《自然选择的证明》课件 2023-2024学年统编版高中语文选择性必修下册

13.1 自然选择的证明/达尔文 【素养目标】 1.了解达尔文及《物种起源》，积累文学常识。 2.理解文章基本观点和文章各部分之间的关系，把握整体思路。 3.鉴赏文章的表达方式和语言风格，体会严密的论辩逻辑。 【教学重难点】 把握基本观点，体会论辩的严密性。 我相信日子常新，未来不远，我们去听海，看世界的奇妙，去感受夏天的气息，把一个更自由的自己交还给万物和音乐。 ——王源 背景简介 1831年，亨斯楼推荐达尔文参加“贝格尔”号的环球旅行。这次环球旅行可以说彻底改变了达尔文的一生，使他在生物学研究上更进了一步。达尔文跟随“贝格尔”号穿过了大西洋和太平洋，到达了南美洲、澳洲和非洲最南端的好望角。一路上，达尔文沿途考察各地的地质、动植物的特性，采集了无数的标本，并将自己的发现做了详细的观察笔记。经过5年的时间，达尔文游遍了世界大部分地区，终于回到了英国。 4 背景简介 在环球航行的过程中，每个地区都存在着既相似又不一样的物种，或者是南美洲和大洋洲的小岛环境相似，但是物种却不相同。这些发现让达尔文更加坚定了研究生物特性的决心。 1842年，达尔文完成了《物种起源》的简要提纲，经过了十几年的刻苦研究，终于在1859年出版了《物种起源》。 5 作者简介 “进化论之父”——达尔文 生平：查尔斯·罗伯特·达尔文(1809—1882)，英国博物学家，进化论的奠基人。早年乘坐贝格尔号舰进行了历时5年的环球航行，对动植物和地质结构等进行了大量的观察和采集。1859年出版《物种起源》，提出了生物进化论学说，从而摧毁了各种唯心的神造论以及物种不变论。 成就：恩格斯将“进化论”列为19世纪自然科学的三大发现之一(其他两个是细胞学说、能量守恒转化定律)，对人类有杰出的贡献。 代表作品：《物种起源》《动物和植物在家养下的变异》等。 本文节选自《物种起源·综述和结论》，题目是编者加的。 文章正面综述支持自然选择学说的各种事实，关注在生存斗争中表现出来的适者生存现象，并对生物的地理分布、古生物与现存生物在组织结构上的关系、生物间的亲缘关系等各种现象进行了令人信服的解释，证明了自然选择学说的科学性。 题目解说 7 整体感知 第一部分 第一部分(1-2段)是总说,概述生物变异的主要原因是“自然选择”。 第二部分 第二部分(3-14段)是分说,分别从物种变种、生物本能、杂交后代、地质记录、地理分布等事实现象来阐述物种变异与自然选择的内在关系。 总括 课文通过先总后分的结构方式,运用归纳与演绎等思维方式,严谨辩证地论述了自然选择在物种变异中的作用,有力地批判了神创论的错误观点。 整体感知：分说部分分段 3-6段 围绕物种变异的特点展开论述,阐述大自然物种的变异是微小的、不间断的,而自然选择使物种间的变异增大,性状分异更明显,变异的后代更能适应新的环境。 01 7-9段 阐述自然界中的美及动物的本能是自然选择的结果,但这种美和本能并不完美。 02 10段 阐述物种杂交的后代同样遵循着自然选择的复杂法则。 03 11-14段 阐述地质记录提供的事实和地理分布出现的遗传变异方式都遵循自然选择的法则。 04 课堂小结 本文阐述了生物进化论的基本原理“适者生存，择优弃劣”，用大量的事实论述了有关生物进化的基本法则，并多角度批驳了特创论的荒谬，表现了作者严谨求实的科学精神。 根据课文有关内容，说一说你对“生物变异”“自然选择”两个概念的理解。 (1)生物变异：不加人工控制，生物个体在自然情况下发生的变异。包括遗传的变异和不遗传的变异。 (2)自然选择：指生物在生存斗争中适者生存、不适者被淘汰的现象。 概括文章的结构和内容。 结构：文章采用总分结构。总论部分提出观点：生物变异的主要原因是自然选择。分论部分从物种的起源、形成、进化和地理分布的角度证明自然选择的作用。 内容：文章提出自然选择学说，并列举大量科学考察所得到的事实，充分证明了自然选择对生物进化的重要作用，有力地驳斥了特创论的观点。 参考提示: 作为科学论著,提出的结论要建立在客观事实的基础之上。结合本文,可以从论述思路、论证方法、语言表达等方面进行概括。 达尔文提出的“自然选择是物种变异的主要原因”这个观点在当时面临着很大的挑战,结合本文,分析作者通过怎样的手段来增强观点的说服力。 ①大属内物种之间的相互差别要比小属内的物种小。 ②大属内亲缘关系密切的物种按亲缘关系围绕其他物种聚集成许多小的群体。 第三段中“这两点”指哪两点？ 生物遗传的稳定性与变异的缓慢性（或“自然界是吝于重大革新但奢于微小变异的”）。 第六段中“这一理论”指什么？ 1.同一块大陆上，在炎热和寒冷、高山和低地、沙漠与沼泽等极为不同的条件下，每一大纲中的大多数生物有明显联系； 2.在最遥远的山区，在南北温带中会有少数植物是相同的，其他许多植物也很相似； 3.虽然有整个热带海洋的间隔，南北温带海洋生物中仍有些也极为相似。 结合课文第12段内容，理解“生物在整个地质地理、时空分布上呈现着明显的平行现象”的具体含义。 因果论证 对比论证 事实论证 道理论证 本文主要运用了哪些论证方法？ 文中运用大量因果关系句式，如第三段“因为在物种形成很活跃的地方……”“因为它们之间的相互差别……”，第四段“由于……所以自然选择的结果…”，第八段“既然……所以某地区的物种……”等。 作者多处将自然选择、进化论能解释物种演化等自然现象与特创论不能解释进行对比，批驳了特创论的观点，使自己的观点得到巩固。 作者一开始就列举地质学研究的成果和博物学家承认有自然变种的存在这一事实，为自己的观点服务；列举自己在科学考察中发现的现象和事例，如一种像啄木鸟形态的鸟却在地面上捕食昆虫，同一大陆上的近缘类型可以长期共存在一起，生物在整个地质地理、时空分布上呈现着明显的平行现象等，证明自然选择在物种进化过程中的重要作用。 第二段，作者论证自然选择在事理上具有合理性，以反问、质疑的语气逐步展开，推论严谨，无可辩驳，是道理论证最好的证明。第五段，作者阐述道理，引用格言，得出“自然界是吝于重大革新但奢于微小变异的”这一自然进化的普遍性规律。 由于每个物种都有按照几何级数过度繁殖的趋向,而且各个物种中变异了的后代,可以通过其习性及构造的多样化去占据自然条件下多种多样的生活场所,以满足数量不断增加的需要,所以自然选择的结果就更倾向于保存物种中那些最为歧异的后代。 这句话是一个典型的结构复杂的长句,我们只要把握“所以”一词就可抓住本句的基本观点,即自然选择的结果作者为了说明这种看法,非常细致地进行阐述,并且运用关联词“而且”来提示前后成分之间的关系。此外,表意的严密性还在于运用“都”“各个”“更”等副词来修饰动词,表现了作者思维的严谨性和对于自己所持观点的坚定性。 赏析句子 参考提示:科学论著常常采用复杂的长勺来表达缜密的思想,阅读这样的句子,要把握句子的修饰语、基本成分和结构层次,进而把握句子表达的意思。 如果物种只是特征明显而稳定的变种,我们马上就会发现其杂交的后代,在某些性质和程度上,如在连续杂交之后,彼此可以融合等方面,酷似其父母,并且都如公认的变种的杂交后代一样,遵循着同样复杂的法则。 这句话也是一个表意严密的长句。在这里,作者通过假设,提出“物种只是特征明显而稳定的变种”这一基本观点,需要注意的是“只是”一词,起强调突出的作用,也提示读者去关注作者的观点。此外,作者的思维非常缜密,他连续用了两个状语(“在某些性质和程度上”“在连续杂交之后,彼此可以融合等方面”)来修饰“并且”之后的语句,这两个状语起到了限定的作用,也使作者的观点更为准确。 赏析句子 艺术特色 思路清晰 本文开门见山提出中心论点，紧接着对中心论点展开论述，在论述中分为三个层次，第一层，主要论述自然选择状态下有变异发生；第二层，主要阐述自然选择下的遗传和变异；第层，主要从物种的地理分布的角度证明物种进化符合自然选择的法则。论述部分是文章的主体，论证层层深入。 逻辑严密 本文论证的严密集中体现在论点与论据的逻辑关系上。作为作者对所论述的问题的最基本看法，在对每一个论点的论证中，论点与论据都具有统一性，典型性。如第六段先举出“一种像啄木鸟形态的鸟却在地面上捕食昆虫”一类的例子，然后指出“缓慢变异”这一关键点。 论证方法多样 本文采用了大量的事实论证、对比论证、因果论证等论证方法。如作者举“一种像啄木鸟形态的鸟却在地面上捕食昆虫”的例子，证明自然选择在物种进化过程中的重要作用。又如在文中，作者多次将自然选择、进化论与特创论在解释物种进化等自然现象时的不同进行对比，批驳了特创论的观点。 艺术特色 多用限制性词语和长句，体现科学论著的严谨性。 如第四段中：“由于每个物种都有按照几何级数过度繁殖的趋向，而且各个物种中变异了的后代，可以通过其习性及构造的多样化去占据自然条件下多种多样的生活场所，以满足数量不断增加的需要，所以自然选择的结果就更倾向于保存物种中那些最为歧异的后代。”这是一个多重复句，最后一句是得出结论的核心句，前几个分句从物种繁殖的趋向、物种变异的后代占据多种多样生活场所的目的的角度分析原因，使结论更有说服力。 C 1.下列对《自然选择的证明》一文相关内容的理解，有误的一项是( ) A.如果变异或个体差异在某一方面有益于自身发展，动植物就会通过自然选择将其保存和积聚起来。 B.地球上的一些类群不断扩大规模，同时,一些物种又会灭绝，是因为灭绝的物种缺乏竞争力。 C.自然界的美无处不在，就是因为自然选择让那些动植物为了生存而变得艳丽多彩或叫声悦耳。 D.原本适合一个地区的物种后来为从其他地区迁来的物种所打败和代替,这也是自然选择的结果。 解析：文中说“在一定程度上，我们可以理解为什么自然界处处充满着美，这很大一部分应归功于自然选择”，这里面有两个限定词语，“在一定程度上”“很大一部分”，而C项表述过于绝对。 当堂检测 2.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过8个字。 食物的基本功能之一是给人体提供日常所需的能量。我们的一举一动,大到跑步,小到眨眼,①___________。食物中提供能量的三大营养素,即蛋白质、碳水化合物和脂肪,人体不能②_________,因为它们均以大分子形式存在,必须消化分解成小分子才能吸收利用。这一过程中的能量消耗就是③____________,又称为膳食生热作用,我们吃完饭后会有发热的感觉,这就是食物热效应的外在表现。 答案：示例：①都要消耗能量；②直接吸收利用；③食物热效应； 解析：此题考查补写句子的能力。需要根据上下文进行分析。第①空,前句为“食物的基本功能之一是给人体提供日常所需的能量 。我们的一举一动,大到跑步,小到眨眼”;下文为“这一过程中的能量消耗”,可见运动需要消耗能量,据此可知此处应补写“都要消耗能量”。第②空,前文为“蛋白质、碳水化合物和脂肪防,人体不能”,后文为“因为它们均以大分子形式存在,必须消化分解成小分子才能吸收利用”,分析可知此处应补写“直接吸收利用”。第③空,根据前文“这一过程中的能量消耗就是”和“又称为膳食生热作用”说明该句是下定义的句子,再根据“这就是食物热效应的外在表现”可知,此处应补写“食物热效应”。 3.下列对两篇文章相关内容的理解和分析，不正确的一项是 (　　) A.达尔文认为，各个大陆的环境条件发生过变迁，生物在自然条件下发生过变异，这是自然选择的结果。 B.物种的变化需要一个过程，这个过程就是一个量变积累的过程，当量变到一定程度时，就会发生质变。这时，物种就会发生飞跃式的变化。 C.《宇宙的边疆》先介绍了人类探索宇宙的意义，然后依次介绍了星系、恒星、行星和太阳系的奥秘。 D.《宇宙的边疆》认为宇宙是无边无际的；它的浩瀚、它的深奥令我们人类惊叹不已，人类在它的面前显得更加渺小了。 【答案】B 【解析】达尔文认为“自然界中没有飞跃”。 $$