是（ ） A. 河姆渡原始居民的房屋对后世的中国古典建筑产生了重要影响 B. 陶器在原始居民生活中发挥着重要作用，人面鱼纹彩陶盆是半坡陶器的典型代表 C. 自然环境的不同，是导致我国原始农耕生活各具特色的根本原因 D. 农作物种植、家畜饲养的出现以及聚落的发展和人工取火技术的掌握是原始农业兴起和发展的标志 5. 原始人类经历了从群居到聚族而居，从采集到种植，从狩猎到饲养家畜的演进过程。推动上述演进的主要因素是(　　) A. 建筑技术的进步 B. 人工取火的发明 C. 饲养水平的提高 D. 生产工具的改进 6. 在黄河流域陶寺遗址中，发现了彩陶龙盘和大量的玉器，其中“龙”是红山文化的重要元素，玉琮则具有大汶口文化特征，而出土的彩绘高领折肩尊、折腹尊、簋等陶器还具有良渚文化的因素。这表明（ ） A. 手工技艺高超领先世界 B. 中华文明起源多元一体 C. 阶级分化明显国家形成 D. 农耕文明发达经济繁荣 7. 传说是指文字尚未发明时,人们通过口耳相传流传下来神话故事,因此传说不一定可靠。下列属于传说的是（ ） ①炎帝神农氏曾在山西高平地区尝百草、种五谷②云南元谋县发掘出远古人类的两颗门齿化石 ③黄帝造宫室、制船只、发明弓箭 ④河姆渡原始居民已会种植水稻 A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ②④ 8. “夏传子，家天下。四百载，迁夏社。”这是古时的《三字经》对夏朝的描述。那么，“夏传子，家天下”表明夏朝创制的制度是（ ） A. 奴隶制 B. 分封制 C. 禅让制 D. 世袭制 9. 下列选项中错误的是 A. 自比为太阳的暴君-----桀 B. 公元前1600年，汤灭夏，建商 C. 公元前770年，周平王东迁镐，史称东周 D. 西周时期的最后一个国王是周幽王 10. 据史书记载，奄国（今山东曲阜）曾随武庚叛周。平叛后，成王封周公长子伯禽于奄国称鲁，并辖“殷民六族”。“殷民”指（    ） A. 夏人后裔 B. 商代遗民 C. 周朝百姓 D. 少数民族 11. 西周时期，周王对墓葬用品的规定严格，如：用鼎制度就明确规定为“天子九鼎，诸侯七鼎，大夫五鼎，士三鼎或一鼎”。材料反映的本质问题是（ ） A. 西周社会呈现等级森严的特征 B. 西周社会的腐败现象严重 C. 西周手工业中冶铜业十分落后 D. 西周各地经济发展不平衡 12. 认真观察下图，你认为目前世界上发现的最重的青铜器是（ ） A. B. C. D. 13. 下面关于甲骨文的叙述正确的有（ ） ①商朝刻写在龟甲或兽骨上的文字称为甲骨文   ②甲骨文是一种比较成熟的文字 ③甲骨文内容是研究商朝历史的重要资料  ④甲骨文开始于夏朝，兴盛于商朝 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 14. 《论语》云：“管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下。”该材料反映了（ ） A. 齐桓公称霸 B. 楚庄王称霸 C. 晋文公称霸 D. 勾践称霸 15. 作为一个时期的名称，“战国”因战争众多、争夺激烈而得名。这一时期的著名战役有（ ） ①涿鹿之战 ②桂陵之战 ③长平之战 ④牧野之战 A. ①③ B. ②③ C. ②④ D. ③④ 16. 春秋战国时期发生社会大变革的根本原因是（ ） A. 诸侯争霸 B. 百家争鸣 C. 商鞅变法 D. 铁制农具与牛耕出现，社会生产力水平提高导致。 17. 作家余秋雨曾写道：就在秦始皇下令修长城的数十年前，四川的成都平原上已经完成了一个了不起的工程……而它至今还在为无数民众输送着涓涓清流。修筑这个了不起的工程的是 A. 大禹 B. 商鞅 C. 管仲 D. 李冰 18. 有位古代思想家认为：“天子不仁，不保四海；诸侯不仁，不保社稷；卿大夫不仁，不保宗庙；士庶人不仁，不保四体。”这位思想家可能是(　　) A. 老子 B. 孟子 C. 韩非子 D. 屈原 19. 下列对春秋战国时期“百家争鸣”学术繁荣局面的表述，不正确的是（ ） A. 社会急剧变化，许多问题亟待解决 B. 各学派纷纷著书立说，发表意见 C. 各学派相互辩论 D. 各学派的思想后来发展成为封建文化的正统思想 20. 它是我国第一部诗歌总集，汇聚了西周到春秋时期的诗歌300多篇；同时也保存了丰富的商周时期的史料，在中国文学史上具有光辉的地位。“它”指的是（ ） A. 《诗经》 B. 《离骚》 C. 《论语》 D. 《墨子》 二、非选择题（共计30分） 21. 阅读下列短文，回答问题。 距今约60万年前的一个温暖湿润的清晨，透过树梢，一缕阳光照在了北京西南周口店龙骨山的一个洞口，洞口旁边的一棵树上，吊挂着一只刚刚被捕杀的梅花鹿。这时，从洞内走出来几个大约十几岁的孩子，每人手里都拿着一把磨光的石刀。看上去，他们与我们现代人没有多大区别。他们来到山旁的一条小河边，有的走到一棵果树下摘野果，有的走到河边的庄稼地里割粟，有的则蹲下挖草根。忙碌的一天开始了。 （1）文中提到的几个“孩子”属于哪一远古人类？结合上述情景，请你描述一下这一远古人类的生活状况。 （2）这些“孩子”能吃到熟的鹿肉吗？为什么？ （3）文中还有三处不符合史实，请你找出任意一个错误并简单说明理由 22. 中国古代曾创造出许多制度，制度的创新也影响着社会的发展。阅读下列材料，回答问题。 材料一：周天子把土地和平民、奴隶分给亲属、功臣等，封他们为诸侯。 材料二： （1）诸侯要对周天子尽哪些义务？ （2）这一制度起到了什么作用？ （3）著名的史书《史记》中有这样的记载，“周文武所封子弟同姓甚众，然后属疏远，相攻击如雠，诸侯更相诛伐，周天子弗能禁止”。根据这则记载及所学，“周天子弗能禁止”的主要原因是什么？ 23. 材料：和人类文明密切相关，历史学家常以材料的名称来划分人类文明的阶段，于是就有了这些我们熟悉的词汇：青铜时代、铁器时代、石器时代，有人认为，我们今天俨然已经进入了塑料时代。 （1）按照出现时间的先后将青铜时代、铁器时代、石器时代、塑料时代排序。 （2）我国何时出现铁器？和青铜相比，铁农具有哪些优点？伴随铁器出现而产生的农业耕作技术是什么？ （3）铁器的出现不仅促进了生产的发展，还推动了社会的变革。由于铁农具的广泛使用，大量荒地被开垦出来，出现了新兴的地主阶级，中国开始由奴隶社会过渡到什么社会？ （4）阅读这则材料，你有何感想？ 24. 阅读材料回答问题。 材料一：“治世不一道，便国不法古。” ——《商君书》 材料二：有军功者，各以率受上爵。……戮力本业耕织，致粟帛多者复其身（免除其徭役）。事末利（工商业）及怠惰而致贫者，举以为孥（奴隶）。宗室非有军功者，不得为属籍（享受特权）。 ——《史记·商君列传》 材料三：令既具未布，恐民之不信，乃立三丈之木于国都市南，募民有能徙置北门者予十金。民怪之，莫敢徙。复曰：“能徙者予五十金！”有一人徙之，辄予五十金。乃下令。 ——《资治通鉴》 （1）材料一中商鞅这句话反映了哪家学派的思想？ （2）概括材料二反映了变法中哪些措施？ （3）根据材料三，“立三丈之木于国都市南”的目的是“立木取信”，对我们做人有何启示？ 25. 阅读下列史料，以“河”为主题，阐述中国文明起源、发展和多样性，且运用史论结合的方法进行论述。（要求：主题明确、观点鲜明，论证充分） 亚洲是人类最早的定居地之一，也是人类文明的重要发祥地。从公元前数千年起，生活在底格里斯河－幼发拉底河、印度河－恒河、黄河－长江等流域的人们，开始耕耘灌溉、铸器造皿、建设家园。广袤富饶的平原，碧波荡漾的水乡，辽阔壮美的草原，浩瀚无垠的沙漠，奔腾不息的江海，巍峨挺拔的山脉，承载和滋润了多彩的亚洲文明。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$